关于毕业的感言作文汇总四篇
在日常学习、工作和生活中，我们常常会对人或者事物有新的思考，这时可以寻思将其写进感言中。但是写感言有什么要求呢？以下是小编收集整理的毕业的感言作文5篇，欢迎大家分享。
毕业的感言作文 篇1
原以为，遗留在我的记忆匣子里的只会是民族中学那紧锣密鼓的读书生涯所带来的无限压力，然而，没想到，我错了。
再次重温旧地时，踏上了熟悉的热土，这感觉是如此的微妙，甚至有如小鸟归巢般的喜悦、兴奋。
而，心也是热热温温的，因为,这再次让我感受到了老师们的温情。那时，一声声的亲切称呼,洋溢着热情与温暖。一道道眼神的交流，反映出彼此之间的浓厚师生情意与关怀。
有哪位老师会因为太了解你，而对你说出了一番一针见血、真知灼见的话语？
有哪位老师会利用她的“激光眼”，在学生毫无告之实情的当儿，还主动地发挥出母性的光芒，打电话来讯问及解决错综复杂的感情问题？
或是，有哪位老师，会在众多的学生当中，还会注意到缺席一天的你，并道出了深情的问候？
还有，有哪位老师会传授给你她的保健秘方？
而这些老师们，我都在民族中学遇过，并使我感受到非一般的关爱。
也许，就是他们这样一味地为学生付出，使我在毕业的几个月后，还忘不了他们对我的热切关怀及帮助。
显然，说不记得了，实在是自欺欺人。
若不，有谁会在电视前见到母校民中的老师时，兴奋地大喊大叫了起来？有谁会在报章上见到有母校民中的报道时，就会立即地把它剪了下来，好好地保存了呢？
诚然，老师们的热情、老师们的影子，在离校后，早已深深地埋在我的心底了。而她就像我手上行影不离的手表一样，表带早已把我对老师们的浓厚情意紧紧地扣住了，分离不得。
此时，我终于可以解释为什么每当我见到五香瓜子时，总会不经意地买了一包。因为，那是我在课堂上曾经吃过的，仿佛就像吃在嘴里，“忆”在心里的百般感觉一样。
诚然，对我来说，虽然我并没有把这些记忆无时无刻地挂在嘴边，或是一直激烈地赞美我的老师、我的母校，但是，不知不觉中，隐藏在心里的他们早就已成为了我生活中的一份子。也许就是这样，当我遇到学弟时，总会情不自禁地问起了我的老师的状况。
我想，这就是我对母校油然而生的自豪感及认同感吧！
此时此刻，我对母校的一切情意，无可厚非，是在我的记忆里抹不去，也灭不掉的......
毕业的感言作文 篇2
我们走时，这里是夏天，风华正茂。——题记
轻轻的如若柳扶风，淡淡的笔迹架起一座美丽的桥梁。—道彩虹在淡蓝的天际轻轻飘缈。
时光太匆匆，转眼间三年的时光一晃而过，静静地坐在桌椅前抚摸着这陪伴了我们一天又一天的伙伴。看着校园里将要抽芽吐绿的垂柳，眼前觉得湿乎乎的。然后走出校园看着校门口“黄升乡中心中学”这8个普通的再普通的字发呆。是啊，快要毕业了，不久以后我将要和这里的一切分别了，夕阳西下，泪眼婆裟。
“明天”以前我们这些幼稚的孩子们总爱谈论这些话题，可如今梗塞在嘴里不敢言出，害怕上海，害怕失去这份短暂的相聚。而如今我们却不得不去面对明天，留下昨天的点点滴滴，张满风帆勇敢走下去-没有人会忘记长大，也没有人不会长大。
老师的目光里充满了慈爱和祥和。我看着他们，内心里拼命地记还有回忆。以前我老爱和班主任作对，经常让他生气但现在我不羁的棱角早就在师爱里么平。还有严而不励的语文和政治老师，关心我们的物理和化学教师，最让人佩服的数学和历史老师，还有循循善诱的地理老师和兢兢业业的英语老师-我感激他们，近乎超越亲情的爱戴他们。
时间真是个令人捉么不透的东西，好像春雨滋润了大地，又好象秋风扫地落叶还有记忆，在这“最后的日子里”，我们高歌放飞！
毕业的感言作文 篇3
我的母校，我永远会记得您的名字。
我是四年级时转来的，还记得刚来这所学校的时侯……
