学生表扬信

时间:2021-03-02 22:28:10 表扬信 我要投稿

学生表扬信集锦8篇

  在社会发展不断提速的今天,在很多情况下我们需要用到表扬信,表扬信根据表扬双方的关系和表扬者的身份不同,也有着不同的种类。你所见过的表扬信是什么样的呢?下面是小编为大家收集的学生表扬信8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生表扬信集锦8篇

学生表扬信 篇1

  大哥大姐:

  您好,我不能不把今天的好事告诉您。

  在今天的英语课上,李波同学得了一个全班最好的成绩。在中午的听力训练中,您的孩子又取得了20分的好成绩。最可喜的是从这一周开始李波同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而高兴,我想把这三个好消息第一时间告诉您二位,请您与我共同分享。我猜想李波同学可能具有学英语的天赋。

  还有,就是今天我们的李波被物理老师关心了一下,也是一个好事啊!

  从以上的表现中,我们能看到李波同学给我们的希望。请相信他,一定会实现自己的梦想。

  真为您有这样的好孩子子而高兴!

  此致

  敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

学生表扬信 篇2

尊敬的各位家长:

  你们好!

  捐资助学,功在当今,利在后世。首先我谨代表中心小学家长委员会及全校师生向你们表示最诚挚的感谢!是你们的无私赞助为改善学校的办学条件创造了机会,是你们的爱心撑起了学校现代化建设的明天!

  我校师资力量相对雄厚,近年来学校想尽办法改善办学条件,但相比较县城及周边的乡镇中心小学来说,仍然比较落后,难以适应当前信息化教学的新要求。在家长委员会的大力支持下,在家长们的积极配合下,我们这次捐资助学活动到目前为止已经收到家长捐助近万元,这就为咱们农村孩子享受和县城的孩子一样的教育创造了条件。学校预计将在九月份建成班班多媒体及微机室,到时欢迎也将真诚地邀请各位家长到校参观指导工作!

  你们功德无量的仁慈之爱、温暖无限的爱心真情定将得以切实传递。我们拿什么来回报?只有我们教师在工作上的扎扎实实、勤勤恳恳,学生在学习上好好学习、天天向上,用优异的工作业绩和学习成绩来回报你们的爱心援助。

  我们一定将家长们的爱心接力棒传递下去,让你们捐资助学的精神发扬广大,让关心教育,支持教育,关爱孩子,关怀下代成为一种良好的社会风气继续下去!千言万语总是情,写不完对你们的感谢之情,只是真诚地祝福你们、感谢你们的无私援助!

  祝福大家身体健康!家庭幸福!

  此致

敬礼!

  xxx

  年月日

学生表扬信 篇3

XXX校长:

  我们是XX市XX新区XX街道南城居民委员会。今天,我们怀着无比激动的心情,衷心感谢贵校领导和贵校管理学院国际贸易系20xx级硕士生徐XX同学。

  20xx年xx月,徐XX一家从XX搬到我们小区。一到小区,徐XX就积极参加我们小区和街道的活动,展示了当代大学生应有的风采。记得20xx年,XX举办APEC会议。我们知道,徐XX是XXXAPECMRT会议志愿者,想请她代表我们小区参加街道APEC知识竞赛,担心她是大学生,看不起小区活动,没想到,她一口答应。之后,她十分认真,积极准备。在竞赛中,表现出众,荣获“XX街道APEC知识竞赛第一名”。出线之后,她又代表街道参加XX新区APEC知识竞赛,又荣获“XX新区APEC知识竞赛二等奖”。当我们感谢她为小区、街道争了光,她说,为播种精神文明、塑造XX形象,这是我应该做的。

  直升研究生的她,学习更紧张了,但是,她依然如此。她又积极响应XX街道“党在我心中团育我成长”的活动,又获了奖。在非典期间,记得今年4月23日,徐XX从北京回来,居家自我隔离,并及时报告居委。这种自我隔离做法,当时在社区还是第一人,受到了大家的好评。

  由于徐XX在社区建设中积极参加各种活动,根据自己的专业特长参与社区为民服务,展示了当代大学生的风采,发挥了共产党员的先锋模范作用,为我们小区建设为“文明小区”做出了贡献。作为在校大学生的她也先后荣获“20xx年度XX街道‘优秀共青团员’”、“XX街道20xx年度十佳党员‘守望哨’”,这是很不容易的。她一家先后获得XX新区XX街道十佳学习型家庭、XX新区五好文明家庭、XX市肢残人百户好家庭(徐XX的妈妈是残疾人)。徐XX之所以能在校外表现优秀、取得这样的成绩,这也是贵校教育培养的结果,在此,我们再一次表示衷心的感谢!并通过你们给予徐XX同学表扬和鼓励!

