难忘的一件事初中作文集合六篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的难忘的一件事初中作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的一件事初中作文 篇1
去年初冬，我为了感受一下养小鸡的心情，就在校门口买了三只毛绒绒的小鸡，小心翼翼地捧回了家。由于天有点儿冷，小鸡到家后已经冻得瑟瑟发抖了，姥姥把小鸡放在肚子上，用自己的体温来温暖它们。
小鸡苏醒后，第一件事就是吃小米，小鸡好象怎么也吃不饱，吃了一把又一把，一会儿又开始拉肚子，我很奇怪，就问妈妈，原来小鸡就是个边吃边拉不讲卫生的动物，怪不得它那么贪吃！
我每天都来问候它们，再摸摸它们柔软的绒毛，舒服极了。一个星期后的一天中午，我放学回家，鞋还没有脱，就跑去看小鸡，只见它们像认识我一样，伸长脖子向上跳，冲我叽叽叽叫个不停，现在我拿来准备好的葫芦条给它们改善伙食，它们见到葫芦条，就像篮球场上的运动员一样，满场地跑，拼命地抢，抢到葫芦条的小鸡趁着同伴没追上来迅速把它吞下肚，还不时左顾右盼，这一情景把我和姥姥逗得前仰后合。
小鸡在我家生活了一个多月，妈妈决定把小鸡送到奶奶家，小鸡长大了，而我需要一个更宽敞的活动空间，奶奶又是养鸡能手，应该更懂得照顾它们，我见拗不过妈妈，也只好答应了。
见不到小鸡的日子里，我可想念它们了，经常在电话里询问。过年了，我把爷爷接到我家，爷爷刚进门，我就迫不及待地问：“小鸡长大了吗？绒毛换成羽毛了吗？它们还能认识我吗？”这看来真是一大串的问题，我在兴奋中等待爷爷的回答，可是，爷爷说：“今年家里特别冷，小鸡全被冻死了……”。我伤心极了，没有听清爷爷后来的话，就对妈妈边哭边吼：“都是你的主意，要是当初把小鸡留下来，它们怎么会死！”可是无论我多么难过，我的小鸡都不再回来了。
从那以后，我再也不想养任何小动物了，因为我没有经验，如果完全出于自己的喜爱才养它，又无法保证亲自照顾好它，那就太自私了。
这件伤心的往事在我童年的记忆里真是难以忘怀。
难忘的一件事初中作文 篇2
那是一年级的时候，放学时，老师布置了一道作业：“日积月累”抄三遍并默写。我真是丈二和尚摸不着头脑，什么是默写呢？“丁零零……”放学了，妈妈已在教室门口等了许久，我连忙抄好作业，收拾好书包，跟妈妈回家了。
回到家，我先工工整整地将这个词抄了三遍，接下来该默写了。我问妈妈：“妈妈，默写是什么意思咂？”妈妈随口回答道：“默写就是不要看着写呗。”说完就去洗衣服了。我似懂非懂，心里想：默写是不要看着写，不要看着写就是闭上眼睛写，那肯定会写得歪歪扭扭了，老师布置的作业好奇怪啊！我闭紧了眼睛，开始写了起来，可心里还在害怕：会不会字写得歪歪斜斜的？我还时不时睁开眼睛瞧瞧，之后就干脆睁开眼睛写了。
过了一会儿，我写好了，妈妈也将衣服洗好了。妈妈看见我在玩，就问我：“你默写写好了吗？”我支支吾吾地回答妈妈：“写好了，我……我是闭紧了眼睛写的。”我生怕被妈妈发现我是睁眼写的。可妈妈听了之后“扑哧”一声笑出声来：“什么呀！默写是不要看着书写，不是闭上眼睛写啊！”“啊？是这样啊！”
我现在想起这件事，还会情不自禁地笑出声来。
难忘的一件事初中作文 篇3
这件事我不记得发生在什么时候，我只记得这件事深深地刻在了我的心版上，记在了我的`脑海里，怎么抹也抹不去……
记得老婆婆走路时总需要拐杖来扶持。有一次，不懂事的我把拐杖藏了起来，害得老婆婆那天东找找西找找，把家里翻了个底朝天，还是没找到。就在老婆婆想出去找找时，悲剧发生了－－老婆婆被门槛绊了一跤，摔倒在地。此时的我还躲在门背后为自己的恶作剧得逞而偷笑，浑然不知自己已经闯祸了。
