初中学生作文

时间:2022-09-08 14:00:58 初中作文 我要投稿

【精品】初中学生作文集锦10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的初中学生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】初中学生作文集锦10篇

初中学生作文 篇1

  漫漫的人生路,总是这样独自前行,将深深浅浅的的脚印留在每一页的日历上,悲欢离合油印出与众不同的履历。总是这样努力前行,无论到达了哪一个驿站,总有一双温暖的手抚慰着你经历风雨的伤痕,挽起你的手,让你的血液注入新的活力。

  只是依稀记得,那是一个,朦朦胧胧的晌午,似火的骄阳像篝火一样,人山人海的大街上,行人们摩肩接踵。即使在百货商场中也能够感觉到室外蒸腾的暑气。看见了吗?那个舔着棒棒糖的小小的小女孩,她迷路了,在这个庞大的百货公司中,她好像一只丢了爸妈的小毛毛虫,此刻只好傻傻地呆在角落里了。那就是我,狼狈的迷路的我。要不是贪玩,我现在就已经和爸爸妈妈一起吃麦当劳了。现在怎么办呢?凉飕飕的空调吹着我,好像要直吹入我的骨子里去似的。一个个冰冷的面孔在货架前起伏着,没有一个人,伸出他的手,带我去找妈妈。

  只有些那怪异或讽刺的目光,把我由上到下扫描一次,然后撇撇嘴走出了大门。此时的我已经是涕泗横流,满脸通红了,也许就是我红红的脸把那双温暖的手吸引了过来。“小朋友,爸爸妈妈呢?”是一个服务员,脸上是动人的微笑,目光是温柔的。“不知道……”“我带你去找找看吧。”我把身子向后缩了缩,因为妈妈说过,那些无缘无故上来搭讪的人十有八九都是有问题的。“不用怕,我带你去广播站,播一则寻人启事就好了,哟,手怎么这么冷?”她热乎乎的大手一下子把我冰冷的手烘得暖呼呼的,很热,但是不是炎热,而是一种很窝心的暖和。居然还有人关心我,呜……刚才害怕的眼泪还能忍住,但现在的我就像奔腾的壶口瀑布一样,泪水哗啦啦地掉下来了。“小傻瓜,以后丢了爸爸妈妈可以找柜台的服务员姐姐,她们会帮你找回父母的。或许可以找人借个电话……”她自顾自的唠叨着,我没听,她这么大方我反而觉得有点害羞,也有点不好意思让一个陌生人牵着手。但她温暖的手又让我从中找到了一种亲切的感觉。我仔细的端详着她的手,是一只很漂亮的手呢,白白的,嫩嫩的。我情不自禁地把身子向她的身上挨了挨,她仿佛感到有点“受宠若惊”,然后细声慢语地说了一句:“很快就好了。”恬静的声音和来自手掌深处的温暖,像一场滋滋的春雨,抚平我焦躁不安的心。

  不仅是这一双手,还有千千万万的手:爸爸的手、妈妈的手、老师的手、陌生人的手……一双双温暖的手,拉着我走过迷茫的浓雾,走过阴险的陷阱,走过可怕的沼泽;也拉着我走过栽满橄榄树的香甜的幸福之廊,走过鸟语花香的百合花丛,走过白鸽飞过的和平印迹……

初中学生作文 篇2

  有了论点和事例论据,还得展开分析,在具体的分析中,把论点阐明,把道理讲清,让读者信服。

  这里所说的分析,主要是指对事例发表议论,使事例论据同论点融为一体,更好地起到证明论点的作用。“叙例”后的议论如同黏合剂,是用来黏合论点和事例论据的。如果“叙例”后不“议例”,那样会让人感到论点是论点,论据是论据,事例论据不能更好地证明论点。“叙例”后又如何“议例”呢?常见的有以下五种方法:

  一是循果求因法。

  即列举事例后,透过事例所反映的现象挖掘其原因来反扣论点的方法。如:勤出成果。马克思辛苦劳动40年写成《资本论》;歌德花了50年时间搜集大量资料写了《浮士德》;陈景润通宵达旦看书学习,演算研究,终于攀上数学高峰。他们这些成就的取得,正是因为他们刻苦,因为他们勤奋。

  上例结尾一句,是循“成就的取得”这一“果”,而探求“他们刻苦”“他们勤奋”这一“因”来反扣论点“勤出成果”。循果求因,使得事例论据与论点融为一体。

  二是正反对比法。

  即把两种相反或相对的情况作比较,对照,突出所要证明的论点的方法。如:古往今来,那些卓越的人们总把谦虚作为自己的座右铭。科学巨匠牛顿在科学研究中取得了巨大成就,他却说:“我不过是个海边玩耍的孩子,对于展现在面前的真理的海洋全然没有发现。”这样一位卓越的科学家尚且如此谦虚,我们有些知识还甚为贫乏的学生,却认为自己什么都会了,岂不幼稚可笑!

