初中生的作文

时间:2023-08-27 12:00:49 初中作文 我要投稿

初中生的作文(经典)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的初中生的作文9篇,欢迎大家分享。

初中生的作文(经典)

初中生的作文 篇1

  在人生路上跋涉了十六载,蓦然回首,童年的许多往事已经淡化得如烟如缕,唯有零星的碎片在记忆中闪光。深存在脑海中的那些真挚的情感如同天空中的点点星光,照亮我孤寂的心灵。忘不了,怎么能忘呢?

  还清晰的记得与那些从小玩到大的朋友一起嬉戏的无忧无虑的时光。那时,放学归来,大家就聚在一起,天南地北地高谈阔论,一起骑着自行车到野外去兜风……在我们眼中,世界是那么美好,生活是那么快乐。节假日来临的时候,我们就欢呼雀跃了!我们一起去进行社会调查,一起去做好人好事,一起到老师家请教问题……无数的“一起”让我们之间产生了真挚的感情,我们互相关心,互相帮助。现在,我们各自奋斗在自己的中学校园里,为实现自己的人生目标不断努力。

  还真切地记得初三紧张的学习生活。短暂的三百六十五天,我和我的同学们共同遨游在知识的海洋,我和我的老师们一起挑灯研读。初三的我们,虽然很累,但更多的时候,我们感到快乐而充实。每当同学们取得了优异的成绩,老师会露出欣慰的笑容;而同学们淘气、搞恶作剧的时候,老师严厉的'目光中又带着关切和疼爱。我们这些长不大的孩子,让老师付出多少汗水、多少心血啊!最后那堂课上,我们师生间真挚的感情让我们流下惜别的泪水。虽然万般不舍,但老师还是放开了我们的手,他希望看着我们奔向新的学习征程,他期待着我们成功的那一天。

  今天,我坐在中考考场上,这些美丽的回忆在我的脑海中浮现,心中泛起了甜蜜的涟漪。我知道,是真挚的感情给予了我心灵的慰藉。

  是啊!朋友之间、师生之间,还有父子之间、母女之间,以及人与动物之间……都会产生真挚的感情。生命中太多的“真挚”,值得我们用心去珍藏,用爱去铭记,因为这些真挚的情感是我们一生的财富。

  拥有生命中的“真挚”,你将拥有绚丽的晴空。

初中生的作文 篇2

  一九六三年秋考入大港初级中学。

  学校傍武山而建,条件仅次县中。有教学大楼,有大礼堂。厨房、餐厅、小卖部、杂屋占一个小区;宿舍、教室是一排排一片片的;三个篮球场外加两个田径场所,是个像模像样的正规学校。

  这里组织健全,有书记、校长、教导。这里的老师多数受过高等教育,专业全面,堪称一流。

  一年级有四个班,我在一(三)班。班主任是冯市义老师,是本地口音,可能是附近盐田乡吧。较高的个子,瓜子脸,眉目清秀,且温文儒雅从不怒颜厉色。虽不胖但也不算廋,真是个美男子。这位老师钢笔字非常秀丽,其文学更见功底,作文课时,他总要耐心地指导几下,如果是写景,更要介绍一大溜优美的词汇。也可能当过几年兵吧,冬天戴一顶好看的军绒帽。爱好文艺,会拉二胡,编导节目很有一套。我是文体委员,他手把手教我指挥大合唱的情景,至今还历历在目。

  吴冬阳老师是专业体育老师。他上课才叫上体育课,有教案,目的明确,步骤不乱。讲义夹随身带,课前课后都必须点名。有准备活动,有分组活动,形式多样。如果是雨天,就在室内上理论课,学生还必须有记录。活动课里,还组织各类球代表队,进行技术培训。他的教学方法,对我以后的工作都有一定的影响。