邻居正巧从我家路过，看到了倒在门口的老婆婆，赶紧吧我的父亲母亲从厂里喊了过来。父亲见到老婆婆已经不省人事，叫了辆三轮车吧老婆婆抱到车上。火速赶往了医院。母亲则在家照顾我，等父亲带回来老婆婆的消息。现在我已经知道大祸临头，想躲也躲不了了，便吞吞吐吐地把事情的经过一五一十地告诉了母亲，母亲当时气极了，马上给我吃了一顿“麻婆豆腐”。
不一会儿，父亲来电话了，说老婆婆要住院，叫母亲带上我和钱，赶紧去医院。来到医院，把住院手续办好了，把老婆婆安顿好了，母亲父亲才松了口气。此时的老婆婆正在挂着盐水，左脚绑了纱布，看着我的眼神依旧那样慈祥。我逃避着老婆婆的眼神，我不敢面对，我的心里充满了内疚和歉意。
母亲把我做的“好事”告诉了父亲和老婆婆，我等待着父亲和老婆婆的斥责。意外的是，他们并没有斥责我，而是选择了沉默。沉默中，我仿佛看到了老婆婆把好吃的都给了我，仿佛看到了老婆婆冒着雨在学校门口等我放学……这平常的一幕又一幕在我眼前浮起，让我的心灵为之一动。想着想着，我的眼眶湿润了，哭着扑到老婆婆的怀里，断断续续地说着：“老婆婆……我……我错了！”老婆婆什么也没说，但我从她的眼神里知道老婆婆笑了，笑得很欣慰，很高兴。
这件事我不记得发生在什么时候，我只记得这件事深深地刻在了我的心版上，记在了我的脑海里，怎么抹也抹不去……
难忘的一件事初中作文 篇4
每当我看到家里墙上的那张写有“麦当劳小伙伴”的证书时，记忆的小船就会把我带到两年前的“打工”经历中。（用比喻的手法引起回忆。）那年寒假期间，我家附近的三里河麦当劳餐厅开展了“麦当劳小伙伴”活动。目的是让学生利用饭期到“麦当劳”当一次服务员，增强我们为别人服务和与人交往的生活能力。看到这个通知妈妈毫不犹豫地给我报了名，为我争得了一次锻炼的机会。(交代打工的目的。)
星期六，我和妈妈一起来到麦当劳餐厅。也许是这里的食品十分受欢迎的缘故吧，就餐的人总是那么多。看到这热闹非凡的景象，我的心不由得有些紧张，要为这么多人服务，可不是一件容易的事情。可转念一想，我今天来不就是要锻炼一下自己吗?怎么还没开始干活就想打退堂鼓呢?(心理描写真实。)于是，我壮了壮胆，跟着“领班”走进了休息室，在休息室，我和其他几位“打工者”一起穿上印有“麦当劳小伙伴”字样的工作服，戴上了红色的工作帽，然后听领班讲服务规则。一系列的准备工作都已完成，我们开始“上班”了。
我们的主要工作是收拾顾客用完的餐盘，并把礼物送给前来就餐的12岁以下的小朋友。我一手幸着礼物，一手幸着抹布，在餐厅里巡回，寻找服务对象，好不容易找到一位，我忙跑过去，一边把礼物递给那位小朋友，一边说：“这是麦当劳送给你的礼物广旁边，她的妈妈含笑对我说了声“谢谢”。得到了顾客的赞赏，我欣喜若狂。俗话说：万事开头难，“打工”的头我开好了。信心也增加了不少，于是，我又开始寻找我的第二个“客户”。(叙事具体。)
时间一分一秒地过去了，我手里的礼物也随着时间的流逝变得越来越少了。看着别的“同率”还在艰难地寻找“客户”，我的心里有说不出的自豪，胜利者的喜悦油然而生。突然，我发现了一个用过的餐盘没有人收拾，于是一个箭步冲过去，生怕别人抢了我的生意似的，把餐盘里的包装纸、饮料杯倒入垃圾桶，又将桌子擦得一尘不染，最后，按照店里的卫生规则，我用洗手液把手洗了一追，顺利地完成了这份工作。
一个小时很快就过去了，临走时，我居然还领到了一健工资—四张“汉堡卡“。无论到哪一家麦当劳餐厅，都可以用它换一个普通汉堡包，而且没有时间限制。
以前，我只知道麦当劳好吃，却从没想过麦当劳那可口的食品是怎样做出来的，更没想过麦当劳干净整洁的餐厅是服务员付出的辛勤劳动换来的。通过这次“打工”，我世得了劳动的可贵，也清楚地认识到只有学会付出，才能使我们的生活更好的道理。(结尾从打工悟出深刻的道理。与打工经历相符。)
难忘的一件事初中作文 篇5
每每当我回忆起那一次的经历，那一幕幕场景，泪情不自禁的流了下来，顿时心生感慨。那天，我对自己最满意。
雨淅沥沥的下着，我背着书包走在繁华的街道，这是我每次放学回家得必经之路，昔日里那喧嚣的氛围没有，感到异常，感到行人
