初一作文

时间:2023-04-17 18:56:11 初中作文 我要投稿

关于初一作文集锦九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的初一作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于初一作文集锦九篇

初一作文 篇1

  人与人之间,本就没有永远的隔阂;更何况与父母呢?每个人都知道父母为自己好,可总是喜欢讨厌一点,因为我想说:我欠你们很多,但请不要管我太多,我知道,但我有自觉性,可摧却总让我无聊不想写了,现在开始奋力吧

  人都有自觉性,而且藏得很紧,让人不易发现,所以放宽心不要逼迫。白天不争不休的口舌之战,晚上也仍在,因为白天烦,所以不尊从,可晚上也是那样,其实在他们不说的时候,我们早已想好找个安静的地方听着舒心的歌,静静地完成本有的任务,有时我竟不嫌烦,反而写上了瘾,也许这样我们放松,父母总说不管你们行吗?当然行,作业我们自己来做,不要催和逼迫,想写自然写,无聊也只能写作业打趣,可父母无尽的催,造成了干扰,无论怎样也不愿服输去写,无聊到头也不愿服输,人就是这样很倔,人喜欢胜利,坚持。父母,你的苦我们知道,可你小时不也知道这种感受吗,这不是放纵,你们一句鼓励:妈妈爸爸相信你会完成作业,想玩就玩,也可以先放松哦。我们自由得到肯定,也知父母心,我们彼此的一点信念,一点的爱,一点谅解。家比本来还幸福,每天一个微笑,放松心情努力面对,日子有了大爱小爱生活才有意义。父母,我们爱你,你也爱我们,我们是你的.心头宝,您是我们的神!爱,彼此谅解;爱,我们依赖;爱,我们相信!让我们之间不要存有隔阂,我们之间是绵绵无绝的爱和血肉相连,话语透不出对您的爱,对您的关心,但我的心一直随着字里行间跳动,我觉得这爱让我不能眠,我激动,我的心在跳跃,您的爱也不比我们的爱浅,让我们谅解,让亲情永流传!

  爱父母的每一个夜晚都不够,您的爱至高无上,我对您的爱纯洁真挚,愿我们彼此安好,爱,很伟大!

初一作文 篇2

  在我过生日时,胡鑫旗送给我一艘精致的“小船”。他伴随我度过了生活中的每时每刻。

  这艘船上刻着一群海鸥和一条鲨鱼。海鸥是幸福鸟、吉祥鸟,古人曾说“白鸥飞处带诗来”,每当海鸥飞过来时,诗人们就会做出优秀的诗来。而鲨鱼则是海中,掌管海里的一切,如果你累了,可以想象海鸥和鲨鱼之间会发生什么有趣的故事。

  这艘船有两个白色的大帆,使用金丝线绑成的,旁边还有一个转轮,转动它可以发出优美动听的.乐曲声,也很像催眠曲,当你疲惫不堪时可以放到床边听着那音乐简直舒服到了极点,我相信没过一会儿准能进入梦乡。转轮旁边还有一个相框,可以放入照片等一些极其珍贵的物品。这是一件非常珍贵的艺术品。

  有一次,我考试没考好当我有点心灰意冷时,想起了已在我桌面上呆了两个多月的小船,这两个月中一直是它陪我度过一次次难关,这次我又拿出了小船,看他下面写着一行做工精致的大字“一帆风顺”,响起了船在海里乘风破浪,虽然遇到了危险但依然坚持着、奋斗着,最终战胜了困难,而在下面的锚是让船上的人停下来思考问题的。想到了这些,我又重新振作起来,认真复习下次一定认真读题,力争取得好成绩。

  在以后的日子里,每当我遇到困难时,小船想在海里一样,一边行一边说:“朋友,人的一生中总会遇到困难,这么一个小小的困难你都战胜不了,以后怎么办呢?”于是我又增添了同困难搏斗的勇气。

  我想,这个船代表我和胡鑫旗的友谊像大海一样没有尽头吧!经过不断的磨练,我们一定能到达成功的彼岸。

  新疆博尔塔拉哈日布呼镇中学初一:苏志疆

初一作文 篇3

  漂游在武夷的九曲溪流中,那水和两岸的岩石令人神思怡荡:

