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大学生假期生活调查报告

时间:2024-09-23 13:30:11 调查报告 我要投稿
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大学生假期生活调查报告

  在经济发展迅速的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有双向沟通性的特点。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编整理的大学生假期生活调查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学生假期生活调查报告

  大学生假期生活调查报告 篇1

  一、调查背景与概况

  1.调查对象:大学生

  2.调查方式:实地走访为主,参考资料为辅

  3.调查内容:大学生对假期生活的安排

  二、调查内容及结论

  假期,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这一个月多的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。

  通过调查了解到当代大学生假期生活分为四类:

  一、参加社会实践兼职打工。

  二、埋头苦学,参加各类培训班。

  三、出行旅游度假观光。

  四、在家“无聊”一族。

  社会实践,兼职打工

  调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来。有22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择暑期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的`汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工,甚至是一些大胆另类的选择,如(在网上建立自己的商店或)替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。

  埋头苦读,继续深造

  假期,成为一些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,各类形形色色的招生广告在校园内随处可见,假期报名参加英语、电脑培训班的大学生,大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才,掌握多种专业知识,取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。还有不少大学生趁假期报名参加汽车培训,为了将来更方便找工作,即使找工作时用不上,也对自己有好处。此外,不少大学生到图书馆、书店“充电”,摄取精神食粮,完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合,在用功学习的同时放松自己的心情,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合,假期是一个充电的好机会,也是一个了解社会的良机。

  外出旅游,饱览风光

  大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光,使生活张弛相济、劳逸结合,使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动,现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用假期欣赏名山大川,不仅丰富了阅历,增长了经验,从外出经历中体会人生,感触社会,同时也能体验到出门在外的不易出行旅游,度假观光,与同伴相互照顾,增进了解,培养提高了与人交流的能力。

  “无聊”一族,昏昏度日

  有些大学生虽然在放假前已经制定了周密的假期计划,但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说却成了部分大学生在假期的主要活动,没有假期盼假期,假期到了又觉得无聊,短暂的一个月就像流水一样一去不复返。

  通过对假期生活的社会调查,我们不由得感到欣喜,我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌,同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。假期成为很多大学生学习的新阵地,是大学生展现青春风采,施展一技之长,增长知识,吸取经验的大好机会。总之,大部分大学生能够根据自己的实际情况,度过一个健康有意义的假期。

  调查问卷

  暑假生活马上就要过去了,对过去的假期,你有什么感受呢?

  非常感谢您能抽出宝贵的3分钟填写这份调查问卷

  性别 □男 □女 年级 □大一 □大二 □大三 □大四 主修专业 □文 □理 □工

  1、对假期的整体感觉

  a、无聊

  b、充实,很喜欢

  c、无聊但也很喜欢

  d、无事可做,不如上学

  e、没什么感觉

  2、假期中你有计划做什么吗?

  a、有,且很具体

  b、有,但只是个方向

  c、没有,就是随意做一些自己喜欢的事

  d、完全不知道做什么

  3、若有计划能按计划进行么?

  a、都能

  b、一般能

  c、计划总是赶不上变化

  d、完全实现不了

  4、假期生活的主要活动?

  a、打工

  b、去公司实习

  c、主要就是在家待着,休息

  d、旅游了

  e、学习

  f、其他

  5、假期闲暇时的最常做的事?

  a、上网

  b、睡觉

  c、看电视

  d、打游戏

  e、逛街

  f、看书

  g、学习

  h,其他

  6、你对打工或做兼职怎么看?

  a、可以锻炼自己,并且也积极的寻找机会

  b、有这样的想法,但只是想想而已,没有实际行动

  c、放假就是要休息,没有这方面的打算

  7、如果假期里你要学一样东西,你会选择?

  a、外语

  b、下学期的课程

  c、游泳

  d、驾驶

  e、音乐

  f、其他

  8、如果假期里没事做时,有什么感觉呢?

  a、会觉得日子很逍遥自在,很舒服呢

  b、暂时还没出现过这种状况

  c、很自责觉得浪费了很多时间

  d、有点不知所措,有点慌

  e、就是觉得自己很颓废,但也很无奈

  9、你认为理想的假期最重要的是?

  10、假期里有没有特别的烦恼?

  比如,总是沉醉在网络中,想抽身出来却无法自拔;或是,整天想学习却什么也看不进去;再或者,假期里过的太悠闲了,感觉过于颓废…

  请把你自己的状况写下来_____________________________________________________

  大学生假期生活调查报告 篇2

  暑假刚刚开始,一月初我参与了这次“关于大学生假期生活”调查,调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。调查的方式为问卷调查及网上资料调查。

  假期,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。

  跨进了21世纪,又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表,是祖国的未来,我们必须坚持马克思列宁主义,毛泽东思想,必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能,壮大我们的国家,使中国走进强国之列,这就是我们21世纪大学生的伟大使命。合理支配假期时间,充分利用把握机遇,通过调查了解到当代大学生假期生活分为四类:一参加社会实践兼职打工。二埋头苦学,参加各类培训班。三,出行旅游及度假观光。四在家“无聊”一族。

  1、社会实践,兼职打工。

  中国社会调查事务所的调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择假期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的`大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游,甚至是一些大胆另类的选择,如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在假期里建立起了自己的网上商店,或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点,为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁,大学生打工要谨防陷阱,社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。

  2、埋头苦读,继续深造。

  近年来,社会竞争越来越激烈,加入wto后就业形势越来越严峻,“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子,“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择,继续深造以满足未来社会对人才的更高要求,暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,各类形形色色的招生广告在校园内随处可见,假期报名参加英语、电脑培训班的大学生,大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才,掌握多种专业知识,取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。此外,也有不少大学生趁假期报名参加汽车培训,为了将来更方便找工作,即使找工作时用不上,也对自己有好处。此外,不少大学生到图书馆、书店“充电”,摄取精神食粮,完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合,在用功学习的同时放松自己的心情,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合,假期是一个充电的好机会,也是一个了解社会的良机。

  3、外出旅游,饱览风光。

  旅游,从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业,已经成为涉及旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式.大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光,使生活张弛相济、劳逸结合,使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动,现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用假期欣赏名山大川,不仅丰富了阅历,增长了经验,从外出经历中体会人生,感触社会,同时也能体验到出门在外的不易出行旅游,度假观光,与同伴相互照顾,增进了解,培养提高了与人交流的能力。

  4、“无聊”一族

  在放假前早已经制定了周密的假期计划,但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动,没有假期盼假期,假期到了又觉地无聊,由此这就引发出了一部分人整天过着中午睡到12点、晚上看到12点、吃到12分饱的无聊生活;还有一部分人干脆整天不回家,三五成群的结伴左窜窜、右溜溜,没事打牌、上网、喝酒、吸烟......短暂的几个月就像流水一样一去不复返。

  在被我问及的一些人中都是千篇一律的这样回答:回家太无聊、太没意思了......

