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读后感小标题

时间:2017-07-19 11:51:33 读后感 我要投稿

读后感小标题

  读后感小标题【1】

读后感小标题

  读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

  题目可以用《<×××>读后感》;也可以用《读<×××>有感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读<×××>有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

  二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

  看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。

  所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。

  你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

  三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

  写读后感的重点应是联系实际发表感想。

  我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

  四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

  读后感是议论性较强的读书笔记,要亲身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

  因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。

  叙述是议论的'基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

  读后感以“感”为主。

  要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。

  在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。

  在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

  五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

  六、要审清题目。

  在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

  七、要选择材料。

  读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。

  对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

  八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

  原文内容往往用3~4句话概括为宜。

  结尾也大多再回到所读的作品上来。

  要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

  九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

  ②要写得有真情实感。

  应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

  ③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者

  读后感小标题【2】

  我们今天来谈谈一本书,那就是《小王子》。

  我先不说我有多么喜爱它,我先说说我的表现:我在一天之内把那本书读完了;到现在为止,我整整读了那本书四遍。

  你们肯定会觉得吃惊。

  但是我敢肯定,当你读完那本书是你也会读四遍。

  这本书作者是飞行员作家(法)圣·埃克苏佩里写的。

  他的职业就是飞行员,生于1900年6月29日法国里昂。

  对于作者我就不介绍了。

  这本书是关于一个飞行员坠机在撒哈拉大沙漠。

  在那里,他认识了小王子。

  飞行员和小王子的这几天,飞行员知道了一些关于小王子的故事。

  这本书是关于孩子的。

  作者在献辞里写道:“献给莱昂·韦尔特,请孩子们原谅,我把这本书献给了一个大人。

  我这样做有三个重要的理由,其一是:这个大人是我在人世间最好的朋友;其二是:这个大人居住在法国,在那里他饥寒交迫,急需得到安慰;其三是:这个大人什么都能明白,就连那些写给孩子们的书他都能看懂。

  如果这些理由仍嫌不足的话,那么我愿把这本书献给长大成人的那个孩子。

  所有的大人原先都是孩子,但是他们中只有少数记得这一点。

  所以,我把我的献词改为:先给小男孩时的莱昂·韦尔特。”

  北京出版社写道:“一个永不肯、也不会长大的小王子;一个关于爱与责任的寓言;一部温馨、真挚、感人,解读生命与生活的童话故事。”

  还有一段我要说,你们仔细看:“成年人喜欢数字。

  当你跟他们说起一位新朋友的时候,他们从来不问你最本质的特征。

  比方说,他们从来不问“他的嗓音怎么样?他爱玩什么游戏?他是不是爱搜集蝴蝶标本?”他们只会问你:“他多大岁数?他有几个兄弟?他的父亲挣多少钱?”问清楚这些问题,他们就以为了解这个人了。

  你如果对成年人说:“我看见了一幢漂亮的红砖小房子,窗上爬满了天竺葵,屋顶上停憩着鸽子……”他们是想象不出来这房子到底是什么模样的。

  但是,如果对他们说:“我看见了一幢值十万法郎的房子。

  ”他们就会高声嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”这跟我想的一模一样,大人们太现实了。

  四个字:太好看了!我已经不用再说关于这本书的内容了。

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