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我的老师初二作文

时间:2021-08-02 19:09:21 初中作文 我要投稿

关于我的老师初二作文集锦6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的我的老师初二作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师初二作文 篇1

  走了,才会珍惜;

  远了,才会回忆。

  现在,我想念老冯了。——题记

  发起火来让我们害怕的,是老冯;聊起天来让我们捧腹的,是老冯。握着他送我的棒棒糖时,我才真正意识到,他不再教我们了。

  回忆,开始像天边的晚霞一般燃烧。

  他是老师,给了我最大的鼓励。

  那是一次晚自习,我注意到讲台上的那个身影。灰暗的灯光照射到他恬静的脸上。那额头的皱纹,显得格外清晰。只见他时而皱眉,时而低语。与此同时,我的心也忐忑着。刹那间,老师停住了笔,举起几本作业:“现在表扬随笔得A的同学,听到名字,请站起来:温梓霆……”

  我悬着的那颗心终于落下,听到自己的名字后,毫不犹豫地站起来。

  冯老师也满意地向我一点头。一个认可的眼神,一个鼓励的动作,在我的心中定了格。

  他如父亲,给了我们最好的关怀。

  一次周末研学,我们两个班在曲阜,由冯老师一人代领。中午吃饭时,冯老师与我们七八个女生围坐一个餐桌。刚开始,大家都有点拘谨,而冯老师边吃边给我们介绍菜名的来历,没有一点架子,是那样的可亲可爱,我们才渐渐放松下来。

  随后,服务员送来一大碗小米粥。透亮的米粥里,清晰可见密密麻麻的小米悬浮着,粥上泛着一层薄薄的米油,热腾腾的蒸气直往上冒,空气里很快就氤氲满了米粥的香味。出门在外,能看到这样一碗温馨的小米粥,是再好不过的了。

  所有人的目光都集中在这碗小米粥上,却不知如何下手——只有一把被沾满菜渣的勺子。不错,谁都不愿第一个拿那把勺子,去“污染”那碗汤。

  冯老师若有所思地推了推眼镜。他舒一口气,奋力将那碗小米粥端起,小心翼翼地倒进了自己的碗中。

  我们面面相觑,甚是不解。

  只见他将那菜勺子放入了自己的碗中,舀了舀后,菜汤、菜渣和油珠纷纷落入了他的碗中。勺子已被涮得干干净净了。

  “孩子们,快,盛粥吧!”他慈祥的话语中带着关爱。

  所有人都默默不语。我望着他那碗满是菜渣和油星的粥,心中涌过一丝愧意……

  提起笔,就有说不完的话;放下笔,还有好多话没有说。老冯,感谢你,在我的生命中留下了那么多宝贵的回忆。

  昨日的感慨已经化为泡影,窗外的夕阳似乎燃成了火。也好,那就也燃烧我的思念吧。愿老冯可以看见这满是思念的夕阳。

我的老师初二作文 篇2

  这个世界上,除了父母,对我们影响最大的就是老师了。我们的一生会遇见许多老师,他们给了我们照亮认识的灯塔,给了我们在人生大海上拼搏的船桨,他们用知识的甘露,较开了我们理想的花朵,用心灵的清泉,润育着我们青春的梦想。

  老师就像是一支红烛,一点一点地融化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中流露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心态;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

  我想要说的老师,是我的班主任。我一开始并不喜欢老班,总觉得他对我们的管教太严。我与老班的第一次接触并不愉快,彼时的我散漫惯了,在食堂吃饭也随意地把腿盘在座椅上,和同学们说着话,老班经过我的身边时,把我盘着的腿挪下去,开玩笑般地说了句“坐姿不雅”就离开了。那时的我对老班的做法有些小情绪,不开心了好久。可在那以后,我再未犯过似的错误。

  还有一点让当初的我反感的是老班总爱在课间、晚自习的时候来个突击检查,看班里的同学都在做些什么。每次检查都会有几个说得正欢的通信鸽被发现,我有一次也不能幸免。回家的路上,我一直和妈妈抱怨老班的做法。出人意料,妈妈竟然对老班的做法表示理解:“你们老师这么严厉地看管你们是对你们好,晚自习本来就是写作业的世间,你和同学聊天就是不对。”

  我被说得哑口无言,但仔细想想,似乎真的是这样,老师督促我们,是为了让我们好好学习,二好的学习成绩获利的却是我们自己。老班所做这一切不过是为了我们好罢了。

  老班还是个对工作认真负责的老师,仔细观察不难发现,每次政治作业和周记本交上去后总能在最短时间内发下来。且周记本上总会有老班用红笔为你写的一句话,有时是鼓励,有时是告诫,可能只有短短几个字,可读起来总能让你受益匪浅。

