团文网>实用文书>读后感>《我要做好孩子》读后感

《我要做好孩子》读后感

时间:2023-04-18 11:41:57 读后感 我要投稿

《我要做好孩子》读后感15篇

  当仔细品读一部作品后,相信你心中会有不少感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的《我要做好孩子》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《我要做好孩子》读后感15篇

《我要做好孩子》读后感1

  《我要做好孩子》主要讲述了六年级的金铃——一个活泼可爱、善良宽容的小女孩。她的`学习成绩一般,但金铃很有自信,她想让家长和老师满意她,所以她非常努力,坚持不懈。在老师生病时,她主动送去花朵儿关心老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造一片森林》,表达要爱护小动物的心愿……

  金铃的童年发生了很多有趣的事情,有一次就是强化班那个故事。金铃因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。进而引起了扔垫子事件,开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使得老师向他们道歉。从此,金铃决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。

  我的学习成绩一直不好,所以我一直对自己没有信心。我还特别调皮,有很多不良习惯,在别人的眼里,我一定不是一个好孩子。读完了这本书,让我深受启发。这本书告诫了我就算学习成绩不好,只要有一颗善良正直,宽容大度的怜悯之心,一样可以成为一个好孩子。只要我努力学习,坚持不懈,也一定可以提高学习成绩,从此做一个自信满满,活泼可爱的好孩子!

《我要做好孩子》读后感2

  《我要做好孩子》是著名文学家黄蓓佳的作品,主要写的是一个刚上6年级的小女孩金玲在学习上遇到的的重重困难和被父母的不信任。既然有了开始就会有结果,经过金铃付出的许多努力,最后取得了父母的'信任。当然,作者虽然没有写到金铃期末考试是不是理想,但我相信,只要金铃付出了努力,成绩好不好,父母都是会接受的,毕竟哪个父母不爱自己的孩子呢现实生活中也是一样的,不管你考试考得好不好,只要你努力了,即使成绩不理想也不会使你伤心,因为你已经懂得要努力学习了!

  书中最令我感动的一句话是“老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好同学胡梅、刘娅如……就是讨人喜爱的猫。”因为学习不好的同学,往往被父母和学习好的同学所歧视。只要被歧视时间长了就会让自己失去学习的信心,导致学习成绩下降,到时候就会觉得自己被父母和同学孤立的感觉,最后会厌倦学习,走向不正的道路,被人民所抛弃。最后,我有句话需要向父母社会呼吁:要亲近孩子,这样孩子才有踏实感。不管自己的孩子怎么样,哪个父母不爱自己的孩子呢再说,人是平等的,学习的好坏不在于成绩,只在于平时是否能够多做好事,受到人们的欢迎,将来成就事业,报效祖国。

  这本书告诉我们,生活中我们都会有不同的烦恼,快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼又何谈快乐呢不管怎样,我还是会和金铃一样,努力做好孩子,做个爸爸妈妈的好孩子。

《我要做好孩子》读后感3

  金玲,她成绩平平,长相普通,却有着一颗不平凡的心,她乐观、开朗、善良,在她身上有着不平凡的事迹。

  金玲的学习成绩中等,却得到了同学的喜爱和老师的赞美。她在别人需要帮助时挺身而出。在老师生病时做着力所能及的事情……她的.种种行为都透露着他的机敏、善良与正直。

  我读了黄蓓佳女士写的《我要做好孩子》后深受启发。自打我踏入校门的那一刻起,我认为“好孩子”就是文静、乖巧、成绩优越的学生,但读了这本书,我对好孩子有了新的认知:成绩好只是好孩子的一种,像金玲这样,虽然成绩中等,但正直、乐观、善良的孩子也是好孩子。

  《我要做好孩子》中每一个故事都叙述着一个道理,但最使我受益匪浅的还是《当家理财好滋味》这个故事。一次偶然,我经过餐厅,看见餐桌上有一个小本子,处于好奇,我翻开一看,上面竟明确地记着妈妈买菜用钱的账单,肉xxx元,青菜xxx元,番茄xxx元……我顿时与金玲联想在一起。每个家庭不都是这样吗?需要合理安排,规划好自己所挣的钱,我体会到了妈妈挣钱养家的不容易,从此我再也不乱花钱了。

