精选读书倡议书3篇
读书倡议书 篇1
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家好!在这芬芳的四月,我们学校第三届读书节开幕了。为了契合我校的读书活动，我们六二班也开展以书香为伴，与智慧同行为主题的亲子阅读交流读书活动。亲子交流,顾名思义,就是父母与孩子一起来读同一本书,共享读书的快乐,交流书中的收获。
书籍是传承文明的载体,是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路,不读书你就没有广阔的视野。不读书,你的前程就会暗淡无光。不读书,你人生的底色就没有光彩。 读书学习也是教师专业发展之基础，只有读书，教师才能引进源头活水，滋润学生求知若渴的心田。只有读书，教师才能生成新的知识信息，与学生进行心灵的沟通与传递，只有读书教师才能改变原有的工作状态，体验教师职业的幸福感。
新教育实验的倡导者朱永新教授说：“在一定意义说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而意义的人生，应该伴随着读书而发展。”读书是每个人生命的需要。阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火，手捧书籍，就是手捧希望。开卷读书，就是打开窗户。
我校本届读书节的就是需要我们需要通过和读书有关的活动来丰富知识，开拓视野，活跃思维，陶冶情操，真正体验到：我读书，我成长！我读书，我快乐！而对于今天我班开展的这一读书活动，那只是每位参与者自开展和读书有关的活动以来的一个小小的成长。我们更希望全班同学都能积极地投入到读书的各项活动中，以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养。
同学们，在书中，你们看到了哈利波特，认识了马小跳，同时也找到了自己的影子；你们感受到孙悟空七十二变的神奇，做着和杨利伟叔叔一同遨游太空的梦想。书让我们的世界变得充满趣味，让我们的心灵更加充实，让我们与伟人、与英雄对话，让我们眼前的世界如此的五彩缤纷!
同学们，热爱读书吧!让我们与书为友，让我们捧起书本，翻开书页，在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。
同学们、家长们：天道酬勤，宁静致远!让我们的校园里弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。
最后，感谢今天各位家长与孩子们的陪伴!
谢谢大家!
读书倡议书 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
“书籍是人类进步的阶梯”，书籍是人类智慧的源泉。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们大胆创造！读书，拓宽了我们的视野，丰富了我们的知识，提高了我们的素质！为了让好书伴随同学们健康成长，积极营造书香校园，在此，我诚挚地向大家发出倡议：
同学们，读书吧！像大文豪苏轼那样“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。因为在知识的大海中遨游，将使我们视野开阔，头脑聪明，将使我们每一个人生活得更加充实和健康。
同学们，读书吧！正如诗圣杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神”！是的，开卷有益，学无止境。我们只有孜孜不倦地学习，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。另外，面对眼花缭乱的书籍，我们一定要学会选择，理性取舍。我们应多读一些文学书籍，来提高我们的人文素养；多读一些名人传记，来激励我们奋发成才；多读一些科普书籍，来激发我们探索奥秘的兴趣等等。让我们在及时完成自己的学习任务后充分利用课余时间来读书吧！
老师们，书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们也挤一点时间读书，身先垂范，乐于读书。在读中学，在读中教，为学生的成长和学校的发展注入不竭的`动力。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。老师们，同学们，让我们都来热爱读书吧！好书伴君侧，居高声自远！让浓郁的书香溢满校园的每个角落，让我们的琅琅书声响彻云霄吧！谢谢大家！
读书倡议书 篇3
尊敬的家长朋友：
您好！
读书影响着孩子的人格修养甚至未来发展。一个喜欢读书会读书的孩子，其成长总会让我们充满信心和期待。近几年，我校投资数万元新建图书馆，配备了大量优秀图书，为孩子提供了良好的阅读环境。通过“我与学生共成长”师生共读、优秀书目推荐、开放学校图书馆、完善班级图书角等形式，让孩子尽情浸润书香。
作为家长，给孩子最宝贵的财富莫过于让孩子爱好读书，有良好的读书习惯。为此，我们向每一个家庭发出倡议：请您参与到“我与孩子共成长”亲子阅读活动中来，在生活与工作忙碌的交织中，每天花二十分钟和孩子共同读书。学校将开展“小书橱评比”、 “亲子阅读交流卡展示” 、“学生读书小明星”、“家长读书明星”、“书香家庭”评选等活动，推进亲子阅读的实施。
给您的几点建议：
1. 做孩子购书的指导者。每月陪孩子逛一次书店，共同选购好书。 2. 做孩子读书的引领者。与孩子一起制定读书计划，每天坚持，形成习惯。每读完一本书，和孩子一起填写“阅读记录单”，为童年留下一笔财富。
3. 做孩子读书的交流者。把您和孩子的读书收获、读书感受，每月一次，填写在“亲子阅读交流卡”上，分享阅读的快乐。请于3月底完成第一次“亲子阅读交流卡”的填写。
愿您和孩子在读书中快乐！在读书中成长！让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭！
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