  欧阳老师很年轻,一副近视眼镜更显帅气、风度。教过我的美术,虽不是他的专业,却很见功底。有预先画好的样本画,也有现场具体指导的描画。大家很有兴趣。课余时常见他悠闲地拉二胡,什么《林中鸟语》、《赛马》呀,拉得非常好听。

  还有威严的张汝瑞书记,江北口音的汤涛校长,不修边幅的桂光炎主任;还有谢文、吴德满等老师,还有年轻的高个儿林老师夫妇。总之三十来个老师,都有绝活,够重量级的。可惜我只在这学校读了一年就转学了,不然其他副课都很好,特别是美术也一定很好,美术我很感兴趣,欧阳老师教画时还夸过我呢。

  我怀念大港中学生活。学生吃公菜,国家有补贴,每周吃两次肉,大豆、豆腐、海带、白菜总是有新鲜的。有趣的是我们学生轮流磨豆腐,都喜欢磨磨,觉得好玩。每周都能看上一次电影(县放映队送上门)。

  一个学期上山砍一到两次柴。武山是延伸都、湖、鄱、彭四县的大山,有的是柴火。靠自觉量力而行,一小捆十来根寸丁杂木,在二十斤左右,这对十五六岁的小子也算不了什么,真的是一种很好的锻炼。砍柴用不了半个钟头,大伙儿喜欢在山上玩会儿。武山是一山连一山,连绵的山脉,深深的峡谷,繁茂的林木,各色的野果,都有无穷的魅力,特别是初夏那诱人的杨梅,见到一丛,我们是欣喜雀跃······

  清晨,我们在小鸟的欢唱声中醒来。乳白色的薄雾笼罩着群峰,隐隐约约,好似身处仙境,一天的好心情也由此而生。

  傍晚,我们在清澈的溪水边洗澡,洗衣服,戏嬉······

  这里的生活丰富多彩。活动课时常常进行班级之间团体友谊赛,有篮球赛,有兵兵球赛;一学期要搞一次大型体育运动会,要进行一次各科知识竞赛;啊,记得全校还搞了一次登山比赛,那场面太壮观了,四百多人,同时排开在山脚下,我登上那个山头时,膝关节已无力支撑自动屈膝跪地,老师连说不能蹲,大家搀扶着走动吧····真好玩。

  在大港虽一年,但那里值得留恋的东西太多了。

  张岭中学没有二年级,于是按地区从大港中学拨了一班,共四十人的二年级到张岭中学读书,我在其中。唉,条件差远了。

  张岭坐落在武山西边山脚下,属山外,是一个小镇。因处在都、湖交界上,自古就是个小闹市,有一条老街,有饭店,有旅馆,有粮站,有商场,都湖公路穿街而过,在当时也属开放乡镇。

  张岭中学单独坐落在小镇南边,也确实是闹中有静。学校靠东的地势要高出一米,这片地方有宿舍、厨房、教学大楼;西头是一排三间教室一个篮球场,最西端是音乐室、仪器室横锁西边,与小学部连接,形成半封闭式。操场南边是一个田径场,有跳远的沙坑,有单双杠。再南边是农田。

  学生是吃私菜,也没补贴。十来个老师,只一个教导。其中一半是院校毕业的‘洋’老师,小半是乡间土老师。别看土老师,都有绝活,很有名气。语文老师王学明,旧政府国立中学的拔尖学子,古典文学见长,现代文学也不错。数学老师袁培彦,教了几十年的数学,发表过学术论文(珠算解方程)。教导主任曹越,一手好字,记忆力特强,几十人的大班,只要点上一两次名,就能记住每个学生的名字。院校出身的老师有:李福康、蔡锦琨、周祥英、黄松庆、曹步青五位,都是教学多年的好老师。

