有关初二时光作文10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的初二时光作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二时光作文 篇1
“一、二、三，茄子！”伴随着快门“咔嚓”一声，一张集体照定格在相机中——我们毕业了！
慢慢走出校门，和那渐行渐远的同学们道别，心中仿佛失去了什么。我不舍地回过头，望着校门上那几个烫金大字，我蓦然回想起刚入学时的那段时光。
夏天，晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫；一阵风吹来，从地上卷起一股热浪，让人感到窒息。我在父母的陪伴下，来到了校门口，第一眼看到的就是大门上那烫金的校名。
我看了看身边，像我一样刚入学的学生数不胜数，每个人的身边都围着家长。他们有的高高兴兴地跟着老师前往教室，但大部分都是拽着父母的手臂，不肯进去。最后在父母、老师的劝说和生拉硬扯下才啜泣地走进班级。我不舍地回头看了一眼爸爸妈妈，三步一回头地走了进去。
我在座位上看着班上的同学们，他们有的在追逐嬉戏，推翻一张张桌子；有的三三两两地围在一起聊天，像什么“塞耳号”之类的游戏。最引人注目的是一个个子矮矮的男生，他头发乱乱的，脸上长着许多痘痘，特别是他鼻子下悬着一条长长的鼻涕，恶心极了！他就趴在桌子上，看着鼻涕慢慢流到桌子上，黄黄的一大团。周围的同学都急忙扔给他一包纸巾，他的同桌也躲得远远的。但大部分都是一言不发地坐在位置上。于是，我找了一个没有人的位置坐下。突然，我看到了一个熟悉的人走了进来，他是我以前的同学——刘××，于是我招呼他坐我旁边。
上课铃声响了，一位中年的女老师慢慢走了进来。她说她姓陈，是我们的语文老师和班主任。我仔细一看，陈老师面容慈祥，中等身材，理了一头乌黑发亮的短发。她又长又细的眉毛下，有一双炯炯有神的的眼睛，挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼镜，显示出学者的风度。小学时光从此开始。
在几天的交流和学习下，班上的同学们也基本互相认识了。我还依稀记得有一个同学和另一个同学起了冲突，打了一架，最终在老师的调解下，他们化干戈为玉帛，后来还成为了铁哥们。
思绪回到现实中，我感慨万分。于是我拿出相机，拍下了小学时光的最后一张照片。后来，我挑选了一些小学时的照片，把它们洗了出来，装订成相册，相册的名字叫做《渐行渐远的时光》。
初二时光作文 篇2
那时的我们沐浴着春风，我们是摇曳的花朵，我们用眼睛注视着春天的脚步，可以看到飞机在空中留下的痕迹；我们用耳朵仔细的倾听，倾听着春天的气息，可以听到黄莺的歌唱；我们用心去期待，期待着春天的呼唤，可以想到万物在春风下的生机！
也是有那段时光：“1、2、3、4、5，上山打老虎……”我们在春天的祝福中，嘴里念叨着精采又童稚的游戏，我们无忧无虑，我们尽情疯狂，在游戏中寻找欢乐的点点滴滴，我们奔跑，永不停息，在游戏的天地里放荡不拘，我们才踏着清脆的小草，嘴里时不时放出激情的笑意，我们不会成长，我们是孩子，我们只会疯玩，我们是祖国的花朵，永远微笑……
那段时光过了，我们走向成长，我们嘴里念叨的不再是玩乐，而是满口的英文，我们在春天的到来中学习，我们埋着头，我们再认真思考，我们抛弃私心杂念，我们摒弃欢乐，我们控制欲望，我们一步步走向施展我们才能的天地，我们愁苦，不知迎接的是黑暗还是光芒，我们激动，激动着走向成长，我们是小大人，我们会分解大人的烦恼，我们不变——依旧是祖国的花朵，只是偶尔有些悲伤，我们诉说春天的故事，我们怀念永恒的那段时光。