  九曲溪的水那么清,清得晶莹剔透,纤丽无瑕;那么柔美,如仙女的纱巾在飘荡;它又是那么富有激情,每一块岩石,每一个浅滩,都使它飞花溅玉,彩歌飞扬。

  人们说:“水是山之精,石是山之魂。”九曲溪两岸的岩石是那么粗犷,气魄夺人,它们或者拔地而起,直耸云霄;或者孤峰兀立,刚劲挺拔;或者连成一片,形成一堵堵铜墙…… 有壮美的山水自有壮美的诗文。泛舟九曲溪,朱熹的那九曲溪诗同样气势磅礴,回肠荡气。人们谁不赞叹武夷山水石结合得如此绝妙呢。素以“山水甲天下”著称的'桂林,水够柔美了,美得醉人;而那些岩石似乎太秀了,带有几分粉脂气,怎有武夷山的岩石如此刚劲有力、气势壮观呢?用“壮美”来概括武夷山水的特色是再恰当不过的了。神女峰像西方画圣笔下的蒙娜莉莎,文静秀雅,晨光夕晖中闪着不媚不俗的微微笑容;大王峰如大卫一样强壮挺拔,每一块肌体都折射出阳刚之气。九曲溪呢,则若贝多芬,柴可夫斯基袖底的钢琴,一曲曲交响乐震荡着武夷山水,传响中华大地,传响世界。

  武夷山是博大的,它聚动与静、壮与美于一体,兼具了水的柔美与岩石的阳刚气魄,确实是天下山水之中最完美,最有魅力的艺术天地。

初一作文 篇4

  是谁像一个“小书虫”,天天泡在书堆里?

  你瞧,她家书柜里塞满了书:《巴黎圣母院》、《爱的教育》、《西游记》……书房成了她最爱待的地方。在学校,下课也不出去玩,总是坐在座位上投入地看书。同学震耳的喧闹声怎能影响了她?下午放学一回到家,她就迫不及待地看书,然后才做作业。父母对此深恨痛绝,她却乐此不疲。是谁像淘气包马小跳一样调皮贪玩?

  别看她平时学习文质彬彬,一提到玩就浑身是劲。大伙玩时,总是她第一个提出新颖又有意思的“鬼”点子,并且玩得最起劲。体育课上她也毫不逊色:跳绳、跑步……学校的“靓湖吉尼斯”跳绳的项目,她以216下的好成绩取得该项目的冠军,到现在她还为之骄傲呢!她样样拿手,真是让同学们既羡慕又嫉妒。

  是谁多才多艺,琴棋书画样样精通,被亲戚朋友称为小才女?

  双排键可是她最好的伙伴。她从小就立下志愿,要成为和“玖月奇迹”一样的好琴手。所以,她每天回家后,总是坐在好伙伴的跟前,和它“谈谈”(弹弹)心。如果遇到不顺心的事儿,与它“谈”心,就能把所有不快抛到九霄云外去。当她开心时,她也要和好伙伴交流交流,把自己的快乐和好伙伴一同分享。所以琴真是她的'好伙伴。

  再问仔细一点:她性格外向,喜欢与别人接触,爱交朋友,班上几乎所有人都是她的朋友。她爱看书,爱搞一些恶作剧,常常使人哭笑不得。但她很有责任感,只要有什么任务,哪怕是摘星星拿月亮,上刀山下火海,她也会竭尽全力的完成。所以老师经常交给她许多任务,她也会出色的完成,老师也十分赞许她……

  什么?你还不知道她是谁?告诉你吧,她,就是大名鼎鼎的我。

初一作文 篇5

  太阳,那亘古不变的恒星,是距离地球最近的恒星,它无私地将自己的合成品——阳光,奉献给我们。

  走在路边,我们会惊异于从石缝里钻出来的一株小花;玩耍在草坪上,我们会感叹于那顽强坚持的小草;嬉戏在大地上,我们会刹那间呼吸到生命的寂静的气息。可是,不要忘了,这一切的一切都是阳光奉献的结果,我们沐浴在阳光之下,是阳光让我们的生命发光发亮。

  阳光是多么的灿烂,万物都生活在她的沐浴之下。古人类的生命源于光亮,而后代的我们的生命却应源于父母。父母就像阳光,给予我们生命,给予我们享受阳光与幸福的权利,可是我们却常常将这一份爱的奉献拒于门外。

  父母经常教导我们要好好学习,而我们呢?却常常辜负了父母的一片苦心,总是那般年少轻狂,不以为然。父母在无微不至的关心着我们,默默地承受着我们的不懂事。而我们却忽略了岁月无声地溜走时在父母的面庞和两鬓上留下的'痕迹。多少岁月,是在父母的叹息声中度过的;多少岁月,是在父母的苦口婆心的教导下度过的,但是我们始终都不能给父母一个满意的答案。21世纪的我们,怎么对得起父母?我们应该理解父母,不要总是站在自己的立场上考虑问题,也要替父母着想。更应该好好学习,报答父母,这样才对得起他们的良苦用心。就像小草奉还给阳光的,不就是那一片盈盈的绿吗?

  阳光下,小草冒出了新芽;阳光下,鲜花绽开了笑脸;阳光下,生命开始发光发亮。新生生命用以报答阳光的,是他们生机盎然的欢笑。在父母爱的光辉下,我们欢乐地成长。而我们用以报答父母的,应该就是那一个个灿烂的笑脸吧!