很少，给人一种冷清之感，不知不觉背上一股凉气呼的渗透心底。
噢!眼前的这一幕令我目瞪口呆，一位白发苍苍的老人跪在人行道上，发白的头发已经湿透，全身上下破旧不堪，我紧忙走过去，我吃力的扶起了老奶奶，我温和的问道：奶奶，您怎么跪在这呀?不回家么?老奶奶支支吾吾的，好像想说些什么，却用哽咽着喉咙，我看她面容憔悴不堪，嘴唇发白，我想，老奶奶肯定有着一番苦衷，难以言表。唉!定时经历了一段不平凡的苦涩经历。我也不再继续追问。我把雨伞倾斜在老奶奶那一边，雨水虽打在我身上，可我却不曾感到一丝凉意，反而心里暖暖的，我摸了摸口袋，身上还有二十几元钱，我想老奶奶应该没吃饭，该饿坏了吧!于是，我跟老奶奶说，我请她吃饭。
起初她不肯答应，说是怎么好意思用我们学生的钱呢，但在我再三请求下，老奶奶答应了。
我们来到一家餐馆，我点了两盘菜和一杯热牛奶。
热腾腾的饭菜端到老奶奶面前的时候，我看到她喉咙滚动了一下，心里顿时联想到我的外婆，和她差不多的年纪，外婆正安享晚年，而她却流落街头，泪水咱眼眶里打转。我对老奶奶说：奶奶，快吃吧!冷了可就不好吃了，奶奶点了点头，开始狼吞虎咽，我边递给她一杯热牛奶一边说：奶奶，慢点吃，下噎着了。话音刚落，老奶奶便放下碗，眼泪哗的流了下来，她紧握着我的手说：好孩子，奶奶谢谢你，可奶奶能为你做些什么呢?我回答道：不用，奶奶，您什么也不用做，真的……
虽然我只是轻了老奶奶吃一顿饭，但我却能深深体会到，我给的不仅仅是一次温饱，而是温暖。是亲人般的温暖呵护。这件事我对自己很满意，也令我难以忘记。
难忘的一件事初中作文 篇6
四月八日是一个令我难忘的一天，也是快乐的一天，因为今天我要去参加学校举办的第十四届艺术节中小乐星的比赛。
我怀揣这激动而又紧张的心情来到了小海豚演播厅，一想到待会儿要在那么多的评委和学生的目光注视下演奏曲子，我的心里就是一阵激动。看着一个个学生在台上演出，想着即将轮到我在众目睽睽之下演奏我早已熟烂于心的曲子，我的心里又是一阵紧张和忐忑。
不知不觉中，我的眼前渐渐出现了我刚刚开始学习时的情景。
刚开始学习的时候，懵懵懂懂，就算是一首简单的曲子也能让我学上半天。看着老师在台上吹着高难度的曲子，我的心里就是一阵羡慕，心想：我什么时候也像老师这么厉害呢？就是这个想要赶上老师的信念，成为了我的前进动力和奋斗目标。
年级渐渐升高，在老师那学习的曲子也渐渐深奥了起来，难了起来，我经常吹不好，吹不好就要就不想吹了。这个时候，老师就会走过来说：“学商啊，学习就得打好基础，就像造大楼似的，地基打不好，建起来的高楼也是摇摇晃晃，一碰就倒。所以，学习要有耐心，要有恒心，要有毅力。”老师的一番话如同醍醐灌顶，从此，我学曲子时不再那么急躁了，显得有耐心了。
如今，只要是我会吹的曲子都能信手拈来了，一切，都得归功于老师苦口婆心的教导。一分耕耘一分收获，我想，这也算是对老师的一种回报吧。
看着台上那一位位同学的精彩表演：有的同学吹的曲子激荡高昂，富有感染力；有的同学拉的曲子缓慢忧伤；还有的同学把曲子的感情色彩表现得淋漓尽致。
又过了一会儿，该我上场吹曲子了。我踏着不安的步子走上讲台，整理了一下心情，抬起葫芦丝，开始吹了起来。刚开始，我有些不好意思，吹的也比较生涩。到后来，我越吹越顺，就好像在家里练曲子一般自然，那紧张不安的心情早就被我抛到了九霄云外。一曲终了，我缓缓地行了个礼，台下立刻响起阵阵掌声，我的心情也变得轻松起来，我想，这也算是对我的一种鼓励吧。
走在回家的路上，我的心情仍然久久不能不能平复，我的心里已经在猜想了，这次我会得几等奖呢？三等奖？二等奖？还是直接去区里参加五小星比赛？不过就算是没得奖也没有关系因为重在参与嘛！这也算是给我的小学生涯留下最后的一个比赛回忆吧。
这次艺术节比赛给我的小学生涯画下浓墨重彩的一笔。
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