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《养花》读后感

时间:2021-01-22 15:31:00 读后感 我要投稿

《养花》读后感15篇

  读完一本书以后,大家一定都收获不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家整理的《养花》读后感,希望对大家有所帮助。

《养花》读后感15篇

《养花》读后感1

  作文我们要向人类学习,就这么定了?我开玩笑的。正当我大失所望时,突然有一样东西砸在我脑门上,生疼生疼的。我撅着嘴,很不情愿地穿上了红皮鞋?把人物显得心事重重的样子。最近,我们小区举行了一场隆重的“垃圾桶交换仪式”,那些比我年龄还老的“前辈”终于被迫下岗,而这些新官上任的“晚辈”们也在小区里光荣定居了。

  文中,老舍爷爷说过一句话:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”是呀,如果不劳动的话,花怎么会活下来呢?是的,花不是一天两天就能种好,必须经过精心地挑花种,每天浇水,每隔一段时间就要施一次肥,下雨了又要搬回来,天晴了,又要搬出去。种花是这样,难道学习就不是这样了吗?记得第一单元的数学考试,我考得不理想,我加倍努力,别人看一遍公式,我却把公式背得滚瓜烂熟。终于,我的努力没有白费,第二单元的考试,我考了九十分以上。

  老舍爷爷说过:“一来二去,我摸出一些门道:有的喜阴,就别放在阳光下;有的喜干,就别多浇水。”老舍爷爷的这些发现又是从哪里来的呢?是从他平时观察花的习性中体会出来的。如果他不养花,那么他就不会得到这么多乐趣,这么多知识。我起初种风信子的时候,每天都浇水,后来花凋谢了,我也不管了,过了不久,它便死了。后来,我从姑婆那里得知:风信子的花谢后,可以把花枝剪掉,用心栽培,第二年又会开花。之后,我又养了一盆,它活得好好的,开了好几次花。看,只要细心观察,用心栽培,肯定能把花种好。

  读了《养花》这篇文章,我被老舍爷爷那种爱花的精神所感动。我要向他学习爱观察的好习惯,更要学习他那种寄乐趣于劳动中的思想。

《养花》读后感2

  舒庆春,是我国著名的作家,他的笔名叫老舍。我读过老舍写的《骆驼祥子》、《老张的哲学》、《茶馆》、《猫》和《养花》。其中《养花》这篇文章我最喜欢了,因为它让我受益非浅。

  ”不劳动,连株花也养不活,难道这不是真理吗?“对于这句话,我体会很深。做什么事都要付出劳动,不劳动就能得到劳动果实,那只是空想,只会一事无成。就拿我学习来说吧,以前,我很懒,连课堂笔记也不记。到了考试关头,便来了个”临时抱拂脚“,东抄西借,蒙混过关。结果呢,正好应了那句话:”宜未雨而绸谬,勿临渴而掘井。“所以,我的成绩一直不太稳定,晃来晃去的,这就是我没有付出劳动与辛苦的结果。今后,我要改掉这个坏习惯,在学习上多付出一些劳动与辛苦,稳扎稳打,只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样,才会使学习成绩得到明显的提高。

  ”让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。“对于这点,我的体会就更深了。现在我已上五年级了,学习成绩好坏关系到今后的考初中的成绩,所以学习比较紧张。天天有着许多学习班的作业。一回家二话没说,就开始写作业,如此争分夺秒,却事与愿违,常常做不了一会儿,就会头痛,书啊,本子啊,在飞舞打仗,一行行熟悉、整齐、美观、清楚的文字就变成了潦草、参差不齐、歪歪扭扭的蝌蚪文了。后来,我做一会儿作业,就到屋外跳几下,活动活动

  筋骨,借此换换脑力,然后再回去写一会儿,如此反复,我觉得好多了,而且作业的质量也得到了保证。

  看了《养花》这文章,让我知道了我们”业精于勤“,而不能”荒于嬉“。

《养花》读后感3

  今天,我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》,因为我对老舍先生的作品慕名已久,所以现在捧在手里,读得格外仔细。

  这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后,我收获很大。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。就拿我的学习来说吧,以前,我很懒,连课堂笔记都不记。到了考试时,便来了“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关,所以我的成绩很不稳定,总是晃来晃去,这就是我没有付出劳动缘故。今后,我要一改以前的坏习惯,在学习上多付出一些劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样,才会使学习成绩得到明显的提高。

