初一作文

时间:2023-02-23 08:23:25 初中作文 我要投稿

实用的初一作文汇总7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的初一作文7篇,希望能够帮助到大家。

实用的初一作文汇总7篇

初一作文 篇1

  只是随意的一瞥,倏尔从床头台灯映射出的地方闪出一片亮光,摸进床缝边,闪闪的包装纸,一颗还没吃过的水果糖乖乖的躺在了手心。实在不记得是什么时候遗留在这的。轻轻的把包装纸完整的撕下,轻轻的放在了灯下,把绿绿的糖果丢入口中……好像一直就是很喜欢吃糖的吧……

  甜甜的味道在口中环绕,一种很怀念的滋味涌上了心头。

  像梦似的恍然间闪过了很多的画面···小的时候似乎就是总在期待着有喜宴可以去吃,美美的饱餐后可以分到很多的糖果,各式各样的,2、3袋这个样子的发。还记得每次都是那么迫不及待的拆掉袋子去挑自己喜欢的糖,每次都是先挑带巧克力的,这个习惯现在都还是依旧·····剥开巧克力,丝丝滑滑的味道融在的口中,一种温柔的触动····接而继续挑自己喜欢的糖,像水果糖、酥心的糖或是奶糖是最爱了。捞走很多糖之后就把剩下的糖‘充公’了。小时候可真的是贪吃啊。当然这些刮来的糖可不是一次性就‘干光’的。难得的会有几次的喜宴,也没有人回去给我买糖吃啊,我便当宝似的存着,慢慢的把它们‘消灭’。

  圆圆的糖果随着舌头在口中滑动,滑润的让人感觉捉摸不定……敏感的舌头触及了一丝酸意,不是那种刺激般的酸味,只是淡淡的伴着甜味透出一种酸意。渐渐的甜味已然褪去,腾的冲上一种冲击神经的酸味直直的在舌尖出现。马上的对这种感觉欣然的接受了。

  大概是能吃酸吧,到了口中,反而是很享受这样的一种味道……

  爷爷也是那么的爱吃零食的,糖果自然便成了必备的咯。我们那边有一种奶糖是爷爷最爱吃的了,每次一大袋一大袋的'买来吃,这种奶糖有着很浓的香味,缠绕在口中,极致的享受。比起‘大白兔’奶糖有种近似于却又截然不同的滋味。甜甜的侵入口中,不是腻的浓烈,一种让人很好接受的滋味。爷爷总是那样笑眯眯的嚼着它到处的去逛又或者是看电视的时候含着它。那个时候我就开始喜欢揣个几颗糖放在衣兜里,想了,便惬意的拿出来吃。

  大概是太让人喜欢吃了吧,就当成了零食来吃,认真的想想其实这糖也是做为一种喜糖的,却已然成了生活中的常见食物。只可惜的是这种糖再也不见了,无端的再也吃不着了。而我,再也见不到那个喜欢嚼着奶糖笑眯眯的爷爷了……

  糖最后化的只剩下一点点了,咬碎了小小的它。没有了它的存在忽的觉得心茫然了,虽然口腔里还残留着糖果的滋味,不由的还是漫上了一种遗憾的感觉。

  这是一种大家都很爱的糖,首先这种硬糖吃的时间是蛮久的,这种糖最特别的应该就是混合了多种水果味道,但有时层层的区别开,又可以夹杂多种的色彩。一看就是那种可口的东西,诱人的很……不觉中坐在床边有一会儿了,想要去关了台灯休息了。

  呆呆的在灯下的糖纸透着亮亮的色彩。第一眼是嫩嫩的粉色,光的照耀下又映出各种鲜艳的色彩,伸手翻个面又折出各样的颜色。还记得从前总是狂热的去收集这种糖纸,只是这是专门的一种喜糖,难得的遇上几次的喜宴,攒了近一年也不过是才凑了一小盒子,却在搬家的时候遗失掉了。