  每个人的成长过程中,或多或少都会经历一些坎坷,只要你积极乐观地面对它,不去逃避它。付出种种努力,坚持不懈,终有一天你会战胜困难。每个人都有发光的点,但每个人并不是十全十美的,有些人成绩优越,而有些人成绩平平,心地却很善良,我也希望做一个像金玲那样正直、乐观、善良的孩子。

《我要做好孩子》读后感4

  以前我一直以为学习好,被老师夸赞的孩子就是好孩子。可是,我看了《我要做好孩子》这本书后,让我对好孩子有了新的定义。

  在这本书中,倪志伟学习很好,被家长夸赞,被老师表扬,在大家眼里他是一个好孩子,可是,他却非常自私。有一次,他偷了学校门口卖画老奶奶的画,大家都知道了,他还不承认。

  而相反故事中的金铃,数学很差,而且老是丢三落四,却很受大家的.喜欢,因为金铃很率真善良。

  所以看人不能只看表面,而是要看内在的,同时我也想到了我们班的肖茹馨,曾经我对她有很大的偏见,觉得他学习差,嘴巴又烦,作业不写,尽管一些与她无关杂七杂八的闲事。可这些都只是她的外表。

  记得有一次,我和死党方启墨说她的绰号“奶奶”,于是我们互喷。后来,老师扣了我和方启墨二十积分。我当时发誓再也不理她了,她也发誓再也不理我们了。第二天我去上学时,她老远就跟我挥着手打招呼:“厉班长好。”我惊讶:我都还记仇,她好像什么事都没似的。

  而接下来发生的事让我无地自容。那一天,我鞋套没有带,心急如焚地问这个同学借那个同学借,眼看着马上就要上信息技术课了还没借到,就在这时,肖茹馨从抽屉里摸出了一双皱皱的蓝色鞋套对我说:“厉煜冉,你没有鞋套吗?这个给你。”“你有两双吗?”我问。“没有,我看你那么急,给你了。”我顿时感觉很惭愧。

  从那一刻开始,我才真正明白如何去看一个人:外表和成绩固然重要,但是比这更重要的是善良美好的心灵。

《我要做好孩子》读后感5

  暑假里,我第一次翻开《我要做好孩子》时,就一下子被书中精彩的故事给迷住了。

  作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。在老师生病时,她主动送去花朵儿关心老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造一片森林》,表达要爱护小动物的心愿……

  这本书给我印象最深的是,主人公金铃与我有许多相似的地方:她跟我一样胖胖的;她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物,当我看到她写的那篇《我真想为你造一片森林》的文章时,我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好,上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的.影子,所以我特别喜欢这本书。

  这本书让我懂得了好孩子的内涵非常丰富学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她善良正直、宽容大度,又有一颗悲天悯人的高贵心灵,也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子,努力学习、天天向上,并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!

  小朋友们也买这本书来看看吧,让我们大家一起来做好孩子!

《我要做好孩子》读后感6

  从拿到这本书起,看着封面,就有种说不出的喜悦,不知是好久没看书,偶尔捧起一本属于自己的新书,很高兴;还我与这本书“心有灵犀一点通”!

  本书共有二十六章。在本书里,金铃犯的错误可不少,例如:(第十三章—意外事件)就因金铃跌了跟头,给家里惹来麻烦,金铃羞愧地无地自容,可是家里人不以为然,仍过着喜气洋洋的'日子。看,这一家人的日子多幸福呀!在读这本书的时候,我总会随着情节的变化,跟着作者,跟着金铃,一起喜怒哀乐,一起欢呼雀跃,一起随着“波涛的变化”,去嘴角上扬······作者向我们介绍了一个活泼可爱的金铃,她活泼可爱,是家里的开心果;她憨厚大方,为了朋友,她把自己的作文借给了别人;她憨憨胖胖,为了减肥,她花去了多少心血……