  对于大学生们喊寒假无聊、没意思的这一客观事实,有以下几方面值得我们深思。其一,大学生们因为假期的到来,某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。其二,大学生们抱着在学校吃够了苦头,回家则要好好享享清福的念头,整天只顾自己清闲而忽略了多帮父母分担点家。其三,我们大学生不注意与父母沟通,由此常常造成两代人之间不能互相理解,近乎形成'冷战'。其四,大学生们缺少社会实践,往往安静的呆在家里而不敢或不想出去风风火火地闯一闯。

  大学生假期生活调查报告 篇3

  一、研究思路

  研究目标:

  本研究的基本目标是通过调查,了解当代大学生的假期生活状况,并针对当前大学生假期生活现象进行分析、总结,从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。并以此为基础,剖析现象成因,找到问题,提出相应的建议,引导大学生科学安排假期时间。根据以上的基本目标,具体目标如下:

  1、以问卷调查的形式,详细我校及为学校,不同年级,不同专业大学生的假期实际生活状况,找出普遍性问题。

  2、在找出普遍性问题的基础之上,进行深入剖析,探究产生现象的原因。

  3、依据原因,提出可行性建议,以达到引导大学生形成自我学习的习惯,自主合理安排假期时间的目的。

  研究内容:

  基于以上研究目标,研究的内容主要包括:

  第一:当代大学生假期的实际生活状况

  1、当代大学生假期实际生活情况的调查

  2、统计、分析调查数据,找出存在的普遍性问题

  第二:个案访谈,典型案例分析

  1、选择出两个个案进行访谈研究,从不同角度对个案进行重点调查

  2、纪录访谈,深入分析,形成访谈报告。

  第三:从各个角度分析现象,剖析问题成因

  1、根据已有的数据结果,进行深层次的分析,提出存在的问题

  2、联系当今青少年成长中所存在的问题,寻求大学生假期实际生活状况背后的

  3、总结分析结果

  第四:研究结论与提出建议

  1、归纳研究结果

  2、提出对于大学生假期规划的几点建议

  3、提出对于大学生假期生活的几点希望

  研究方法:

  采用问卷调查和个案访谈相结合的方式,在我校及周围学校的大学生中广泛发放问卷,对具有突出特点的个人进行深入访谈,并记录访谈过程及结果。随后根据调查结果进行本课题的总结和讨论,并形成最终的研究报告。

  二、问卷调查及分析

  问卷构成:

  本次问卷由八道客观题,两道主观题构成。问卷分别从对于假期生活的感受,假期主要活动,对于假期学习、打工的看法,假期同父母的交流以及长期规划对于假期的影响这几方面考察了我校大学生假期的生活状况。

  问卷发放情况:

  本次问卷调查共发放问卷150份,收回有效问卷144份。此次问卷调查范围为青岛科技大学及其周围院校(包括青岛海洋大学、青岛大学、青大职高),问卷发放分布于大

  一、大二专业分布很广,涉及艺术专业、经济管理专业、法律专业、机电专业等多个院校专业。其中大一被调查者人数占到总人数的60、6%,大二则占到30、4%,在被调查者中有14%的同学属于贫困生。

  结果及分析:

  通过分析问卷调查的各项数据,本调查小组总结出以下几种现象:

  1、学校多数大学生并未形成学习的习惯,假期的主要活动大多以睡觉,看电视等休闲娱乐活动为主。

  在对于假期学习的态度这一问题的调查中我们发现有51、6%的被调查者觉得虽然学习很重要,但没有了考试压力就不想学习,另外还有30、7%的同学觉得假期就应该最大程度的放松,可以暂时不学习,而选择学习很重要,假期也要抓紧学习的只占到被调查者的17、7%。而在选择自己假期的主要活动时,排名前三的选项分别是看电视(22%)、睡觉(18%)、上网(16%)。大多数的同学都觉得没有了考试的压力、学校的氛围,也就没有了学习的动力,假期中不想学习、只想睡觉上网也就成为了大学生中一种较为普遍的现象,这反映出我校大学生并没有养成一种良好的学习习惯,学习在大多数同学的眼中只是作为一名学生所应该完成的任务,终身学习,时刻学习的理念并没有贯彻于每一个当代大学生。

  30、7%51、6%17、7%

  大学生假期生活状况饼状图

  2、我校大学生认识到了当今社会竞争的激烈性,对于提高自身实践能力的意愿 较高,接触社会的主动性大。

  在调查中我们发现有66、1%的被调查者认为假期外出打工是大学生接触社会、提升自身能力的良好途径,而在假期计划中以打工或参与社会工作为主要内容的也占到了22、5%。这说明同学们都认识到了当今社会竞争的激烈性与残酷性,也在一定程度上认识到了自身社会实践能力的不足,并愿意在假期中参与一些实践活动,为自己今后步入社会做好准备。

  3、我校多数大学生存在惰性大,自控能力差等问题,并对同学们假期生活产生了较大的影响

  在上文中已经提到,大部分的被调查者都具有很高的接触社会,进行社会实践的意愿,但也有很多人表明自己在假期中没有了压力就不想学习。在对于假期计划地制定以及实施状况的调查中我们发现选择制定计划但没有实施的同学所占比例最大,达到57、9%。这些调查结果都表明了我校大学生惰性大,自控能力差的问题。很多同学原本对于假期有着非常充实而有意义的设想,但放假回家后却并没有实现,这其中自身的原因是主要的因素。很多同学回到家中就开始过度放松自己,懒得出门,懒得学习,呆在家中则只是睡觉、上网、看电视,再加上家长对于上了大学,放假归来的孩子管教的减少, 更是滋长了大学生的惰性。而自制能力差也成为了我校大学生假期生活较为混乱,空洞的一个重要原因。管不住自己,忍不住要上网,看电视,以至于将假期开始前所制定的学习和工作计划完全打乱。由于惰性和自制力差,同学们的假期开始陷入毫无克制的睡觉,看电视,上网之中。

  4、大学生心理趋于成熟,更加注重同父母的沟通,同父母的沟通也更加顺畅。

  在对于大学生假期同父母交流频率这一问题的调查中,有45、6%的同学选择假期时同父母经常谈心,38、6%的同学选择假期中偶尔和父母谈心,只有15、8%的同学选择几乎没有在假期中和父母谈过心。在被调查者中68、4%的同学觉得自己同父母的关系如同朋友一般交流无障碍。同初高、中生的叛逆心理相比,绝大多数的大学生同父母的关系都较为融洽,这表明进入大学后,同学们的心理都逐渐趋于成熟,开始逐渐认识到父母的辛苦,由于远离家庭独自生活,大学生们也意识到应该珍惜同父母在一起的时间,多与他们谈心、交流以消除两代人之间的隔阂。在调查中我们还发现大多数人都觉得自己的'假期生活在一定程度上受到了父母的影响,占到了被调查者的59、6%。父母对同学们的假期生活有一定的影响,在调查过程中通过询问调查者和总结自己的假期生活我们发现父母对大学生假期生活的影响主要表现在父母所具有的生活习惯、传统思想对大学生假期生活的影响。