  上段把科学巨匠牛顿的“如此谦虚”与我们有些学生的不谦虚作了比较,对照之中突出本段论点:古往今来,那些卓越的人们总把谦虚作为自己的座右铭。

  三是假设反问法。

  即作假设,从反面深入分析事例,扣住论点的方法。如:学文科真的无用吗?我们就以文科中的语文为例分析一下吧,语文是工具课,是学好包括数理化在内的任何其他学科的基础。试想:语文学得很糟的人能学好数理化吗?一篇数理化论文,词不达意,晦涩难懂,是肯定不行的。

  上例,先假设“语文学得很糟的人能学好数理化”,从反面分析,若不学好语文,数理化论文将是“词不达意,晦涩难懂”,从而证明论点——学文科是有用的。

  四是总结归纳法。

  即从个别规律的共同性质中推出带有普遍认识的规律,从而使论据同论点融为一体的方法。如:事业是人生的不朽丰碑。孔子、司马迁、鲁迅为民族文化宝库增添了财富而被千秋万代传颂;屈原、岳飞、郑成功为中华民族留下了伟大的爱国精神而载入史册;李自成、洪秀全、孙中山推动了历史的'前进而名垂千古。总之,谁做了对人类有益的事业,谁就能树立了一座人生的不朽丰碑。

  本段先提出论点“事业是人生的不朽丰碑”,然后从三个方面举例论证,“为民族化宝库增添了财富而被千秋万代传颂”“为中华民族留下了伟大的爱国精神而载入史册”“推动了历史的前进而名垂千古”,未句归纳总结出它们的共同性“谁做了对人类有益的事业,谁就树立了一座人生的不朽丰碑”,有力地证明了论点。

  五是结尾反问句。

  即在列举事列后,结尾用反问句扣住论点,使论据同论点融为一体的方法。如:理想的阶梯,属于珍惜时间的人。许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。爱迪生一生有一千多项发明。这无数次实验的时间从哪里来?就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天历笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。他一生留下为人们深深喜爱的巨著《人间喜剧》,共94部小说。这些血汗的结晶不正是时间与生命的光辉记录吗?

  上例最后一句,运用否定的反问句加强了语气,突出了表达的内容,扣住论“理想的阶梯,属于珍惜时间的人”,使论点与事例论据融为一体。

初中学生作文 篇3

  干裂的大地,烦郁的知了声,死气沉沉的教室,书桌前小山似的作业压得我喘不过气来,趴在桌子上,心却不由自主的回到了童年。

  儿时的天总是蓝的。我和爷爷去农田时,路上我们唱着甜甜的歌儿,微风抚摸着我们的脸庞,蝴蝶在我们周围飞舞,鸟儿在我们周围欢唱,那青青的的庄稼,仿佛就滋长在我们的心里。爷爷有一个小习惯喜欢在农田小睡,而我总在无聊时,把爷爷的脸当画布,在爷爷的眼旁画一幅大大的眼镜把枯黄的脸涂得红红的。每次画都是小心翼翼的,深怕惊醒了爷爷。夕阳慢慢西下爷爷扛着锄头回家。我躲在他身后做各种搞笑的动作,一边仔细的看人们的表情。无论大人小孩都笑得前俯后仰。爷爷却一点也没察觉,也笑嘻嘻的。快回家时,我飞快地跑回家,叫来伙伴来一起欣赏我的“杰作”。调皮的我,搬来一面镜子塞给爷爷后,马上逃走。爷爷马上知道了我一定又在他小睡是做了小动作,马上照镜子。爷爷哈哈的笑后便像老鹰似的扑了过来。突然坐在了那里,让我去扶他,在我扶他的那一刹,他猛地抓住我,我便滚到了他的怀里,我们都笑了。粉红的夕阳映红了子孙俩的脸庞,粉红色的快乐记忆便定格在这笑声里。