  遗憾的是,学校没设美术课,我这方面的潜质没挖出,致使后来我只能给低年级照葫芦画样上点课。美术能陶冶情操,让兴趣广泛的学生多学点,那该多好啊!现在的学校还是不重视副科,整天只盯着参考的几门课打疲劳战。读书真有那么难?我的数学在全县可称得上学得最好的一个吧,但时间花得最少。我只看些例题,记住公式(小括号的特定条件也要弄懂、记住),这是本钱,以不变应万变,就是不花时间在题海里,复习时照样玩。每次考试我好像总在第二位交卷。我好仔细哟,可以这么说吧,任何考试难不住我,但容易的也不吊以轻心,很少失分。我说这些绝无夸耀之意,只是介绍我的一些学习方法。我还有一个绝招,就是喜欢解难题,经常动脑,以后难题也就不难了。真的,同学们都知道我特别喜欢解难题。我还是这么说,语文、数理化固然重要,但音体美决不可少。我是这么认为的。素质教育最重要,应试教育真的不可取啊!

  张岭中学生活两年,这里的`一草一木都很熟悉,朝夕相处的同学更难忘。

  我们曾一起上雷公岭砍柴,那深深的幽谷,清脆的鸟鸣,空山的奇妙回音还久久地烙印在脑海里;我们曾三三两两逛大街、进餐馆、遛马路;也曾漫步田间阡陌,感受禾苗的迎鼻清香;也曾与朋友抵足溪边,静听溪水轻歌细语;更不忘夏天游泳打水仗·····

  我常常想起篮球搭档冯小仂、杨振达,大个子后卫彭平华,爱撞篮框的夏元庆,也记得爱发撞板旋球的彭江龙,象棋新秀杨如愿,班里漂亮女生曹苏、王维霞,还有忠实的朋友谢金泉、石仁元,临铺的曹细苟、万灯春,学习委员石开仂······

  那时的老师也爱活动,饭后,常和同学一起打球、玩牌。李老师的三步跨篮、蔡老师的远投篮、袁老师的牌技,那是堪称一绝。啊,我们师生呀,真的是教的精,学得活,玩得都开心。现在我们想起那时的学校生活,心里总是甜甜的,美滋滋的·····

初中生的作文 篇3

  文化公园动工于20xx年9月,竣工于20xx年,位于安福县城北部,和县行政中心相对,是一个新建成的开放式的,集文化展示、休闲游憩为一体的多功能公园。

  这个星期,老师说只要不下雨,就去文化公园浏览。我们怀着兴奋的心情一直期盼着。还好,星期天没下雨。我们说说笑笑地向那里进发了。

  文化公园的正中心是一座大概有六层楼高的塔,大有高耸入云的壮观气势。塔身共四个面,每个面都呈上窄下宽的梯形,塔基牢固宽大,塔尖细小精致。塔的四面顶部的位置都悬挂着一顶大大的挂钟,到了整点的时候会发出悠扬的乐曲来报时。游人在很远的地方也可以看到时间。塔的四面分别印刻着“福、禄、寿、喜”四个大字,用隶书、小篆、行书、草书、楷书等不同的字体书写着,这四个字寄寓着人们对生活的美好祝福吧。