  5、多数被调查者对自己的未来发展方向并不明确,这也对他们的假期生活产生了一定的影响。

  对于是否有一个较长期的计划这一问题多数人都选择了没有,占到被调查者的54%。多数同学对于自己未来的发展方向还是比较迷茫,这也使得他们的假期很难起到为自己未来规划作准备的目的。这也使得大学生假期生活缺乏了学习和实践的动力,在一定程度上促成了大学生假期乏味的生活状况的形成。

  6、贫困生的对于自己的假期满意程度相对较高,假期充实度也相对较高。

  在被调查的贫困生中有50%的同学觉得自己的假期生活充实而有意义,这一比例大大超过了其他的被调查者,而选择假期计划中以打工或参与社会工作为主要活动的也占到了42、9%、这表明家庭经济条件较差的大学生对于自己的假期满意程度普遍较高,这表明了贫困大学生对于假期的时间安排更为合理,大多数的贫困大学生觉得在假期应该外出打工实践,而不是整天沉溺于睡觉、上网、看电视之中。

  三、个案调查

  假期对大学生来说都是一段不短而又具有完全支配权的时间。每当快要放假的时候,一个个假期想做的事情就成为大家热烈讨论的焦点。很大一部分同学都为自己做出了假期计划。这些计划到“假末清算”的时候到底结果如何呢?计划能不能实现?

  个案一 放松假期型

  王同学是我校大一学生、性格开朗,家庭殷实。为了进一步了解大学生的假期活动情况,我们从假期计划,主要假期活动,对打工的看法以及家庭因素对假期的影响四个方面对她做了访谈。

  问题:王同学有什么假期打算? 答:王同学在放假前有度过一个充实假期的愿望,并把看书的作为计划中的一项。放假后通过挑选,带上了四本书回家。但实际却只读了小部分而未完成自己的读书目标。

  小结:王同学萌发了一个“放假后我要看看书”的想法型计划,却并没有做出有步骤的具体实施方案。计划在假期里实际上被无限期的拖延,直到开学才发现书还处在未翻动状态。从中可以看出,具体可操作的细致假期计划是引导大学生度过优良品质假期的前提与保证。

  假期生活多种多样,面对学习,娱乐,赚钱等等我们何去何从?

  是不是在假期一定要想尽办法来锻炼自己呢?也许,单纯地把假期当做一个放松的机会也不错。王同学认为假期之所谓为假期就应该给人一种放松的状态,抛下学习的压力。其意义在于提高自己的生活质量。即使在家吃吃东西,看电视,打牌,串串亲戚,虽然不够充实,但是觉得放松了自己,很舒服,惬意。在自己选择的假期生活中虽然没有获得物质等上面的回报,却在精神上得到了满足。假期生活也是人生的一部分,都应为自己的人生创造价值,每个人对自己的假期期待不同,但目的都是要让自己有所收获。我们提倡健康而有价值的假期生活。

  打工是对大学生来说和考研出现频率一样的词。在各个大学的宣传版面上我们常常能看到一些类似招聘小时工之类的广告、虽然打工现象普遍,但仍一部分同学认为打工并不是必要经历、就如小榕同学认为、实际上,大学生打工市场大多是一些低级的劳动力市场、能学到的对自己将来的职业等没有太大的价值、自己所需要的能力可以通过非打工方式来获取。对于大多数家境殷实的同学来说,他们并不重视打工所带来的经济利益,看中的是其中的带来的社会体验、广大大学生对于社会要求更多的职业型实习而非出卖廉价劳动力。当社会还不能满足我们时,是否打工就成了一件值得大学生认真考虑的事情。对打工我们需要的是理性对待而不是盲目跟风。

  爸爸妈妈是孩子的第一任老师,那对于家庭因素在大学生假期中的影响程度有多大呢?榕同学的父母很少干预她的假期安排,假期事宜基本自己处理、跨过高考的门槛,大学生在社会角度上站在了同父母同样的平台、作为个体,具有了编排自己的能力、父母”权力的下放”给了我们更大的空间、家庭因素对于拓宽大学生假期内容是个很大的助力。

  个案二: 忙于打工型

  访问对象:小李(化名)同学,小李同学是我校大一学生,出生在一个不太富裕的家庭。

  问题:小李同学有什么假期打算? 答:小李同学对打工问题,他说:”大学生打过工和没打过工完全是两个样子,而且打工的目的不同,得到的也不同、”他觉得打工对他来说是很好的,不仅可以得到一定的酬劳,而且对自己能力提升有帮助、

  问题:打工会不会影响学习?

  答:他肯定地说不会影响学习,因为打工本身也是一个学习的过程。

  小李还讲到,他已经有了很多年的打工经历,而且他也做过多种不同的工作,对打工已经形成了自己较为成熟的看法,促使他假期参加打工的原因很大程度上是为了贴补生活费,所以对他来说假期打工对他来说已经是成为了生活的一部分。

  小结:

  对于父母是否会影响他的假期生活安排这个问题,小李很轻松的笑了,他说:”父母怎么会干涉呢,我们现在已经不是小孩子了,自己的生活自己不会安排怎么行、而且自己有自己的事情要做,不用他们干涉的、”可以看出打工的经历对小李同学的自我管理和能力方面都有一定的提高、

  假期里小李一般会用一个月的时间来打工,而暑假里剩余的时间小李更多的就是用来与亲友在一起,但是相对打工时候来说生活明显变的不规律,经常会无事可做,但也觉得很轻松、假期生活他其实不喜欢打工或是学习,他更愿意放下打工的包袱出门去旅游休息,所以由此可见假期也是很好的休息时间、由以上分析,我们可以得出不同学生的假期生活的不同情况、

  四、提出问题:

  1、大学生假期生活多以睡觉、娱乐为主,在假期中坚持学习的同学很少。

  2、我校多数大学生都制定了假期计划,并希望在假期中进行社会实践活动,但因为种种原因均没有实施。

  3、大部分被调查者的假期生活比较封闭,但调查显示多数同学同父母的交流状况良好。

  4、多数同学对自己未来的方向并不明确

  5、贫困生的假期生活质量高于其它同学

  五、原因分析

  1、主观因素

  A、由于假期中没有了考试的压力,没有了高中时父母的管教,想要在假期中进行适当的学习和社会实践更多的是需要自己合理的计划、安排以及自身对于计划的实施程度。从调查中我们会发现同学们想得多、做得少,由于自身的惰性和较差的自控能力,多数同学回到家后就开始了每天足不出户的生活。懒得出门、难以约束自己使得同学们的计划并没有很好的实施。