  希望她继续用自己的模范行为去影响和带动群众,共同在小区中倡导“人人参与社区建设,争做文明居民”的良好氛围而不懈努力。

学生表扬信 篇4

老师:你好!

  我是浙师大的学生,看到这封信,请不要诧异,这是封表扬信,表扬您班上的韩__小朋友。

  那天,韩__从学校上车到站点下车,共给人让了4次座。这么长的一段距离,他只在我边上坐了一分钟。第一次,他给自己的同学坐,当时车上只有一个空位。第二次,他坐下没多久,看到前面一个提着大皮箱、背着大包的女子,主动上前招呼她坐到自己的位置上。之后,他又给一位抱小孩的妇女和一位老奶奶让座。一路上,车上空位不多,每次都是韩__小朋友第一个起身让座……一个10岁小朋友这么有公德心、这么有礼貌不仅是个人素养的体现,同时也是学校思想道德教育的体现……

  一封来自浙师大的表扬信,在金东区__小学五(3)班掀起了轩然大波。这个学期开学,班主任曹__收到了这封匿名表扬信。对此,她很是意外,因为在她班里,并没有一位叫韩__的小朋友。信封上署名“__小学五(3)班班主任收”,应该不会是一封寄错了地址的信笺?曹__想到了班上有个男生叫韩__,是个学习成绩优秀,乐于助人的男孩。

  曹__找到了韩__,通过韩__自己的叙述,确认了这起“好人好事”的前后经过。不过,更让曹__感动的是,事实上韩__不只让了4次座,他先后给6位乘客让过座。

  韩__是外地人,父母在金华打工,因此他也随父母在金华上学。由于家在金盾驾校附近,因此韩__每天都要乘坐游7路公交车回家。9月1日开学那天,韩__像往常一样和同学去乘坐公交车回家。韩__上车后,车上并不挤,他先让同学坐下。刚好还有一个空座位,韩__坐下后,看到一位老爷爷上车,于是第一个站起来,扶老爷爷到自己的位置上坐下。两站路后,老爷爷下车了,韩__刚坐下,又看到上来一位提着行李箱的大姐姐,于是招呼她过来坐……之后又上来一位抱小孩的妇女,韩__又再次让座。这位阿姨下车了,韩__又把刚刚没坐多久的位置让给了一个刚上车的老奶奶。车子开到赤松路口站,老奶奶下车了,又上来一位老爷爷,韩__的位置又有了新的“主人”……韩__就这样一直让座到了家。

  “写这封信的是个大姐姐,我们还聊天了呢!”看到这封信,韩__很开心,因为寄这封信的'大姐姐是个大学生,和他聊了学习,还问了学校、班级和姓名。不过,这位大姐姐听音写字把“__”写成了“__”,于是就有了信中关于姓名的一个小小误会。但正是这封表扬信,让同学们发现了身边的“小雷锋”。

  __小学副校长黄__特地在“开学典礼的表扬”上单独表扬了韩__。说起“开学典礼的表扬”,黄__又拿出一大沓的“好人好事”材料给记者看:“我今天扶起了一棵小树。”“我今天帮妈妈做家务了。”“路上我碰到了一个老奶奶,扶她过马路。”“我看见路上有西瓜皮,捡起来放进了垃圾筒。”……黄__告诉记者,这些好人好事都是从各个班级征集来的,虽然只是一件件小事,但是他在开学典礼上进行了特别表扬。学校鼓励孩子们每天对照文明礼仪手册,做一件小事。这个学期,__小学还开展了“讲文明懂礼貌争做文明礼仪小标兵”主题教育活动。对照“文明礼仪”小册子,孩子们如果表现良好,可以获得“文明礼仪卡”,如课间礼仪卡、课堂礼仪卡、家庭礼仪卡和小主人礼仪卡。

  “现在,孩子们都以韩__等小榜样为荣,争着做好事。”黄__说,培养良好的文明礼仪,要从小事做起。现在该校“国旗下的讲话”也围绕培养良好文明礼仪的主题,鼓励孩子们做文明人,先从身边的小事、好事做起。

学生表扬信 篇5

x学校领导:

  您好!

  x月x日,贵校初二学生xxx在我单位(xx单位)拾到600元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。

  经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发现钱不见了,回我们单位的取款机寻找的时候,被我单位门卫发现,把钱归还了。后来我们经过多方打听,才知道了这位同学是贵校初二的xx。

  在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的骄傲,是整个教育界奇迹!