初一作文 篇6

  又是夏雨飘洒的季节,又是相思成堆的日子。飘洒的夏雨淋湿我郁闷烦躁的心情,让我这颗相思的心终于可以得到片刻的平静。在夏雨中透过滴滴的雨丝,我依稀看到了雨中好朋友的.身影,心中泛起阵阵的思念之情。飘洒的雨,寄托了我对千里之外好友的一份眷恋,一份温馨的祝福,一份淡淡的情思,镌刻下深深的美好回忆。

  独自撑伞漫步城市的街头,用心体味雨中即景,感受全身上下都浸透了夏季的清凉,看着雨中三两成群的行人在雨中散步,街道两边的树枝随着飘飘洒洒的雨在轻轻摇曳,挥洒着雨季中的缕缕丝丝凉意,让行人感受丝丝清凉,让我深深体会到了一份惬意。

  在雨中我思念你,在雨里我牵挂你,在雨里我呼唤你……一种从心里默默哼出的歌声,让我想到了千里之外的好友。在365个日日夜夜里,一想到你的温馨祝福和甜蜜笑容,我就止不住两眼落泪,一直流淌到心灵的深处挥之不去,凝聚成美丽的祝福诗行。

  在雨中慢慢回想起自从与你美丽邂逅的美丽瞬间,我因你的纯洁、善良让我感动,一段时间完全还沉浸在你的倩影和甜美声音里。

  夏季的雨,绽放出你灿烂的微笑,流露出你温暖的问候,凝聚出你我之间的美好情谊。透过雨季,让我心灵的得到了洗涤,扬起了希望的信心和战胜各种困难的勇气。雨季来临之时,让我的心灵流满丝丝雨水,滋润心灵的几多期许和相互守望。

  雨在一直下着,在夏雨中默默感受纯洁的友情带给彼此之间的美好享受,飘洒一片温馨浪漫的印迹,恒久永远……

初一作文 篇7

  时间辗过一层又一层的的年轮,岁月在年轻的手上,愈发显得苍白与无力。万万没有想到,梦里萦回千百次的重逢竟是诀别。我们摇摇晃晃的身影还是做不顶天立地之举,惟有沉默。回忆便在此时,从发间悄然离去了。

  写到了这里竟无力再写下去了。望着一纸的空白,就有了一种难言的苦涩。

  泪,便悄无声息地流了下车。脸上的冰凉惊醒沉思的自己,说过不再流泪的,说过了的!举起右手,用指甲轻碰那一串串止不住的晶莹,有没有人知道眼泪的'成份。是爱?是恨?心莫名地有了一丝凉意。

  我无语问苍天:三年的坚持算什么?连风干的痕迹都不曾留下,只任干枯的食指在空气中弯曲成无能为力的姿势,似乎是在挥别什么,抑或是在挥别什么……

  电话突然响了,是杏子打来的。“枣子,出来走走吧,别闷在家里,老地方见。”杏子说。

  听着杏子从话筒里传来的缥缈的声音,是那么地近又那么地远。鼻子酸酸的,想哭。我胡乱应了一句,便挂了电话。

  我不想让她知道我又哭了,我怕自己忍不住……

  ……

  依然的地点,依然的景物,依然的人儿。可是为什么,我总是在氤氲的空气中嗅出了不怀好意。

  第一次,生平第一次如此讨厌自己的敏感。

  “杏子,真的要走吗?”杏子沉默了,她没有回答我。

  她只是说了句:天下无不散之宴席。

  可是杏子,你知道吗?我们那份弥漫在内心深处曾经期待臻于完美的友情,曾经使我虔诚地相信,我们是注定一生的,但是这一切已不如人意了。我曾经倔强地以为,我是可以改变这一切的。

  可是,摊开手心,到头来,手中握住的,除了空气,还是空气!

  ……

  枣子,我要走了,来车站吧,送我。杏子给我发了一条信息。

  我不知道自己是怎样来到了车站的。远远的,便看见杏子向我招手。

  别走,好吗?求你了。

  别任性了,听话。她摸了摸我的头,说,我要上车了,保重。

  隐忍已久的泪水终于决堤了。我追着杏子坐的那辆车,几乎把手挥断,挥断。

  杏子,我还没有告诉你。其实我看开了,我无法挽留我们拿三年美好的时光,正如水草不能挽留流淌而过的河水,过去了的都将过去,但我不会忘记,因为这一切,我都已经记在心里……

  独自一个人走在熟悉的小道上,抬头看了看天空,是忧郁的蓝!

  天际中始终是一片片掠过的浮云,缘来缘去,花开花落,有些人,有些事,注定不是自己的便永远都不会是自己的,勉强又有何用!

