初中生作文集合7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的初中生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
每当我望向蓝天，总会想到那次回老家所留下的感悟。一学期结束，我在暑假之季，回了一趟老家——河南。时间漫长地度过了三天，我终于满怀期待地来到乡下。刚一下车，我就远远地望见十几个孩子在泥巴里，又蹦又跳。我走向前与他们打招呼，但他们却用奇怪的眼神来看我，这也难怪，我也难以接受他们的穿着打扮，我细细端详着他们，只见他们一个个衣衫褴褛，浑身都脏兮兮的，上半身的衣服也不穿，下半身裤子早已经褪了色，那难看的补丁更是数不过来。我十分不理解，为什么他们这么不注重外表。不企图有多么漂亮的衣服，难道是因为不在乎吗？不，他们应该在乎，也许条件不好吧。我愣在一旁，望向蓝天，一动不动，不由得骨鲠在吼……忽然，狂风咆哮起来，人们都匆匆忙忙地赶回家了，尘埃也被卷起，白云也被吓跑了，树木不停地摇曳着，乌云聚在一起开会了，暴雨也随之降临了。外面下雨了，饥肠辘辘的我只好回家了。我惊奇地发现家中竟然坐着一个八岁的儿童，而且打扮的十分干净整洁，我见他谈吐不凡，完全不像是乡下的孩子。于是我就冲他会意地笑了一笑，他也十分腼腆地向我打招呼。
过了一会儿，我们因为谈得十分投机，所以就成为了好朋友。我向他问了许多问题，原来他是城市里孩子，但还没有上学呢。他来这是串亲戚的。我问他说：“你渴望知识吗？”只见他坚定不移地说到：“嗯，当然渴望，十分地渴望！是啊，谁不希望在美丽的校园中学习，谁不希望听老师的教导，谁不希望快乐学习。我又问到：“你有什么理想啊？”他天真可爱地说到：“我要当总统！”我不禁哈哈大笑，不由得又问道：“你为什么要当总统，那可不是说到就能做到的事啊，那可要付出太多的，也未必会成功。”“看那片蓝天。”他语重心长地说到“你我同在一片蓝天下，都是平等的，又有什么不可能的呢？”他又继续说到“我一定要成为总统，让更多和我一样拥有渴望学到知识的孩子，能够在好的环境里快乐学习。”忽然，我心中仿佛沸腾起来，千言万语难以说出口，只为一句“同在一片蓝天下”我也要变得更优秀。我们生活在同一片蓝天下，但我们的生活却相差那么多，不仅是物质上的，更多的是精神上的。
我们穿华丽的衣服，不喜欢了就扔，可他们有的只能穿父母剩下的破旧衣服；我们可以用电脑，而他们有的却连电视都没见过；我们可以在老师的教导下成长，可是他们有的一心求学，但对学习的渴望，又有谁能了解，他们对美好生活的向往，又有谁能对此否认，他们多未来的憧憬，又有谁能感悟。我们生活在同一片蓝天下，为什么相差这么多？为什么有这么不平等？难道我们对此不应该有所行动吗？同在一片蓝天下的儿童，让我们一起手牵手，放飞梦想，放飞希望，健康快乐成长！
初中生作文 篇2
我不止一次迷惘过。
我在等待什么呢，我又错过了谁转瞬留下的背影，我不断敲问自己，不断逼迫自己说出硫酸铜与氢氧化钠的化学方程式，因为我知道，它们会结合生成沉淀，就可以积淀我内心的孤寂。
我不要这样无休止的荒废光阴，任凭它一寸寸，一点点的蹉跎掉，可我又好怕，好怕我等不到黑暗前的黎明就“光荣”的倒，一次次用摇滚麻痹自己只为获得心灵那一触安宁。
我想一醉解千愁。
于是，我来到了浔阳楼下，跟宋江一起饮酒吟诗，知道他深通谋略，胸怀大志。他的遭遇，＂不幸刺文双颊，那堪配在江洲＂。独倚幽窗，执你入怀，浅诵低吟，只为寻得心灵那一丝安慰，有时候，我真羡慕你。羡慕你可以一醉方休解千愁，羡慕你可以在绝望之时还能吟下＂他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫＂的远大抱负。
可我没有你那个勇气，在未见黎明时，我又选择了退却。
我被一团迷雾深深包围着，不能呼吸，眼前一片雾霭迷茫，纵然我剥开双眸也寻不见那一方晴空，我像一双没落魂魄的翅膀，纵然我纵身一跃，却一次次重重跌倒在悬崖上，一次次忍辱落叶对我的挑衅，一次次不敢尝试甘愿跌入无底的深渊，于是，我畏惧翱翔，害怕尝试，我无法得到一双真正会翱翔的翅膀。
黑夜，掩饰不了我的悲伤，狂风怒号，将我卷入漩涡里，紧紧的勒紧我，留下一道道血丝的创伤。任我挣扎，痛吟，它也在慢慢一点一滴吞噬我。就像它卷起一地的枯叶，然后就绝情的撒手而坠，任落叶像一只只枯叶蝶般毫无方向的飘荡。