  那是餐桌前的我是一个小霸王。吃饭时,每次多是肆无忌惮,无论旁边是何方圣神。每当“佳肴”上来时我都会第一个扑上去,伸出那手,猛的一抓一手一手的往嘴里塞。吃得满脸油光白白的衣服顿时成了的花脸。照照镜子,活像一只“大花猫”。粉红的脸颊爽朗的笑声便留在了这里。

  蓬头垢面的乞丐脏污的长发,脏污的外衣,脏污的赤膊,脏污的短裤,便心生一种怜意。毫不犹豫的拒绝“零食”诱惑,把衣兜里所有的钱掏出来,郑重的投进碗里。硬币“彭”的一声激起了儿时内心的一圈圈粉色涟漪,快乐便荡漾在这美好的记忆里。

  想着想着,正在沉醉在其中。耳畔却传来啪的一声,紧结着是老师那严厉的目光与责骂。窗外还是那样燥热,还是那样死气沉沉……

  哎,多想回到儿时,回到那粉红的世界里。

初中学生作文 篇4

  暑假开始了,我终于可以睡懒觉了。但伟大母亲却是我天生的敌人。很早的时候,我就能听到从厨房里传来伟大母亲在为我做早餐时发出的叮叮当当的声音。做完早餐后,伟大母亲就像一只叽叽喳喳的小鸟一样在我的房门口一直吵着我起床吃早餐。直到伟大母亲出去上班,我的门口才能恢复了平静。贪睡的我总要是等到几乎快中午的时候我才慢悠悠的伸着懒腰爬起床。饥肠辘辘的我就去奶奶那里吃午饭。到了晚上,伟大母亲下班后,就会把早上做的留给我吃的已经变质的早餐叹着气倒掉。我看了不以为然,明明知道我要睡懒觉,不会这么早爬起来早餐的,还每天为我做好了放着,真是有点傻。

  整个暑假中,几乎每天都是这样。只是我从来没有吃过伟大母亲亲手为我做的早餐。直到快开学前的一天,由于我和朋友约好了一起出去玩,我不得不早起。起床后,我走近厨房,闻到了一阵红豆粥的清香。于是,我就坐在餐桌旁吃着伟大母亲为我准备的早餐。早餐很丰盛,有荷包蛋、红豆粥、肉松、牛奶,我觉得这些都很好吃,吃得饱饱的。到了傍晚,我回家走到门口,看到伟大母亲在正好在整理我早上吃早餐后狼籍的餐桌,看她擦桌子的样子非常开心。我心中一沉,没有说话。第二天,等伟大母亲出门后,我爬起床,吃着伟大母亲做的早餐,想着她昨天擦桌子时那高兴的样子。

初中学生作文 篇5

  每个人从呱呱坠地的那一刻起,我们都会拥有一个对我们疼爱有佳的妈妈。我们的妈妈在我们失落时,告诉我们不要灰心~~~!我们被老师责骂后,我们会哭泣,这时,妈妈又在旁边安慰我们。就是这种与生具来的母爱给了我们做人的指南针。

  我也有一个对我很好的妈妈,她对我的好使我的视线模糊过无数次,也让我的枕头湿了无数次,所以我爱我的妈妈。

  记得有一个初夏的傍晚,我身上起了好多的豆豆,很痛,我告诉妈妈,妈妈却说:呦,我的宝贝女儿呀!几个毒疙瘩,没事的!她着(这)一句话使我放了心,可没过几天,那疙瘩疼的越发的厉害了,我便嗲声嗲气的说:“妈,我好痛啊!‘’被逼无耐的妈妈只好抽出空下的休息日带我去看医生。

  让医生一看,医生说:“这是疱疹!很疼的!‘’

  啊?疱疹?怎么会是(回事)?

  就在回去的路上妈妈一个劲的自责,哎~~~宝贝儿啊!妈妈真糊涂!

  我的眼眶再一次湿润了~~就这样我又一次的体会到了母爱的香味:是甜的,不腻……

  我发誓这辈子一定好好对我的妈妈,这是我给我自己的承诺也是我学习的动力!

  在这里我要真诚的对妈妈说一句:妈妈,我爱你!