  塔的四周环绕两圈白色大理石的栏杆,两圈栏杆之间有人工水池。每当夜幕降临的时候,池子里会喷出五颜六色的喷泉,伴随着音乐,变幻着各种图案,真是美丽极了。

  在栏杆的外围,还散落着六块用大理石雕刻而成的弧形的文化墙。正面是灰色的浮雕图像,背面是黑色的行楷碑文,图文互为补充,从历史人文等不同方面介绍着古县安福。

  第一块以“和谐安福”为主题:雕刻着安福的自然景物

  第二块以“腾飞安福”为主题:介绍了安福的特产,有驰名中外的'安福火腿、有名的陈山红心杉,以及钨煤等丰富的自然资源。

  第三块以“人文安福”为主题:介绍了安福这块宝地从古至今的名人,有古代官员、文学家、僧人、文化名人、将军等。

  第四块以“魅力安福”为主题:介绍了安福这块福地一些有名的风景景点,比如枫林桥、柘溪古村、塘边古村、相帅府、莲舫庵、笔架山等。

  第五块以“创新安福”为主题:介绍了这些年来安福县各行各业有不同领域取得的成绩。我们看到了熟悉的安福中学、医院,还有正在建设中的体育馆,以及世界竞走运动员刘虹等。

  第六块以“业绩安福”为主题:介绍了安福这些年的变化。

  中午时分,太阳高照,时间不早了,我们也该踏上归途了。平常我们经常跟着爷爷奶奶来这嬉戏玩耍,对很多东西熟视无睹,今天跟着老师来这里,通过仔细的观察,我们对家乡的人文历史、特色特产、辉煌历程都有了更进一步的了解。这将使我们将更加了解自己的家乡,更加热爱自己的家乡!

初中生的作文 篇4

  今天的我们是祖国的花朵,是八,九点钟的太阳,是祖国的希望,12岁的年龄正是充满朝气的年龄。这个年龄的我们就像被自由束缚的小鸟,欲飞又飞不高,只好苦练本领。

  听!教室里传来了朗朗的读书声。余忆童稚时,能……

  神龟虽寿,犹有……我们是正在练习飞翔的雏鹰,我们的肩上背负着老师,父母,长辈们寄托给我们的希望。童年是最真的,也是最无暇的,就像一张没有涂抹过的白纸。春天代表着希望,春天代表着梦想。春天到了,梦想还是会发芽的。十二岁的我们第一次憧憬着未来,憧憬着梦想,

  眼前的这一份份试卷,一道道习题都是我们成长道路上,学习道路上的垫脚石。

  十年过后,我将站在一所大学门口,望着高高的门楼对自己说,我才是最棒的!读书可以改变人的命运,但更可以洗涤人们的灵魂。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在人的一生中,学习的道路是永远都不会停止的。人生不是永远都一帆风顺的。叶子没了,还有枝干,枝干没了,还有树桩,桩子没了,还有隐蔽在最底下的根。阳春三月的风依然吹起,两片泪珠般的树叶飘落在我脚下。我知道,只要根还在,树一定会再次生长起来。一次失败代表不了什么,只要还有信念,还有一股冲劲,我一定会成功!

  啪嗒!一滴凉水钻进了我的脖颈,那个我曾真实看到过的画面,好像梦境一般的抹去了。我使劲的揉了揉双眼,站在面前的依然是一个12岁,稚气未脱的.我。摆在我面前的依然是一份厚厚的未做完的试卷。理想还未实现,我们仍需努力,请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春*正好,天上太阳正晴。但历史的车轮是在不停的向前滚动的,我们要抓紧每一分钟时间,向自己的理想的方向前进。

初中生的作文 篇5

  为了让妈妈减轻负担,我劳动了一天打扫家里的卫生,晚上早早的我就进入了梦乡。

  一大早,我起床准备背着书包去上学,可是妈妈却出现在我的眼前,不敢相信自己的眼睛,妈妈居然是个老太婆样子。她一边拉着我,一边说:“孩子,你都已经是校长了,一定要注意自己的形象,还不赶快洗漱好去上班。”我一听就更不敢相信了,我居然成了校长。我走到镜子面前一看,我自己都傻眼了,我已经是大人,并且着一身职业装,正的还有校长的架势。于是我就在半信半疑中,来到了我上班的学校,泸州英才外国语学校。

  我一踏进校门,所有的老师和学生都叫着:“校长早上好!”这时,我相信我是校长了。我走进校长办公室,好大的一间办公室,明亮,整洁。我既然是校长,肯定是我的办公室了,我就毫不客气地坐在椅子上,开始办公。这个时候我的助理给我端来了一杯咖啡,还在旁边轻声问道:“校长,您要改校规吗?”我立刻抢答:“当然要!”我此刻看到助理递来的校规,我拿起笔就在最后一页写了我心中的新校规:上课可以吃零食、睡觉和看课外书;作业可以不做;学生可以和老师没大没小;可以随地扔垃圾;可以随意翘课……正当我写得起劲儿的时候,助理吓得脸都白了,立刻说:“校长,这样可不行啊!要像您所写的,学校不乱套了啊!这样不合规定的。”“我是校长,还是你是?多事,执行就是了!”我生气地吼道。助理没法,只能服从了。

