成长初中作文

时间:2023-02-05 09:04:37 初中作文 我要投稿

成长初中作文

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的成长初中作文,希望能够帮助到大家。

成长初中作文

成长初中作文1

  老妈都不睬解我的,整天说这说那的,没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。偶然,我会想:外面的天下真俏丽,什么时间才气飞出笼子飞向蓝天。偶然会瞥见一两只小鸟飞过,我总是向它们投向羡慕的目光。

  考试一考差,哼哼,你死定了,双打! “你啊,什么时间才气考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!七零几!还有脸返来……。”这时老爸就插话啦:“你就好好读啦!我们这么费力的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子咳两声。

  之后,两人越骂越厉害,于是就动粗了,可怜我幼小和强大的身材被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水,但是爸妈却视而不见,连续用无情的竹条抽打着。之后,虽然内心很不服气,但是还是要装作很明白的样子不停地说:“对,你们打得对,是我自己不用功,我辜负了你们……”

  爸,妈,你们什么时间才气明白我心中打烦末路啊?暴力不克不及办理一切问题,但是,让人心烦的唠叨也不克不及让人担当。

  打,只能加大学习的压力,唠叨,只会让人生理上增加烦末路。

  成长的门路中,“阳关”因烦末路而失去了光彩与暖和。

  成长——烦末路并高兴着,而更多的是被烦末路的抵牾所包围。对于一个快要成为花季少女的`女孩来说,应该是灵活绚丽,充满高兴。但是——我却在为一个双面的我烦末路着。

  在家里,我要充当乖乖女的脚色,只要在外面没有妈妈在的地方,才是真正显现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌收回一种叫做生机的工具,本应有的生机却被妈妈压迫得不敢吐露出来。这个双面的我,使我狐疑,我无时不刻不想重新名流自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感触自豪。但是,在我心中却有难以言语的悲哀……

  每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不克不及高声笑,见到熟人要问好……实在这一切,我已经听得倒背如流,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公务”,反复一遍罢了。但是这些在我看来,是在我真实的表面披上一层虚伪的外衣。只要在外边。没有妈妈的约束,我才气和同砚们高声地笑,恣意地舞,为所欲为地唱……无拘无束地享受着成长的高兴。尽管街上路人瞥见了都感叹我们这些少年太猖獗,没规矩。但是这些并不克不及阻挡我们,我们依旧举行着我们的高兴。

  我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?生机的青少年?还是路人眼中的猖獗少女?不,我就是我,我不用粉饰我自己,我是一个生机的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。当前,不,从现在开端,在家里,我娴静但不枯燥;在外面,我生机但不猖獗。这又是一个双面的我,但是,我爱这个我,这个双面的我。

  成长的烦末路

  成长的脚步离不开烦末路,我成长着,感觉着成长,享受着高兴,也享受着烦末路!

成长初中作文2

  “你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向;你放开双手,让我遨游知识的海洋......”老师,你给我的一切,就像阳光一样,温暖着我,陪伴着我,让我健康成长。

  ——题记

  “好大的一个家在那阳光下,天边的彩虹是我们手中的画,老师的笑脸是我们手中的花......”我是谢家湾小学的孩子,沐浴在阳光中快乐又幸福。在这阳光明媚的春天,我想起了老师们陪伴我成长的点点滴滴。

  四年前,我进入华润谢家湾小学一年级,胡老师便是我的班主任,后来她还是我的数学老师。胡老师非常认真负责,每天早上早早地来到学校对我们进行早间管理,没有及时到校的同学她总是第一时间联系家长,问明情况。她对我们各方面都要求非常严格,一次次的流动红梅花就是我们各方面表现优异的见证。她对我们在学校中的什么事情都非常关心,就像春天的阳光一样照耀着我们,让我感觉非常温暖。有一天下午,正好是她上课,我的头很晕,回答问题时有些力不从心,写作业的速度也有些跟不上。下课后,胡老师便走到我身边,关心地问我的情况,我如实地告诉了她,胡老师赶紧带着我去了医务室。一路上,胡老师用慈祥的目光看着我,告诉我好好休息,并主动帮我跟下节课的老师请了假。胡老师对我的学习也非常有耐心。有一次,我有一道数学题不会做,便去问她,胡老师赶忙放下手里的事情,认真仔细地为我分析讲解,直到我完全弄懂了,胡老师脸上露出了阳光般灿烂的笑容,如同窗外竹影斑驳里的点点春光,醉人心脾,看着老师的笑脸,我的心里暖洋洋的。

  如果说胡老师是春日的.阳光,明媚而温暖,那么语文老师刘老师便如夏日的阳光灿烂而热烈。刘老师上课百变,时而如江河奔流,时而如溪水叮咚,时而如湖水静谧,把我们带入画一般的境界,还记得那静得感觉不到流动的漓江之水,还记得那集各种绿色于一身、“淡妆浓抹总相宜”的西湖,还记得...... 他还经常带我们去校园参观、在花园表演,在景观大道寻找秋的金黄,在花园探秘春的斑斓。他 还 放弃了休息时间,不厌其烦的为我们创办了语文报,每周一次,可好看了。每周五是我一周最期待的一天,因为每个人都可以领到印有我们自己创作的作品的语文报。一行行散着墨香的文字,一篇篇百读不厌的文章,在我眼中不断跳跃,那是同学们成长的印记,也是刘老师汗水的付出。刘老师非常幽默,常常逗得我们哈哈大笑。让我印象最深刻的是冬天中午刘老师洗完餐具,由于水冷,刘老师的手也被冻得通红,然而他一点也不在乎,还举着冰冰凉凉的双手笑着对我们大喊:“看我的寒冰掌.....”这时,我们准会欢快地笑着跑开。就这样,刘老师用他的幽默风趣感染着我,让我明白了做什么事,都要有一颗积极乐观的心,因为有阳光,心中便光明。

  如今的我,已经从一年级的懵懂小孩,在老师的陪伴下,变成了一个各方面都不错的小伙子。老师,谢谢你们教我知识,告诉我道理,谢谢你们用爱的阳光照耀我,陪伴我,让我开朗、自信、健康地茁壮成长!