  为了让我们关注时事热点,多了解一些国家大事,老班规定每节政治课前课代表都要安排一个人回家抄写,政治课上在全班人面前朗读时政新闻。这使得我这个人向来对新闻联播不关注的人也开始留意起时政新闻了。

  老班总会让家长第一时间知道自己孩子在学校里的学习情况,每次考试试卷发下来后,老班都会催着课代表统计成绩,存储到他的电脑里,以校讯通的形式告诉家长,不仅如此,老班还会细心地算好平均分于90分以上人数,伴着关乎家长个清楚地了解孩子在班级里的名次。

  为了鼓励我们好好学习,老班也是想尽了方法,自掏腰包带每次考试的全年级前十名出去吃饭,承诺我们得到几个第一就看几部电影,取得好成绩就开设零食课……

  老班还是一位慈父,放假前,他不忘细心叮嘱,下个大周天气炎热,住校生别忘了带夏季校服,我有一次得了水痘不能去学校,请了几天假在家,在这期间,老班每天晚上都会把今天的作业抄在纸上拍照发给我,询问是否收到。

  我们的一生中总有这么一群人,用他们的付出成就了你的人生。

  我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一生“老师”。

我的老师初二作文 篇3

  瘦高的个子,长长的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的.外表下隐藏着说不完的故事。她,就是我们的班主任王老师。

  王老师虽然是一位平凡的老师,但却扮演着不平凡的主角——用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是个性拔尖,但她没有放下我们,而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时,她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。

  下课了,她从不拖堂,毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课,她都细心地投入到学习当中,让大家用愉悦的情绪去对待枯燥家庭作业。虽然每一天都有语文课,但同学们都会对每一节语文课十分珍惜。她仿佛不像一位老师,而是一位用真情去呵护学生的妈妈。

  王老师还很幽默呢,记得有一次上课,王老师正在检查一位同学的背书状况,王老师先问道:“肝脏位于人体哪一个位置”由于这位同学没有完成作业,变得哑口无言,随便指了指胸腔右部。这时,王老师轻轻地说:“瞧,我们班的第一位火星人诞生了!”同学们捧腹大笑,王老师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后,同学们都更加认真对待背书作业了。

  王老师用自己的心血和汗水换来我们的知识,换来我们的成功;王老师在课堂上用自己的言行举止为我们开路,引导我们向前;王老师是大树,我们就像树上的叶子,在哺育下茁壮成长,一旦离开了老师,我们便像鱼离开了水一样,无法生存。老师对我们的爱在校园里流淌,她的爱心使我们茁壮成长!

我的老师初二作文 篇4

  随着新学期的开始,我们这一大帮子人又开始整天叫苦不迭了,从初二上学期开始,一周三次的体育课成了我们最不想面对的课,因为换了一个新的体育老师。充实的上课内容,高强度的训练等等就像一块块巨石一直压在我们的心上,每晚都能在朋友圈里看见大家对阿赖的吐槽以及各种不想上体育课的说辞,由此可见,阿赖已经深深地住进了我们的心里。

  最可怕的是,自从换了体育老师之后,我们便从来没有缺过一节体育课,例如下雨。不知是不是巧合,我们班总是和雨擦身而过。没有体育课时一整天都特别闷热,随之而来的便是滂沱大雨,但第二天的体育课上永远是晴空万里,我们只能不断地在跑道上挥洒汗水。有时甚至是刚刚上完体育课后老天爷就开始降下倾盆大雨,而苦逼的我们呢,只能郁闷的坐在教室里看着窗外,听着雨水洗刷树叶的声音。这就是阿赖的力量之一,能够掌控降水的时间,使它完美而又成功地避开我们的每一节体育课。

  在常规的课前热身和准备运动之后,阿赖总会来一句:“女生压腿!男生上跑道!”,当我们看着一个个男生在操场上玩命飞奔,庆幸可以不用跑步时,阿赖接下来的话就给了我们一记当头棒喝,“女生上跑道!”。真是不懂得怜香惜玉啊,但碍于阿赖的威压,再怎么紧张,再怎么不情愿,我们还是乖乖上了跑道,最后在阿赖的哨声中加快速度全力冲向终点,等待着下一组计时跑。奇怪的是,阿赖并没有说超时会受到怎样的惩罚,有的只是一个意味深长,令人看不懂的微笑,而我们却依旧努力狂奔。换作平时,这完全与我们能不动就不动,能少干就少干的习性相驳,这个疑问至今没有答案。对于我来说,阿赖的微笑实在是太渗人了,每当他笑起来时,我都会有股不好的预感,为了能完美躲过阿赖的微笑,我们也只能尽力做到最好。你看,就连阿赖的笑容,也有强大的力量。

