一年级学雷锋倡议书
雷锋精神作为中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的时代精神，鼓舞了一代又一代中华儿女。下面是小编整理的几篇关于一年级学雷锋的倡议书范文，欢迎阅读参考。
小学学雷锋活动倡议书一
阳春三月，一年一度的学雷锋活动月又到了，大家开始以各种行动向雷锋叔叔学习。
雷锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来温暖的气息。
一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。
这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。
所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗珍贵的火种，代代相传，雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。
1、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。
2、校园里，自觉做到不乱扔果皮、纸屑，并能主动拾起地上的脏物。
3 、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。
4、尊敬师长，团结同学，热心帮助身边有困难的同学。
5、利用休息时间到校外，如敬老院等场所进行服务。
6、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力学习。
7、 各班利用班队课时间进行一次学雷锋主题中队活动。
希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的3月5日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。
为了让我们的社会有更多慈善之举、感动之事，让我们的国家处处讲求奉献、充满和谐，行动起来吧。
当小的全体同学们!
小学学雷锋活动倡议书二
三月是我校的学雷锋活动月，在这个春暖花开，充满生机的季节里，学校大队部作了“学雷锋活动”总动员，对于现在的孩子们来说，“雷锋”这个伟大的名字似乎已经渐渐陌生，所以，学习雷锋的事迹显得尤为重要。
因此，我充分利用班会课的时间给大家讲述雷锋叔叔的感人事迹，让大家学习雷锋叔叔那种乐于助人、勤俭节约的好品质，争做雷锋式的好儿童。
在老师的指引下紧紧围绕学雷锋月积极的开展。
各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
学习雷锋，了理解雷锋所做的平凡之中见伟大的点点滴滴小事。
我们一年级的各班学生联系生活实际，动脑筋，出主意，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在校园内、班级里开展了各种形式的学雷锋活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化，处处洋溢暖意的3月。
(一) 班级的黑板报，对雷锋事迹，好人好事进行宣传与表扬。
(二)学习雷锋集体中助人为乐的精神。
同学们通过听老师讲解雷锋同志的感人事迹，走进雷锋伟大的精神世界，真正懂得学习雷锋精神
不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
(三)学习雷锋刻苦钻研的钉子精神
雷锋，一个名字，更是一种精神。
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。
才能有所收获。
同学们首先学习了雷锋的钉子精神，认真做好每一件事。
尤其是学习，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。
同学们以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
学风大为改变。
尤其是王帆同学，从以前的一个差生，变成一个上课积极举手发言，勇于发言，勇于提问，勤学好问的好学生。
作业由以前的脏乱变得干净整洁，并能按时按质按量完成，不再拖拉。
(三)学习雷锋同志无私奉献的精神
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。
雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。
作为一年级的小学生，我们更要学习他这种一心为公无私奉献的精神。
在学习雷锋活动中，我们班的同学为了美化我们的班级环境，大家都争着抢着劳动为班级尽自己的一份力。
尤其是范哲言，华心杰，同学，每天早晨早早来到学习，自觉地就拿起笤帚和垃圾斗打扫卫生区，他们不怕脏、不怕累，不顾寒冷，不放过地上的一丁点垃圾，在为环境美尽自己的一份力。
还有张成同学，不管什么时候，只要看见垃圾箱里有垃圾，二话不说就马上端出去把它倒到垃圾池里。
还有杨雨婷同学每天来到学校的第一件事就是主动的擦窗台，摆桌凳，你看，他是擦得那么仔细，摆的那么认真。
活动中，大家都表现出很高的积极性，每个人都干得热火朝天每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐。
在学校中的每一个角落都能看到同学们的身影。
环境卫生大大的改观，果皮纸屑不见了，很多同学见校园内有垃圾，便主动清除;乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的.现象少了;门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。
教室及清洁区的全新面貌天天展现在我们面前。
通过这一活动提高了学生的服务意识，也使每一个同学都养成了良好的生活习惯。
(四)学习雷锋全心全意为人民服务的精神
“全心全意为人民服务”，雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。
同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。
雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。
哪里需要帮助那里就有他。
我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。
同学民利用午休时间替老师打扫办公室;课下弯
腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。
相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
三月，“学雷锋月”即将离去，但雷锋精神已融合到我们学生的学习、生活、守纪、文明，卫生等各个方面。
同学们之间相亲相爱，关心他人，好人好事依然不断，雷锋精神依然在我们班级每个角落绽放光芒。
小学学雷锋活动倡议书三
三月，我们又迎来了一个新一轮全国性的学习雷锋的活动，我校在大队部的倡导下，深入地开展了全校性的学习雷锋活动，一时间，雷锋精神飘荡在校园的每一个角落。
我们班也开展了丰富多彩的学雷锋活动，现总结如下：
一、阅读“学雷锋，做一个有道德的人”读书活动。
在班级中开展“学雷锋，做一个有道德的人”读书活动。
搜集、阅读有关雷锋的故事，能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。
通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么;通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。
二、学雷锋就要从身边做起，关心每一个人。
学习雷锋集体中助人为乐的精神。
同学们通过听老师讲解雷锋同志的感人事迹，走进雷锋伟大的精神世界，真正懂得学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
以往的活动都是组织学生到公共场所去做一次集体义务劳动，却忽视了学雷锋的本质是从身边做起，这样使学雷锋活动流于形式，往往事情过后，学生就又回到老样子，雷锋精神往往难以得到弘扬。
本年学雷锋活动我让学生把活动范围主要定在家和学校，一个月坚持做下来。
三、结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。
鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。
让学生给父母制作劳动卡，而不是羊毛出在羊身上的那种买个什么礼物给父母，告诉学生关心父母，勤于家务也是孝敬父母的表现。
四、学雷锋就要艰苦朴素，节约不必要的花费。
现在小学生零花钱太多，家长富了，爱孩子??这都可以理解，但是那么多的零花钱买到的小吃既没有营养，也污染环境，能有什么好处呢?而且买的玩具多半质量差，容易坏，也不能起到开发智力的效果，这样坏了扔，坏了买，学生更加不懂得珍惜。
于是我在班级开展了家里不比吃穿，比干净，学校不比吃喝，比学习的活动，对乱花钱的同学严格控制，
经过几次集体批评和自我批评，虽然学生还有个别人乱买东西，但情况大大
好转，我相信经过一学期的教育，勤俭节约的活动必将取得大的成效。
三月，“学雷锋月”即将离去，但是学雷锋的活动不会停止，雷锋精神将会继续传扬，我们的教育会继续进行，我们将努力将雷锋这一名字扎根于每一个学生的心里!
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