  母爱是伟大的,但只有细心的去体会发生在你身边的每一件小事才能从中寻找到母爱。母亲是世界上最爱自己孩子的,每个人都拥有母亲的爱护,母爱永远也说不完,它既像宽阔的天空,又像无边无际的大海……母爱是不会老的,它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉!!!!!

初中学生作文 篇6

  从前,有一只住在森林里的老虎,它没有一个朋友,非常寂寞。

  有一天,老虎突发奇想,在大树上贴了一片叶了,上面写着:“谁愿意和我做朋友,它想要什么,我就给它什么。”然后坐在树下等呀,等呀,……

  老虎等呀等,还是没人,老虎就睡着了。突然有一只大狗熊来了,它看到大树上贴的叶子,和看到里面的字。大狗熊看了字,心想:哈哈,我只要和老虎做了朋友,我就有钱了。

  于是它把老虎叫醒,说:“老虎,你是不是想要有个朋友?”

  老虎说:“是啊。”

  狗熊说:“我愿意和你做朋友。”

  老虎说:“真的吗?”

  狗熊说:“是真的,只不过你要给我一个有价值的东西,东西可以你帮我选,只要价值是100万就行。”

  老虎说:“我没有那么贵的东西。”

  狗熊说:“反正我和你做了朋友,你要给我想要的东西。”

  老虎说:“我没有那东西,怎么办呢?”于是,它就开始琢磨起来。

  狗熊说:“笨蛋,你不会去偷去抢呀。”

  老虎说:“好主意。”

  话音刚落,就看见有一些动物在运一大箱的很古老的花瓶。

  老虎跑过去,说:“此山是我开,此花是我栽,要想从此过,留下买路财。”动物们一看是兽中之王,就都不管箱子了,大声喊道:“强盗来了,强盗来了。”全都一溜烟跑了。老虎把抢来的箱子搬回家,请了专家鉴定了,正好100万。然后把箱子给了狗熊。狗熊说:“你真是我的好朋友。”过了二天,警察来到了老虎家,把老虎抓到了牢房。

  过了两年,老虎从牢房出来了。老虎来到了狗熊家,说:“狗熊,我来报仇了。”这时候,狗熊听到了老虎的声音,就逃啊。可是还是被老虎抓住了。老虎正要打它时,飞来了小鸟,跳来了小兔子。

  小鸟说:“老虎,不要咬它,不然你又会去牢房了。” 老虎,听了小鸟的话,不打它了。

  小兔说:“老虎,真正的朋友,是会跟你分享它的快乐,有困难它也会主动帮你,这才是真正的朋友。”

  老虎说:“谢谢你们告诉我,你们愿意和我做朋友吗?”

  小兔子们小鸟们异口同声的说:“我们愿意。”

  从此,老虎的朋友就越来越多了。

初中学生作文 篇7

  俗话说: “上有天堂,下有苏杭”。杭州市一个非常美丽恬静的城市,这里的小吃当然也是闻名中外,莲子藕粉就是其中之一。

  闲话不叙,直接说说莲子藕粉吧。也许,你会觉得藕粉不过最普通不过的东西,有什么稀奇的,又有什么能用文字来详尽描述的呢?那就大错特错了!杭州的藕粉可是色香味一应俱全,别的地方无法比拟的。

  小时候,我就对它垂涎三尺。每次出去,听见景点小摊上的叫卖,我总是扯着妈妈的衣角,让她带我去买莲子藕粉。 那碗藕粉晶莹剔透,里面的莲子若隐若现,一碗藕粉在面前掠过,一阵扑鼻的香气就迎面而来,深深地吸一口气,忍不住赞叹一句:“好香啊!”那香甜可口的味道能一直缠绕着跟到你的梦里去。

  尝一勺藕粉,那口感凉凉的,柔柔的,只觉得好像要把小嘴黏住似的。缓缓的咽下,就仿佛一道明媚的阳光穿过心房一样,温暖了我的身体;想潺潺的流水一般,滋润了我的心田。嚼一颗莲子,韧韧的,香香的,嚼着嚼着,一股微伴着泥土的清香直入肺腑,就像一朵美丽的联华在身体里绽放开来。