  拜这些力量所赐,每当我们提到体育课,提到阿赖时,都觉得自己像是着了魔一样,心情异常沉重,恨不得把他千刀万剐。但也是托阿赖的福,正是因为他对我们的高强度训练,不浪费每一分每一秒,才令我们的体育成绩有了很大的提高,整体能够排在年纪前列。阿赖的力量,其实帮助了我们很多。

我的老师初二作文 篇5

  在学校里,我最敬爱的老师是我们的班主任-饶老师,她有一头乌黑发亮的短发,还有一双大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。

  老师待人很热情,最关心的当然是我们四十八个调皮可爱的孩子了。我是老师关心的“焦点”。

  我的体质一向很弱,一年级时,我得了水痘,眼看马上就要到期末了,又得了一场大病,医生说;:“要休息两个星期才行。”那着两个星期不是要落下很多课吗?哎!

  又不能好好复习了。老是让我不要太担心,身体恢复了到学校里去的时候,老师帮你补上。两个星期过去了。我来到105班。饶老师利用课间、午间的休息时间认真讲解帮我把落下的课全部上了,跟上了复习节奏。到了复习考试时。我考了九十几分。要不是老师帮我复习、讲解,我也不会考出这样的好成绩了。

  二年级时,我们参加合唱比赛,我是指挥员,经过几天的练习,同学们的音调也唱得比较准了,我指挥得也有模样了。到了比赛的哪一天,先是一班唱,我们在听一班唱时,老师对我们说,不用紧张,尽自己的全力就行了。 胡老师播出音乐,我开始指挥。过了一会儿,两首歌唱完了,我们有顺序的回到了教室。过了几天,合唱比赛的结果出来了,第一名是205班,耶!

  我们赢了。我们很开心,当然这里不开班主任的鼓励。

  每天放学,看着老师那疲惫的神情,真想对老师说:“老师,您辛苦了。”

我的老师初二作文 篇6

  顽强、毅力、谦虚,这就是我的老师莫言所教给我的一切。

  莫言原名管谟业,中国历史上第一个诺贝尔文学奖的获得者,他出生在一个小乡村,家境贫寒,但对于逆境,莫言却用他顽强的毅力证明了一切,顽强的毅力,这就是莫言教给我的第一个“知识”。

  校运动会上,我报名参加了八百米赛跑,随着“嘭”的一声,比赛开始了,我使出九牛二虎之力向终点奔去,我一路遥遥领先,但赛程才刚过半,我的体力就透支了,我整个人筋疲力尽了,转眼间,选手们都超越我了,我已经是最后一名了!我焦急而又无可奈何,眼前面临着两个选择,放弃比赛,坚持跑完比赛。我选择了放弃,我慢了下来,准备走出跑道,但忽然听到有人在给一个选手加油,喊着他的名字,他的名字中有一个“言”字(亦或“妍”字),对!言,“莫言”,“莫言”我不能放弃,顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山,这点挫折算什么,我绝对不会屈服的!我整个人又像脱缰的野马,一路上我整个人像负了铅一样沉重,但我却咬牙坚持着,因为我知道,我心目中最崇拜的老师是莫言。最后我终于获得了第二名,虽然成绩也不是很好,但却让我懂得了一个道理:顽强的毅力可以征服一切困难。

  莫言成功的原因不仅是具有顽强的毅力,还具有一种重要的品质,就是谦虚,直到他获奖的那一刻,许多人还不了解他,所以莫言教给我的第二个“知识”就是谦虚。

  一次重要的考试中,我得了班级第一名,在年级里名次也很不错,于是我便骄傲自大,目中无人,到处向别人炫耀,觉得自己很了不起,无论是课堂上,还是课后,我整个脑子都在想,我是“天之骄子”,怎么了不起,因为上课没有认真听讲,课后也没有花太多时间巩固,导致在紧接着的一次抽考中,“名落孙山”,成绩一下子下滑了许多名,这下子,我整个人就像“落汤鸡”,十分失落,回想起自己曾经暗自嘲笑过的人,他们现在成绩已经都超越我了,我懊悔不已,十分后悔,于是我又想起了莫言,想起了他那谦虚的品质,我在心底暗暗对自己说:“无论以后取得多么优异的成绩,我都不能骄傲,要谦虚稳重。

  苦难是莫言的老师,莫言是我的老师。

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