  B、由于自身对于假期各种情况的估计不足,使得多数同学所制定的计划不 面,不具体,不切实际,降低了计划的可执行性,这也成为了形成同学们有计划、无实施现象的一个因素。

  C、由于大学生大多已经成年,心理状况日趋成熟,已经认识到假期生活是缓解家庭经济状况的好机会,这一点促使了很多贫困家庭的大学生在假期走上了勤工俭学的道路。

  2、客观因素

  A、家庭环境的因素

  (1)通过调查我们发现多数同学同父母的交流状况还是比较好的,但仍旧形成了假期中比较封闭的生活状态,这其中除了自身的主要原因外,还有部分原因源于父母。进入大学后,由于学习负担的减轻,父母对于孩子的过度放松促使同学们开始了毫无节制的睡觉、上网。

  (2)贫困大学生由于较为特殊的家庭情况,在假期大多选择了外出打工,以缓解家庭经济困难的状况。这在很大程度上都是受到了家庭贫困状况的影响。 B、社会环境因素

  (1)我国现存的应试教育制度不注重培养学生的创新性和实践性,使得大学前长期接受这种教育模式的同学们缺乏社会实践经验,缺少自我创新意识,因而也不敢,不愿在假期中独自寻找社会实践机会。同时,这种制度也使得考试成为鞭策同学们学习的最重要因素,难以让同学们形成时刻学习,终生学习的良好习惯。

  (2)当今社会并没有为大学生假期实践进行科学的引导,也没有为大学生假期实践提供良好的途径。使得放假在家的大学生们不知道怎样选择社会实践的工作,也找不到有助于提高自身能力的岗位。大学生社会实践工作陷入了没有好机会或者只能发传单的尴尬境地。

  六、可行性建议

  针对调查结果,我们提出如下建议:

  A、自身方面:

  1、大学生假期空虚,无所事事,因此应积极培养自身兴趣,不要虚度假期宝贵的时间,过一个充实的假期。

  2、对于“想一套,做一套”的同学,应努力提高自控能力,学会自控自律。

  3、作为一名大学生,应主动关心时事,关注严峻的就业形势,关注社会现状,珍惜时间,做好准备,不断完善自我,迎接挑战。

  4、现实与计划“南辕北辙”,因此制定计划时应贴合实际,不要“眼高手低”,应脚踏实地,量力而为,按部就班完成计划。

  5、为自己拟定一个目标,做好人生规划,职业规划,定好未来发展方向。

  B、家庭方面:

  1、家长作为子女的第一启蒙老师,应加强与子女沟通,尤其在假期做好正确指引,不能放任其自流。

  2、家长应为子女树立正确榜样,生活有规律,为大学生假期生活营造一个健康的氛围。

  3、即使大学生大多已是成年人,但自控能力,是非观念仍未足够,因此家长应监督子女假期行为,适当为其添加压力,避免过分放纵。

  C、社会方面:

  1、学校方面,应增强对学生假期安排的指引与教育,引导大学生过一个充实有意义的假期。

  2、社会媒体应利用其影响力,为大学生提供假期安排建议,给大学生作为参考。

  3、政府相关部门应不断改进教育制度,不断改进现今应试教育模式,为大学生提供一个更自主更丰富的大学生活。

  七、结语

  本次调查研究着眼于大学生的假期生活,贴近大学生实际,反映了大学生生活中所存在的一些现象,也凸现了当今社会环境下的一些问题,为正确引导大学生合理、自主安排假期生活提供了第一手的资料。

  大学生活美好而飞快,在大学生活的假期也是如此,大学假期的如何利用,不同生活方式不同成长环境的同学有着不同的见解。无论是休闲娱乐更或是兼职打工,还有社会实践,参加公益活动,做志愿者,都是大学生假期的组成部分。人活着为了生命的存在和延续,为了实现理想和追求,为了体现人生自我的价值。大学假期也是人生价值体现的好时间。假期不仅是快乐的轻松的,更重要的是在一个假期结束之后我要有所收获,有所思考。

  在此,也希望各位同学能够从中找出自身所存在的一些问题,以便更好的安排假期生活,规划未来方向,为能够更好地迎接未来的各种挑战打下坚实的基础。

  大学生假期生活调查报告 篇4

  一、调查思路

  (一)调查目标:大学,是人生的一个新起点,也是人生旅途中的一个小释站。假期生活是大学生活的一部分,大学寒暑假假期约有两个多月的时间。对绝大多数学生来说,假期的次数是倒计时,过一个少一个。因此,作为一个有较高文化的社会群体,大学生的假期生活应该怎样度过才有意义就显得尤为重要。本次调查针对广西师范大学学生展开大学生假期生活的调查,了解当代大学生的假期生活状况,并针对当前大学生假期生活现象进行分析、总结,从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。在此基础上,剖析现象背后的成因,找出问题,并提出相应的建议,引导大学生科学安排假期时间。

  (二)调查对象:广西师范大学学生

  (三)调查方法:

  1、问卷调查法:即制作一份面向大学生的假期生活安排调查问卷,采用简单随机抽样法,通过网络向身边的同学发放问卷。

  2、访谈法:针对身边具有典型性的学生进行深入的访谈研究,对不同个案从不同角度进行调查,概括其特点并对调查结果进行分析。

  3、观察法:即通过观察身边的同学对假期生活的安排,得出调查结果。

  二、调查结果及其分析

  (一)本次调查通过网络面向广西师范大学大一至大四学生发放问卷100份,回收且实际有效100份。调查样本基本情况:大一80.65%;大二12.9%;大三6.45%;大四0%。

  (二)本次调查主要从以下三个方面进行分析:

  1、大学生对于假期的自我观感关于假期计划,15%的同学表示有,并且很具体;48%表示有,但不具体;37%则表示没有计划安排。关于假期计划执行力度上,12.3%的.同学表示一直坚持;57.9%表示实行一段时间就坚持不下去:29.8%则表示没有付诸实践。在回答如果假期里无事可做会有什么感觉的问题上,28.3%的同学表示会觉得日子很逍遥自在,很舒服;25.2%表示很自责,觉得浪费了很多时间;40%则表示觉得自己很颓废,但也很无奈。关于假期生活规律性的问题上,22.58%的同学认为自己的生活非常规律;58.06%认为比较规律,无太大变动;19.35%则表示不太规律,尤其是饮食和睡眠。从以上三个问题的数据可以看出,大部分的学生对假期安排还是比较有规划,能充分合理的利用假期时间,超半数的学生在计划的执行力度和坚持时间上还是付出了一定的努力,并取得了一定的成效。但是从中也能看出一部分同学对于自己的假期生活感到颓废,却也没有想办法改变现状,怨天尤人,最终假期也会在他们得过且过中消逝。,每天的生活多是随心所欲,晚上不睡,白天不醒,生活规律发生了很大的变化。甚至有的同学假期完全没计划或者是思想上的巨人,行动上的矮子,计划只是空置。我觉得这也折射出了当前大学生中存在的一个问题——对未来规划意识不强,自控能力不够,行动力不足。