  杏子,你送给我的那份最后的礼物,我会永远珍藏着,就像我们之间的回忆。

  我送你离开,千里之外,那就允许我尘埃落定,用沉默埋葬过去!

初一作文 篇8

  因为有了光,所以有了影,您的背影便积攒了余温。

  ——题记

  我的叔叔是一个幽默的人,信手拈来的玩意都可以弄出新花样,我童年的画板,一半的颜色都是他亲手添上的。可唯独那一次,我在他捉摸不透的'背影中,没有笑声琅琅,却读懂了一种情。

  那是一个多么宁静的夜晚,天空死寂,沉默的阴郁像巨大的网,死死地压迫着街道。叔叔以前的同学得了重病,去世了,叔叔从殡仪馆出来回到家后,就一句话也没有说过。

  他搬了一个小凳子,来到大门前,步子都快迈不稳了,终究还是一股脑坐下了。我惊奇的发现,一向从不沾烟的他,突然从荷包里掏了一包烟出来,动作是那样的缓慢,似不知所措,我的脑海中嗡嗡直响,像发生了惊天动地的大事那样令我震撼的疑惑,却又不敢向前。他点燃了烟,吸了一口,吐出一阵白雾,就像一团纠缠不清的思绪,纷乱缭绕,他重复着机械的动作,丝毫未发觉身后的我正注视着他。在我眼中,他此刻的背影是歪斜的,就像树上的叶子被狂风肆虐过后的模样。门外只有一盏昏暗的灯,仿佛也是被这令人胆战心惊狂风威胁到了,连仅剩的苍白无力的白光也不愿意留给叔叔,微微亮的那片地上,映衬出一个影,也被狂风吹得脆弱不堪。

  过了一会儿,叔叔起身了,本以为他会进屋,却不料他又挨着凳边蹲了下来,脑袋沉重地抬了起来,左右环视着,我好奇这乌黑的空白有什么好看的,叔叔却不然,平视着前方一动不动,我想该不会脚麻了吧。可我依然不敢向前,只呆呆地望着这背影,忽觉苍凉,才开始注意叔叔今天的着装,一身黑,没有一点别的色彩,如果没有这微光,恐怕叔叔也就深陷这黑暗,互相吻合了吧。他仍一动不动,我也不动了。

  忽然一下,他起身了,向我走来,似是很诧异地看着我,用嘶哑的声音说道:“这么晚了还不睡?”我摇了摇头,还没反应过来,却发现叔叔又走远了,回到了房间,房门被关上了,但那一刹那间,我瞄到了叔叔正拿着一张照片注视着的背影,无声,却让我感到耳边想起了一阵哀乐,凄凉,嘈杂。

  那个背影,时至今日,仍时刻在我脑海中浮现,是怎样一份沉重的情谊,是如何一种美丽的感动。

初一作文 篇9

  那年我们都还是六年级喜欢在桌上写满自己的青春誓言

  喜欢在墙上写上自己今生钟爱的那个人名字

  喜欢上课的时候大家一起躲在桌下吃东西

  喜欢走路的时候塞上耳机听歌

  喜欢一群人一起看时尚明星杂志

  喜欢站在阳台上望着楼下走过的男女,并大肆的点评一番

  喜欢一群朋友在一起起哄,发泄一下自己青春的无奈

  喜欢下课模仿老师的“经典台词”

  那年我们都还是六年级

  习惯了早上7点钟起床

  习惯了早上不到8点半上学

  习惯了打预备铃才匆匆匆厕所跑到教室,然后低声问到:这节什么课?

  习惯上课干着与学习无关的事,还得时刻警惕后门窗户出现的班主任

  与此同时,大家有条件反射的熟练到

  将手机,小说推进去,笔直的做好,假模假式的拿着笔写字

  认真看着黑板,脑子里盘算着班主任走了没?

  那年,我们都还是六年级

  习惯了和同桌上课讲话,想着放学后去冷酷还是YOYO

  习惯了听你唱歌给我听,那怕调跑到天边了

  习惯了听你炫耀着自己

  一转眼,我们离开了六年级的日子,一切的习惯变的.那么的不习惯

  以为自己的青春在六年级结束的那一刻得到释放

  以为自己迎来了人生的又一春,可我们又常常想起小学的那些日子

  想回到小学的教室看看自己留下的汗渍

  想回到小学的教室看看写满作业的黑板

  想回到六年级的教室里看看自己曾经在桌子上写下的话

  想回到六年级教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍的离去

  想见见上课陪我讲话的你们

  现在在学校里挥霍着自己的青春

  回想起小学的日子,总是有种想流泪的冲动

  逝去的小学岁月,永远是我们心中关于青春的最美好的回忆

  小学,想想不免有些苦涩

  苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活

  曾经的同学,曾经的死党,都已渐渐远去

  仅留下那份不太完美的回忆

  希望流年之后

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