  那一年小小的期盼,小小的光彩再也寻不回了……。

  难得多年后又重新找回了这一种的欣喜,此刻身在异乡,再见到再吃到那熟悉的喜糖,也找不到什么言语可以来形容此刻的心情了。也不由的勾出一系列零星的不曾被重视却看来万分美好的回忆。难得我还能吃到这种喜糖,难得我还能重温这种美丽的回忆……

初一作文 篇2

  时值寒秋的一个周未,我们二(二)班彩虹小队相约到公园去赏菊。

  此时的清晨,寒意已重,可我们进入园中却被层层的暖意包围,原来寒意弥漫的深秋应是落叶飘零、西风萧瑟的,可园中的菊花却迎着秋风,披着寒霜,开得如此旺盛!放眼望去,大地如同穿上了一件五彩缤纷的毛衣。最先映入眼帘的是通往假山小道两旁的.菊花,它们井然有序的排放着,颜色不一,黄的似锦、粉的似霞、红的如火、白的像雪……一朵朵、一簇簇,争妍斗艳,喷芳吐香,美不胜收。我们边走边看,有说有笑地来到了位于假山下的瀑布小广场,这里四处摆满了各式各样造型的菊花,我们如同处在一片锦簇的花海之中……上前仔细观察,它们每盆还起了好听的名字呢!瞧,这盆“金背蟹爪”,颜色黄澄澄的,厚厚的花瓣层层包围,就像一只只螃蟹横行霸道地挡在路的前方。还有“线菊”,名副其花,它像细细的线绳一样,长长的,尾巴还打着卷儿,就如同卷毛狗一样,样子憨态可拘。最气魄的要数摆放在正中间的“二龙戏珠”,它由无数紫红的小盆菊花扎成,形象逼真,如同在深海嬉戏,引得无数游客在此拍照留念。还有“绿牡丹”、“绣球菊”等等……队员们和我一样兴致高涨,认认真真得观察着每一朵、每一簇……此情此景让我想起了陈毅爷爷的赞菊诗:“秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其耐何。”

  我爱菊花,我们更要学习菊花的品质,傲霜坚贞,不怕困难,知难而进。

初一作文 篇3

  北风其凉,风过无痕,夜凉如水,月辉盈盈。漫步于茫茫成长路上,与繁星作伴,用汗水迎来阳光,更有几分烦恼,如绽放凝重的霜花,缀上几分忧伤苍凉。

  春红黯淡,冷雨敲窗。不知道多少次了,我一个人盯着成绩单发呆,是有先天缺陷吗,数学为什么一直都这样惨不忍睹。我已疲于流泪,只是看着夜幕一点一点将临,雨轻轻地拥抱这座城,心中也凌乱不堪。从小到大,数学这一“重中之重”的学科似乎一直是我的绊脚石,到了初中后这一问题更是凸显得淋漓尽致。这学期以来,成绩跳崖式下降,不知有多少个深夜我一个人咬着牙钻研那些令人头皮发麻的难题,不知有多少个白天我将自己深埋于茫茫题海中无法自拔,然而每一次,每一次的大小测试都无情地予我重重一击,似乎是在嘲讽我那无济于事的挣扎。我已麻木于崩溃。窗外的雨越来越嚣张,无情地撕扯着这世界,正如我的数学烦恼,让人心碎。

  雨雪其雱,沧桑如卷。“放弃吧”。一个声音在心底无休止地回荡着,回荡着。就这样堕落颓废吗?我茫然。忽然,恍如隔世,记忆潮水涌来。一年前我凭运气进入了这座看起来很神圣的中学,兴奋,激动,踌躇满志。那时的我没有什么顾虑,只想向前,载着老师期望、家长的`暖爱向前,永不回头,未来是那样广阔美好……想到这里,心中猛然一颤,回忆的幻景将我扔回了这诡秘的现实。就这样放弃?就这样因一点烦恼将当初的梦放弃?“不,不会的”。终于,心中坚定着一个声音,如暴雨中屹立不倒的青松。