成长初中作文3

  因为有了苦难,才有了幸福;因为有了挫折,才有了成功;因为有了叛逆,才有了成长。——题记

  是夜。窗外,月华如水,皓月当空。

  暗黄的灯光下。“作业什么时候不能做,非要熬通宵来做”妈妈满脸怒意,顺手抄起一本作业往我头上猛地一拍,我霎时惊醒了“块去给我睡觉。”说完,脸上恢复疲惫的样子,认为我会去睡觉了,便转过身向房间走去。空荡荡的房间,这时,只剩我一人独自坐着,看着时间已经快3:00了。

  哼!凭什么,我做作业不行吗?不就是熬夜吗,还打我,我这么刻苦努力,难道有错吗?如果你心疼我,为什么还要打我,我心中忿忿不平。我又不是小孩子,还要你管,受你的气,想着,我放下手中的作业,干脆不做了。

  我顺手拿起手电筒,把灯都关掉准备出去,打开门,阵阵凉风迎面而来,我不禁打了个寒战,我有点不想出去,但由于我的倔强,还是硬生生打消了返回这个想法,关上门,打开手电筒去哪里走走呢?沿着蜿蜒起伏地小路。我缓缓走着,望着高空悬挂着的一轮明月,我的心静了下来。

  我走了一路,月光便洒了一路远远望去,群山便朦胧在这月色中,一阵风吹过,我在寒风中冻得瑟瑟发抖,看着月光,就像看到一双轻柔的`手抚摸着我。好暖!好暖!就像母亲的手。不对,我怎么会想到妈妈,她那么狠心,刚刚还打我,我恨不得一辈子都不想见到她。

  但不得不承认,母亲是爱我的,我也爱着她。

  风越来越大,我在寒风中越发显得萧瑟,便不再往前走,顺着原路返回。

  突然,我感到有些害怕,看着四周黑漆漆地一片。我好怕!不会有鬼吧!不会不会,那些都是迷信……怎么不会,你听,风把树叶吹得沙沙作响,有鬼要来了……不会,鬼怕光,一切只是心理作用罢了,不怕不怕,但看着周围,什么都像鬼,我有点想哭,好后悔自己为什么出来走夜路,月亮也被厚厚的云层挡住。

  正是这时,听到妈妈急促的呼唤声音我像沙漠中被困已久的人们找到一泓清泉,我便赶忙向声源处跑去,月脚下像踩了风火轮一样,生怕妈妈突然消失了。看到妈妈后,我激动地扑到妈妈怀里,泪水像坐滑梯一样不自觉得往下落“妈妈,我错了,我不该这样做,惹您生气了。”“好孩子,知道错就好,现在已经4:00多了,跟我们回去睡觉吧!妈妈笑着说。“好”我也着回答。一刹那,我好后悔自己和妈妈怄气。我也不是小孩子了,还这么意气用事,我应该懂事了,现在还让妈妈这么操心。哎!我本来就不对小孩子熬夜对身体不好,我也不是不知道。妈妈打我那是关心我。我以后不能再这样了。

  回到家,妈妈看着我睡了后才睡了。

  窗外,一阵清风将遮挡住月亮的乌云吹散,显出月亮的本色,散发阵阵清光,投下一缕月光在床前。

  叛逆后的成长像一杯香茗,令人回味无穷,也让我更成熟了。——后记

成长初中作文4

  那抖落满身的尘埃叫成长,那悠然飘忽的记忆叫岁月。

  ——题记

  人总是在平静之后才能洞悉自己,就像只有平静的湖水才完整地映射蓝天白云一样。

  再一次漫过时间与空间的桥,我的心回到了那诗与画般的初中,再次欣赏我们初中的成长的风景——

  初一的我们是一群无忧无虑的孩子,带着微笑的脸庞、清澈的眼神,做着关于未来的美梦。那时的我们总是大把大把地挥霍着青春,满自信地以为以后有的是时间。对于今天糟糕的分数,明天就会忘得一干二净。

  初二的我们如同一块一块的石灰石,无瑕却带着尖锐的棱角。上课迟到、值日溜走、早读无序、开学半个月就打破N块玻璃的记录渐渐淡去,但桀骜的眼神依旧显示着我们的叛逆,带着一点点的成熟和不只一点点的幼稚。

  初三的我们依旧标榜自己为孩子,却失去棱角变成了鹅卵石。试卷发下来以后,我们不再是无所谓的表情,而是把分数向内折,默默地查看。我们慢慢的`转变,开始珍惜阳光,开始珍惜时间,开始珍惜即将逝去的初中生活。

  依旧是热热闹闹的早晨,收作业交作业,还不时夹杂着:“啊,又忘了!”“嗯?什么时候留的?”之类的声音。以至于老师常常恨铁不成钢地对我们说:“你们看看隔壁班……”若是以前,我们只会羞愧一时,第二天早上照玩不误。但慢慢地,完不成作业的同学少了,课桌上与早读无关的东西被我们收起来了,专心朗读的声音渐渐大了。

  最温暖最安静的一段时光是中午。春日的阳光洒在教室前,泛着淡淡的金色,却不耀眼。我们禁不住诱惑,搬着凳子一个个排到了教室外面。肩并肩,头靠头,沉沉的睡去。平和安静的脸庞在阳光下闪耀着光泽,连细小绒毛都闪闪发亮。于是,我们成了一群快乐的虫子,匍匐在阳光脚下。

  放学的时候,我们会听到值日组长吼道:“值日生留下”和一旁起哄的同学大叫“值日生快跑!”玩笑归玩笑,虽然拿着扫把像画画,但值日生还是留下来并做了值日。

  彼埃尔居里说:“我们不得不饮食、睡眠、游戏、恋爱,也就是说我们不得不接触生活中任何甜蜜的事。”我们如梦初醒,大声说:“学习是生活中最甜蜜的事。”于是我们咬咬牙,狠狠心,握紧了拳头,鼓足了勇气,在心底默念:“站直喽,别趴下!向前冲,别回头!”