  为了养蚕,金铃偷偷地,为的就是那鲜鲜嫩嫩桑叶,不料却被主人发现,幸好主人是一个老太太,老太太还很认真的邀请金铃去她家给金铃免费“补习”数学,还能得到桑叶,真是一举两得的美事呀!金铃答应了,为了她的数学成绩单上不在是不及格,也为了她可爱的蚕宝宝。

《我要做好孩子》读后感7

  当我看到《我要做好孩子》这本必读书时,觉得太厚太长了,很难读下去,结果看进去以后,发现这本书非常有趣,这本书的作者是中国儿童文学作家黄蓓佳的经典作品。

  这本书主要讲述了一名六年级就要小升初的小学生——金铃的故事。她的妈妈叫赵卉紫,是个编辑,对金铃特别严格,特别是对金铃考试的分数。金铃的爸爸叫金亦鸣,是在一所大学里面教书,但他根本不像老师,而像一名足球运动员。金铃胖乎乎的体型就是从她爸爸那里遗传来的。金铃是一个懂事的好孩子,为什么说她是个好孩子呢?因为她懂得为父母分担难题,在家里缺钱时她懂得要节约,另外虽然金铃成绩一般般,但是她有一大优点,就是她的作文写得好,她的作文还上过电视呢!后来,金铃准备要小升初了,所以她妈妈开始紧张起来,生怕她考不好,所以特意准备了很多卷子备考。因为她的善良而意外碰到他们地区特级教师孙奶奶给她补课,最后通过她的努力,成绩上去了,妈妈也感到非常的欣慰。

  金铃懂得为父母分担分忧,我也学会不让父母担心。我的.爸爸妈妈都要上班,就我一人在家,我可以帮着爸爸浇花,帮妈妈洗衣服,自己做饭吃······还有金铃的老师病了,金铃又是给老师送花,又是帮老师给同学们上作文课,让我想起了我妈妈生病时,我也会照顾我妈妈,帮她倒水、捶背、端饭······

  从金铃身上,我学到了许多,比如:诚实、善良、勇敢,在面对事情的时候,都要以不怕困难的方式去面对,更加懂事,学会做好孩子!

《我要做好孩子》读后感8

  我读了《我要做好孩子》这本书,它的作者是我国著名作家——黄蓓佳。这本书讲述了发生在主人公金铃身上的故事。金铃是一个身高只有1.55米却又胖胖的小女孩。这位主人公把我深深地吸引住了,我便兴致勃勃地读起来。

  金铃是一个善良的`孩子。有一次,她看见了一群孩子在欺负一只小鸟,她就把小鸟送到了一个安全的地方。又有一次,张灵灵因为一不小心误吞了幼蚕,害怕地把所有蚕都丢弃了,但金铃怕幼蚕死掉,就把它们带回了家中养起来。还有一次,修车的老爷爷中风住院了,他的孙女儿幸幸无人照顾,于是,金铃就把她接回了自己家中。

  金铃也是个活泼可爱的孩子,她最大的特点是与谁都能“自来熟”。这使她与回家路上的人们都成为了忘年交。

  金铃很喜欢小动物。这和我比起来,我感到很惭愧,因为我常常对奄奄一息的小动物不理不睬,甚至落井下石。比如,有一次水淹了蚂蚁洞,使许多蚂蚁被淹死浮在水面上。因为平时比较讨厌蚂蚁,看到这种情况不但没有救它们,反而幸灾乐祸起来。对此,我十分后悔,可是世上没有后悔药啊!

  金铃一直想做一个好孩子,其实我认为她已经成为了一个合格的好孩子了。看完这本书,使我悟出了一个道理:判断一个孩子是否是个好孩子,不能只看他的成绩,而要看他的心灵美不美。

  我很喜欢这本书,推荐大家也读一读!