我们回忆着昨日的那段时光，心里或许会有隐约的甜蜜，我们拿起手中的电话，接听无限制的长途，我们也许会问，那段时光的脚印，当我们兴奋的接通时光的通话，我们也许会长久的愣在那里，或许也会瞬间倾诉内心的想法，也许电话那头会告诉我们一个答案，那就是：失去只是短暂间，当我们长大后可能会多苦闷，但当我们长大后，我们会永远追随在春风中的稚气，长久、长久下去……
也许那段逝去的时光就像酒杯衰落难以复合一样（在无先进技术情况下），但我们却可以将它视为照片，将那片记忆珍藏永远。
也许有过那段时光……
初二时光作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。时间总是飞逝的，而且总是琐碎的，好的利用它们，才可以让我们在繁忙的生活中有一点自我的空间，可以让我们用心感受生活的美好。
享受琐碎时光，可以感受阅读的快乐，品味阅读可以使你放松自我，在书籍的海里遨游，可以看看世界，可以学到知识，可以放飞自我，可以修身养性。你可以沉浸在一个自己的世界，没有喧嚣的街市，没有他人的打搅，没有车水马龙，让你在这小小的书中，感受自己的内心。
享受琐碎时光，可以出去看看，有句话说的好：“世界那么大，我想去看看。去旅游，感受山水之美；去旅游，感受文明之美；去旅游，感受世界之美。沉醉在山光水色中，可以感受到古代文人墨客的豪迈与胸怀，可以感受到生活中少有的放松与愉快，还可以领略到世界的美好。去自然山水，可以领略到自然的伟大；去文明古城，可以领略到历史的兴衰；去外国异域，可以领略到他国人文的美好。
享受琐碎时光，可以培养兴趣爱好，像钢琴，画画，街舞，足球等等，都是可以选择的。在学习它们时，也在磨炼自己的意志——自己的耐心与信心。陪养它们的同时自己也与世隔绝，时间会飞速的流逝，你可能废寝忘食。弹琴时，可以沉醉于音乐之中。画画时，可以得到完成后的喜悦与成就感，打球时，可以在球场上挥汗如雨，忘记所有的不愉快。
享受琐碎时光，可以学习，俗话说：“学中玩，玩中学”把学习当成一件好玩的事情，便可以不再无聊，时间也会过的很快且愉悦。最重要的是你还可以学到很多的知识，使你的生活更加充实。在你心如止水学习的时候，便可领悟到生活的情趣与哲理。让你享受生活享受时间。
享受琐碎时光，生活便不再那么枯燥与乏味。它会充满了开心与乐趣，让你的生活更加的有意义。在这丰富多彩的时代，希望你享受好你的琐碎时光！
初二时光作文 篇4
窗内，一簇耀眼的火焰，温暖的小屋；窗外，一阵纷纷扬扬的白雪，夹岸的寒意。天空阴沉沉的，人们脸上布满烦郁，我的心却暖洋洋的，我又想到了他，想到了那些年的暖冬。
小时候，友谊，是一声怯怯的问候。
那年冬天，邻居搬走，一对夫妻携着小男孩来到了这座新居。我怯生生地远远观望着，欲看清他的'模样。几天后，雪花纷飞，他与父母来到我家，拜访邻里。“小洋来客人了！”我循着妈妈的呼喊飞出房间，目光顿时被男孩吸去，是他啊！“来，他是我们的邻居的儿子小宇。”妈妈介绍着，“你，你好。我是小宇。”他看看我，眼神如那天的我般胆怯。“你好，你可以叫我小洋，以后多关照了！”我扬起微笑。
那个冬天，寒冷渗着暖意，友谊的种子在心里埋下。
少儿时，友谊，是一次真情的牵手。
