三八妇女节 什么活动方案
就要到三八妇女节了,小伙伴们有没有想好要举办什么三八节活动了吗?下面是小编整理的几篇关于三八妇女节活动的活动方案，欢迎阅读参考。
三八妇女节活动方案一
教学目标：
1、知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。
2、要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。
3、使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。
教学准备：
1、观察过保育老师的工作。
2、学会儿歌“老师，我爱你。”
教学过程：
1、创设谈话情境，引出谈话话题。
(1)今天是什么节日?(三八妇女节)。
三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。
你会对她们说什么?
(2)幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?
(3)教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的?老师是怎样照顾你们的?教你们学了哪些本领?”
2、引导幼儿围绕 话题自由交谈。
幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。
教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验。
提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。
了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。
3、引导幼儿拓展谈话范围。
(1) 在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛?你最喜欢老师什么?”这两个话题讨论。
请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。
(2) 接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现某些讲的好的语句。
可在幼儿面前重复一遍。
帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。
(3) 教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”。
结束活动。
效果分析：
三八节是阿姨、老师、妈妈、奶奶的节日，孩子们知道有这么一个节日的存在，但是由于这个节日不是自己的，所以印象不深。
个别几个能力强的幼儿领悟性快，个别幼儿要说上好几遍他才知道，总的来说，三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性经验的。
什么是妇女，孩子根本理解不透彻。
三八妇女节活动方案二
活动目标
1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2.通过三八妇女节活动，萌发对妈妈的爱，并通过各种方式向妈妈表达自己的爱。
3.了解妈妈的工作和喜好，主动关心妈妈。
活动一：
语言活动《妈妈的节日》
活动准备：
关于三八妇女节由来的小故事
活动过程：
1.介绍三八妇女节。
师：介绍三八妇女节由来。
三月八日是什么节日?
什么是妇女?
在小朋友身边有哪些人可以过三八妇女节?
小朋友们都知道自己的妈妈是做什么工作的吗?
妈妈在家做些什么，妈妈为你做过些什么?
2.引导幼儿积极地向妈妈表达对妈妈的爱和关心。
(1)在妈妈的节日里，你想说些什么让妈妈知道你爱妈妈呢?和妈妈主动说“我爱妈妈”。
(2)你想做些什么让妈妈知道你爱妈妈呢?做一些力所能及的.家务活(收拾自己的玩具、小床等)。
活动二：
美术活动《我眼中漂亮的妈妈》
活动准备：
各种颜色的毛线和收集来的种子。
绘画纸、棉签、白乳胶。
活动过程：《主题活动(教用)》第四册(1) 148-149
1.用送给妈妈一份三八妇女节礼物为导入。
师：今天是妈妈的节日，老师给自己的妈妈准备了一份礼物。
你们看(出示用毛线和各种颜色的种子贴出来的妈妈的样子)漂亮吗?小朋友们想不想也给自己的妈妈做一份礼物呢?
2.讲解示范。
师：老师的这幅“妈妈”中都用到了什么材料?
请小朋友们说一说“妈妈”的脸上有哪些部位是用毛线做的，哪些是用种子做的。
3.小朋友说一说自己妈妈的样子。
师：请小朋友们说一说自己妈妈的样子?
脸、鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛分别是什么形状?
有没有戴眼镜?
头发是长的还是短的?
4.幼儿操作。
师：妈妈的样子都很漂亮，你们想不想和老师一样用毛线把妈妈的样子贴在绘画纸上呢?
5.出示范例。
师：小朋友们看一看，老师的这幅画上除了用到毛线，还用到什么了呢?
6.示范讲解。
《主题活动(教用)》第四册(2)79-80
师：你们觉得妈妈的脸、鼻子、眼睛、眉毛、 嘴巴、耳朵用什么颜色的种子好看呢?
师边操作边讲解，用棉签蘸上白乳胶涂在“五官”的位置上，不能涂太多!然后选择喜欢的种子宝宝粘在纸上，粘上后用嘴巴吹一吹，如果是小米可以直接撒在上面，保证画面的干净。
这样我们的“妈妈”变得更漂亮了。
7.幼儿操作。
幼儿自选种子进行操作，教师巡回指导(放上《我的好妈妈》歌曲)。
8.作品展示。
(1)请幼儿对作品进行展示并讲解。
(2)引导幼儿在把自己的礼物送给妈妈时，表达自己对妈妈的爱。
活动三：
讲故事《猜猜我有多爱你》
孩子总喜欢和别人比较，在《猜猜我有多爱你》这本图画书中，小兔子就是个典型的例子。
小兔子认真地告诉大兔子“我好爱你”，而大兔子回应小兔子说：“我更爱你!”如此一来，不仅确定了大兔子很爱自己，同时更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。
它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意，直到它累得在大兔子的怀中睡着。
这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像妈妈的大兔子。
小兔子像所有的孩子一样爱比较，它们俩在比赛谁的爱更多一些。
大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。
两只兔子都获胜了。
整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲地故事构架、新奇的细节设置都对孩子有着强烈的吸引力。
活动四：
晚离园
引导幼儿在晚间离园时见到妈妈可以主动拥抱妈妈并说“我爱妈妈”。
参考阅读
主题活动均来自幼儿的生活，主题活动涵盖五大领域的教育目标和学习内容，不仅有利于幼儿学习、掌握相关的知识，更有利于培养幼儿的发散性思和知识的迁移、应用能力。
此外，芳草《主题活动》还具有趣味性，每个主题活动的设计都以“让幼儿感到好玩”为出发点，提高幼儿参与活动的兴趣。
活动中的操作方法灵活、丰富，并配有大量的硬、软纸手工，充分地调动了幼儿的多种感官和能力;落脚点是让幼儿能乐于学、学得快，并能解决生活中的问题，切实提高幼儿综合能力并快乐学习。
三八妇女节活动方案三
为了更好地展现街道妇女的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立街道妇女形象，并培养我们街道、社区妇女团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，特举办此次三八拔河活动方案。
一、活动时间：
20XX年3月6 日下午3点
二、活动地点
竹荫里社区文化广场
三、 参加人员
街道各科室和包联社区妇女为一组，共6只参赛队伍，每组参赛队员为10人(安监办并归于市容科)
四、活动项目：
1、拔河(每队10人)
比赛开始提前抽签决定顺序，比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则：比赛采取3轮次。
第一轮决出三支参赛队伍，第二轮决出两支参赛队伍，第三轮决出一支参赛队伍，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
1-2 3-4 5-6 决出三支队伍再次抽签决定顺序
1-2-3 三支队伍1-2比赛，胜者进入下一轮，输者和另外一对比赛胜者进入下一轮
最后两队决出冠军
备注：
1、参加活动的女职工均有奖品，奖品分发请于3月6日下午派一人在竹荫里社区领取。
2、活动会根据天气情况另行调整。
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