（经典）初中的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的初中的作文10篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
夜幕渐渐地降临了，我兴致勃勃地走出了花园。看，那纯净的夜空多么美丽，原本平淡无奇的星星正在眨眼，月牙温柔地看着大地。不知不觉，我已经被这美丽的夜空所陶醉，轻轻闭上眼睛，一段奇幻的梦境便情不自禁地开始了……
我发现一颗颗的星星正慢慢地掉下来了。哦，看错了，不是星星，是孔明灯呀。其中一只孔明灯悄悄地对我说：“星空上有许多奇妙的东西，你要去玩耍一下吗？”
顿时，我高兴得几乎连自己姓什么都忘记了，我十万火急地说：“好呀！好呀！”
眨眼的'工夫，我上到了天空。我立刻去找嫦娥姐姐玩，呀！终于找到她了，她真美丽啊：薄薄的衣服像纱一样朦胧，长长的袖子随着舞蹈一样甩来甩去，桂花树在月色的照耀下，翡翠一般的叶子“呼啦啦”地摇来摇去，似乎在吟唱一首动人的歌曲。嫦娥姐姐拉我到身边，伸出修长的手指告诉我：瞧，那是浩淼的银河，嘿，真的是宽阔得不可逾越啊！那是紧紧依偎的牛郎星和织女星，那是……
忽然，有人在拍我的肩膀，是妈妈！张开眼睛，原来我是在做梦！
我再次抬起头，仰望那美丽的星空，美极了！广袤的天空好像刚刚清洗过一样澄澈！特别是那似弯弯的小船一样的月亮，在星空的衬托下，格外飘渺！真是人间天堂啊！我长大后，一定要坐飞船到上面玩玩。
神秘的初夏星空，它给了我许多浪漫的幻想。它，让我情不自禁在诗意的夜空下，做着美丽、陶醉的梦！
初中的作文 篇2
“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”你听，这是谁在唱歌呢？
嗬嗬，没错，就是我啦！
这是我最喜欢的一首歌了，虽然这首歌已经很老了，但他可是经典哦！
我喜欢这首歌，不仅仅是因为它旋律优美，更是因为它的歌词给人颇多启悟：我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟……没错，只有认真地去对待每一分钟，我们的人生才会有一个光艳美丽的未来……
那是一次大队委员的竞选，初赛是因准备不充分顾在竞选时有点语无伦次。勉强进入决赛，我问自己决赛我是去凑人数、给别人当背景的，还是去作主角的？答案当然是后者！
决赛很快就会到来，我不能浪费每一分每一秒的时间，匆忙地准备着演讲稿。第一步，就是读熟，接下来就是记诵。于是我天天读，时时练；渴了喝口水继续，累了告诉自己：胜利就在眼前，只要珍惜每一分钟的时间！渐渐地，我几乎达到了倒背如流的境地。可妈妈听后，叹口气说：“你知道吗？你现在就像小和尚念经似的，这能行吗？”顿时，我心中的满腔豪情一下子被击打得支离破碎，热情一下子熄灭了。忽然，我耳畔似乎轻轻响起了那首歌：我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟……对，只要不放弃努力，最后总有希望！于是，我有了新的锻炼方向：有时站在阳台上对着远方高声朗诵，有时对着镜子“察言观色”，有时录下自己的.声音仔细比对揣摩……一点一滴的纠正，一丝一毫地修饰……
我终于信心满满地站在了竞选席上……
此时此刻，那雷鸣般的掌声和着那动听的旋律似乎又在我的耳畔响起……