  雨霁云消,清风晰晰。虽然数学还是这样令人头疼,但我仍坚定向前,寻找希望。我努力寻找突破口,攻克一个又一个难关,尽管成绩一如既往地烂,但我将不停向上,将烦恼化为前行的动力,用汗水书写青春,用笑容迎来阳光。

  晨光仍熠,岁月嫣然,江月年年,星汉灿烂。所谓烦恼,不过是成长中的一座山,我将以梦为马,不忘初心,向上攀登!

初一作文 篇4

  青春像只唱歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的窟窿里去了。

  ——题记

  幼儿时,我总是喜欢坐在妈妈身旁,听妈妈讲《幼儿画报》里红袋鼠和火帽子的故事。三年的幼儿园生活转瞬即逝,如白驹过隙。我步入了小学,虽说上小学有着作业的陪伴,但我仍有着大把的时间去玩耍,做着我喜欢的事情。六年的童年生活让我怀着一颗对初中生活的向往,期盼……。

  上了初中的我变得匆忙了,仿佛那一觉起来,时光就悄然无声地偷走了我欢乐的时光,丢下了繁重的一切让我打理。学业由二科变成了七科,这压力如同泰山压顶一下子让我连气带喘地压倒在地。唉,这不考砸了,当成绩出来时又总在埋怨自己的种种不好,心情低落到了极点。在家里哪件事不合我意,我就开始大闹天宫。妈妈和爸爸问我话,我都不想搭理。经常因为某道题想不出来,而不闻不问,开始讨厌学习,不明白学那么多,将来又不会都用到,学习又是那么枯燥无味,为何要浪费青春呢?回想起儿时欢乐,甜美的日子,像一颗糖在味蕾里跳动。

  有一天,家长群组织去厦门方特玩,一到那我们三五成群地直奔“过山车”,一听要排两个小时的队就被吓到了,但还是毫不犹豫地站到长龙后面,一心只想体验那刺激的三分钟。我们在烈日底下暴晒,忍受着炎热,忍受着饥渴。在一旁呆坐着,竟没有感到一丝的不耐烦和劳累。过了三小时,终于到我们坐了,一上去早把那一切的烦恼抛在了脑后。过山车缓慢地上升着,一刹那,车瞬间掉下,我们花容失色,尖叫声一声又一声无限绵延,就好像一曲柔和的`歌儿在播放时却被一下换成了激烈的乐曲,直到停了车才慢慢平静了那颗早已汹涌澎湃的心。过后,妈妈对我说:“一次的失败并不算什么,把你们坐过山车的激情、执着都放在学业上,相信你会做得更好的。”对啊,为什么不能呢,有什么是屈服不了的呢,更何况这只是青春里一个小小的坎坷。

  那些盛开在记忆里的日子里,恬静而悠长,在这似水年华里生长着繁华,把青春折射得更加风光旖旎。狠狠地,我被青春撞了个腰,青春给着我礼物,可我并没有因此退缩。

初一作文 篇5

  生活在这纷扰喧嚣的世界,有时真的需要有自己独处的空间。可以放飞自己的心灵,什么都可以想,什么都可以不想。一人独处静美随之而来,清灵随之而来,温馨随之而来:一人独处的时候,贫穷也富有,寂寞也温柔。可以漫步到水边,伫立在无声的空旷中,感受一份清灵。让心灵远离尘嚣纷乱的世界,默默的体验花香,聆听鸟鸣。欣赏自然带给我的乐趣,静静的沉浸在自己的遐想中,而在这时我是最真实的。抬头仰望天