那个冬天，我背着书包，手中托着一只残破的小熊玩偶，红着眼眶回到家中。“洋洋，怎么哭了？”妈妈很是担心。“我、我的同学欺负我，他，他们弄坏了，我的熊宝宝。”我开始抽泣起来，眼泪吧嗒吧嗒的往下落。“嘿，小洋！我来找你玩儿了！”小宇急匆匆的跑来，脸上还泛着丝丝红晕，看着我红肿的眼眶，顿时慌了，“唉，你怎么啦？别哭呀，谁欺负你了，我去教训他。”我指着破损的小熊，又大哭起来。忽然，他轻轻的牵住我的双手，温柔而恳切的说：“别哭了，小熊没了，我再帮你买一个，女孩子要学会坚强哦！”我若有所思。
那个冬天，寒冷中充满暖意，友谊的种子在心中发芽。
而现在，友谊是一则严厉的批评。
那个冬天，我洋洋得意，哼着小曲跳着回了家。“回来啦，今天的考试如何呀？”妈妈笑着，眼睛微微眯起：“哈哈，今天我一定能考一百分！”我得意地笑着，心中期待着考试成绩。自然我也把这消息告诉了小宇，他笑了笑，并未说话。三天后我大吃一惊，100分幻化为了89分。啊？怎么会这样呢？小雨也来了，他考了99分。“你看看，你就是个粗心鬼，11分都粗没了，你再不改改，会越考越差的！”他严厉的批评我，我很自责。
那个冬天寒冷，寒冷中充满暖意，友谊已经开花。
看着窗外的雪花，我心中又想到了他，我的朋友。
初二时光作文 篇5
窗外的天空中没有一点云彩，蓝蓝的一片像一面平静的湖泊，又像一面被洗涤明镜，照映着大地上的事情。一切都是那么的美好，但在这美好时光时似乎少了些什么——是那些阳光下的欢乐的笑声。
而窗内的我正被作业之海压得喘不气了，我感觉我就像大海中的一条小鱼整天都被海水压着。有时需要浮上去喘口气。于是我就放下了手中的笔，那些笑声忽然传来耳畔。
小时候在奶奶家，我们几个小伙伴最喜欢一起跑到田野里在一片金黄的稻子中用稻草搭一个小窝，这种小窝四周由稻草堆成，不透风十风暖和，里面可以坐四五个人，外面看不到里面，但里面可以看到外面。若有人从外面经过也看不出一点蛛丝马迹。有时我们干了“坏事”都会跑来躲一躲。有几次到天黑以后我们还在田野里小声地说着话，四处都飘荡着欢乐的笑声。
一天午后我们几个小伙伴决定去田里摘甜瓜回来吃，我们这几个小贼看中李大爷的甜瓜。李大爷的瓜又大又圆，而且村上人都对他种的瓜和种瓜的技术赞不绝口。我们的“头儿”先轻轻地贴着河滩上岸，爬到瓜田边，左看看右看看，不久就发现目标，一只最大最圆的瓜，把它小心的摘了下来。我们排成一排，像传接力棒似的把甜瓜沿着河滩向下滚。我在最下面接应，可能因为心虚，竟然没接住，“扑通……”河里溅起一些水花。小伙伴们听见“扑通”一声以为李大爷来了，吓的一下子四处乱跑，好似打了败仗的士兵一样。我们跑回小窝看看四周没人，才知道是虚惊一场于是我们都不约而同的笑了，边笑还边回忆这件偷瓜傻事。
突然间我的回忆像镜子一般裂了，我的神思一下又回来了。拿起笔看着身边的作业叹了口气。想到现在儿童的童年已经没有了，要么就被作业之山压着像五百年前五行山下的孙悟空；要么就沉浸在游戏之中无法自拔；要么就是被父母这个不放心那个不放心地关进了所谓的安全世界里。他们将来对于童年的回忆将是作业于游戏，没有应当的笑声，没有自由的快乐。
窗外的天空还是那么的蓝，一切都好像什么都没发生但又好像发生了什么。我一头扎进了那深不见底的作业之海。
初二时光作文 篇6
时间是一条奔腾不息的河流，人就是那过河人，那岸旁的景色就是所经历的日子。我怀念、怀念那一段时光。
小时候的奶奶家还没有网络，我们当时的娱乐没有多少，但那却是我最无忧无虑的一段时光。
那是一个普通的冬季。春节期间，恰逢庙会，家人耐不住我们的整天哀求，终于同意带我们去庙会。