  “让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于这点,我的体会就更深了。我现在是毕业班,学习非常紧张,作业也非常多。我们的学习任务也异常繁重,每天放学后,带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家里,二话不说,又要马不停蹄地打开书本开始做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常做不到一会儿,便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长,眼前就会直冒金星。如果我再坚持会儿的话,人就摇摇摆摆,不能坚持了……我就做一会儿作业,就到屋外跳几下,活动活动筋骨,借此换脑子,然后再写会儿作业,又出去,这样反复循环,我觉得好多了。而且,我觉得采用这种方法后做的作业,质量也得到了保证。

  读了这篇文章,我受益匪浅,既懂得了真理,又学到了好的学习方法。老舍先生在这篇课文中教会了我许多写作方法,更教会了我做人的基本准则。

《养花》读后感4

  老舍先生的散文《养花》写得可谓情真意切,富有哲理。读后,我产生了强烈的思想共鸣,深深地体会到:爱是做好每一件事情的动力。

  文章开头,老舍先生就明确告诉读者:“我爱花,所以也爱养花。”语言朴实,感情真挚。读完全文后,我就会有这样一种感受:老舍先生的“喜忧笑泪”都是爱,是爱的力量促使他坚持不懈,即使腰酸腿痛,热汗直流,也权当调节身心,劳逸结合,从而享受到“有花有果,有香有色”的乐趣。

  一个贯穿全文的“爱”字,让人感慨万千。人只要对所做的事情充满爱,那么,无论遇到多大的困难,都会全身心投入,无怨无悔,乐此不疲。

  事实上,也的确如此。从前的我特别不喜欢读书,看到书就心生厌倦,一拿起书就有种昏昏欲睡的感觉,所以我的语文成绩一直上不去。后来,在老师和父母的引导下,我明白了阅读的重要性,也渐渐喜欢上看书。现在,我坚持每天读书,做读书笔记,往往连吃饭睡觉都顾不上。只要有一天不读书,我就像丢了魂儿似的。我的学习成绩自然也就上升了,有人问我有什么秘诀,我告诉他:爱是一切成绩的动力,老舍爱花我爱书,就这么简单。

  由此我又想到生物学家达尔文的故事。他从小就爱观察昆虫,有时候趴在地上,一看就是几个小时,不知疲倦,邻居都以为他中了邪。可是他沉浸在昆虫的世界里,如痴如醉。爸爸让他在大学学医,他硬是转入生物系学习。就这样多少年如一日孜孜不倦的研究,他终于写下了科学巨著《进化论》。达尔文说过:爱自己的事业吧!爱,能使你百折不挠,坚忍不拔,取得事业的成功的!

  是的,爱就是动力,只有爱,才能使你到达成功的彼岸。

《养花》读后感5

  这几天,我们学习了的现代文学家老舍的文章《养花》。因为我对老舍先生的作品慕名已久,所以现在捧在手里,心情异常激动。

  这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,体会到养花的乐趣。读了这篇文章后,我收获很大,读得格外仔细。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里对这句话,我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动,想不劳动便想得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。就拿我的学习来说吧,以前,我很懒,连课堂笔记也不记。到了考试的时候,变来个“临时抱佛脚”,抱着这种得过且过的态度,正好应了一句格言:“业精于勤,荒于嬉。”结果,我的成绩很不稳定,总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的缘故。之后,我改掉了我的坏习惯,在学习上多付出一些劳动,稳扎稳打。就是这样,我才巩固了知识,也只有这样,才使我的学习的成绩得到了明显的提高。

  “让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药”对于这点,我的体会就更深了。我们现在是毕业班,学习非常紧张,作业也非常多。我们的学习任务异常繁重,每天放学后,带着被硬塞进去的知识涨的隐隐发痛的脑子回到家中,二话不说,又要马不停蹄的打开书包拿出书本继续做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常做了不到一会,便有头昏脑胀的感觉。时间稍长,眼前便会直冒金星。如果我逞能再坚持一会,人就摇摇摆摆,不能坚持了。书啊、本子啊在飞舞着打着仗,那一行行熟悉又整齐的文字变成了参差不齐歪歪扭扭的蝌蚪文,我只趣的在脑门上浇点冷水,人顿时清醒了许多。可是,这办法重复几次后也不顶用。后来,我做一会作业,就跳几下,活动活动筋骨,借此办法换换脑子,然后回到屋里再写一会,然后再活动活动。如此循环,我觉得好多了。而且,我觉得的采用这种办法后做的作业,质量也有了保障。

