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调查报告的作文

时间:2021-03-01 10:26:51 调查报告 我要投稿

实用的调查报告的作文汇编6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的调查报告的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的调查报告的作文汇编6篇

调查报告的作文 篇1

  开封是我国八大古都之一,七朝建都之地,是一座历史悠久的古城,所以留下了众多的文物古迹,人文景观。开封府就是著名的景观之一。

  开封府位于开封包公湖东湖北岸,占地60余亩,面积1。36万平方米。开封府历史悠久,名扬中外,为北宋时期“天下首府,”规模庞大,气势雄伟。许多历史名人,如:寇准、范仲淹、包拯、欧阳修等都曾任“开封府”尹,特别是包拯任“开封府”尹时,断案铁面无私执法如山,美名传于古今。许多人不惜跋山涉水,专程到开封府拜谒包公,寻访“开封府”。

  现在的开封府已是一个旅游胜地,在这里你可以看到宋代府衙的建筑风格,大批珍贵史料和陈展,还能看到精彩的“开衙仪式”、“包公断案”等丰富多彩的表演活动。置身其中,会令人有时光倒流,仿若回到宋代之感。

  欢迎大家来到我的家乡玩。

调查报告的作文 篇2

  宝鸡市在陕西关中西部,是一座古老而又充满历史典故城市。它是华夏始祖炎帝故乡,周秦王朝发祥地,素有“炎帝故里,青铜器之乡,佛骨圣地,民间美术之乡”美誉。

  宝鸡原来名字叫做陈仓,因为有陈仓山而得名。两千多年前,秦文公在这里修建了“陈仓城”。秦始皇统一七国后,在此设下陈仓县。唐朝时改名宝鸡县,此地名一直沿用至今。

  宝鸡历史可追溯到上古三皇时期。相传,中华民族始祖之一炎帝就诞生于宝鸡蒙峪。据考证,宝鸡原有三个神农祠,其中以九龙泉神农祠最壮观。九龙泉,泉出九穴,其水清澈透底,香甜甘美。此遗址在今宝鸡渭河南岸神农乡峪泉村。

  宝鸡自古以来,就是关中要地。汉刘邦“明修栈道,暗渡陈仓”故事就发生在这里。陈仓改名为宝鸡是唐朝安史之乱时事情。最初,唐肃宋是改陈仓县为凤翔县,后因城南鸡峰山常有“宝鸡啼鸣”,唐肃宋认为是吉祥之兆,于是他改“凤翔”为“宝鸡”,将陈仓县改称为宝鸡县。从此,宝鸡这个吉祥而美丽地名就一直被沿用下来了。

  现在宝鸡市管辖地区有三个,即金台,渭滨与陈仓区。管辖县有九个:凤翔,歧山,扶风,眉县,陇县,千阳,麟游,凤县,太白县。市域面积1。82万平方公里,总人口375万,其中市区人口75万。

调查报告的作文 篇3

  一、调查人员:xxx,爸爸,妈妈

  二、调查时间:20xx年9月12日

  三、调查路线:金童路—栖霞路—赛迪路—留云路

  四、调查内容:街道两边的门头广告牌、标语、宣传画等,垃圾箱用字,草坪内宣传语等用字情况

  五、调查经过:

  为了响应学校的号召,争当小小“啄木鸟”,我和爸爸妈妈从金童路沿路仔细搜查每个街道两边的广告牌、标语、宣传画,我们不放过每一个角落,站在路边挨个看,还一边指指点点,路边的人都用奇怪的眼神看着我们,呵呵,他们不知道我们正在做一件很有意义的事情。

  不过找来找去我一个都没有找到,有点灰心了,妈妈说:“这是好事呀。说明社会在进步,大家对汉字的使用越来越规范了。况且我们现在寻找的路线都是比较繁华的大街道,市政对这些广告用语也要审查的。我们再去一些小街小巷找找。”

  果不其然,我们在赛迪路上终于看到一个牌子“金山矩阵”的“阵”字写成繁体字;接着妈妈发现在路边的垃圾桶上印的字义有问题,“可回收物”下面写着:纸类,玻璃,金属,塑料等,妈妈说报纸,书本纸,包装用纸,纸盒等可以做为可回收的纸类,但是用过的卫生纸或厕所纸由于水溶性太强是不能回收的。我和妈妈争吵起来:老师说的是找错字漏字,没有说还找这种茬。妈妈说:“这是属于规范用语的范畴呀。”我们争得面红耳赤,相持不下,最后妈妈说那就交给老师来判定吧。