  边云卷云舒。让心儿随着自己无边的思绪飘飞。此时,这个世界属于我,我也拥有了整个世界。可以捧一品香茗,在氤氲的缭绕中慵懒的翻阅一本好书。让自己在这份难得的宁静中,去书中解读关于生活,关于情感的文字。此刻,孤独成为一个空灵的竹萧,悄悄的流淌着轻柔的曲调。可以被书中的人物打动,静静的流泪。这时的我卸掉了生活的面具,返璞归真的自我。放轻缓的`温柔的小夜曲,静静的赖在床上,什么都不想。只让自己沉浸在难得营造出的氛围里。让身心此刻回归本真,默默的享受音乐带给我的心灵的栖息。

  让音乐来诠释我对浪漫的渴求。可以,背上简单的行囊,到向往已久地方去。不要与谁为伴,就自己一个人的旅程,可以天马行空,自在逍遥。也许我会如孩童般的滚过一片青青的草地。找寻回儿时的天真与顽皮。也许,我会大喊一声,打破这宁静的时刻。让孤独的内心得到释放的快乐。成长本身就是一种疼痛。

  成为一次自己真不容易。就让这独处的时光做回真正的自己。在陌生的地方,没人认识你。让这阳光完完全全的照亮我那些想喊,没有喊出的日子吧!在这里,一人独处的时光,便时绝顶美妙的时刻!无论生活多么繁重,我们都应在尘世的喧嚣中,找到这份不可多得的静谧,在疲惫中给自己心灵一点小憩,让自己属于自己,让自己解剖自己,让自己鼓励自己,这是我排解压抑,释放身心的方式。独处是一种美丽的真实!独处是一种真实的美丽。

初一作文 篇6

  相信很多人看到这个题目就直接奋笑疾书,什么我变聪明了,我变高了,我变成熟了我和大家不同,我变孤独伤感了。

  小时候,你经常能在我家小区里发现一群天真无暇的孩子的影子,他们是人见人爱的天使,又是谁都不愿意惹的大马蜂。如果今天你说我一句不好,明天我就结伴在你家门前倒垃圾。

  小时候那是没有闲的时候啊,要是找不到伴了,你还能和隔壁的阿猫阿狗讲两句话,追着它们满院子跑似乎天底下只要能感觉的到的东西,都可以聊聊。

  大了就不同了,童年时的那些伴在我们身边一瞬间全消失了,又似乎从来没有存在过。走在路上时再也看不到会玩捉迷藏的.小蚂蚁了;再也遇不到会唱歌的风,会跳舞的露珠了;甚至连隔壁家的阿猫阿狗也不见了和同学们在一起时,也是半天不知道说些什么,更何况除了在学校,见面的机会也少得可怜。童年时那股轻松愉快的劲一下子全没了,换来的是成长过程中的种种伤怀。

  就拿受夸奖打比方吧。小时候,你就是说一句:月亮绕着地球转都马上会有人夸你好聪明,天才,长大后一定是个天文学家。现在呢?做得不好会受到数落,做的好也只能换来干巴巴的几个字:下次继续努力。

  真的好孤独,家里的布偶,就在我们察觉之前,突然不说话了。它们大大的黑眼睛没有了以前的活泼,变得空洞无神。想出去玩玩,无奈课桌上那一堆空白的作业本冲你邪恶地笑着,逼得你放弃一切想法,孤独地对着那盏发着白光的台灯。

  当一扇门关闭时,上帝一定会帮你打开另一扇门。这句话在孤独中似乎失灵了,我无论如何也走不出孤独的黑暗,也许只是没人给我引路而已。

  我在变,我变成孤独的自己后,能再变回去吗?

  我在变,是一个永恒的话题。

初一作文 篇7

  已经开学两天了,我们已经成为了真正的中学生,在这两天中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中应该怎样学习,让我们知道了初中生活是怎样的'。

  我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

  今天,我已经是一名初中生了,我要把小学的坏毛病全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多回答问题。在平时做作业也不马虎,认真读题,要做到每个字都认真读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能再抄错数。

  我已经是一名初中生了,在初中的每一点,做得都一定比小学有进步才行。

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