那是黎明前的黑暗，是梦想与挫折的交替，在一千个戴月而归的日子里，亲爱的自己，你要明白，那是生活对你的一种考验，不要畏缩，迈开大步向远方驶去。在这弱肉强食的竞争有人倒下了，有人自称王者傲笑到了最后。
有人说，不是你死，就是我亡，竞争就如战场般那样激烈，王者是唯一，而弱者注定被淘汰出局。
我知道也许我败的很彻底，最后的王者一定会凌驾在我头上跟我炫耀他的光彩，而我一定会受到他的情绪挑拨。再一次生不如死，再一次强忍自己坚强的微笑，再一次在风中肆无忌惮的呐喊，仿佛，所有的怨恨，无奈，痛楚都在那一瞬间化为乌有。
不，我不怕输，不怕被嘲讽。年少时的那一次拼搏，那用生命奔跑的热情，那见证我成长的那一滴滴汗水，绝对不是一次比赛就可以衡量，就可以全部抹杀。我相信过程很重要，不过结局如何，我都坦然面对……
外面天亮了。
初中生作文 篇3
1.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
2.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
3.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
4.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
5.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
初中生作文 篇4
昨天，我们还依偎在父母的身边任性；如今，告别了无邪的童年，我已经是一名初中生了。我像被施了魔法一样，突然间意识到自己长大了，心中油然而生出一股自豪感。
我是一名初中生了，开始有点多愁善感，不喜欢与同学们做游戏了。我喜欢一个人静静地坐着，沉
浸在文学的世界里，秋风萧瑟，我迫不及待地换上长袖，去感伤秋的味道。
我是一名初中生了，开始爱美，爱思考了。我常把青春的倩影藏在镜子里，不时瞅瞅自己是否变漂亮了。我常嘀咕着，自己是否努力了，是否在这花样的年华里做出一些有意义的事情了。“人无再少年”不错的，我已经是一名初中生了，如果没有好好地把握当下，时间飞逝，老了，就后悔莫及了。
我是一名初中生了，内心的压力计也升高了。踏入中学校门，当我摩拳擦掌，跃跃欲试时，才发现班里优秀的同学太多太多了。沮丧、懊恼、泄气、不甘，一齐涌上我的心头。原来，“初中生”这三个字是沉甸甸的，我的内心隐隐感觉到初中学习生活并不像小学那样轻松了。一切像风，像雨，又像雾一样，我要慢慢地去适应它。
我是一名初中生了，活泼乱跳，无忧无虑的童年一去不复返了，我该怎么办呀？我渴望展翅高飞，可内心理想的鸟儿怎么飞也飞不高，或许它已经累了，想停下来歇歇吧！母亲告诉我，做回我本来的样子——一个可爱又阳光的女孩。自信自我，开心学习，取长补短，快乐出发！
哦，我是一名初中生了，一个正迈向成熟，却又稚气未脱的12岁女生。也许三年后回顾走过的路，喜过，怒过，笑过，哭过，但我更期待我能无愧于心地说一句：我奋斗过，我是一名合格的初中生了。”
初中生作文 篇5
长城是中国的文化标志，是世界文化遗产，对于长城，凡去北京的人都要登长城，不是有句古话说的好吗？“不到长城非好汉”，那么奥运圣火来了，能不去长城吗？可不7日一大早，奥运火炬就来到了北京的八达岭长城传递。
奥运圣火承载着光荣与梦想，饱含着激情与希望，此次到北京传递，长城是少不了的，长城是一定要去的。
长城长，奥运情。中国人的百年奥运梦想要实现了，可奥运圣火的传递还需要采集长城的灵气，吸收长城的精神，如此奥运圣火才能“万水千山总是情”。长城长，情怀也大，“海纳百川，有容乃大”。奥运圣火的传递是世界的，也是北京的，那么其在长城的传递会如同一条巨龙一样腾空而起，飞越华夏，穿越海峡，情洒全世界。
长城，奥运圣火来了，虽然就那么一点儿时间，可其进行心灵的勾通和情与情的交流，心与心的相通是少不了的，长城因奥运圣火的到来而更加耀眼夺目，更加长，更加美丽。那么奥运圣火因长城而更加情满意切，更加切近中国。
奥运圣火的到来，是要上长城的，不上长城的奥运圣火也并非圣火，上了长城的奥运圣火，才是北京奥运圣火。到了长城的奥运圣火的确是条硬汉。
规模浩大的北京奥运圣火北京长城传递活动，是一次激情澎湃之旅！是一次感动中国之旅！是一次传递爱心之旅！是一次和谐之旅！是一次爱国主义教育之旅！是一次东西方文明交相辉映之旅！“同一个世界，同一个梦想”的旋律，在长城上延伸，在神州大地久久回荡！