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月醉人的红叶；是早晨喷薄而出的丽日，是搏击长空的雄鹰，是跃动着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是竞发的百舸，是热烈地迎向太阳的向日葵……
青春，有迷惘有激情，有犹疑有追求……
但，坚信我的未来不是梦，我走得坚实，走得坦荡……我的青春无悔，我的人生绚烂！
初中的作文 篇3
金秋十月，草色枯黄，爷爷坟上却绿意盎然，仍旧生生不息，如同他的生命。——题记
我曾有一个讨厌至极的爷爷。他很凶，总是动不动就骂人，凶相毕露的时候，眼睛瞪得像铜铃，令人心惊胆寒。我讨厌他，讨厌老家的一切，并成了我不愿回老家的理由。然而，这一切都在五年前发生了改变……
那一年，我极不情愿地回老家过年。村口有一条小溪，清澈见底。各色溪鱼游来游去，吸引了我们一群年龄相仿的小孩子，穿着长筒雨鞋下河摸鱼，玩的不亦说乎，丝毫没有感受到溪水凉飕飕的寒意。猛然间，我发现一个熟悉的身影，是爷爷。这一次，他没有骂我，而是笑容可掬地说来陪我一起抓鱼，边说边在溪水里摸索起来。一条、两条、三条……他抓到好多鱼，在水桶里活蹦乱跳。他还拉着我胖乎乎的小手一起在水里摸索着，呜哇，我抓到了一条石斑鱼。我兴奋地在水里转圈圈，滑倒在爷爷壮实的怀里。爷爷笑了，我第一次感受到他的慈祥与和蔼。
爷爷是一个农民，在老家的大部分时间里是见不到他的，除非在他钟爱的田地里。他种的`地，产量最高，品质也上乘。一直以来，他几乎每天早上六点钟准时下地干活，一直干，不停地干。他的午饭是一块梅菜饼，充饥后一直干到太阳落山才回家。干农活是非常累的，但是他不能放弃，因为家里有九个嗷嗷待哺的子女。在他八十岁的时候，他还坚持下地，全然不顾自己严重的风湿病。他的背从来没有弯曲过分毫，依然笔挺。
他的人生经历沧桑，文革的血雨腥风、大饥荒的磨难，早已让他的生命变的不屈。就是这样一个人，在两年前却给人生画上了句号。肺癌晚期，他从未跟家人说过，也只有在生命的最后，才被医生告知。奶奶说，其实她早就知道爷爷已经病入膏肓，只是为了省钱，才始终没有说出口。那一天，奶奶哭得昏天暗地，我也泪如泉涌。
爷爷，我真的“讨厌”你……
初中的作文 篇4
朴素的小野花，开在角落里，默默地吐着芬香，它不想如别的花，雍容华丽的开在显眼的地方，它就在她的角落里，静静地享受着属于它的，平凡的幸福。
插图上画了一个中年妇女，她蹲在角落里，手中紧攥着零钱，脸上闪着幸福的笑。文章很短，讲的是一个卖红薯的大婶准备回家了，她等不及回到家里，就找了菜市场一个没人的角落，背对着人群坐下来，从兜里掏出一把硬币和毛票，不停地往拇指上吐着唾沫，边吐边数，反反复复。一把硬币在她左右手之间有无数个来回。路边的人见了说：“这人真笨，几个钱数了这么长时间。”其实，那几个钱哪里需要数这么长的时间。这只不过是在劳作之后一种最好的休息和享受吧，幸福的数着自己的收获，尤其是躲在一个无人的角落，就像开出了一朵幸福的？。
在平凡的在角落里，默默地开出属于自己的花，平凡的人也有属于自己的幸福。暑假，去苏州旅游时，我们从景点，步行回宾馆。在路上，我看到一个大约五岁的小男孩，拉着一个比他小的小女孩，从我们身边跑过，一直到河边才停下来。男孩向四周望望，看周围没有人，从口袋里掏出一块糖，塞给小女孩。男孩说的什么我没有听清，只看到小女孩开心的笑着，说：“谢谢哥哥。”路过他们身边时，我听到小男孩说：“我偷偷藏的，你吃。”小女孩又幸福地笑了。男孩也笑了。一块糖，让兄妹俩在几乎没人的小河边笑得这么开心，这就是平凡的快乐，平凡的幸福吧。头上的汗珠划过额头，烈日下，角落里，平凡的花，依旧幸福的开着。