  读了这篇文章,我的益匪浅,既懂得了真理,又学到了好的学习方法。

《养花》读后感6

  《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,表达了老舍爷爷对劳动的热爱。学了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。劳动先苦后甜,就像现在我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?苦想一番,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!“多得些知识绝不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,是永远无法走向社会的。我以往学习,吃不得苦,又想学好功课,却又改不掉早晨贪睡的毛病。经过《养花》这篇课文的教育,我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。试问,不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己在家制作纸模型的情景:严寒,滴水成冰,寒气逼人,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,值得!读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。

《养花》读后感7

  自从我读了老舍先生的《养花》,万千思绪涌上心头。

  老舍先生在文中写到”我爱花,所以也爱养花。“这句话使我感触不小。确实如此,只有喜爱,才会有兴趣。无论是珍禽异兽、奇花异草、天文地理还是文学艺术。他们都为我们展现了丰富多彩的大世界,重现了惊心动魄的历史事实,展望了令人神往的美好未来。

  ”不劳动,连棵花也养不活。“这是老舍先生在养花过程中体会到的真理。是的花不是一下子就能养好的,需要精心挑选花种,动脑摸透花的脾气,要天天照顾,浇水施肥,搬进搬出。不付出劳动,哪能开出美丽的花?我们现在是心安理得享受这一切的,但这些都是父母的汗水换来的。如果现在我们不付出不努力,当我们长大成人,步入社会的时候,便是一个一无是处的人。

  由此,我懂得了,想要成功必须在求知这条长路上踏踏实实的走下去,因为成功的百分之一是天才,雨下的百分之九十九是汗水。做任何事都要付出艰辛的劳动。不劳动是不会有任何收获的。一分耕耘一分收获。在学习上来不得半点虚假与骄傲。不管是在学习上还是在生活上,我们需要的不光是努力,还有巧妙的方法。在读书方面,死记硬背还是很累。所以我们要博览群书多参加社会活动,做个全面发展的学生,在书本上找不到的知识说不定就在我们身边。

  不管遇到任何事与困难我们都要勇往直前,绝不退缩。那个人的成功背后没有坎坷的路程与艰辛的努力呢?就像《养花》中说的”有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣!“

  读《养花》使我长大了许多。

《养花》读后感8

  今天,我阅读了现代著名作家老舍先生写的《养花》,文章主要讲了老舍先生通过亲身的养花实践,体会到了劳动的.乐趣,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,让自己的脑力劳动与体力劳动得到适当的调节,有益身心。

  可是,与老舍先生比起来,我们就觉得自惭形秽了,我们在家从未洗过衣服,做过饭,从未自己照顾自己,不让父母担心,操心,即使做过,那也是”三天打鱼,两天晒网“吧!可正是这样一丁点儿事也不干的我们,心里还立着长大要干一番大事业的宏伟抱负,嘴里还喊着”我们是21世纪的主力军!“真让人可笑,可悲。

  记得郑板桥临死之前让儿子蒸一笼馒头,待他的儿子蒸完馒头去见父亲时,父亲已经死了。枕前有一纸曰:”吃自己的饭,淌自己的汗,靠天靠地靠祖宗,不算是好汉!“

  郑板桥能如此教育孩子,可见他很有远见。

  我们青少年正是祖国的接班人。不少学生与家长觉得学生主要的目的就是读书,因此,一些学生就只拼命地读书,却懒于劳动,什么都由父母待劳。记得有一则我国东汉时代的故事,少年陈蕃为了将来有所作为,终日苦读,却懒于打扫自己住的小屋。一个朋友见此情景,批评了他,哪料这位想”扫天下“的陈蕃却振振有词曰:‘大丈夫处事,安事一屋乎?”朋友反唇相讥:“一屋不扫,何以扫天下?''

  同学们,为了能在激烈的竞争社会立足,请从身边的小事做起。只有爱劳动又有知识的人,才能把事情做成功,并从中体会到乐趣!

《养花》读后感9

  说实话,你小子,我一直很羡慕你,羡慕你可以将许嵩的歌唱的很好,羡慕你可以以一圈18秒的速度跑完400米的距离,羡慕你可以肆无忌惮的大笑,羡慕你的一切的一切,其实我不必羡慕你,因为每个人都有每个人的缺点和优点?

  “多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育,我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己制作飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子“大军”更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,值得!

  读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。

  我一定永远热爱劳动!