  2、学习方面关于制定假期计划,24.5%的学生选择了学习或参加培训班;20%选择了与亲朋好友聚会;15%选择了外出旅游;22.5%选择了打工或参加社会实践;18%则选择宅在家。在学习态度方面,36.8%的学生表示在假期也要抓紧学习;27.5%表示假期就应最大程度的放松,暂时不学;29.2%表示在假期中无考试压力,不想学。从以上两个问题的数据可以看到,大多数学生都有重视假期学习的意识。通过访谈和观察我们也了解到有一部分学生制定了详细的学习计划,打算充分利用假期时间提升自我。比如,参加英语培训班,为四六级考试做准备;多看书,补充精神食粮;利用假期成块的时间,学习驾驶这种需要他人、驾校教授的技能,考取驾照;还有学习某项技能或为考取各种证书做准备,提升未来就业竞争力。但有一部分学生却存在这样的意识:只要逃离了学校,逃离了考试,就不用学习。在漫长的假期中,无上进心无紧张感,花在学习上的时间屈指可数。

  3、社会实践方面在假期计划上,22.5%的学生选择了打工或社会实践。在做何种暑假工上,47.3%的学生表示选与自己专业对口的工作;12.5%表示做工厂里的工人;7.4%表示选择销售员或餐饮服务员;13.6%选择家教;8%选择志愿者;关于假期实践目的,26.38%的学生是为了挣钱,增加收入;35.46%是为了锻炼自己的能力,38.26%是为了积累一些社会经验。从以上三个问题的数据可以看出,大部分大学生找兼职是为了锻炼自己,并希望与自己的专业对口或以后的工作接轨,对以后步入工作岗位起一个过渡作用。也有一部分的学生是为了减轻父母的负担,假期兼职打工,赚取生活费。随着时代的变迁和思想观念的不断更新,大学生参与社会实践的方式也日益丰富。但无论是何种形式,都是大学生积极融入社会,在社会中不断磨练自我、提升自我的体现。

  三、相关建议

  (一)根据自身实际制定相应可行的计划对学生来说,假期是一个难得的可以由自己完全掌控的时间。在学校时,学生由于上课或其他事情的阻碍,有许多想做却又没能做的事,但在假期,大学生就有了充足的时间。古语有云:凡事预则立,不预则废。想要实现这些事情,首先得有一个详尽的计划。这个计划应尽可能的考虑到它的可行性、具体性,还要突出重点,而不能过于片面性和抽象。计划赶不上变化,应根据情况随时修改计划,这样才能确保在假期里也能有条不紊,过的充实丰富。

  (二)学习不能松懈只要还是学生,学习永远是第一位。市场人才需求日新月异,本科学历已不被看好,许多企业岗位更青睐学历高一层的研究生,准备考研的同学则应该充分利用假期做准备。现在大学生当中,考证、过级之风渐浓,但也体现出了社会对人才的要求,利用假期集中的时间,考过了自己感兴趣的认证,既多了一技之长,也能提升将来的就业竞争力。

  (三)积极参加社会实践,锻炼自我大学生在课堂上学到的知识都是从理论到理论,概念到概念,而市场需要的恰恰是拥有丰富经验的人才。所以大学生最应做的是走出家门,走进社会,重视假期的实习机会,通过实习把课本知识转化为专业技能,提高动手能力和处理事务的应变能力,增加社会阅历和责任感。这对大学生来说,不管是就业还是深造,都是一笔宝贵的财富。四、结语通过对假期生活安排的调查,大部分的学生都能很好的利用假期做各种有意义的事。打工兼职,体会赚钱之不易;参加社会实践,体味社会之艰辛;努力学习,提升内在之精神。假期不同,收获不同。也有一些同学得过且过,虚度美好年华,期望他们今后能认清自我与现实,及时调整,合理利用假期时间,做更有意义的事情。总之,希望广大学生能根据自己的实际情况,充分合理的安排一个健康有意义的假期,制定切实可行的人生规划,脚踏实地地奋斗,为更好地迎接未来的各种挑战打下坚实的基础。

  参考文献:1.叶涛,《对大学生假期生活的探讨》[J].湖北成人教育学院学报,2004,第三期,162.廖卫民,《北京大学生假期间的媒介接触行为调查》[J].调查报告,20063.胡弼成,徐跃.《大学生暑期生活现状几对策的实证研究》[J].高等教育,2008,第4期,79

  大学生假期生活调查报告 篇5

  一、前言

  假期对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。跨进了21世纪,又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表,是祖国的未来,我们必须坚持马列主义,毛泽东思想,必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能,壮大我们的国家,使中国走进强国之列,这是当代大学生义不容辞的责任。因此,我决定对大学生假期生活进行调查。

  二、调查方法与范围

  本次调查主要通过制作网络问卷,通过QQ及空间、人人、微信、微博、贴吧以及本校的睿思等网络媒体发放调查问卷的方法进行,之所以通过这种方法,其因有三:

  1、大二期间学业任务重,且临近期中考试,没有充分的时间进行实地调查;

  2、受调查题目限制,为使调查结果更具有广泛性和代表性,我一人之力不可能跑遍各大高校发放问卷进行调查;

  3、通过网络向好友发放问卷再由好友帮忙扩散,使得调查范围更加扩大和分散。缺点:受个人交际限制,所调查学生大部分是本人同学或通过同学转发问卷,大部分集中在大二学生,不能充分代表大学生这一群体。

  三、抽样计划

  由于问卷发放空间通过自己及好友扩展,大部分为大学生,因微博及贴吧上可能有比较多的社会人员参与调查,我从此中排除掉非大学生人员。在半个月中,总共收到调查反馈101份,其中43%为西安各高校,另外在哈尔滨、广西、四川、北京,天津,江苏,乌鲁木齐等地均有分布,包含省内外各类型的高校,使数据具有广泛性、代表性,调查结果更加真实、具有说服力。

  四、目的及意义

  通过对大学生假期生活的调查,分析所收集的数据,亲自了解当代大学生对待校园、家庭与社会,学习、生活及未来事业的看法与态度,了解当代教育下大学生的物质与精神生活,从而找出如何能够让自己的假期更加充实,帮助大学生树立正确的人生观和价值观。