人若是平凡，就好好的享受平凡人在角落里的幸福。就如开在角落里的小野花，不羡慕摆在显眼的地方，供人欣赏的牡丹，只是在角落里平凡的`开着，享受着自己平凡的快乐、平凡的幸福。也许，我们会平凡的不起眼，容易被人忽略，但我们依旧有属于自己的幸福，我们心中也满载着快乐，既然我们不受人瞩目，那就避开拥杂的人群，躲进无人的角落里，独自享受属于自己的平凡幸福。
“平凡人的幸福，有点羞涩，有点享受，像朵朵开在角落的小花，星星点点，素面朝天，既不璀璨，也不夺目。然而，心中也有阳光，也有欢欣，那就避开人群，独自快乐吧。”
初中的作文 篇5
一首诗缺乏深度，让人感觉像白开水谈而无味，唯有深度才耐人咀嚼，使人读后如同喝的一顿美酒。诗的深度，是诗的魅力所在，也是诗的价值所在。因为作为一个写诗人应特别重视诗的深度。
诗的深度，首先来自写诗人的思想情感深度。写诗人没有一定的思想情感深度，说把诗写得有深度，基本上是不可能的。偶有所得，也是认识提高，具有一定思想深度获得的。登过山的人太多了，写过登山诗的人也太多，唯有杜甫王安石等少数人能写出“会当凌绝顶，一览众山小”“不为浮云遮望眼，只缘身在最高层”这样名垂千古的诗句来。为什么呢，就是因为他们的思想觉悟高，没有这个基础，是绝写不出瑰丽华章的。
诗的深度，还来自写诗技艺的不断提高。诗的艺术就是语言的艺术。写诗虽然不是一般的技术活，但写诗也不是没有一定办法的，为什么有许多诗人能写出好诗来，而有些人只能偶尔写出一些好诗，有些人就根本写不出好诗，甚至写不出诗来呢，其中，对写诗技艺的把握程度不同是其关键因素。俗话说“茶壶的饺子倒不出”就是比喻语言表达能力差的。写诗的技艺有哪些呢？我个人所知如想象、联想、各种修辞手法，各种感觉（五官直觉，错觉，幻觉，梦），陌生化嫁接，象征等等，都是基本的技法，这些技法运用的好，诗句就鲜活有味，运用不好，就味同嚼蜡。从这些技艺中，我发现想象和联想就是最基本的技法，其它一切技法都从属于它。因此，可以说想象联想的深度，就决定了诗的深度。
为什么说想象的深度就是诗的深度呢？从一首诗的`写作过程上讲。情感是在一定情境中产生的，情境中有许多实物，但表达情感时，这些实物不能都用，只有选择最能集中概括有效地表达情感的那个物来表达情感，这才符合的凝练性、模糊性、多义性等的语言特点。这个实物又如何和情感相联系，以达到“以小通大”呢，这就需要通过想象和联想来找到与此实物相类似、相同的、有关的实物，然后通过找到的这个实物，再找与这一个实物有关联的实物来表达情感。从而实现有深度表达情感。诗味就在其中。
诗的深度，靠写诗人长期不懈的积累，来不得半点投机取巧，没有捷径可走，唯有平时注重生活、思想、艺术的积累，才会熟能生巧，妙手偶得。努力吧，写诗的快乐离我们或许很近。
初中的作文 篇6
今天，是新学期的第一天。薛老师带领着我们上了一节很有特色的“收心”课。
上课了，薛老师满面春风地走进教室。与我们打过招呼后，薛老师便在黑板上画起了一颗大大的心。我们看了莫名其妙，都议论纷纷。薛老师看了看我们，神秘一笑，便声情并茂地说：“闻名遐迩的大作家雨果曾经说过，世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的心灵。这颗心就是薛老师的心。今天，薛老师要把所有同学的心都收进去。请你们用自己独特的方式将自己的心放进去。”