  顺祝工作顺利

  表扬人:xx

  年 月 日

学生表扬信 篇6

  拾金不昧是中华民族的传统美德,是一个人高尚道德情操的体现,4月9日,我校七年三班李XX同学拾到钱包,包里有现金300元及身份证和银行卡,为尽快找到失主,李明洋同学直接把钱包交给了政治处,经许柽林主任多方打听、寻找,最终将现金归还失主,失主找到丢失现金的同时,收获了一份深深的感动。

  一直以来,我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育学生树立正确价值观,使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始,我校在学校掀起“做文明学生”的活动,倡导学生行文明事、做文明人,在学生中间,涌现出许许多多的“李明洋”,这是学校多年来教育的结果,也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,为全校师生树立了良好的榜样。

  表扬人:

  年 月 日

学生表扬信 篇7

xxx:

  我们四(1)班的屈少聪同学自从学校开展了课间安静教育和早自习有序读书的活动以来,他每天都能按时到校进行读书,课间他也不出去玩耍,就安安静静在教室读书。

  那是在一天下课的时候,我去找同学屈少聪玩,可我发现他正津津有味地看着《淘气包马小跳》。我对他大叫:“屈少聪,我们去玩游戏吧!”但他全然不知,好像什么也没听见,仍看着书。我心想:书有什么好看的,还不如去玩呢!正当我要走时,突然听见屈少聪哈哈大笑,我顿时感到很奇怪,忙走到他身边使劲摇他,边问:“你怎么笑得这么开心?”屈少聪这才反应过来:“真是太好笑了,不信你看!”他用手指着一个地方,我顺着他手指指的地方看了看,“哈哈!”我顿时也开怀大笑。心想:怎么这么好笑,我不妨也借本来看看。于是,我向屈少聪借来了一本《淘气包马小跳》。当天我就读了半个小时,从那时起我就迷上了读书。我要感谢屈少聪同学,是他让我喜欢上了读书。现在我们四(1)班的同学都在向屈少聪同学学习课间安静有序,还学习他早上到校后第一件事就是先读书。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

学生表扬信 篇8

  敬爱的**老师:

  您好!

  现在我已经八年级,我长大了,也长高了,不再是那个胆小怕虫子、进班第一天就哭哭啼啼、吃饭很慢的小女孩了,在您的淳淳教导下,从课堂中学到了很多知识。自从我离开弘文学校后,我无时无刻在想念你,您还记得吗?那一年,为了不让我因为想妈妈而难过,爷爷和您在假期和周末的时候带我出去玩,我们一起去过洞山、xx县、八公山、上窑山、卧龙山,您还和婷婷姐姐、婷婷姐姐的妈妈、我、爷爷一起去了上窑山、卧龙山,您、我、爷爷一起去了上窑山、八公山、卧龙山,在上窑山遇到了迷路的两位大姐姐,后来我们与那两位大姐姐一同随行。在您还记得吗?在八公山上游玩的时候,您故意说要让我在山下的人家住一夜早上再来接我。您还记得吗?每次出去游玩的时候,都是你在摄像,我在摘花,爷爷在前面带路。

  您还记得吗?有一次五一节的前一天,我发了烧,请了病假没有来,在家里休息了一天。后来我看收到了您的来电,您打电话叫我爷爷去门卫那里拿作业。那个时候我才知道您特地帮我抄了作业。顿时,我感激的泪水溢满眼眶。老师,感谢您,是您给了我最真诚的关爱,最真挚的关怀。您的关怀备至让我感激不尽,同时也感受到了温暖。

  自从我去田家庵上小学二年级时你念念不舍地送我离开学校,我上小学三年级的时候,才听爷爷说您不在弘文学校里教书了。后来与在合肥白马服装城卖衣服,我向妈妈要了您老家的联系方式,还有你的手机号,打了您老家的电话,是你弟弟接的,他说您过的很好,一直到我上小学四年纪的时候,就再也打不通您的手机,一年前,我在大润发遇见了当年弘文学校的校长,他说你去了大通教书。

  在您教我的日子里,您为我付出了很多,我发自内心地感激您:老师!感谢您为我所做的一切!

  祝您身体健康,万事如意!

  此致

  敬礼!

  20xx年x月x日

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