初中生作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。那六年的小学生活宛如白驹过隙，一转眼就已经逝去，我们已经步入了中学时代，拥有了一个新的名字——初中生，并开始了我们的初中生活。
我最初的心情是怎样的呢？是新奇？是兴奋？抑或是激动？好像都不是，是不安！这份不安来自于对小学时代老师同学们的怀念，以及对现在的老师同学们的`好奇与担忧。记得初中入学报到的那一天，我一个人形单影只，穿梭在陌生的校园里，是那么的彷徨、无助。后来，我坐在陌生的教室里，看着四周陌生的面孔，看着那些来自同一所小学的同学都在热情地聊着。虽然周围是那样热闹，但是孤单却在我心里缓缓地蔓延，整个人仿佛跟这个世界已经隔离开了，这让我对未来的初中生活有了一丝丝小小的担忧。不过，这种感觉很快就消失了。我逐渐跟同学们开始认识，交流，相处也越来越融洽，愉快，感情也越来越深厚。而老师，也是那么亲切，那么温柔，那淡淡的微笑仿佛抚平了我内心的不安，留下的是一种如沐春风的感觉。我的心情至此开始转好，并越来越高兴。我是初中生了，感觉朋友更多了，老师更亲切了，真棒！
接下来，是感觉课程“真棒”。在小升初的时候，如美术、体育、音乐等所谓的“副课”基本上是没有了，每天的课程都是所谓三门“主课”在循环。刚到晨光的时候，我还有点担心：小学只有三门主课，而初中变成了七门，那我们副课还有时间上吗？但是接下来，我看到了我们的课程表中每周都有美术、音乐、微机和体育课，且体育作为中考的必考内容，每周竟有两节，成功脱离了“副课”称号，真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。我是初中生了，感觉课程更全面，发展更全面，真棒！
初中的课程变多了，作业自然而然也变多了，可是我却觉得“真棒”。或许有人会问，现在的作业那么多，别人哀嚎还来不及呢，你却觉得“真棒”，难道你是受虐狂吗？不！当然不是，课程内容的增多，这就意味着学习机会的增多，更意味着知识面的拓展。作业的增多，会激发我们的潜能，实现自我超越。所以，我是初中生了，感觉作业变多了，真棒！
我成为初中生了，面对朋友、课程以及作业的增多，面对各种机会与挑战，我感觉——真棒！
初中生作文 篇7
春天，万物复苏，一切生物都勃勃生机。燕子，从北方飞回来了；草儿，露出嫩芽；花儿，吐露芬芳了。我们，回到学校了。
春天的早晨空气格外清新，步入校门，展入眼帘的是花花绿绿的景色，给人以山清水秀般感觉，对未来充满无限憧憬。操场上，个个运动健儿，体育爱好者在尽情释放自己，把放假的懒惰都随篮球声抛到烟宵云外去。同学热情地伸手叫唤我去玩，可我，却迟疑了，初三了，我不知道我的初中生活还有多少玩的时间，还有多少没有补完的课程。欲望似乎被这些阻扰了，身体不能动弹地屹立在那，傻傻地看着。犹豫了下，安慰自己说，‘是时候放弃了 ’。
转身回到教室，同学的脸上都洋溢着千姿百态的模样。可我冥冥之中却感到一丝凉意。以前同学们脸上洋溢的是笑逐颜开，如今，摆的是愁眉苦脸。捆绑住我们的线，总有一天会断开，总有一天，我们会飞翔广阔的天空。如今我们身上所肩负的重担是那么地让我们喘不过气来，在没有完全摆脱之余，我想每个人都很难笑得出来吧！有的也只是强颜欢笑罢了。我心灵又一次触动‘是时候放弃了’。
课间，烦闷的课程又一次结束了，离中考我们又近一步了。到了那天，它会消失得无影无踪。黯然无存。心中一股热气即发，走出教室，穿梭于走廊上。昨日还是人潮沸腾，今日却已渺茫无人，人去楼空。心中滋味就如‘剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头’。独自在窗户欣赏着，空荡荡的校园，偶尔传来几声带讽刺的笑声。讨厌的情趣又出来了‘是时候放弃了’。
放学了，依旧的路，依旧的伴侣，却已不是依旧的轻松。手里提的，肩上背的，脑海想的，这，已不是往日的你。回到家，看着电脑桌，低下头，又看看手里拿着的作业，转身，上楼复习去了。不知不觉已是夜幕降临了，春天的风从窗外吹进来，微凉微凉的。接着的是一片喧闹，是隔壁邻居的孩子嬉笑声，玩的好尽兴。看着他们，竟然心中闪过一句‘浪费青春’，也似乎看到了昨天的我。只道，莫等闲，白了少年头，空悲切。看着千丈高的书籍，不禁説；是时候放弃了。
不管放弃了什么，只要对自身有好处的，都是可取的，学会敢于放弃。在诱惑面前，不要犹豫地说一句，是时候放弃了。学会敢于放弃。
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