顿时，班上一片沉寂。过了一会儿，第一个勇士出现了，他就是“智者精灵”郑涵，在那颗大心里放人了一颗小小的心。接着上台的是“调皮鬼”鄢飞，他怕别人不认得自己的心，就在心的中央签下了他的大名：鄢飞。鄢飞还没下来，“巾帼英雄”白灵洁与黄丹清就迫不及待地冲了上去，捡了块“风水宝地”，就专心致志地画了起来。她们画了擦，擦了画，好像生怕画不好会玷污了那颗“伟大的心”似的。最后，白灵洁效仿鄢飞的做法，但她只签上了自己的姓。而黄丹清却别出心裁，在大大的心中，画上一颗通红的心。接着，同学们蜂拥而上，在大心中画上了一颗颗形状各异的心。我在大心的中央画了一颗小小的心，并写上了一个“琪”字。
全班同学的心都放进了薛老师的大心里，薛老师满意地笑了。然后，薛老师便问我们：“同学们，你们放人的都是什么心呀？”“我放入的是一颗热爱祖国、热爱人民的心。”大班长林路第一个发言。“我放入的是一颗报效祖国的`粗心。”叶心言也信心满满地说道。张同学则慢条斯理地说：“我放入的是一颗上进的心。”真是英雄所见略同。我心里暗暗高兴。“我放入的是一颗学习之心，希望自己在新的学期，学习能更上一层楼。”陈轩昂说得头头是道。
之后，薛老师又启发我们说：“同学们，如果给这个画面取个名字，叫什么好呢？”大家七嘴八舌，有的人说：“心心相印。”有的人说：“心的乐园。”有的人说：“心的交汇。”于是，“丰富多彩的心”、“心想事成”、“群‘心’集中营”、“群‘心’璀璨”等许多名字都诞生了。
下课铃声响了，但薛老师与我们全班同学的心却交汇在这一刻，定格成永恒！
初中的作文 篇7
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”人们都说母爱似海，可谁又想到父亲的伟大呢？别以为所有的父亲都很严格，我的父亲就不是这样，因为有些爱不是只能用语言来表达的。
记得那是一个大雨滂沱的早上，天上乌云滚滚，雨娃娃欢快的落下来，好像想早点投入大地母亲的怀抱。那时我正在教室里上课，看着窗外晶莹的雨珠，我的心不禁打起了鼓：好大的雨呀，早知道我就听妈妈的话带伞，不然肯定不是这个下场……
终于挨到了放学，其他同学纷纷回家，可是我仍在走廊上徘徊。雨夜仍不停地下着，我的脑海里闪现了一个念头：算了，冲回家得了，淋成“落汤鸡”就落汤鸡!倒数三声后，我飞也似的奔向校门。
眼看我的衣服已快被雨水吞噬一大半时，一个熟悉而又冷冷的声音敲打着我的耳朵。
我顺着声音向拥挤的“花朵”去。再一把黄色的花伞下，浮现出爸爸冷峻而有沧桑的脸，“爸爸!”我急忙躲进爸爸温暖的伞下，爸爸接过我沉重的书包，我抬头仰望灰蒙蒙的'天空，却无意间发现爸爸沧桑的脸，额头已有皱纹，苍老有力的双手……我那豆大的泪珠便情不自禁的流了下来。
爸爸看了看我又转过头去，我从他冷峻的眼神中看得出爸爸很关心我，只是没有用嘴上表达。
我再次仰望灰蒙蒙的天空，发现伞把我整个身子都包住了，而爸爸的头顶上确实灰蒙蒙的一片。
我轻轻地说：“爸，伞歪了。”爸爸没有说话。我把伞移了过去，爸爸只轻轻的说了句：“你的身体要紧。说着，又把伞移了过来。我的泪又一次落了下来。
回到家，爸爸那给我毛巾，可我一点也没有淋湿。我没有接过毛巾，而是把毛巾递回了爸爸。爸爸只是微微一笑，没有说什么。
但我知道，爸爸很欣慰。
我永远感激这把伞，是这把伞把我们的感情跟加深了一成，我会好好珍惜的。
初中的作文 篇8
他又一次站在这里，顶着寒风。
天光全无，寒风凛冽。
这是他向往爬的山。山很高，一眼望不见顶。从儿时就嚷嚷着要爬，但从一开始就用遍了全部力气，只爬到半山腰。青年时，多以享受生活，偶尔一两次，也都草草了事，中年时，忙于事业，无心旁顾其他，便没有爬过。