  当我们激烈地讨论题目,时不时争得面红耳赤的时候,别人觉得我们依旧是孩子;当我们在争吵中开始理性地说服对方时,却发现我们已不是孩子。因为,当一个人觉得一颗珍珠比一颗玻璃弹球更珍贵时,他就不再纯真;当一个人已经学会理性的分析问题时,他就不再幼稚。

  摊开手掌,我们惊愕地发现,掌纹已变得错综复杂。那些我们一起走过的日子,一点一点地刻在手掌上,验证着我们成长,记录着岁月的痕迹。

  流星再美,也不过是短短的一瞬。初中的生活已离我远去,而成长的风景还要继续。今后,我要用一颗恒星的恒心,去寻找属于自己的坐标!

成长初中作文5

  雨过天晴,天边架起了一座彩虹桥,红橙黄绿青蓝紫,令人顿生暖意。

  鸟儿在七彩阳光下尽情翱翔,花儿在七彩阳光下竞相开放。作为一名中学生,在七彩阳光的照耀下,我犹如一棵树苗,茁壮成长。

  红——勇气之光

  在成长的道路上,勇气之光一直照耀着我,给予我面对困难的力量。一次,学校举行演讲比赛,要求每个班推荐一名学生参加比赛。我跃跃欲试,可又担心自己落选后不好意思,所以我犹豫不决,准备打退堂鼓。就在这时,我想起了丘吉尔的话:“你若想尝试一下勇者的滋味,一定要像个真正的勇者一样,豁出全部的力量去行动,这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。”没错!如果没有尝试的勇气,谈何成功?于是我勇敢的推荐了自己,并在比赛在获得了奖项,为班级争得了荣誉。

  感谢你——勇气之光!在你的照耀下,我茁壮成长。

  橙——友谊之光

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受到生活中的美好。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路!

  感谢你——友谊之光!在你的照耀下,我茁壮成长。

  黄——智慧之光

  “以不争而达到无所不争,以无为而达到无所不为。”这是道家的智慧。“天行健,君子当自强不息;学而思,则智如江河不绝;随心所欲而不逾矩。”这是儒家的智慧。“悟道明心,转识成智,善念如流,佛境自至。”这是佛禅的智慧。各种各样的智慧之光会聚在一起,照亮了我的成长之路。

  感谢你——智慧之光!因为你的照耀,我茁壮成长。

  绿——和平之光

  岁月峥嵘,走过了五千余载,中华民族并没有因为害怕而放弃对和平的渴望。曾经的历史,记录了中华民族追求和平的点点滴滴。在中华民族的不懈努力之下,和平之花诞生在这片广阔的土地上。我为我是一名中国人而骄傲,我为我诞生在这个和平的时代而骄傲!

  感谢你——和平之光!因为你的照耀,我茁壮成长。

  青——安慰之光

  安慰犹如一场甘霖,滋润你疲惫的心灵;安慰犹如一缕阳光,温暖你冰冷的身躯。在人生的旅途中,坎坎坷坷,难免会有失意的时候。如果在你伤心的时候别人送上一句安慰的话,那是多么的让人感动呀!

  感谢你——安慰之光!因为你的'照耀,我茁壮成长。

  蓝——自信之光

  “天生我材必有用”,这是李白唱出的自信之歌。漫漫人生,翻开历史的卷历,有哪篇诗歌不是用自信谱出?有哪一幅图不是用自信绘出?又有哪些歌儿不是自信的音符的跃动?让我们唱响自信之歌,用自信迎接美好明天。

  感谢你——自信之光!因为你的照耀,我茁壮成长。

  紫——理想之光

  理想,是茫茫大海中的灯塔,为迷失方向的航船引导方向;理想,是晴朗夜空高高在上的北极星,为迷途的人指明回家的路。作为青年人,我们每一个人都拥有理想,在理想之光的照耀下,我们通向成功的道路一片光明。

  感谢你——理想之光!因为你的照耀,我茁壮成长。

  看着天边架起的彩虹桥,红橙黄绿青蓝紫,我笑了。感谢你,七彩阳光,因为你的照耀,我犹如一棵树苗,茁壮成长。

成长初中作文6

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”孟郊的这首《游子吟》,我早在小时候就已经熟背,但我还是常常翻出重温品咂,每次的感受并不一样,但常常读到的最令我感动的是慈母对游子的关爱。这首诗,前面四句写出了母亲对游子出行的牵挂和期盼游子早归的心情。而后两句则表现了游子对母亲那关爱的报答。整首诗将母爱的力量描写的淋漓尽致。关于母爱、亲情的经典并不只是这一首诗作,还有像课文中学到的林海音的《爸爸的花儿落了》,歌曲《世上只有妈妈好》等许多妇孺皆知的经典之作。

  母爱是玉帝送给刚出生的我们的第一件礼物,也是最好的礼物。大家可以想一想,我们是在谁的.哺育下长大。是在谁的教导下学会做人的道理,是谁在我们身处险境时,第一个挺身而出,是谁在我们伤心时伤心,是谁在我们快乐时快乐?那就是母亲,那是母亲心中的一股力量,一股母爱的力量!也许母亲会打我们,会骂我们,但我们应该从母亲的角度想想。那一位母亲不是望子成龙,望女成凤?在她们打我们,骂我们的同时,她们的心中有多么痛苦?她们的爱是伟大的、无私的、是无处不在的。记得小时候,家里并不富裕,但妈妈还是省吃省穿,让我吃好喝好。我长得越高了,越胖了,可母亲却落了一身的病。后来国家发展了,家里的生活水平也提高了,但母亲对我的爱却没有减少。不仅我的母亲如此,天下所有的母亲都是这样。甘肃舟曲泥石流中,就有这样一位为儿子而失去生命的母亲。那位母亲在泥石流来时,将自己的儿子举过头顶,并安抚着自己的儿子让他慢慢安睡。在泥石流堆积到脖子时,她用一只手托举着她的儿子,用另一只手拔开堆积在脖部的泥石,让自己呼吸通畅,并不断嘱咐自己撑住,不能倒下。因为她知道,一但她倒下了,儿子也会失去生命。她撑住了,在救援人员将她的儿子救出时,她才安心的闭上了眼睛。整整8个小时啊,她一直将儿子托举在自己的上方!