以前的学校没有用钢笔，第一天的语文课，我就忘带了钢笔，当时不知该怎么办，就一节课没事干？还好，旁边的同学们借给了我钢笔，并且帮我洗好了墨水，当时我很感动，想感谢他们，但由于不好意思，我并没有说，所以，在这里，我要对那些同学说一声：“谢谢你们！”
每个人都有自己值日的任务。那天，我和一个女孩被班主任龚老师叫了过去，我这才知道，我跟那个女孩值日的内容是包干区，我们每周五要到我们班级负责的地方搞卫生。我仔细看了看那个女孩儿——今后合作的伙伴。她长得很清秀，看样子是个文静的孩子，还有一把乌黑的长发，我真想立刻去跟她打个招呼。之后，我了解了她——陆蝶，更不可思议的是我们住在同一个小区！
班主任龚梅红，一个充满活力的`女老师。
上她的课，我总是感到很有意思，她讲课很投入，让人身临其境，上了几节课，感觉还什么有精神，疲惫的我看到了她，都不敢有丝毫的松懈。而以前学校的语文老师呢，管都不管我们，有几次在语文课上，他自己居然都睡着了，与之相比，龚老师的精神是多么地可贵，这让我又增加了对她的崇敬之情。
当然，工作如此认真的龚老师，学生学习退步了，她当然得尽到做老师的应做的一切。记得……上个学期吧，不知怎么，我语文作业一落千丈，每次龚老师打上一个等第时， 都让我感觉她是那么地吃力，慢慢抬起头：“盛雨薇啊，怎么回事，再这样下去我真的要十分担心你了。”每次我都决心改正，但决心有什么用呢，行动呢？直到有一天晚上，回家时，爸爸告诉我龚老师打电话给他说我学习退步了，和别的孩子一样，老师给家长打电话总是很害怕，伤心，但是我更觉得龚老师对学生但关心真是无微不至……当然，老师都做到那地步了，做学生的怎么可能还那么厚脸皮地无动于衷呢？
真的，要毕业了吗？
是的，“六一”节要到了，很多人都在准备节目，哦，不，是毕业节目。毕业节目？意味着什么，要离开了呀，多么伤心，是不是等毕业节目结束之后，考完试，就要跟母校说再见了，我真的，真的不想这么快就看到毕业节目。
母校啊，您教育了我，您就像哺育我等乳汁，就给了我可贵等知识，做人的道理。在今后的道路上，我一定会记得你打叫道，好好学习，更要好好做人，相信我不会让您失望的！
毕业的感言作文 篇4
六年的小学生涯，即将迈入尾声，六年来师长们对我的教导与照顾我在此表达至诚的感谢。
从一年级的方老师以最严厉的态度来教导我们，并且也同时容忍我那野牛班冲动的脾气，更用爱心及耐心来教育我们，想当时我常因为同学们不经易地一两句玩笑话而点燃心中的怒火，造成与同学之间植下不佳的印象。是方老师唤回我的理智，让我的个性不在那么的冲动，也改善了我在班上的人际关系。
进入了三年级后，班导师换成廖老师，同学们也都变动了，从此展开了全新的学习生活。廖老师更是以热心的教学态度来教育我们，同学们之间的互动也十分融洽。这时期的我变得更加沉稳，让我的成绩也进步神速。后来廖老师因故离开学校，随后，曾老师接下我们四年二班，虽然曾老师与廖老师的教学方式不同，但对教学的热枕是一样的，因此在曾老师的带领下，全班同学都表现优异。
最后进入了五、六年级的学习阶段，班导师由张老师带领我们。刚开始，张老师就以轻松活泼的教学方式来教育我们，使班上每位同学在学习上获得更好的效率及成果，并且同学间的互动更良好，而我在这段学习的期间，若与同学们有发生争执的事，张老师也都公正处哩，让大家都能诚心信服，而我在这阶段的学习也感到十分愉悦。
我将告别了这六年的小学学习生涯，也即将进入崭新的初中领域，心中充满不舍及感恩。感谢学校陪我成长，使我更加茁壮。并且在往后的日子，会更加努力学习，将来获取更大的成就，贡献于社会，服务人群。
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