  亲爱的杨老师,我和妈妈请你来做裁判哟。

  六、调查感受:

  1. 社会在进步,人们规范使用汉字的意识越来越强。

  2. 每个人都从自己做起,深入理解汉字意义,不乱用、误用汉字,正确书写汉字,同时用行动感染身边的人。

调查报告的作文 篇4

  在备战小升初进入白热化的'关键时刻,却接到王刚老师“创意名店调查报告”的课外作业,很是抓狂,无可奈何之下,只能抽出宝贵的时间一路去寻访“创意名店”……

  放学后,准备好纸笔,拖着疲倦的身躯走出小区,开始了我“创意名店”的探访之路。本想草草了事,蒙混过关算了,可当我走在灯火通明,店铺林立,霓虹灯令人目眩的大街上时,我疲惫的身躯仿佛注入了活力,立马精神起来。

  首先,一家书店的店名吸引了我,“书是生活”四个大字令人耳目一新。步入书店,舒适优雅、柔和美观的布置令人顿觉轻松愉悦,那散发着木香的书架,干净舒适的沙发,一本本吸引人眼球的书籍报刊……当我问到老板店名的来历时,老板默默地递给我一本读者留言薄,看着上面的留言我默默地念道:“书是生活,是永远有着奇迹的可能,是感动与爱的永存。”老板接着告诉我;“书像我们的日常生活,平淡无奇,却不可获缺。”说的太好了,今天我对书又有了新的认识。谢过了书店老板,一抬头,“熊熊屋”几个充满童趣童味的店名闯入了我的眼帘。“熊熊屋”?想必是和熊有关了,果不其然,原来这是一家卖小熊服饰的店!那憨态可掬的小熊在衣服上显得十分可爱,必定是小朋友们的最爱。

  出了“熊熊屋”,紧挨着它是一家温暖人心的小店,这家叫“糖人街”的小店你绝不会想到,它居然是家专卖无糖食品的店铺。经店老板解释后我才恍然大悟,原来这里的“糖人”所指的是患有糖尿病的人,当然了,糖尿病人是不能吃含糖食品的,因小店里的无糖食品种类繁多,故取名为“糖人街”,怎不令人拍案叫绝啊!

  我一边走一边思索着这些不可思议的店名,突然阵阵香味迎面扑来,寻着香味一路找寻,终于来到了一家名为“动力鸡车”的炸鸡店。不就是个炸鸡店嘛,真有那么邪乎?老板说不信你就用舌尝一尝。那就亲自尝尝吧,我要了份“动力招牌鸡排”,一上来,香味扑鼻,咬一口鲜嫩多汁、嚼劲十足的鸡肉,顿觉精神饱满、动力十足,果然是名副其实的“动力鸡车”啊!

  看,“艳阳天”这个再通俗不过的词汇竟赫然地显现在一家音像店,原来它寄托着店老板的美好希望:愿每一位上门购买者看了他们的光碟后天天都能如九九艳阳天,充满阳光,拥有一份好心情。继续顺街往前走,一家美发店的店名吸引了我,“不可丝议”?写错了吧,不应该是“不可思议”吗?经过与店主的交谈才知,这是店主有意为之,不可思议本意是指难以想象的事,而“思”改成“丝”其目的是显示本店美发师高超的美发技艺及美发后带来的难以比拟的快乐心情。真是不可思议啊!

  寻访中给我留下较深印象的是“水果语”和“毋米粥开煲”两家店。“水果语”是家饮品店,该店最大的特色是所有饮品都与水果汁有关。像“果汁乐”、“果冰纷”、“奶昔族”等等,这一个个包含果汁的饮品不仅充满了甜美和时尚,也无声地用心语传递出一份温暖、快乐和宁静,充满了诗情画意。而“毋米粥开煲”则是一家别具特色的火锅店,听了店员的介绍,无疑给我上了一堂难忘的文化知识课,“毋”即“无”的意思,“毋米粥”就是不见大米的米油粥。特色是以米油粥做锅底,涮入鱼片、鲜虾、牛羊肉等,再蘸上酱料,鲜美可口,吃完火锅最后喝粥。

  此次调查采访,我走访了大大小小近二十个特色店,时间不长,却给我带来了巨大的收获和震撼。我被博大精深的中华文化所感动,为中国古老的文字深厚的底蕴所折服,更为那些别具匠心的店名创意所叫好。

  生活中处处皆学问,海水流不尽,知识学不完!