  不但人类的母亲这样,动物界的母亲也是这样。我从一篇文章中看到,乡里黄鼠很多,人们就在田里放夹子,夹黄鼠卖它的皮。一天一位农民去查看放置的夹子,发现有一个夹子上只有一张黄鼠皮,而黄鼠却不见了。这位农民沿着血迹一直走,最后看到的是令人痛心和震撼的一蓦:一只没有皮的母黄鼠趴在窝中,一群小黄鼠躺在她的怀里,黄鼠妈妈已经死了,身体已经僵了。黄鼠妈妈是为了自己的孩子不被饿死才撕裂皮肉挣托赶回家的。母亲的爱陪伴着我们长大,我们也应有所报答。“谁言寸草心,报得三春晖。”只要我们长大后不辜负母亲的关爱,成为一个对祖国、对家乡有用的人,母亲就会开心的。

  母爱是最基础的爱,若没有了母爱就如同学习没有了基础,无论以后多么努力都是徒劳。所以母爱是伟大的,无私的,无微不至的,也是最基础的。我希望世界上的母亲把对子女的爱扩展到对所有孩子的爱,扩展到所有人的爱,对社会的爱,因为只要社会多充满一些爱,社会会变得更加美好,更加和谐。

成长初中作文7

  “人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。”小表弟稚气的童音从门外传来,听着这句真言,我不禁莞尔。思绪,也飘向邈远……

  幼时的我,因为成绩优异,成为了班上的“红人”,并因此倍受“追捧”。其实也无非就是在考试时给别人递递小抄,然后在考后享受他人双手奉上的零食、玩具罢了。刚开始内心深处总觉得有些异样,但零食带来的嘴上和胃里的快感,很快就平复了我内心的不安。

  “哗啦”大雨倾盆而下,教室里光线阴暗,同学们又在进行一次魔鬼般的测验。“沙沙”的笔声中忽然传来几声熟悉的“暗号”,我熟练地将早已做好的小抄递给身后的小雨,嘱咐他转交给身后的那位,谁知他拿走了小抄后,竟然一个抛物线丢到窗外!我和正翘首企盼的'那位惊讶地目瞪口呆,碍于老师在讲台上,我只好狠狠地瞪了小雨一眼,闷声地把背往后狠狠地一个猛撞。接着传来了那位脚在桌底下对着小雨的猛踹声,夹杂着窗外的越来越大的雨声,我们以为掩饰得天衣无缝,但还是惊动了老师。老师轻快的脚步离我越来越近,我的心“扑通扑通”地跳着。只见老师冷着脸走到小雨跟前询问情况。我的心提到了嗓子眼了。以我对小雨的了解,他在老师面前从不撒谎的啊。我如坐针毡,头皮发麻。这时听到小雨轻轻地说:“没什么,我的橡皮掉了,他们帮我踢过来。”老师前后瞅了几眼,我们赶紧低下头做冥思苦想状,老师没发现什么异样,转身离开了。

  交卷后,我赶忙转过头对他报以感激的微笑,讨好地说:“哥们,刚才谢了!”他用冷冷的扑克脸盯着我,如同窗外那冰凉的雨幕,没有一丝温度。过了一会儿,他嘴唇动了动:“以后咱也不是朋友了。”

  我一怔,伸出的手僵在了半空中,心情却跌入了谷底。因为作为小雨多年的朋友,我知道他向来是言出必行。我讪讪地回到自己座位上。

  他又淡淡地说:“我希望你不要忘记我们曾一起读过‘人无信不立,业无信不兴,国无信则衰’,你今天的行为,触犯的不仅是我的底线,还有你自己的根基。我先回去了,你好好想想吧!”说完只见一个熟悉的背影消失在雨幕里,我一个人在座位上呆呆地出神。

  不知过了多久,我走出了教室,外面雨点还在飘洒,但似乎已经小了不少。有些雨丝沾到了我的镜片上,湿了一大片,我也没有在意。心中好像有股扯不断的棉线。内心沉寂已久的不安感又腾起,在心中肆意地翻腾。

  几天后,又是一场考试,熟悉的暗号声再度响起。我随手扬起,熟练的抛物线,一个小抄掉在了小雨的桌子上。果然,传来了小雨的轻笑声。我回过头,同他一起相似一笑。他扬扬手上的纸条,上头正是我写的:“人无信不立!”

  耳边又回响起了表弟那童稚的声音:“人没有诚信,就不能立足,做业务没有诚信,就不会兴隆。国家没有诚信,就不会富强!诚信,是迷途者的明灯,是探索者的宝藏,是正义者的直尺。”和着表弟的童声,我在心中默念道:在我,诚信,还和小雨一样,是我成长路上的好伙伴!

成长初中作文8

  小时候,总是盼望着能快点长大;而现在,却满是对美好过去的向往。在人生道路上,我跌跌撞撞的向前走,即使途中迷茫无方向,我也从来都不会彷徨。没想到,天塌了,地陷了。我在雨中淋湿一半,湿润了目光,湿透了心灵……天真美好的童年,从此多了一份悲伤。天上大雨下个不停,那是我的心灵在哭泣!

  山崩了,地裂了。我第一次感到恐惧。在我心最黑暗的时刻,黎明的曙光却拒不出现。我如同掉进了万丈深渊,被封印在了黑暗的囚笼。我学会了独立,更感受到了孤独。

  终于有一天,我摆脱了心灵的枷锁,飞向了心灵之光。正当重见曙光时,才发觉一切皆为幻想。一下子又回到了现在。一个又一个噩梦,把我牢牢困住。多么渴望回到过去,回到天真美好的童年!

  天上骇人的闪电,伴着可怕的雷声,那是我的心灵在咆哮!不论遇到多大的困难,我都将勇敢面对。我已别无依靠,唯有独自面对狂风暴雨。我不再伤心,也不再害怕,因为我有最厉害的武器——那就是坚强!

  我仍然是我,是一个全新的我,即使遇到比自己强大百倍的敌人,我也绝不会再后退半步。因为我终于明白了:没有不可战胜的敌人,只看你能否战胜自己的心——恐惧,才是最大的敌人。可我却常被他俘获,每次输给他的,都是我的勇气和信心!我终于领悟到:无论在何时,我都无需恐惧。再大的困难,也只是暂时的。一切都会过去!