庙会上的好东西数不胜数，叫卖声不绝于耳。这边“咚咚”得卖小波浪鼓，那边叫着：“年糕年糕，好吃的年糕。”姐姐沉浸在热闹的气氛中，东跑西走，我却提不起精神。就在即将逛完时，我和姐姐突然闻见一股麦芽糖的甜香，连忙跑过去，发现是一位老人在卖糖人。只见老人飞速地从锅里舀出一勺糖浆，滴在石板上。往上一甩，拉出长长的糖丝。说时迟，那时快，只见他的手左摇摇，右晃晃。时而像快笔疾书，时而细如头发丝，时而粗如手指；时而像涓涓细流流出石缝般缓慢，糖浆缓缓落下；时而像羽毛落到地上的那般轻柔。老人认真地做着，饱经沧桑的眼中是一片虑诚。老人画天书般地画着，我们睁大眼睛看得目瞪口呆，沉醉在这艺术中。
糖人做好了。只见圆就是圆，点就是点，绝不拖泥带水。晶莹剔透，在阳光下的每一个角都闪耀着光芒，诱人无比。咬一口，入口即化，甜甜的麦芽香在口中久久不散。我和姐姐争来抢去，就差没打起来。糖人是吃的一点也没留下，看着老人面前那一锅糖水，馋得我直流口水。
回到家，被长辈训斥乱花钱，可我却一点也不后悔，反而和姐姐偷笑，想着下一次再去，想着什么时候再能吃到糖人，一直念念不忘那满嘴的甜蜜。
直到后来出去旅游偶然看到又是卖糖人的小贩，这一次可没人在和我抢糖人吃，我一连买了两个，却不觉得有那蜜一般的香甜。那时我才意识到，我念念不忘的是什么，是和儿时玩伴们一起度过的快乐时光，是无忧无虑的童年。
那段被蜜浸过的时光，我永远无法忘怀。作文
初二时光作文 篇7
青春是人生中最美好的时期，青春纺织着美丽的梦，充满着激情和豪迈。但是青春也有许多的不得已……
对于刚步于中学的同学们来说，中学的校园无疑是一个陌生的环境，我当初又何尝不是这样的呢？陌生的教室、陌生的老师、陌生的同学，这所有所有的一切都是陌生的，当时可真是怀念小学的时光啊！但，就是在这陌生的地方，给我快乐。那段时间大概是我这一生中最美好的时光吧。可是好景不长，没过多久，我就和他们分别了——我转学了，去了另一个陌生的环境。
那天早晨，他们纷纷为我送别，我获得了一个又一个拥抱……虽然我的内心酸楚，但在那一刻，我深深地感受到了他们的友谊之爱，所有的所有仿佛都凝聚在一这一刻，这一刻是悲伤的，也是快乐的。我永远也无法忘记：
在夕阳下，小白慎重地说：“你永远是我最好的朋友。”
那天没来学校，得知后伤心地踢翻了桌子，趴在我的座位上哭着埋怨我没告诉她。
我猛然觉得那里是除了家最温暖的地方，那里的一幕幕浮现在眼前：那个女孩笑起来眉毛是弯的；那个男孩爱耍帅；那个高个儿其实天真无邪；那个小矮人其实很可爱；那个娇娇女其实很勇敢……
那几张离别寄语我每天都会看无数遍：
“明明话到嘴边，我却说不出口，你只要知道，不管发生什么事，在二中有一群你的朋友。”
“每天都要开心、快乐，记住，你还有我们，我们也还有你。”
“虽然我们总是叫你拖油瓶，但在分别的时候，我还是忍不住哭泣。”
“有人说，今天的着陆是为了明天更好的腾飞。现在你腾飞了，飞去了其他学校，而我却来不及向你告别，不知何时才会再见。总之，去了新的学校别忘了好好学习，别忘了二中还有人在关注着你。”
“表面上装着坚强，离别时还在微笑，但我知道你内心有多不舍，多伤心。”
“虽然认识你不久，但我衷心希望你别忘了二中有你的好同学。”
“永远不要伤感；因为伤感是最痛苦的事。黎明的曙光永远会照着你，微笑看明天，我会一直陪着你！”
我们的故事那么长，我们的青春那么绚烂，我们的友谊那么纯真。