  新校规一出来,这下可不得了,学校的老师受伤无数,学生们无法无天,居然把我的办公室都砸了,还把我的头打伤了,正当我摸到头上是血的'时候,我吓出一身冷汗,从“美梦”中惊醒。

  梦虽然不是真的,但是我却意识到“没有规矩不成方圆”,所以合理的制度才会治理好学校,校长也是一门很大的学问啊!今后的日子里,我会更加努力学习,绝对不会成为梦里的“糊涂校长”。

初中生的作文 篇6

  “岁月如梭”真是说的一点也没有错,上了初中以后,我有深深的体会,想起刚上初中一年级时,有些都还不太能适应,但转眼间我已经要是初二的学生了。

  在读的这一年间,发生了许许多多的事,这些事中,有欢笑,有泪水,有努力,也有不甘心,但现在想想,这些回忆,都是初一生活的点点滴滴。

  还记得一上的运动会,那是我上初中后的第一次校庆,也因为这样,我希望可以夺得好成绩,所以很努力的在练习。那个时候,全班的同学都很认真的在练习每个比赛项目,不论是篮球、拔河或是接力赛,我们都想要有优异的表现。虽然练习很累也很辛苦,但那种快乐是平常不会有的。在知道所有比赛项目的成绩之后,我们很开心,也很高兴大家可以夺得这么亮眼的成绩,这也证明了一件事,那就是我们的辛劳是值得的。

  第一次月考,是我第一次感到成绩的落差,因为那次的成绩几乎都退步了,我心想:“我到底怎么了?这些不是都复习和背过了吗?为什么成绩会是这么的令我不满意?”那也是上初中以来,第一次将第一名拱手让人,那滋味真不好受,非常的不甘心,那时的`我,告诉我自己:“这次虽然这次的成绩不是很理想,但下次一定要比这次的成绩更好。”毕竟要跟自己比,如果退步了,就算赢了别人也毫无意义 。第二次月考,我总算替自己争了一口气,成绩回归以前的标准了,那时我真的很开心。

  初一是初中最轻松的时候,也是我最没课业压力的时候,我很开心,我的初一生活可以这么的充实与丰富,这些回忆,将会是我以后最美好的回忆。

初中生的作文 篇7

  又过了几天,一件令我自上初中以来感受最深的事发生了!

  那天,不知什么时候,我的单词表被前桌的同学偷拿走了,以至当天晚上的英语作业没写。第二天,班主任查作业时,我紧张地向老师解释原因,可老师不听我的任何解释,还未等我的话说完,四、五个嘴巴已经打在我的脸上。老师打我的时候,那个偷拿我单词表的同学居然还大笑着,班级内充斥着嘲笑,没人同情。那一刻我感到了从未有过的痛苦和孤独。

  这样的日子已经使我很悲伤,很痛苦了,可万万没想到接下来下学期的日子居然比这还要难熬,给我带来的也不仅仅是痛苦和孤独,还有恐惧。

  到了下学期,我们班级换了一位姓张的班主任,她比上学期那个班主任还厉害,打人还狠,更为严重的是作业留的'很多很多。

  然而,我的恐惧也正是由这作业引起的。刚过了几天超过十一点半睡觉的日子,家长就开始生气起来。最先,妈妈要替我写作业,我坚决不用,因为她写的绝不会有我认真,第二天检查不合格,不但会撕掉让我重写,还会挨骂。进而他们干脆不让我写完作业,当然我更不同意,难道我想挨骂,还是想挨第二次打?刚开始时,他们还只是絮絮叨叨地说我,后来竟然开始骂我,打我!还是一个孩子、一个学生的我,固然是脆弱的,无奈的我只好屈服。