  我于是常常问自己:我长大了吗?现在,可以肯定地说,我长大了。逝去的是童年与快乐,迎来的是长大与坚强。小时候,总是盼望着能快点长大;而现在,却满是对美好过去的向往。在人生道路上,我跌跌撞撞的向前走,即使途中迷茫无方向,我也从来都不会彷徨。没想到,天塌了,地陷了。我在雨中淋湿一半,湿润了目光,湿透了心灵……天真美好的童年,从此多了一份悲伤。天上大雨下个不停,那是我的'心灵在哭泣!

  山崩了,地裂了。我第一次感到恐惧。在我心最黑暗的时刻,黎明的曙光却拒不出现。我如同掉进了万丈深渊,被封印在了黑暗的囚笼。我学会了独立,更感受到了孤独。

  终于有一天,我摆脱了心灵的枷锁,飞向了心灵之光。正当重见曙光时,才发觉一切皆为幻想。一下子又回到了现在。一个又一个噩梦,把我牢牢困住。多么渴望回到过去,回到天真美好的童年!

  天上骇人的闪电,伴着可怕的雷声,那是我的心灵在咆哮!不论遇到多大的困难,我都将勇敢面对。我已别无依靠,唯有独自面对狂风暴雨。我不再伤心,也不再害怕,因为我有最厉害的武器——那就是坚强!

  我仍然是我,是一个全新的我,即使遇到比自己强大百倍的敌人,我也绝不会再后退半步。因为我终于明白了:没有不可战胜的敌人,只看你能否战胜自己的心——恐惧,才是最大的敌人。可我却常被他俘获,每次输给他的,都是我的勇气和信心!我终于领悟到:无论在何时,我都无需恐惧。再大的困难,也只是暂时的。一切都会过去!

  我于是常常问自己:我长大了吗?现在,可以肯定地说,我长大了。逝去的是童年与快乐,迎来的是长大与坚强。

成长初中作文9

  我们中华民族自古以来就以礼仪著称,它是一个人道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,也是一个国家道德风尚和生活习惯的反映。所以我们作为二十一世纪的炎黄子孙,继承和发扬这一良好的礼仪之风是我们义不容辞的责任。

  礼仪体现了什么?礼仪体现了一个城市的形象和风貌。中国获得了奥运会和世博会的主办权,我们将以什么样的.形象展示给世人呢?从城市“硬件”来说,十几年来大规模的市政建设使上海的高楼大厦拔地而起,我们可以自豪地说,在这方面已不逊于许多国外大都市,但在城市“软件”方面,还有诸多不尽如人意之处。

  我以前也不太懂得礼仪,乘电梯时总是随便站;坐公交车时旁边站着一位60多岁得老人也视而不见,虽然知道要让座,但是也不愿站起来;吃饭时总是急忙坐下;有时由于个人原因提早退场;还乱穿马路;不过父母也没有职责我的行为。这时的礼仪对我来说是个陌生的词汇。

  后来我知道礼仪有许多种,有社交礼仪,家庭礼仪,就业礼仪等等。社交礼仪又分打手机的礼仪,电子信函礼仪,赴宴的礼仪。这时的我才知道礼仪是十分广泛的。从此以后,我时时刻刻的记住这些礼仪知识。有一次,舅舅请我们吃饭,我想这正是体现个人素质的好时机。我主动让外婆靠南坐,给外婆夹一些菜,我吃菜或喝饮料时,小口小口地吃,也不发出很大声响。突然舅舅提出向我们敬酒,轮到我时,我站起身拿起酒杯并面带微笑的对他说:“祝您财源广进,万事如意。”宴会结束后,大家都夸我是个懂礼貌的好孩子。我心里喜滋滋的。

  礼仪体现了一个人的素质,礼仪能使祖国更加繁荣昌盛,我们要做文明的主人,与文明同在!

  文明伴我成长,我与文明同行!

  在这个社会上,世界都在提倡讲文明爱文明。我作为一个小学生,小市民是祖国未来的主人,栋梁,也应加入到讲文明的行列里,从小做起,从我做起,从每一件小事做起。我也是一个讲文明的孩子,为什么这么说呢?这必须从那三件事说起。

  记得上个周末,爸爸妈妈带我去公园玩,因为当时天气非常热,骄阳似火,烤得大地滚烫,所以遍地都是雪糕袋,矿泉水瓶,我不管三七二十一,开始了我的捡垃圾工作,虽然大颗大颗汗珠从我脸上滑落下来,但是我心里十分高兴,爸爸妈妈也夸奖了我。

  还记得暑假的一天,我乘公交车去好朋友家玩,公交车在一站停下来时,上来一位白发苍苍的老太太,她满脸皱纹,左手提着一包行李,看样子要去远处,右手拄着拐杖,当时车上已经满了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我连忙挤过去,把老太太扶到我的座位上,老太太脸上露出了欣慰的笑容。

  有一次晚上,我们全家人吃过晚饭,听到有“笃,笃”的敲门声,打开门一看,原来是爸爸的同事,我赶忙热情招待,给他端茶,脸上一直带着笑容,那位叔叔都说“这位小朋友真懂礼貌”!我更开心了!

  讲文明礼仪是每位少先队员应具备的基本素质,是中华民族的优良传统,所以我们要讲文明,树新风!

成长初中作文10

  撑起伞,让身影似有似无地融入雨中.天,其实并非阴沉.往事只是婉约如矜持的年轮,恋恋不舍的轻碾而过,留一串痕迹浅浅的浮在岁月的潭面,回忆会使它永不消退.----题记

  街上,一个五六岁的孩子正拉着一个气球满街跑,他脸上的笑容如阳光般灿烂,红苹果般的气球映着阳光,显得好可爱.孩子紧紧的拽着气球,眼里充满了快乐.