那天早上，是我们一同度过的最美好的时光，是我最美好的回忆，这回忆将永远珍藏在我心中，永不磨灭。
初二时光作文 篇8
原本以为告别了“疯狂叛逆”的初二，自己会兴奋不已，可心里却分明感觉到一丝丝的留恋与不舍……
初二的我因为两个人而酷爱数学。
一个是我的初二数学老师，她的出现让我彻底地爱上了数学，简直到着了魔的地步，每天做多少数学题也不会不耐烦，反而有一种颇有成就的感觉。或许是因为她讲的课适合我的学习方式，或许是因为在她的课堂上我们成了主角，总之，觉得数学学起来很轻松，一点也不枯燥乏味。
另一个对我有影响的人就是和我同班了5年的“老同学”——男生小A了。他头脑聪明，反应迅速。这恰好与我相反，我是那种坚信“勤能补拙是良训”的天资不够聪颖的人。不过，巧的是，我们都对数学特别感兴趣。在初二这一年里，我们经常一起讨论难题，他擅长函数，我爱好几何，优势互补。在合作中竞争，同时又在竞争中合作，不可否认，他是我最敬佩的竞争对手，也是我最信任的合作伙伴。小A，谢谢你。
男生小B就是曾经扬言要和我“势不两立”的家伙。他在我们班的“知名度”总是“居高不下”，是“可怜之人必有其可恨之处”的典型代表。小B经常“恶语伤人”，所以“得罪”了班里不少同窗。尤其是在他人自我感觉良好时，小B便会“无情”地泼上一盆冰凉的冷水。让人倍感“郁闷”，甚至，“气愤”。但是，随之而来的恶作剧当然也让小B“始料未及，猝不及防”，不过，无论我们的恶作剧设计得多么“精彩”，多么“巧妙”，小B的表情始终如一：无所谓的一笑。本来以为世界大战即将爆发却瞬时变得那般无趣。其实这也在我们的意料之中：因为小B向来都不知道“生气”为何物。唉，令人“无语”的小B啊……
女生小C和小D是我初二时最要好的朋友了。
小C活泼可爱，每天像一个无忧无虑的孩子一样，穿梭在教室中，为我们这些整天挣扎在“题海”的“学习机器”带去欢乐。小C对待朋友真诚大方，几乎有求必应。有时我就特别羡慕她的单纯与可爱……
女生小D是个乐于助人的朋友。有时我值日的时候忙不过来，她便顺手帮忙擦擦黑板，往教室里洒些水；或是当我忘记“记作业”时，都是小D提醒我；无聊的时候我们一起打闹，闲暇时互诉心事……说到这儿，真有点想念和小D每天“粘”在一起的那些日子了……
蓦然回首，轻轻拾起洒落的零碎的记忆，竟有些伤感与无奈，望着那段离我愈来愈远的嚣张又愚笨的时光，我开始怀念……
初二时光作文 篇9
§Chapter1
“门边闪出一个人影……”
这是熏第一次与他相遇的场景了。
怎么说呢，这简直像一场梦，只有当他的头像再次闪烁时，她才知道，这的确是事实。点开
“Hi！”他说。
“Hi！”她说。
此后便没有了谈话。
§Chapter2
他是羲，是初一下半学期转过来的，也是初一下半学期转走的。
当男生女生经过一个暑假重又回到这里时，难免会有一些话要叽叽喳喳的。刘老一走，就像一群吵闹的小麻雀。“咔”。像是被人拉了电闸，教室里一片静谧。熏抬头一看，只见一个黑色身影从门边闪过，顺着大家惊奇的眼神，背着单肩包放荡不拘地走到了那张唯一的空桌子。
熏笑了一声：“真像个黑乌鸦！”随着黑一套想往上看还真有点难——这时的熏才发现，他尽是如此地高！对比那一身钉着铆钉的衣服，这张脸到没给熏太多惊心动魄。只是刘海很厚，遮住了大半个脸庞。过了一会，刘老进来了，于是，议论便戛然而止了。
她知道，羲是个劣迹斑斑的孩子，（其实羲比熏还大，叫孩子貌似不太好吧）他剪他喜欢的发型，他差不多一个星期交一个女朋友，他随心所遇地喝酒，抽烟，他肆无忌惮地骂着脏话，他像抽了风一样在马路上与别人飙车但熏一开始就不认为羲坏到骨髓，他只是叛逆。