  五、调查结果与分析

  1、在学习、学校活动、事业上大致呈三足鼎立

  调查显示,大学生对在大学期间该以以上三者中哪个为重选择人数相当,可见大学生已经有很多人在为自己的未来和事业在做准备,不过也有同比率的人认为大学期间应以学习或学校活动为主,这也是为提升自己的.知识和能力。面对现在的社会压力,我们应该去选择怎样的方式来度过我们大学四年的生活呢?很多的大学生在上学的期间去创业,并且取得了成功。正因为如此,我们中的很多人就去创业,然而,一些人成功了,一些人失败了。成功的是少数,失败的是多数。作为一个现代大学生,每个人都想自己生活的更好,每个人都想享受物质上的富裕,每个人都想有自己的事业。但学习是学生之本。一个学生,就必须以学业为重。我们学习的是理论,学习的是知识。世人把他们在实践得到的东西用理论知识写了出来,目的就是要我们在创业当中少走弯路。如过我们过多的在大学期间去创业,去赚钱,那么必定会浪费时间,“鱼”与“熊掌”不可兼得。书本知识是我们创业的基础。学习可以让我们在以后的工作中更有实力;可以让我们的头脑更清晰,思路更缜密;可以让我们以绝对的优势在将来的创业战争中胜利。

  2、多数大学生并未形成学习的习惯,假期的主要活动大多以上网、睡觉、看电视等休闲娱乐活动为主。

  在对于都干什么这一问题的调查中,有超过一半的人假期主要都是娱乐活动,还有将近四分之一的人假期没自己的计划,大部分被调查者觉得虽然学习很重要,但没有了考试压力就不想学习。大多数同学感到没有了考试的压力、学校的氛围,也就没有了学习的动力,于是假期中不想学习、只想睡觉上网也就成为了大学生中一种较为普遍的现象。这反映出大部分大学生并没有养成良好的学习习惯,而是仅仅将学习视为自己作为一名学生所应该完成的任务,对终身学习,时刻学习的理念并真切的认知及体会。

  3、大部分学生不能坚持按计划行事

  大部分大学生在对于制定及实施假期计划情况的调查中,选择制定计划但没有实施的受访者活半途而废的所占比例多达三分之二之上。很多学生原本对于假期有着非常充实而有意义的设想,但放假回家后却并没有将其付诸实行,而是回到家中就开始放松,懒得学习甚至懒得出门,一味地在家中睡觉、上网、看电视;加之家长对于上了大学、放假归来的孩子的管教较中学时期大为减少,这在客观上滋长了大学生的惰性。自制能力差则是大学生假期生活较为混乱,空洞的重要主观原因。

  4、大学生假期很少进行体育锻炼

  数据表明,大部分大学生假期在家很少从事体育活动,久而久之,会使得身体素质变差,记得刚开学体育测试,好多人都是呆了一个假期,跑也跑不掉,跳也跳不动,假期间大部分人一周只有1到2次体育运动而且在半小时之内。经常参加体育运动,不仅能帮我们大大提高个人的身体素质,也为未来的激烈竞争做好充分的健康准备。“生命在于运动!”

  5、男女生在大多数问题上有较大差别

  调查结果中,男生和女生还是有较大差别的,女生的生活更加规律,睡眠充足,而男生更多的时间用在了上网和玩耍上面,女生比男生更加有自制力。

  6、农村的孩子更趋向于在假期打工

  由于农村孩子家里一般比较贫困,他们更多会选择在假期打工来补贴生活,赚取自己来年的生活费用,而城市孩子家里一般比较富裕,打工会更加趋向做积累社会经验或是打发时间,农村孩子一般更加看重报酬,而城市孩子可能不计较这些。

  六、假期生活建议

  在假期里,大学生们要定一个目标,要有自己的思想,不断地完善自身。大学生已经有了自己的初步信念、目标和兴趣,在假期能够接近自己的目标或是培养自己的兴趣,有目的、有计划的实行,耐心做事、静心思考、适时调整、保持心境,基本上是一个充实愉快的假期。

  大学生假期生活调查报告 篇6

  假期是一个放松心情,提高自身修养的大好机会,如果我们可以好好计划,好好利用,将会使我们更适应社会,对未来有更大的把握。

  对于大多数大学生来说,寒假还是比较规律的,可能是假期短,又有新年,大多数选择宅在家里;暑假就有很大的选择性,与寒假相反假期长,也没有什么特定的节日,因此选择也是多方面的。

  假期是一个放松心情,提高自身修养的大好机会,如果我们可以好好计划,好好利用,将会使我们更适应社会,对未来有更大的把握。

  调查对象:好朋友、同学、亲人、陌生人

  调查方法:通过球球空间、人人、微信、微博、贴吧、短信息、电话以及面对面询问。

  调查目的:通过对大学生假期生活的调查,可以看出新生代大学生对待学校、家庭、社会、学习及生活的态度,可以帮助大学生完成一个更好更有意义的假期生活,树立正确的人生观价值观。

  调查结果

  第一:呆在家里

  对于呆在家里又有很多种情况。有一部分时在学习,由于我们的专业是会计嘛,这就要求我们如果想要找到有关会计方面的工作就必须考取会计从业资格证书,当然还有很多的证书,这个是首要的,那些已经报了要九月份去考试的同学就必须在这个假期里把那三本书给复习完并做大量的练习题,当然这只是仅仅对于要考证的同学了。另一部分具我了解是考驾照。对于现在这个社会而言,经济越来越发达,生活条件越来越好,自己驾车出去无论是游玩也好,工作也好,只要距离合适,无疑是最好的选择。鉴于目前的现状,使得有更多的大学生利用这个假期来学习驾照,如果以后工作了,时间就不会这么充裕,假期就有大批大学生报考学习驾照,其实这也是一个不错的选择。还有一部分就是无所事事。他们可以用这些时间来打游戏,沉迷于网络,以上网、睡觉、看电视等娱乐活动为主要的。这些人都是对自己的假期毫无计划或计划失败安于现状的人,他们心里都明白学习很重要,自己不应该这样下去,心里有时也会计划一下该干点得什么,但是往往不能付诸于行动,没有了考试压力而不学习,没有父母的监督而松懈,没有同学的竞争而怠慢,没有想清楚社会的残酷而无所事事。这种现象是一种普遍现象,这也可以反映出大部分的大学生并没有养成良好的学习习惯,而仅仅是将学习当成是自己作为一名学生所应该完成的任务。

  以上的同学曾经在未放假之前曾做过非常完美的设想,那是一个充实而有意义的假期,可绝大部分没有完成自己的计划。大学生相对于中学来说管教较松散,这就在客观上滋长了大学生的惰性,事实上这些的客观原因就是自制能力差。