  这个气球对他来说应该不只是玩具那么简单吧,孩子不停地奔跑,不小心一个踉跄,孩子松开了手,气球马上像挣脱铁笼的小鸟飞向天空,孩子望着气球哭了,很伤心的哭了.随着一阵阵秋风,气球越飞越高,最后飞入了云端,再也找不到影子,孩子哭得更伤心了.我的心突然被什么东西撞了一下,这个场景好熟悉,才想起原来我也曾经为了飞走的气球哭得死去活来,为了那个气球而将那根细线保存起来,希望有一天早晨睁开眼睛时会发现气球正完好无损的系在细线上.我想,我没有权利笑他的幼稚,笑他的`傻,因为曾几何时我也像他这般傻气,毫不隐瞒心事,想哭就大声的哭,而不用在连世界都入睡的黑夜,躲在被窝里独自抽泣;想笑就大声笑,而不用将满心的欢喜埋在心底,在脸上露出一条看不见牙齿的弧线;想说就大声说,把心中的不满,欢乐,喜悦,忧愁全都一股脑儿倒出来,而不用将它们统统塞进沉甸甸的日记本.

  或许这就是成长吧,当我们懂得许多事后便失去了那份单纯和快乐,成长是必须让我们付出代价的.那天在公园里看到一个小女孩,她从口袋里掏出一个橘子,刚准备吃呢,突然跑来一个小男孩,一把夺过她的橘子,一溜烟的跑了.小女孩坐在地上哇哇大哭起来,我实在是看不下去了,就笑着对她说:"小妹妹,姐姐给你钱买糖好吗?"小女孩立刻停止了哭泣,接过我手中的钱并连声道谢,就往店里跑。刚才的眼泪还像决堤的洪水,泛滥不止,这么快就笑容满面了,或许小女孩没想那么多吧,她永远也不会停留在刚才的事情上。虽然失去了橘子,不过还可以吃糖。小女孩就是这么想的吧,也许简单点的想法才会给人带来快乐。可我们是不是也一样的简单呢?当别人抢走本来属于我们的东西时,伤心是必然的,可我们还会不会和小女孩一样懂得珍惜现在呢??

  或许,得到就意味着失去吧,当我们得到了很多东西时,比如丰富的知识,成熟的性格,是非分明的心,逐渐完善的思想还有健壮的体魄。我们也在失去着一些非常珍贵的东西,比如火热的童心,丰富的想象力,肆无忌惮的泪水,最坦诚的语言和那份最最简单的快乐。我想,不论得到多少,失去多少,我们都应该抱着乐观的态度来面对成长路上的风风雨雨,因为我相信总有一天,当我们回顾成长路上的点点滴滴时,我们一定会发现,得到的东西会使我们受益无穷,而那些失去的东西则会变成我们一生中最美好,最快乐的回忆。而那些回忆会使我们不枉此生。

成长初中作文11

  “每个人都想成功,但没想到成长”歌德如是说。是的,人们看到的往往是成功的辉煌,却忽略了成功者成长历程中的艰辛。十月怀胎,一朝分娩,如果把成长比作孕育的过程,那么成功便是一个新生命的呱呱坠地。因此,成长比成功重要。

  一个人的成长过程是一个持续的过程,就像百川东到海,可能要历经艰难险阻,而成功则是征服沿途中一次次的阻挠,在一次次的征服中赢得心智的成熟。杨澜说:“你可以不成功,但不能不成长。”是的,有多少名人志士的成功不是以成长为基础的呢?不积跬步,无以至千里,只有不断地成长,方能成功。

  古往今来,纵观历史的长河,不断努力并走向成功的人不胜枚举。吃尽苦头的李时珍,走遍大川南北,尝百草,著成《百草纲目》,大胆尝试的爱迪生,永不言弃,实验千万次发明电灯,后成为发明大王,身残志坚的史铁生,放弃生命时发现生的力量与奇迹,成为一位有名的作家??

  成大事者,必然有奋斗、不屈的成长历程。

  在马云成为阿里巴巴总裁以前,有谁能想到将来的他会成为一位厉害的商业巨才呢?经过多次的打工,创业才有了今天的成就,在夜以继日的痛苦和折磨中也想过放弃和退缩,但为了成功,他毅然选择咬咬牙,坚持下去。三次的创业终于使他成长起来,成长为一个成功者。成长是基石,成功是彼岸。想放弃时再坚持一秒,两秒,三秒,也许就会达到理想的目标;在强大的压力下果断地坚持自已的初衷,才会有可能实现最美的梦想。被《时代周刊》评为全球最具影响力100人之一的韩寒,他的学习成绩不被父母,老师,同学认可,为了坚持自已的写作梦想果断退学,并通过自己不懈的努力向大家证明了他的做法是对的。一个学习成绩不好的学生就一定意味失败吗?答案不言而喻。

  成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。一个没有成长历程的人,绝不会随随便便成功,但一个成功的人士,一定有一个不同寻常的成长经历。

  如今,繁华浮躁的社会,人们的眼中更多的是追求金钱,权利,已经淡忘了成长。就好

  比,建筑房屋,只追求房子的`高度和速度,却忽视夯实地基的重要性,那么“房子”越高,危险系数就越大。功名利禄,每个人都想拥有,可真正算得上成功的人又有几个?一味的追求成功,忽视成长的人无异于拔苗助长。成长是树苗,成功是果实。一些天才儿童十几岁考上名牌大学却步步依赖于父母,什么事情都不能独立完成,这样的人算的上成功吗?当然不是,真正的成功必须是一步步的成长积累而来的,千里之行,始于足下。

  成长是缓缓流淌的溪流,悄然间,我们学会坚强,学会把握,学会坦然,学会独立,学会成长是一个过程,它就像一个相册,记录着人生的点点滴滴,有辛酸,有磨砺,有欢笑。加费罗说:“成功不是重要的事,重要的是努力。”

  岁月蹉跎了成长,却孕育了成功,成长是基石,成功是彼岸。

成长初中作文12

  怀揣着激动的心情,我们迎来了第一天军训。那天天气清新,虽说燥热,但兴奋的劲头早已将炙热的感觉一扫而光。同学们个个精力充沛,生龙活虎。就这样,军训的第一天伴随着我们的欢歌笑语结束了。记得当天晚上,我还自言自语地说:“认识新朋友和帅气的教官,今天别提多棒了,明天不用说,一定更精彩。”