调查报告的作文 篇5

  今天,我开始调查我们家乡的环境了。

  我先观察了我家乡的小树林,我走到离小树林不远处就闻到了一阵淡淡的清香,而且树上还有漂亮的小房子、树下又多了很多植物、天上有多了很多的小鸟、地上多了很多动物。我走近一看,原来是叔叔、阿姨们在这里种植花草树木,给小鸟们盖了漂亮的小房子,还把抓来的小动物们都放了出来。

  我又开始观察了我家乡的小河,我刚到小河旁边就发现小河旁边以前是没有植物的现在却多了许多。还有小河里也是本来是没有水生植物和水生动物的,而现在小河里有很多非常美丽的荷花和荷叶、还有很多非常可爱的小鱼在小河里活蹦乱跳、还有很多红色的大龙虾在小河里休息、还有很多螃蟹正在这条非常清澈的小河里睡午觉。

  以后我还要保护大自然。

调查报告的作文 篇6

  最近,学校里近视的人越来越多了,特别是高年级的同学。校园里,进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。一个一年级的小朋友,脸上一副十分稚气的样子,可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道,一看吓一跳,戴眼镜的同学可真不少!我们很想知道为什么,就在这下了一番功夫。在老师的帮助下,我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。

  在查找资料时,我看到了一组触目惊心的数字:我国青少年近视发病率是世界第2位,发病率为50%。其中,小学生近视率为22。78%,初中生为55。22%,高中生为70。34%,大学生高达80%以上。我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%,患者人数超过6000万。居世界首位。看了这一则网讯,我心中不禁一颤,产生了疑云:“为什么小学生也有那么多人近视呢?为什么大学生近视人数那么多呢?从小学生到大学生人数逐渐上升,近视和年龄有关吗?”一切疑问,都在我心中产生。我又查找到了其他资料,猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。

  在蒋老师的帮助下,我们又拿到了学校20xx年9月份的学生视力表,经过统计,我得到如下近视(视力不到5。0)数据:一年级92人中有12人近视;二年级82人中有8人近视;三年级92人中有7人近视;四年级94人中有5人近视;五年级130人中有15人近视;六年级133人有42人近视。我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少,但五、六年级却又增加了,特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%。“到底是怎么回事呢?”我们针对近视做了进一步的调查。

  不体会生活,就不知道生活的甜。同样,不问同学,怎么能知道近视的原因呢?我们采取了询问法。我来到六年级班中询问了同学。其中A同学说,他在家里经常上网玩游戏,时常玩到半夜才睡觉,放假时还玩个通宵;B同学说,她看书写字喜欢趴在桌子上,有时一边看电视一边写作业,离电视机很近;C同学说,他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹,眼睛痛时还经常用脏手擦;D同学是又矮又胖的,他说他喜欢吃巧克力、糖等甜食,不喜欢吃西红柿、桔子等含维生素的食物。许许多多的同学都说出了日常不良的用眼习惯。通过询问,我知道了同学有许多不良用眼习惯,发现同学们近视的主要原因是

  1、阅读时间太长,注意力集中,视力工作时间长。

  2、缺乏应有的体育锻炼和室外活动。

  3、看书、写字姿势不端正。

  4、家长不重视孩子的视力健康。

  5、卧床、躺在车厢里看书。

  6、在太强、太暗的灯光下看书、写字。

  7、近距离、长时间看电视、上网。

  8、不认真做眼保健操。

  9、营养结构不合理。

  10、学习负担重,心里压力大。

  11、经常用脏手擦、揉眼睛。

  12、发现远视力不好,不及时检查、治疗。

  在网上

  还要注意日常饮食习惯哦!我们应该养成良好的卫生习惯,用科学的方法保护眼睛,爱护我们心灵的窗户!

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