  第二:兼职

  我自己认为兼职是一个非常不错的选择。不论是是干什么,这都是融入到社会之中,可以学习在大集体中,离开简单而单纯中校园应该怎样与人相处。在调查当中有些事参与的是与工作有着密切的联系的.,可以说是先去试验了一把,但绝大部分是贡献的劳动力,可以说是挣得血汗钱,每一分都是来之不易的,这虽然在学习上无法帮助我们,但是这也不是毫无好处的,因为他可以磨练我们的意志,使我们有用于吃苦、不怕吃苦的精神,这同时也可以让我们明白每一分钱的不容易,使我们在花钱方面有一定的节制。当然如果可以从事于专业有关的是极好的,这就要求我们在找兼职的时候面向的方向有一定的局限性,主要方向存在。我认为在找兼职的时候也是一种能力的历练,对以后毕业找工作也有一定的影响,它培养了交际能力,从失败到成功的转变过程中所得到喜悦是其他人无所体会的,在解决困难时的快乐,别人也是没有办法尝试的。当你被别人认可时,你就会觉得一切的努力都是值得的。

   第三:从事社会实践

  这个一般是学校安排的。比如去偏远山区支教、去一些事业单位实习、去做志愿者。这些若果假期没有特别重要的事情,有条件的话去做还是很有意义的。对于个人而言我特别喜欢支教这项任务,在我的心里偏远山区的孩子还是和我们有很大差别的,当然这些感觉都是通过看一些节目总结出来的。他们更懂得体谅父母,现在有很多都是独生子女,父母也当然非常宠溺孩子,这使得孩子与父母之间有很多矛盾。那些孩子确是从很小的时候就自己做饭,照顾弟弟妹妹,父母常年不在家,甚至有的地成了留守儿童,这些孩子都是非常可怜的,也就是这些孩子他们往往有明确的目标,有远大的抱负。他们心灵纯洁,心底善良,更愿意帮助别人,非常重要的是他们还有乐观的心态。支教后可以学到很多。总之这些很有意义。

  调查思考:

  在假期要制定明确的的计划,要强制性的完成,除非有特殊情况。凡事预则立,不预则废。我们应好好规划,不仅制定短期目标,也要制定长期目标,一个人只有有方向,有梦想才活的有意义。计划会督促你完成目标,所以计划是有必要的。

  要利用这个时间提高自己各个方面的能力。时间充裕,可以接触不同的人,是提高能力的最佳时期,我们应该珍惜。

  放松之后适当的锻炼也是必须的。身体是革命的本钱,身体健康很重要。假期生活习惯本来就不规律,这样适当锻炼有利于更好的生活。

  由于调查的对象有限,结果可能不太准确,不过我觉得大概也是符合的。通过调查,我们可以看出大学生存在的一些问题,领略到当代大学生的风貌,有则改之,无则加勉,希望每一个大学生都有美好的假期生活。

  大学生假期生活调查报告 篇7

  报告班级:xxxxx班

  调查人:xxx

  学号:xxxxxx

  指导老师:xxx

  调查时间:20xx/xx/xx——20xx/xx/xx

  前言

  假期对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。跨进了21世纪,又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表,是祖国的未来,我们必须坚持马列主义,毛泽东思想,必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能,壮大我们的国家,使中国走进强国之列,这是当代大学生义不容辞的`责任。因此,我决定对大学生假期生活进行调查。调查方法与范围本次调查主要通过制作网络问卷,通过QQ及空间、人人、微信、微博、贴吧以及本校的睿思等网络媒体发放调查问卷的方法进行,之所以通过这种方法,其因有三:

  1、大二期间学业任务重,且临近期中考试,没有充分的时间进行实地调查;

  2、受调查题目限制,为使调查结果更具有广泛性和代表性,我一人之力不可能跑遍各大高校发放问卷进行调查;

  3、通过网络向好友发放问卷再由好友帮忙扩散,使得调查范围更加扩大和分散。缺点:受个人交际限制,所调查学生大部分是本人同学或通过同学转发问卷,大部分集中在大二学生,不能充分代表大学生这一群体。抽样计划由于问卷发放空间通过自己及好友扩展,大部分为大学生,因微博及贴吧上可能有比较多

  假期对于久在大学苦读的大学生来说无疑是一种乐事。但是大学生们真的能使这种乐事变得有意义吗?我看不然!根据近一个寒假同学朋友间的调查走访并结合自己的亲身经历,我最后惊奇的发现:大多数大学生的假期实际上是一种"不乐"的、没有意义的生活。

  为什么这样说呢?笔者最后经过深入总结得出一个大体结论:大学生在离校以后大多数都是回到家里和亲人"团聚"去了,但实际上这种团聚只不过可能是我们回家的理由其中一个很好的"代名词"罢了。因为对于基本上都出生在八十年代的我们来说,打心底里想我们的确和父母沟通的太少了,两代人之间似乎存在一种无形的鸿沟。由此这就引发出了一部分人整天过着中午睡到12点、晚上看到12点、吃到12分饱的无聊生活;还有一部分人干脆整天不回家,三五成群的结伴左窜窜、右溜溜,没事打牌、上网、喝酒、吸烟......

  在被我问及的多数人中都是千篇一律的这样回答:回家太无聊、太没意思了......

  对于大学生们喊寒假无聊、没意思的这一客观事实,有以下几方面值得我们深思。

  其一,大学生们因为假期的到来,某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。

  其二,大学生们抱着在学校吃够了苦头,回家则要好好享享清福的念头,整天只顾自己清闲而忽略了多帮父母分担点家。

  其三,我们大学生不注意与父母沟通,由此常常造成两代人之间不能互相理解,近乎形成"冷战"。

  其四,大学生们缺少社会实践,往往安静的呆在家里而不敢或不想出去风风火火地闯一闯。

  为了能使我们大学生假期生活的有意义,最后我提几个"如果"来供大家参考。

  如果你想假期回家好好复习一下你的功课,那么你放假后在家里要制定一个学习计划,并且一定要坚持实施;

  如果你回家想好好帮父母分担点家务,那么你就要做到四体通勤老实表现;

  如果你回家想和父母沟通沟通,那么你就要多和父母多谈心里的想法,不要顾虑;

  如果你假期想好好锻炼一下,那么你就多参加些社会实践,做到敢想敢干......