  军训第二天,我们一个个兴高采烈的来,失望透顶的回。来的时候,我还在为清风袭人的感觉痴醉。可训了一上午,休息不到二十分钟,我当时就感觉清风化作热浪,在我的身体旁肆意的翻滚着。抬头望着大太阳,眼睛眯成了一条缝。“太阳当空照,花儿也不笑。”花儿都被骄阳征服了,个个垂头丧气。更不用说我们了,汗流浃背,饥渴难耐。这一切仅仅是个开始,我不禁自嘲:“果然不听老人言,吃亏在眼前。班主任,您是对的。”天生的好动加上太阳的暴晒,所以在站军姿时晃了几下,可谁知脚一麻,动作刚做出来,便差点把前面的女生给推倒了。还没等我说对不起,教官就训起我来:“别人都没动,就你一个人动来动去。你考虑过集体荣誉吗?你对这个集体负责吗?”这短短的几句话,烙在我的内心之中。军训第二天,虽难熬,但我学会了负责任,明白了什么是集体荣誉。这一天,我成长了。

  军训的第八天,依然骄阳当空,热浪滚滚。当天下午,学校组织会操,教官的`良苦用心加上我们的不懈努力下,我们拿到了全校的第二名。晚自习时,班主任说了一些话,我现在还记忆犹新:“大家看看,我们的努力得到了回报。我们难道比那些珍珠生笨吗?不是,是因为我们在初中不够刻苦,不够努力。为何我们能将他们打败,因为我们付出的,吃得苦都比他们多,不经耕耘,哪来收获。你们只是一颗颗被尘埃遮住光泽的夜明珠,只要稍经打理,便可光艳夺目,绚丽出众。而我,就是那个为你们拭去尘土的抹布!”现在回想起班主任的这番话,不禁心潮澎湃,浑身干劲。今天,我明白了,相信你自己才会找出自己的闪光点,才会发现,其实自己正在发光。如果目光始终被别人的璀璨所吸引,永远不知自己身上有什么!

  让我最为心痛的,是最后一天军训。想着下午要与教官分离,我们每个人都十分听话。那天下午,没有一个人说无聊的话题。真正的会操结束时,我们胸有成竹,信心满满,昨日的好成绩麻醉着我们。到现在还不敢接受中等成绩的事实。这其实并不算什么,但为我们操心劳神,嗓子喊哑的教官却没能得到荣誉。我们的心里不是滋味,我们几乎都在为自己的失误而懊恼。往昔的片段一幕幕在脑海中浮现,伴随着泪水,滴入我们曾经一起奔跑过的土地,留了我们美好的回忆。

  军训使我成长,它教会我尊重别人的重要之处,教会我承担责任的良好品行,教会了我忏悔过错的崇高思想。军训中,我在学习;军训中,我在承担;军训中,我在努力;军训中,我在进步。

  是的,军训使我成长。

成长初中作文13

  人的成长离不开书,读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。

  高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。英国作家尤艾肯也在《走遍天下书有侣》中写到“如果你坐船周游世界,一趟下来,你可以将它读上百遍,最终你能背诵下来”一个人的一生离不开很多很多,离不开空气,离不开休息,离不开健康,同时也离不开书籍。

  记得小时候,一个人在家时,就喜欢读书,沉浸在书的世界,仿佛整个世界上只有呼吸声。忘怀了世界,也忘怀了自己。

  “读好书,读书好,好读书。”好的书籍对一个人的一生影响很大,而书籍的海洋又是那么那么的辽阔,无边无际,我便从小就养成了读书的习惯。

  《三字经》、《百家姓》、《千字文》,俗称“三百千”,是三部影响大而流行广的启蒙读物。明代理学家吕坤曾说过:“初入社学八岁以下者,先读《三字经》以习见闻,读《百家姓》以便日用,读《千字文》以明义理。

  读完《三字经》后,我觉得它真是中国古代历史文化的宝贵遗产,是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容包含了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,使我受益匪浅,所以说熟读《三字经》可知天下事。

  读完《百家姓》后,我了解到它是一篇关于中文姓氏的文章。《百家姓》采用四言体例,对姓氏进行了排列,而且句句押韵,虽然它的内容没有文理,但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用,这也是它能够流传千百年的一个重要因素。

  读了《千字文》之后,我知道了它是以儒学理论为纲,让我懂得了诸多常识,并用四字韵语写出,后来就成了中国古代教育史上最早、最成功的启蒙教材。《千字文》在中国文化史上也有独特地位,是历代各流派书法家进行书法创作的重要载体。隋唐以后,凡著名书法家均有不同书体的.《千字文》作品传世。它那优美的文笔,华丽的辞藻,是其他任何一部童蒙读物都无法望其项背的。

  书给了我想象的翅膀,让我感到幸福和满足,让我陶醉其中。在阅读中,我收获了快乐,也积累了语言,提高了阅读能力。

  俗话说:“开卷有益。”读书,对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书,不仅可以让我们增长知识,开阔视野;还能丰富阅历,让我们受益终生。巴罗曾说过:“一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的,我亦是如此。

  阅读,在迷途中为我指引方向。阅读伴随我成长,带领我走向成功的彼岸。让我们一起手捧心爱的图书,沉醉在浓浓的书香之中,体验阅读的乐趣,记录下我们成长的足迹,让阅读伴我们成长吧!