初中生的作文 篇8

  男孩的窗外,草地与围墙边,一枝含苞待放的花骨朵迎风招展着。“轰隆隆”一声响雷,男孩一惊,从梦中醒来,揉揉双眼,窗外已是水天相接。花骨朵也悄悄地绽放了……

  花篇(一)

  刚才还是瘦小的花骨朵,这会儿已经完全张开了臂膀,可是雨好大,砸得它有点痛。它刚想把手臂缩回来,却看见一只无家可归的小蚂蚁。于是它伸长臂膀,对小蚂蚁说:“快过来吧,到我的身体下面,你会舒服一点的。”小蚂蚁感激地看了看花儿,躲进这个遮蔽风雨的港湾。

  人篇(一)

  男孩已经漱洗完毕,在看电视了。“今天下这么大的雨,妈妈不会送早饭来了,上网买一份吧。”男孩这么想着,便关上电视来到电脑旁。嗬,一口气点了不少。这是他一个人的房间,因为要中考,父母给他在外面租的。每天,妈妈都会送早点来。“丁……零……”门铃响了。“什么人?精彩的电脑游戏才刚刚开张,就来打扰。”门外是妈妈,己经全身湿透,手中还有一个饭盒。男孩一面拿过饭盒,一面把妈妈扶进屋来,心里却想:“谁吃这个呀!”可又怕妈妈知道自己的心思,就说:“妈,您真是太辛苦了,这么大的雨还送饭来。瞧,全身都湿了。哎呀,您看这天,好像雨要越下越大了。我这儿有伞,来,我送您……”

  花篇(二)

  花儿已经有好几瓣被雨打落了,深深地嵌在泥里,可它的身体下面另是一番景象:小蚂蚁、小西瓜虫,还有小蘑菇……“轰——”又一声巨响,排山倒海,花下的'小家伙们一个个吓得直发抖,花儿也吓了一大跳,但很快就镇定了。它对小家伙们说:“别怕,别怕,雨就快停了……”其实,它比谁都清楚,雨,正越下越大……

  人篇(二)

  刚送走妈妈,就有人上门送早点了。那香喷喷的炸鸡腿味满屋子飘,男孩狼吞虎咽地啃完炸鸡腿,眼睛又盯住电脑。窗前桌子上有一只饭盒,孤零零地躺着。

  尾声

  雨停了。一个小女孩跟着妈妈走过那片草地,她向边上的屋里张望,看见那只饭盒和电脑边的男孩,羡慕地对妈妈说:“那个大哥哥好用功呀,好像早饭都没吃就学习了。”当她们走过那朵被风雨打残的花儿时,小女孩皱了皱眉头说:“妈妈,这朵花好难看!”……

  上帝好像又与“对婆婆”和“错公公”开了一次玩笑。

初中生的作文 篇9

  每当夜幕降临的时候,我都会想起我的母校。现在,我已经是一名高中学生了,但是我无论如何也忘不了陪伴我三年的初中。

  春天,桃花和梨花都开的时候,几个女孩子坐在树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时,风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上。她们或者是在树下谈笑,一阵微风吹来,连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去,有人说,这也是学校的一道靓丽风景。

  夏天,坐在满是青草的地上,看着书,听着知了的轻唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我,忘记了一切,正是所谓的“宠辱偕忘”。

  秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落,铺在地上,厚厚的一层,踩上去嗝吱、嗝吱地响,别有一番情味。看书的.时候,偶会有一片落叶飘进书中,仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻,也仿佛是人类对这金秋的眷恋,不舍得她离去,要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候,她会下起蒙蒙细雨,仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候,她会秋高气爽,万里无云,仿佛是为你高兴,使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天,悲伤时,你会想到秋风萧瑟,万物凋零的秋天;高兴时,你又会想到硕果累累的金秋。

  校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪,操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗,玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”,也好像年轻了几十岁。

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