当然，这些别人还不知道，这些只是老师跟她说的。老师非常担心这样的人进来会不会影响班风——至少经过半年，曾经的班风已经好转。老师当然得跟熏说。熏是班副，又是老师心中的乖乖女，不和她说。跟谁说呢？
当然，老师并不知道，这个貌似乖巧的身躯里，种子也在萌发，但，至少她懂得什么时候该做什么，也就表现得没这么明显。十几岁的孩子么，那个不叛逆？
§Chapter3
早读课，波澜不惊，在同学们游离的眼神中度过，熏显然不太认真，她总是有意无意地往后瞥一下，羲已经和旁边的磊混得很熟了。两个人有说有笑，与刚才有些不同，羲带上了一副薄薄的黑框眼镜——真的很薄，大概是为了装酷才带的吧。“喂！”旁边的琳掐了熏一把，熏狠狠地瞪了她一眼，才把眼光从羲那里收回。熏呲了呲牙，不是一般的痛！
“叮——”条件反射地走向走廊，大家就说开了“新来的那个叫什么？好酷啊！”“诶，你说他怎么那么高！”“他的刘海好个性啊！”当然，这基本上都是女生说的，男生眼里却分明有点羡慕嫉妒恨的感觉，熏在里面静静地听着，看着，只有她一个人知道他太多事别人几乎一无所知。她也不想说说了就没什么意思了，她喜欢听他们互相调侃。熏看了看羲，他目不斜视，没听到般淡定，仿佛早已习惯。
未完，待续~
初二时光作文 篇10
转眼已是三旬过矣，明日又逢元宵佳节。
时光总在不经意间流逝。令大人们厌倦的春节，在我看来，竟成了如此短暂的美好，尽管我不知道自己还能否以“小孩”相称。大概生性偏爱热闹吧，每当筵席散去之时，都会有多多少少的失落之感。何况，如今外出求学，“回家”，俨然已不是件易事。
五年间，每次回家的前夜，都必将是不眠之夜。当列车驶过德山大桥时，我内心的兴奋和激动便油然而生。我总是提前收拾好行李站在车门边，然后第一个冲出列车，小跑着出站。我会尽可能地把时间更多地留给故土，因为我知道，打从五年前的夏日我背着行囊踏入省城，相聚桃花源的日子便过一天少一天了。
儿时的那十二载使我对这座美丽的城市有了别样的依恋。无数次翻出抽屉里的相册，那一幕幕欢乐的场景，还像幻灯片一样浮现在脑海里。平日里，我们会去沅江边散步、射击（气球）；周末，我们会去滨湖公园涂鸦，或是玩碰碰车之类……柳叶湖的游船上，一家人围着的那个笑得合不拢嘴的三岁小孩儿，如今已逼近爸爸的眉头高了。
爸爸总怨我，同学们都留在长沙学习，我怎么一放假就要回家。我只是无辜地回一句：“这也有错？”可当爸爸提起：“日后你去了北上广可怎么办？”我哽咽了。没错，我是恋家，诚所谓“在家千日好，出门时时难”，我甚至羡慕那些父母几乎不来学校但隔三差五便可以回家的同学。他们说，我在长沙有个安身之所，父母还每周都来看我，可我一年到头也没有几次机会踏上那仅仅一百多公里的归路！
可是，我想去北上广，这也没有错，我也渴望外面的世界。我不想度过平淡的一生，我也不想成为爸妈所说的一事无成之人。我想，成功和乡愁，应该一点儿也不冲突。奋斗和打拼，从来不意味着我不能怀有一份对家乡的眷恋，不意味着我不能在假期看望父老乡亲、窥探童年乐土。故乡的这一切，不但不会成为我出门闯荡的绊脚石，而且只会成为一剂强大的助推器！
过完戊戌年的春节，便再难有如此长假。那年岳麓山顶千日宣誓的情景依旧历历在目，而今高三的百日，也在昭示着我们：高中生活已经过去了一半！此时不拼，更待何时？
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