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为老师点赞作文初中
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的为老师点赞作文初中，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为老师点赞作文初中1
中考送走了一届又一届的学生，如今，也轮到了我们。中考是残酷的，但不论结果如何，请为坚持到最后的自己点赞。我们曾怀着对初中生活的憧憬来到这所学校。一步一步，初一，初二，再到初三。我们不得不感叹时光的飞逝，一转眼，我们初三了。那么，初三的学习生活是怎样的呢？
初三是忙碌的。一年后，将要面对毕业的我们，生活也不会轻松。早在初二的下半学期，我们就已经解除到了初三的'一些课程。课程难度加大，结束了地理生物的课程，增加了一门化学。无疑，我们的学习任务会更重。看了看课程表，会发现，所有的自习课全都取消了，体育课也减至到了一节。
考试的时间也有所改变。我们考试时间改为星期一和星期二下午，也增加了月考。我们不再像初一初二时那样的学习轻松，更多的是压力。在初三的上半学期，们也将学完所有的课程，下半学期，我们将进行系统的复习，从初一到初三。由于时间的紧迫，我们将不得不放弃一些自己的个人爱好，把时间用来学习。所以，我们要拥有一个好的体质，来面对初三这一关键时期。
初三的压力也会更大，中考时人生中第一个重要的转折点，其重要意义也可想而知。在学校，老师会说各种事列讲述中考的重要性，在家里，父母也会时常唠叨中考，而的压力，来源自己。我们提前感受到中考的压力，而有些人则问：我该怎么办？其实，不必如此紧张，放松心态，把时间用来解题，你的成绩会有所提高。
初三了，我们将要毕业了。明年离开的，将会是我们。即使结果不尽如人意，也不要自暴自弃，因为我们坚持到了最后，请为自己点赞。
为老师点赞作文初中2
教师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她，就是我的语文教师——周教师。周教师是个尽责尽职的好教师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我的喜欢。
周教师讲课时我很投入，这是因为教师教的好，以至于我上课十分投入。教师讲课很全面、具体，所以我学得很快、很好，周教师用知识哺育我，让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上，可和周教师在的`这几天我才领悟到语文是多么重要的，此刻我领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，这是谁的功劳，是周教师。周教师十分的严格，可是你不犯错周教师却一点都不可怕，除非你犯错了周教师才惩罚你、教育你。有一次周教师发现我没写作业她就责怪我，因为教师责怪了我让我感到自卑，所以，我就下定决心要改掉这个不良习惯。周教师是辛勤的园丁，而我就是美丽的花朵，在今后的的一年里我都需要园丁来哺育，可是我要当朵听话的花朵，让园丁不那么苦。
周教师在我最好的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周教师走过来，我心中就涌起感情的波涛：周教师，您好！
啊，教师，您是我人生路中的路标，指引我走上成功之路，教会我做人的道理。
啊！教师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您，尊敬您，赞美您。
为老师点赞作文初中3
成长路上，不论成功与失败，我们都应为自己点赞！这样我们的生命才会如夏花般绚烂多彩！
在失落时，为自己点赞。当付出的汗水无人看见，当无数次巧合铸造了太多的黯然，当别人都将我视若旁物，没关系，耸耸肩膀，我为我自己点赞！我的辛勤，那只破旧的`老式台灯清楚；事情的真相，我已心中了然；别人的眼光，我抛之于外心无旁骛。为自己点赞，从不会因旁人左右我心情的好坏。
在考试失利时，为自己点赞。一纸分数定格不住我一生的前途；片面的名次，捆缚不住我将来的时日。为自己点赞，我定当重整旗鼓卷土重来，我相信，我一定会战胜暂时的失败！
在不被理解时，为自己点赞。古语云：“不谋万世者，不足谋一时，不谋全局者，不足谋一域。”若将目光集中在细枝末节处，必将限制自己的思维，禁锢自己的灵魂。一件事不可能让所有人都满意，面对挑衅的目光，我要为自己点赞！移开那抹无奈，不再战战兢兢，不再患得患失，我相信我的能力，我肯定我的风采，在人生之路不再徘徊！
在失去友谊时，为自己点赞。人生是自己独一无二的创作，并不需要假设。这其中失去了什么并不注定全局的输盘。挺起身板，为自己点赞，再不计较友谊得到的多少，再不设想它会存留多长，活出自我，不被任何人取代！
身站在舞台上，我为自己点赞。轻弹一曲《卿卿雾霭》，将所有不快掩埋，让所有紧张落至九霄云外！琴弦在兴奋地颤动，捻托在昂扬地翻腾，为自己点赞，此刻我轻弹而出的，必是一曲天籁！
为自己点赞，在清风明月中，踏着自己的姿态，昂起头，明月在等待，等待着我去主宰！
为老师点赞作文初中4
光阴似箭，我们马上就要毕业了。在毕业前夕，我又一次想到了一位老师——王琴方老师，我最敬爱的老师！
王老师是一位好老师，对我们和善可亲、对我们循循善诱……在她的帮助下，我逐渐从一个不懂事的小顽童，成长为一个稳重懂事个少年了。这都要感谢王老师对我们的细心教导。
王老师是一二年级时教我们语文的班主任，那时候的我非常调皮，总爱欺负那些和我过意不去的人。记得有一次上体育课时，不知怎么的和几个女同学惹上了矛盾，变开始吵了起来。随着“战争”越来越激烈，我们说出的话也越来越“嚣张”，我和几个“队友”竟说出了“你们就等着警察叔叔来抓你吧，从此以后你们就别想见到你们的.爸爸妈妈了”的话语，由于当时还太小，不懂得是什么概念，所以当场就把那几个女生吓得哇哇大哭起来。不一会儿那几个女同学便把事情的经过一一告诉了王老师，于是，王老师便好好的给我们“上了一课”。王老师让我们午饭快点吃，吃完了以后到他的办公室里去找她。吃完饭后，我便和我的“队友”以及“敌人”来到了王老师的办公室，王老师把我们领的操场，找个块草坪坐了下来，和我们讲述了一个巴掌拍不响的故事；她耐心的给我们讲述着，好像是在调和我们双方的关系，也好像在教导我们一个又一个道理……
就这样，王老师用一个中午的时间讲述了一个故事，调解了我们双方的关系，还给我们发了糖果。在王老师“调解”下我们变成了很好很好的朋友。这就是王老师对我们深深的教诲，无法忘记……
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