标语口号提醒幸福
标语口号应提醒幸福【一】
冷冰冰的标语口号，不仅令人望而生畏，起不到警示教育作用，反而让人产生反感和抵触情绪。在我们文明程度日益提高的今天，我们的口号标语是不是也应该与时俱进，多一点感情和温度，多一点幸福的提醒呢? “请勿随地吐痰”“严守交通规则”“请勿翻越围栏”“宁添一座坟，不添一个人”??我们
的周围，充满了各种各样的标语口号。好的标语，往往可以给人善意的提醒。
但是，也有太多缺乏创意、用语呆板、说教味道过浓，甚至漠视法律的标语，让人看了心里不是滋味。“今天工作不努力，明天努力找工作”“酒后驾车，离死不远”“放火烧山，牢底坐穿”??这样冷冰冰的标语口号，不仅令人望而生畏，起不到警示教育作用，反而让人产生反感和抵触情绪。
让国人看了皱眉，让外国人看了，还会有损我国的国际形象。 我国在很多方面是大国，在标语方面也不例外。但这个并不值得骄傲。三十多年前，神州大地上标语满天飞，口号振聋发聩，那时的标语往往声色俱厉，有一种“秋风扫落叶”式的严厉。现在的标语，与当时相比，虽然已经大有改观，但在语气、措辞方面，似乎继承了当时的遗风。
有人戏称这是“中国特色”的“标语文化”，但这种调侃之中透着几分无奈。 有人认为，这种标语口号的出现并不奇怪，文明的提升需要过程，这种标语也是我们现代化过程中不可逾越的一个阶段。
随着中国城乡一体化进程的高速推 进，人们很多积习难以跟上现代化发展的速度。相当一部分人的素质没有达到适应现代社会的水平。在很长一段时间里，人们并没有感觉地上有一块口香糖很扎眼，但是现在随地吐口香糖则成了“素质低下”的代名词。
这种“无所谓”到“不适应”再到“不能入眼”，就证明了国民的素质正在提高。随着城市管理的细微化，我们确实发现越来越多的不文明行为出现了，那么就出现了这样那样的提醒“标语”，来督促大家做一个具有国际化素质的市民，所以这种提醒是必要的。有一种观点认为，标语口号反映了一个国家的文明程度。
不应该只是板着面孔告诉人们不应该做什么，而应该用善意的语言引人向善。在语气和修辞上，口号的制定者应该多下功夫。放眼西方，充满人文关怀的口号不胜枚举。
如美国某妇产医院正厅标语：“我们在爱中生长，爱也在我们中生长”;美国某老年公寓大厅内的标语：“爱一个人要付出很大代价，但不爱任何人时，代价就更大”;加拿大一家福利机构的募捐宣传语：“幸福的人善于忘记自己给过别人什么，却永远记得别人给过自己什么。” 如何把催人向上的“标语”设计得更美观、更合理，是标语口号的制定者需要思考的。
任何人都会对冰冷、强硬的要求产生抵触。像“严禁酒后驾车”就没有“一杯醉驾酒，多少离别愁”来得深入人心;“禁止浪费水资源”就没有“地球上的最后一滴水就是您的眼泪”更发人深省。像最近随处可见的中宣部、中央文明办的讲文明、树新风系列公益广告，其中用了泥人张和杨柳青年画的元素，不仅美观、大方，装饰了城市，而且宣传了我们的价值观，弘扬了民族文化。
她说，“提醒注意跌倒??提醒注意路滑??
提醒受骗上当??提醒宠辱不惊??先哲提醒了我们一万零一次，却不提醒我们幸福。”在我们文明程度日益发达的今天，我们的口号标语是不是也应该与时俱进，多一点感情和温度，多一点幸福的提醒呢?换一种思维方式，口号标语也可以深入人心。
提醒幸福【二】
1. 引导学生认识作者的幸福观，形成自己的幸福观。
2. 理解比喻、排比句的表达效果并学会运用。
3. 训练概括要点的能力。
[教学重点]
理解作者对幸福的独特体验。
[教学难点]
“幸福”为什么要“提醒”
[教学时间]
一课时
[教学过程]
1. 讨论下面的笑话，导入新课。
有这么一个笑话，从前有个老婆婆，她有两个女儿，小女儿开伞铺，大女儿开染坊。天晴了，老婆婆要着急，因为小女儿的伞卖不出去;天下雨了，老婆婆又要着急，因为那个开染坊的女儿会晒不干布。后来有人对老婆婆说：“你真是幸福啊，天晴了，你的大女儿赚钱，天阴了，你的小女儿能赚钱，你真是幸福的老婆婆呀。”老婆婆自己一想，还真是这么回事，于是开始天天快乐了。
(1) 本来觉得很伤心的.事，换个想法就不同了，你生活中有没有这种事?
(2) 老婆婆的忧虑有道理没有?她的快乐是不是源于别人的提醒?
(3) 总结：可见，生活中确实有必要提醒自己及时享受幸福，不要让幸福从自己
的身边跑掉。
2. 快速阅读，勾画要点。
(!)作者认为幸福是什么?把有关的语句全划出来。
(2)作者认为要怎样享受幸福?
(3)为什么要“提醒幸福”，“提醒”意思是什么?
(4)画出文中的使用了比喻和排比修辞手法的地方。
3. 小组内讨论以上问题。
4. 讨论总结明确。
(1)A.避去苦难之后的时间是什么?那就是幸福啊!
B.幸福就是没有痛苦的时刻。
C.贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条。
D.当春天到来的时候，我们要对自己说，这是春天啦!心里就会泛起茸茸的绿意。 E.和朋友们跳舞唱歌，渲染喜悦。
F.从天涯海角相聚在一起的时候。
G.守侯在年迈的父母膝下时。
H.有健康的身体。
I.有一颗健康的心。
J.曾经生活过。
作者是从“幸福的时刻，幸福的事件，幸福的特点，幸福的条件，幸福是心灵的感觉”来解说幸福的。
可见，幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步，它只是你心灵的感觉。
(2)很多人会享受权势，享受财富，享受健康，享受自然风光，却不一定会享受幸福。
因为这些都是实施实在在的东西，看得见摸得着，而幸福却捉摸不定：
1幸福常常是朦胧的„„它多半只是悄悄地扑面而来。 ○
2幸福绝大多数是朴素的。 ○
3幸福不喜欢喧嚣浮华，它常常在暗淡中降临。 ○
4幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。 ○
(3)因此，这里的“提醒”并不是对未来作某种预见，而是让人们“珍惜”幸福。
5. 品味语言，完成课后练习二。
6. 比较阅读。
《挖荠菜》中谈到“什么是幸福，怎样才会得到幸福”，对比本文说说两篇文章在思想内容上的异同。
7. 作业。
摘录词语(10个)和精彩语句(10句)
[板书设计]
提醒幸福
毕淑敏
一.提醒灾祸——忘记幸福
二.认识幸福——学会感受
三.享受幸福——珍惜幸福
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