《养花》读后感10

  无聊的一天,我翻动着书架上的书本。突然,我看见一本书《养花》。原来这是老舍先生写下的一本书。我想:养花?养花无非就是浇浇水,施施肥。有什么可写的?我带着好奇心打开了书。

  文中不劳动,连棵花都养不活这句话让我记忆深刻。这句话告诉我:只有辛勤劳动,你才会有收获,相反。你不辛勤劳动,就连一颗花也养不活。

  养花,这件事看起来简单,实际上不是一件容易的事儿。养花,需要你天天照管,浇水,施肥,松土可,你若不辛勤劳动,或者半途而废,哪能种出美丽的花呢?所谓:种瓜得瓜,种豆得豆。你插下哪根苗,播下哪颗豆,结出来的果,与你的劳动有关。就连老舍先生写的这篇《养花》不也需要长时间的构思吗?俗话说:人人都是天才,世上根本没有笨蛋。只是有一些人不肯劳动罢了。所以,我们生活中,劳动是不可缺少的。

  我可以写出一手毛笔字,大家都赞叹我。可在漂亮的毛笔字身后,有着千万滴汗水。虽然我写毛笔字只有三年,可我也付出了辛勤的劳动啊!只有付出劳动,才可以换出成果。每天,我都要练习毛笔字一~两个小时,写过的宣纸有好几堆。

  我可以跳出优美的舞蹈,舞蹈鞋一双一双的磨烂了,从五岁开始学舞蹈的我从未放弃过。汗水一滴一滴的洒下,艺术却一滴一滴的进入我的身体。跳舞回家后汗水湿透了我的衣服。一分辛苦,一分收获。同学们听说我的舞蹈级数以经有七级,艳羡不已。

  我们大家都是天才,没有一个人是笨蛋。可是,不付出怎么可能是天才呢?看!每一个人的成绩都是通过努力得到的。不努力劳动,怎么会有好成绩呢?老舍先生的不劳动连棵花也养不活让我受益无穷。

《养花》读后感11

  今天,我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》。因为我对老舍先生的作品慕名已久,所以现在捧在手里,读得格外仔细。

  这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后,我收获很大。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。就拿我的学习来说吧,以前,我很懒,连课堂笔记也不记。到了考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度,正好应了一条格言:“业精于勤,而荒于嬉”的结果。我的成绩很不稳定,总是晃来晃去,这就是我没有付出劳动的缘故。今后,我要一改以前的坏习惯,在学习上多付出劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样,才会使学习成绩得到明显的提高。

  “让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于这点,我的体会就更深了。我现在是毕业班。学习非常紧张,作业也非常多。我们的学习任务异常繁重,每天放学后,带着硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家中,二话不能说,又要马不停蹄地打开书本继续做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常做不了一会儿,便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长,眼前便会直冒金星。如果我逞能再坚持一会儿,人就摇摇摆摆,不能坚持了。书啊,本子啊,在飞舞着打仗,那一行行熟悉又整齐的文字变成了参差不齐歪歪扭扭的蝌蝌文。我知趣地在脑门上浇些冷水,人顿时清醒许多。可是这办法用多了也不顶用。后来。我做一会儿作业,就到屋外跑步几下,活动活动盘骨,借此换脑子,然后回到屋中再写一会儿,然后又出去,这样反复循环,我觉得好多了。而且,我觉得采用这种办法后做的作业,质量也得到了保证。

  读了这篇文章,我得益非浅,即懂得了真理,又学到了好的学习方法。

《养花》读后感12

  最近,我读了老舍爷爷写的一篇寓意丰富的文章—《养花》。

  文章开头一句话”我爱花,所以也爱养花“,作者利用开门见山的说明了养花的原因。说明只有喜爱哪种,才会产生兴趣。

  我爱书,所以也爱读书。每当得到一本好书,我就像禾苗突然得到雨水的滋润一样,如饥似渴地读起来。通过读书,我了解到了世界的美,动物世界的奥秘,植物世界的色彩。我从书中学到了知识,知识充实了我的生活。

  ”不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?“是的,如果不劳动,我们还能做成功什么事儿呢?

  这句话使我想起了我小时候养兔子的事:

  那次,爸爸从街上给我买回了一只既可爱有胖呼呼的小白兔。可爱极了!

  第一天,我兴奋不已。生怕小兔兔会饿着去。拼命地给兔子喂食,喂草——开始兔兔还吃的好好的,突然停了下来!我急了,不耐烦的顺手把食盘给端走了。

  第二天,吃中饭的时候。小兔兔跳到我身边来,抓了抓我。我懒的理它了,便对它不理不睬的。(当时还小)然后妈妈说:小兔兔应该是饿了吧,去给它拿点胡萝卜来!当时天气很冷,坐在烤炉上不想动。所以。

  第三天,小兔兔还是像昨天一样。可我还是没理他!