成长初中作文14

  在生活的面前,我们都只是孩子。----题记

  成长,有可能是一瞬间,也有可能是在经历了漫长的时间磨砺后渐渐改变的;成长,从来都没有一个固定的时间和规定,比过去的自己成熟了,就是成长了。

  我有一个从小看着长大的妹妹,别误会,我们可没有什么血缘关系,她的妈妈是我妈妈二十多年的朋友,所以她自幼就和我感情特别好,如同亲姐妹一般。然而我的这个宝贝妹妹显然是被她的父母和我这个不负责任的姐姐给宠坏了:三年级了,还是赖着和爸爸妈妈一起睡的;每每当别的孩子捧起一本或薄或厚的书在认真地看时,她还抱着一个精致的洋娃娃缠着我玩游戏。。。。。。为此,作为姐姐的我总是在不断地担忧,我希望她可以变得成熟,变得懂事些,不要再这么天真、幼稚。

  终于,在她又一次因情况不合她意时,妹妹的公主脾气成功发作了。她从来都不会大哭大闹着要你们满足她的所想,她会和你打沉默的持久战,一直用一种漫不经心、意兴阑珊的态度对待你,让你感受不到一点生活的积极态度,从而和你玩心理战,看谁熬得过谁。我妹妹在学校的成绩并不出色,但大部分读书不是很好的学生都会有一种特定的规律:只要是不与读书扯上关系的事情,他们往往都会比别人还聪明,想到许多办法,只是他们在学习上没有主动性导致大多数人没看到他们的聪明才能。很显然的,我妹妹恰巧就承袭了这一不良现象。不得不说,她的心理战很厉害、很聪明,而且相当沉得住气,可以一连好几天都用这种态度来对你,所引发的下场往往都是让那些对他呵护备至的人“疯”掉,最后被迫妥协。然而这一次,我并不是像往常一样无奈妥协,对她有无尽的宠溺和关爱,我决定让她变得成熟起来,第一次对她的行为进行严厉的指责:“你闹够了没?收起你的公主脾气吧,这世界没有你想得那么简单,不是仅仅耍小性子就可以的。”可能是我说她时的言词太激烈了的原因,妹妹半晌没有缓过神来,在她的记忆里,一向对她宠爱有加的姐姐从来没有这么凶过。

  我不知道做了这件事后会不会后悔,因为当时也只是凭着一个“希望她可以长大些”的这么一个想法,可当我在一年后再次见到来我家过生日的.妹妹时,我的心里有一种说不出的难受。

  原本及肩的长发被剪成了齐耳短发,看到我时的眼神已不再像从前那般高兴,只有一层淡淡的喜悦,那如同奶油蛋糕般甜腻的嗓音随着那一声:“姐姐,你好。”而变得有些沉稳。稚嫩如花般的脸庞依旧没有什么改变,但从她一天下来的言语和行为中,我知道,有一些已经变了。临走时,妹妹向我要了一本厚厚的《狼王梦》看,我给了她,心里却像塞了一团棉花似的,我不明白,明明她现在长大了,懂事了,可为什么我依旧高心不起来呢?

  从今往后,调皮可爱的身影只会在梦中出现,如奶油蛋糕般甜腻的呼唤只能在记忆中回响。长大,也代表着失去,当某一个时刻,我们对从前看得十分重要的事情渐渐淡然,对从前感到很难过的事情一笑而过,那就是长大。成长,带有欢声和笑语,也带有悲伤和难过。然而在生活面前,我们都只是孩子,所以,从来都没有绝对的成熟,只有不停地成长。就如同现在,我开始怀念从前那个可爱的女孩,却也欣慰她的成长。

  这,应该就是成长的滋味吧。

成长初中作文15

  成长,一件必须接受的事,无论痛苦与否,没人能够阻挡。自由与责任共存而组成的长大,“烦”这个字眼可谓寻常,又似乎不简单。不简单中又透着一丝任性与古怪。

  三千烦恼丝

  不知哪位诗人的名句之中有此词。只知“三千烦恼丝”剪亦后悔。为什么呢?试问天下哪个女子不爱美?一头乌黑油亮的长发莫过于美之象征。考进城东似乎很简单,在城东呆上三年亦是很难。进城东的第一件事——把头发剪了吧!多少人不愿意,不欢喜。一面是家长所谓的头发剪了,不是更好看更清闲,以及优越的教学环境,一流的师资水平。而另一面则是所谓的虚荣心。剪不剪?最后还是可惜了那乌黑油亮的'头发。听以前小学同学讲了一个笑话:城东的男生是短发,女生也是短发,而且校服又统一,男生还是女生也分不清楚了。虽然说事实并非如此之夸张,可听了心里总觉得不是滋味。

  真是剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

  差生的滋味

  差生,我常常听到这个词,但却不是用在我身上。进了城东,英语老师给我一个称号“差生”。也许把!就我这种人,不喜欢就是不喜欢。所以英语学不好,是因为我的任□!你越是逼我就越不去做。所以英语不好也是情有可原。听写不过关抄50遍一个单词,不写哪敢呀!不抄冲厕所去。这就使愁更有滋味了吧!听过一首诗:“生是中国人,死是中国魂,要我学外语,绝对不可能。”这又像是为学不好英语而找的借口吧!后来发现其实任性最终受害者是自己,所以又想往上赶,可弹指间,光阴一去不返。努力吧,努力便是最好的诠释。

  “南瓜”风波

  我吧!性格怪。名字更怪。我姓马名炎炎,这炎炎字可是四个火。因此便有许多外号:马火火火火、马炎炎、马炎炎火、南瓜马爷爷、蚂蚁、翻译官、蚂蚁精``````可谓数不胜数。有时候觉得真可恨,他们有那么多时间用在这上面他们什么意思嘛!又觉得我爸爸干嘛给我取这样一个名字呢?唉!还记得“南瓜”这个称号的由来大约是六年级的时候,一次跟马斯凡,马桂清,曹雨丹她们一块吃食堂,刚好那天我们食堂炒了嫩嫩南瓜,味道还好。于是我们就围着这个问题探讨开了,突然曹雨丹说我觉得老老的大南瓜煮稀饭味道还不错嘛!“嗯”大家异口同声地回了一句。“你们说嫩南瓜好不好吃呢?还是老南瓜煮稀饭才好吃呢?”我那不安定的心又乱起来了。顿时吵了起来,“嫩南瓜”“老南瓜”``````我实在听不下去了,就大叫了一句:“你们再说南瓜,你们就变成南瓜了!”顿时鸦雀无声,半秒后,“乱腐”袭来,齐声道了一句:“你自己先问的,好意思吗?你才南瓜”。随后马桂清又来了一句:“人格分裂。”“我``````我``````”我话还未讲清,她们就来句:“不用讲了,南瓜归你了,让你说,再说你名字里有个岚字。”欲哭无泪。她们不能这样做呀!

  成长,一路走来虽有很多的烦恼,但烦恼中却似乎有着欢笑快乐的足迹。这就是成长中寻常又不简单的烦恼。

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