  莲子藕粉不光好吃,营养丰富,还能排毒养颜,开胃止血……超市、商场、小店都有卖藕粉的,各种品牌、各种口味,一包包、一盒盒,好看又实惠。常有人在这里驻足停留,有的买回去孝敬老人,有的买回去给自己或孩子吃,还有的是作为礼物送人的。

  如果你有幸来到我的家乡,一定要尝尝这道特色小吃,我保证它会让你一辈子也忘不了。

初中学生作文 篇8

  温暖的春天带来生机,寒冷的冬天却把这个世界装扮得雪白,我在雪白的国度里感受到寒风的威力,寒风快要把我的手吹成了棒冰,大家在寒风里是不是也觉得手脚快要冻僵了呢?手脚不停的抖着像是在跟主人抗议,所以我这个小主人要想看看有没有好法宝赶跑寒风。

  我想起,南极的企鹅宝宝经过了数千万年冰雪狂风,它们的羽毛变成鳞片状,不会让海水浸透,而且寒风更是无法侵袭。还有,企鹅的皮下脂肪层肥肥厚厚,具有保 温效果。我幻想自己是一只企鹅,我要把厚厚的羽绒衣穿在身上,再来一些简单的配备,毛茸茸耳罩、暖呼呼手套、有小鸭鸭的围巾,脚要套上毛毛袜,最近还有新 产品就是发热衣和发热裤,全部穿完,感觉自己像极了一只又圆又肥的小企鹅,如果我能睡在暖炉旁,盖着厚棉被,我会在棉被里趴着,像一只贪睡的小企鹅!有时 候出来上学,就像是一只活泼的小企鹅!我是一只小企鹅,不怕寒风。

  除了我身上的装备,我还想要来一杯又香又浓的热可可,或者是来一碗我最爱的红豆汤圆,可是,如果我感冒了,我需要一杯超大杯的姜茶,姜茶里面加红甘蔗汁、 糖,哇!这真是人间美味!这是我的最喜欢的驱寒小法宝。我们家会煮火锅、姜母鸭,冬天里吃着火锅,和家人聊天,真是开心!寒冷的冬天,弟弟好想去外面玩, 但是,爸爸和妈妈都不答应他,所以他只好在家里看书,有时候,天气非常冷,我们会一起泡澡,聊着学校有趣的事情,我们发现很多同学口袋里面有暖暖包,原来 大家都有自己的驱寒法宝啊!我在冬天里像一只活蹦乱跳的小企鹅,因为我有神奇的驱寒法宝。

初中学生作文 篇9

  每个人都有自己崇拜的人,我当然也不例外。

  我喜欢的明星是成龙,他一生演了不少动作片,还被称为工夫巨星。他演的大部分都是武打片,具有冒险精神的电视剧。给人们留下了一个栩栩如生,具有冒险精神的形象。

  成龙现今大约已有50岁了,既是工夫巨星,又是歌星,他不仅电影演得好,而且歌唱得也好。《神话》既是一部电影,又是一首歌,其中就有成龙。他几乎是一个全面发展的人。

  喜欢明星是很正常的心理现象,因为明星往往有着美丽的外表,大方的举止,其中还有一些人是具有高超专业技术的,高昂的工作热情和高尚的人格。当然,青少年时代的主要任务重在知识学习与道德培养。我们要了解自己的个性特点和潜能,了解社会对各种职业角色的期待,从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标。

  “人无完人”,偶像也不例外。成龙也有一些缺点,有的动作不够逼真,表情上应该多注意一些。从成龙身上我知道了:任何人都不可能十全十美,都可能存在这样那样的缺点,毛病,不免让人为他们感到遗憾。那我们应善于从不同的榜样身上学习不同的优点,不断完善自我。

  倘能如此崇拜明星,迎接我们的一定是一个美好灿烂的明天。

初中学生作文 篇10

  马上到初中,心中总是对进入初中的幻想……

  一丝丝阳光照在我脸颊红红,美丽的环境托付这学生的希望,清晨的露珠唤醒了我们朦胧的睡眼。刚起床的学生都在背书,读书……这是每一个学生想要的学习氛围。

  到了吃早餐的时间,学生陆陆续续的排着队去吃饭。上课时大家都认真听讲,没有一个人干其他的。

  初中生的负担比小学的还要重,累,不过这是应该的承受压力。

  初中什么都很累,要有一个很好的心里准备。

  这篇文章送给即将入中学的同学,希望你们在以后的日子里开开心心!

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