在他60岁生日蛋糕的蜡烛时，他突然想起了那座山，他想着：这回一定要爬完！
他开始爬了。
晨光黯淡，他只得摸黑前进，他感知到了棱角依旧的台阶，默不作声。他搀着台阶旁的围栏与异石，他不由生出一丝畏惧：万一我摔死了，该怎么办？
他继续向上爬着，霜剑般地寒风将他的皱纹刻得更深，他感受到刺骨的寒冷，额头上微微沁出了汗珠，用揣在怀里的湿毛巾胡乱地擦了一把，赶忙又塞回怀里，干咳几声，继续缓步行着。
到了半山腰了。
他有些撑不住了，寻到一块巨石缓慢地坐下，才发现自己的衬衫已湿了大半，嘴中也不住地大口喘气，他拿出包里的'水壶，几口下去喝了大半。他撑着想站起来，两条老腿却不听使唤，挣扎了几下，又坐下了。
他看着周围的环境，一切都是那么熟悉，儿时他爬到这里便停止，拍几张照便急着下去，如今，又要覆空吗？
他站起来，向上走。
晨光微醺。
此时耳边传来了鸟的啼鸣，少年时的他也曾听过这样美丽的声音。路渐渐明朗起来，但却越来越难走，他感到有些气力不支，脚像灌了铅一样沉重，呼出的雾气迷糊着他的视线。他从路旁随手捡起一根树枝，撑着颤巍的身体前进，朝着更远方前进。
他感受到台阶的历久弥新──有多少人真的来过这儿？台阶与他的板鞋的撞击声，响在山谷中。
蓦地，他停住了。
眼前只剩下一个台阶了。
他郑重地把自己的身体，与灵魂放在上面，转头一望。
那是一天明亮曙光。
初中的作文 篇9
人人都说书籍是人类进步的阶梯，如果没有书籍，人类社会就会止步不前，甚至有可能还会倒退，说到这里，有人想说了：既然书这么重要，那么我们就多读书，不就好了？这样也是不对的，如果你是天天都看书，但你看的都是漫画，又有什么用呢？就算你不是看得漫画，但全部的书也不能三心二意地读，不然前面的内容还没有完全理解，又有后面的知识需要你明白，所以读书我们不能为了快就敷衍着看完前面的字，就看后面的内容，如果不理解的话，看再多的.书也没有用，因此我们读书时不但要根据内容的不同而使用不同的方法，还要有目的性的阅读，择其好的部分去阅读。
读书也可以陶养情操，当你心情烦躁时，抱着一本书坐着椅子上去读它，会让心更加豁达，读一本好的书，就像交了一个好的朋友，对你是有帮助的，但是如果读了一本坏的书，你不既得不到帮助，还会误入歧途。
说了这么多，我的目的就是想让大家要好好读书，读好书，读书时要理解了内容再去读后面的内容，这样我们才能达到学以致用的目的，从而培养自己高尚的道德情操和鉴赏能力，使书籍对自己受用不尽。
初中的作文 篇10
厦门，就是吃货们的天堂，也是我这个小吃货一直以来向往的地方。终于有一天，随着“轰隆隆”的灰机响，我这个流着口水的小吃货灰向了厦门…… 要说厦门的美食聚集地，最具代表性的就是中山步行街。拐进步行街的一个小巷，扑鼻而来的便是海鲜的腥香，映入眼帘的.是一个个精致的小摊和一位位眼中流出享受神情的顾客……
姨父这时已经选好了摊，要了几个大扇贝。扇贝上来了，只见那扇贝里铺着透明的粉丝，粉丝上面是躺着一大块布满蒜末的扇贝肉。咬一口，嫩滑、鲜香，那香浓的味道便经过食道来到胃里，又咸又甜，美味极了。接下来我们吃了海蛎煎，那金黄的鸡蛋里夹着美味的海蛎肉；还吃了土笋冻，看着像果冻，吃起来还能尝到海鲜的鲜美……吃了一大堆美食，我只能挺着“大皮球”回宾馆了……
在厦门，我们还吃了实惠的海鲜（在海鲜馆），不过今天就不说了，下次再说吧！
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