  当第四天,我起床的时候。突起看见小兔兔怕在我的床底下,顿时,我被吓晕了!不会死了吧?怎么办?我心里忐忑不安!妈妈一看我的表情有点怪,就问我:”怎么了?“”妈,小兔兔。它死了!“我的声音非常小。妈妈不但没有伤心,反而笑了。说:”知道小兔兔是怎么死的吗?自己好好反省!“我听了。回忆了前几天所发生的事儿,知道自己哪里错了!哎。

  现在明白了:只有劳动才能成功!

  这就是我对《养花》——的读后感!

《养花》读后感13

  如今,花在我们眼中是十分普通的,但是养花会让我们明白许多道理。最近,我读了著名文学家老舍的文章《养花》,受益匪浅。

  这是一篇朴实而又平凡的文章,可却处处都是宝。它主要叙述了老舍在养花中的乐趣。文中这样一句话,深深地刻在我的脑海里,“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理么?”它告诉我一个道理:劳动是幸福快乐的源泉。记得小时候妈妈曾教我唱过一首歌,其中一句唱道:劳动的快乐说不尽劳动的创造最光荣。在学习上,如果我们天天偷懒,作业不好好完成,蒙混过关,考试时就会不知所措,头脑一片空白,自然会后悔。学习上是没有捷径可走的。任何事,必须经过辛勤的劳动才能换来丰硕的果实。俗话说得好:一份耕耘,一份收获。

  “我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大下大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。”它告诉我:做任何事都要把心态放平和,不要存有争强好胜,急于求成的心理。我听说过一个故事:一位农夫在地下种了两粒种子,很快它们长成同样高的小树。第一棵小树决心长成一棵参天大树,于是它就拼命从地下吸收养料,滋润每一枝树干。因此,最初几年它并没有结果,农夫很生气。而另一棵则想早点开花结果。它做到了这一点,农夫很高兴,经常给它浇水。不久,那棵久不开花的树,由于营养充分,结出了又大又甜的果实,再看另一棵早开花的树,由于还没成熟,便承担起了开花结果的任务,所以结出的果实又苦又涩,农夫叹了口气,将它砍倒……急于求成只会导致失败的结果。

  这篇文章真是耐人寻味呀,细细品尝,叫人回味无穷……

《养花》读后感14

  散文《养花》乃老舍先生的作品之一。今天,我阅读了《养花》,不禁时,有种“相见恨晚”的感受。

  本文作者老舍通过写自己养花的实践,切身体会到了养花的乐趣。“有喜有忧,又笑有泪,有花有果,有香有色。”这便是老舍先生的乐趣。在养花的过程当中,既需劳动,又长见识。字里行间都流露着老舍先生对美好生活的热爱之情。

  散文一开始,老舍先生就明确的告诉读者:“我爱花,所以也爱养花。”老舍先生并不是养花的专家,在养花的过程中,老舍曾有好几度遇到困难:天气突然变了,要将所有花都搬回家中;天气好转,要将所有花都搬出去,使人腰酸腿疼,热汗直流。下暴雨,邻居家的墙倒了,菊花被砸死了三十多种,一百多棵……但老舍先生却依然坚持不懈,一个贯穿全文的“爱”字,使老舍有了追求的动力。

  事实上,也的确如此。以前的我一点儿也不爱读书,作文写来写去也只是那干巴巴的几句话,了无新意。后来,在父母与老师的引导下,我渐渐懂得了知识的重要,并且对作文有了爱的感情,而且越爱越深。有时,看书看得忘了吃饭、睡觉。因此,我的写作水平也越来越提高,作文写起来变得轻松省力,字里行间都流露着我爱作文的情感……

  我进一步体会到了“爱是做好一切事情的动力”这句话。有些同学会来问我写作的秘诀是什么?有什么作文的窍门吗?我会告诉她们:“是爱!老舍先生爱花,用辛勤的汗水换来了花朵的芬芳;我爱书,爱思考,用自己的努力换来了今天的学习。

  爱就是动力!这便是《养花》带给我的启示。爱,犹如一阵风,吹拂我们的心灵;爱,好似一团火,给我们燃以激情;爱,更像一只船,带我到达成功的彼岸!

《养花》读后感15

  《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

  “要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。我抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己制作飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子“大军”更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,值得!

  读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。

  我一定永远热爱劳动!

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