  假期里的"如果"真的很多,但无论你朝哪一方走你都要切记一定要按计划扎实地走好每一步,切不可让放纵、懒散、无知冲昏了头。

  最后我也希望学校为不想回家的同学多联系些能够参加社会实践的场所。

  大学生假期生活调查报告 篇8

  一、研究思路

  研究目标:

  本研究的基本目标是通过调查,了解当代大学生的假期生活状况,并对当前的现象进行分析、总结,从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。并以此为基础,剖析现象成因,找到问题所在,提出相应的建议,引导大学生科学安排假期时间。根据以上的基本目标,具体目标如下:

  1、以问卷调查的形式,详细了解我校不同年级,不同专业大学生的假期实际生活状况,找出普遍性问题

  2、在找出普遍性问题的基础之上,进行深入剖析,探究产生现象的原因

  3、依据原因,提出可行性建议,以达到引导大学生形成自我学习的习惯,自主合理安排假期时间的目的

  研究内容:基于以上研究目标,本文拟研究的内容主要包括:

  第一部分:当代大学生假期的实际生活状况

  1、当代大学生假期实际生活情况的调查

  2、统计、分析调查数据,找出存在的普遍性问题

  第二部分:个案访谈,典型案例分析

  1、选择出两个个案进行访谈研究,从不同角度对个案进行重点调查

  2、纪录访谈,深入分析,形成访谈报告。

  第三部分:从各个角度分析现象,剖析问题成因

  1、根据已有的数据结果,进行深层次的分析,提出存在的问题

  2、联系当今青少年成长中所存在的问题,寻求大学生假期实际生活状况背后的

  3、总结分析结果

  第四部分:研究结论与提出建议

  1、归纳研究结果

  2、提出对于大学生假期规划的几点建议

  3、提出对于大学生假期生活的几点希望

  研究方法:

  采用问卷调查和个案访谈相结合的方式,在不同类别的大学生中广泛发放问卷,对具有突出特点的个案进行深入访谈。随后根据调查结果进行本课题的总结和讨论,并形成最终的科研报告。

  调查时间:

  20xx年3月17日至20xx年3月31日

  二、问卷调查及分析

  问卷构成:

  本次问卷由十一道客观题,两道主观题构成。问卷分别从对于假期生活的感受,假期主要活动,对于假期学习、打工的看法,假期同父母的交流以及长期规划对于假期的影响这几方面考察了我校大学生假期的生活状况。

  问卷发放情况:

  本次问卷调查共发放问卷60份,收回有效问卷57份。此次问卷调查范围为中国劳动关系学院涿州校区,问卷发放分布于大一、大二,专业分布很广。其中大一被调查者人数占到总人数的52.6%,大二则占到47.4%,在被调查者中有14%的同学属于贫困生。

  结果及分析:

  通过分析问卷调查的各项数据,本调查小组总结出以下几种现象:

  1、我校多数大学生并未形成学习的习惯,假期的主要活动大多以睡觉,看电视等休闲娱乐活动为主。

  在对于假期学习的态度这一问题的调查中我们发现有45.6%的被调查者觉得虽然学习很重要,但没有了考试压力就不想学习,另外还有26%的同学觉得假期就应该最大程度的放松,可以暂时不学习,而选择学习很重要,假期也要抓紧学习的只占到被调查者的15%。而在选择自己假期的主要活动时,排名前三的选项分别是看电视(22%)、睡觉(18%)、上网(16%)。大多数的同学都觉得没有了考试的压力、学校的氛围,也就没有了学习的动力,假期中不想学习、只想睡觉上网也就成为了大学生中一种较为普遍的现象,这反映出我校大学生并没有养成一种良好的学习习惯,学习在大多数同学的眼中只是作为一名学生所应该完成的任务,终身学习,时刻学习的理念并没有贯彻于每一个当代大学生。

  2、我校大学生认识到了当今社会竞争的激烈性,对于提高自身实践能力的意愿较高,接触社会的主动性大。

  在调查中我们发现有66.1%的被调查者认为假期外出打工是大学生接触社会、提升自身能力的良好途径,而在假期计划中以打工或参与社会工作为主要内容的也占到了22.5%。这说明同学们都认识到了当今社会竞争的激烈性与残酷性,也在一定程度上认识到了自身社会实践能力的不足,并愿意在假期中参与一些实践活动,为自己今后步入社会做好准备。

  3、我校多数大学生存在着惰性大,自控能力差等问题,并对同学们假期生活产生了较大的影响。

  在上文中已经提到,大部分的被调查者都具有很高的接触社会,进行社会实践的意愿,但也有很多人表明自己在假期中没有了压力就不想学习。在对于假期计划地制定以及实施状况的调查中我们发现选择制定计划但没有实施的同学所占比例最大,达到57.9%。这些调查结果都表明了我校大学生惰性大,自控能力差的问题。很多同学原本对于假期有着非常充实而有意义的设想,但放假回家后却并没有实现,这其中自身的原因是主要的因素。很多同学回到家中就开始过度放松自己,懒得出门,懒得学习,呆在家中则只是睡觉、上网、看电视,再加上家长对于上了大学,放假归来的孩子管教的减少,更是滋长了大学生的惰性。而自制能力差也成为了我校大学生假期生活较为混乱,空洞的一个重要原因。管不住自己,忍不住要上网,看电视,以至于将假期开始前所制定的学习和工作计划完全打乱。由于惰性和自制力差,同学们的假期开始陷入毫无克制的睡觉,看电视,上网之中。

  4、大学生心理趋于成熟,更加注重同父母的沟通,同父母的沟通也更加顺畅。

  在对于大学生假期同父母交流频率这一问题的调查中,有45.6%的.同学选择假期时同父母经常谈心,38.6%的同学选择假期中偶尔和父母谈心,只有15.8%的同学选择几乎没有在假期中和父母谈过心。在被调查者中68%的同学觉得自己同父母的关系如同朋友一般交流无障碍。同初高中生的叛逆心理相比,绝大多数的大学生同父母的关系都较为融洽,这表明进入大学后,同学们的心理都逐渐趋于成熟,开始逐渐认识到父母的辛苦,由于远离家庭独自生活,大学生们也意识到应该珍惜同父母在一起的时间,多与他们谈心、交流以消除两代人之间的隔阂。在调查中我们还发现大多数人都觉得自己自己的假期生活在一定程度上受到了父母的影响,占到了被调查者的59.6%。父母对同学们的假期生活有一定的影响,在调查过程中通过询问调查者和总结自己的假期生活我们发现父母对大学生假期生活的影响主要表现在父母所具有的生活习惯、传统思想对大学生假期生活的影响。

  5、多数被调查者对自己的未来发展方向并不明确,这也对他们的假期生活产生了一定的影响。

  对于是否有一个较长期的计划这一问题多数人都选择了没有,占到被调查者的54%。多数同学对于自己未来的发展方向还是比较迷茫,这也使得他们的假期很难起到为自己未来规划作准备的目的。这也使得大学生假期生活缺乏了学习和实践的动力,在一定程度上促成了大学生假期乏味的生活状况的形成。

  6、贫困生的对于自己的假期满意程度相对较高,假期充实度也相对较高。

  在被调查的贫困生中有50%的同学觉得自己的假期生活充实而有意义,这一比例大大超过了其他的被调查者,而选择假期计划中以打工或参与社会工作为主要活动的也占到了42.9%。这表明家庭经济条件较差的大学生对于自己的假期满意程度普遍较高,这表明了贫困大学生对于假期的时间安排更为合理,大多数的贫困大学生觉得在假期应该外出打工实践,而不是整天沉溺于睡觉、上网、看电视之中。

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