《我要做好孩子》读后感9

  最让我印象最深的是金铃的善良和爱心,收留了一位可怜乖巧的小姑娘幸幸。因为幸幸的父母离了婚,父母怕拖累自己就送到爷爷那里,爷爷死了以后,金铃收养了无家可归的幸幸,成了姐姐。帮幸幸买衣服、买玩具、买零食等等,还帮幸幸洗澡,陪她睡、玩、吃……,直到最后幸幸被送走,金铃泪流成河。最让我感动的是用自己的零花钱,买来芭芘娃娃送给幸幸。金铃有颗善良纯洁的心,她是一个好孩子,我要向金铃学习。

  《老师病了》,邢老师好好一个人,办公室改作业忽然咕咚一声跌倒在地,额角磕破了一块,体育老师骑自行车把邢老师送到医院,结果邢老师有‘见字发晕病’,只有金铃一个人去看邢老师,邢老师不忘班级,关心同学成绩,决定让金铃当一回小老师,金铃在班级上布置作文,很多同学不服,跟金铃顶嘴,她说每个人作文不少于600字,少一个字就算不及格。晚上回家,金铃就开始改作业了,有的病语多,有的字不工整,还有的没写完……错误连篇,金铃专心致志,一字不落的.批改到深夜。

  我认认真真、津津有味的读完这本书,回味无穷的是金铃的这种精神值得我学习。

《我要做好孩子》读后感10

  这个假期我读了《我要做好孩子》这本书。这是一部适合少年儿童阅读的优美的长篇小说。

  小学六年级学生金铃是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多激烈的“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进了考场……

  这本书的'每一个故事都包含着一个道理。比如“当家理财好滋味”这个故事,主要讲的是在金铃的要求下,妈妈给了她一次自己当家的机会。妈妈在月初给了金铃1000 元钱,一个星期过后,金铃就花掉了200 元,如此计算,四个星期还剩200 元,可还有水费、电费和一些其他费用没有交,钱花冒了,当家不容易啊。从此,金铃就知道了花钱容易挣钱难,更加理解妈妈了。书中一共26 个故事,26 个道理,这26 个道理使我知道了自己的优点是什么,缺点是什么,我会努力把自己的缺点改掉的。

  这本书展示了一个小学毕业生的学校和家庭生活,塑造了金铃、尚海等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,用词优美。通过读这本书,使我明白了一个道理,那就是只要心里有目标,就不要放弃,要尽自己的所有力量去努力!

《我要做好孩子》读后感11

  今年假期里,我因为《我要做好孩子》这本书,我认识了金铃。

  金铃同我们一样,被父母偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见;她同我们一样,经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;她同我们一样,正面临着一次严峻的考验,是所有人的重视给了我们压力。但她同我们不一样的是,后来,她懂得了,通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通的事中领悟到“我要做好孩子”了。往后,我要向这个跟我年龄相仿的小女孩儿学习了。

  其中,令我印象最深的`,就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。进而引起了扔垫子事件,开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲没有凭借父母的力量而是自己解决这件事,让老师向他们了道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个爱学习、学习好的好孩子。

  我觉得看完了这本书后我也决定要做个好孩子,因为我发现我有很多要向金玲学习的,比如:要学习她乐观的心态,无论发生多大的事,无论是好事还是坏事都以乐观的心态对待;她的机敏、善良、正直、 努力、认真、执着、胜不骄、败不馁,和她另外的许多优点!

《我要做好孩子》读后感12

  《我要做好孩子》是黄蓓佳阿姨为我们奉献的一本温情小说。小说的主人公——六年级的金玲,心地善良、富有爱心,但是成绩中等。金玲的妈妈和现在的许多妈妈一样,希望自己的孩子出类拔萃,能考上重点初中,于是为金玲买教辅,报辅导班,逼着金玲学习。也许很多同学同情金玲,反对金玲妈妈的教法,但我却理解金玲妈妈的良苦用心。

  就拿我妈妈来说吧。哥哥小时候对什么都感兴趣,妈妈就给他报了几个兴趣班。但哥哥对每个兴趣班都只有一时的热度,过几天就没兴趣了。妈妈一心软,觉得孩子开心就好,就不让他学了。这种态度也被哥哥用到学习上了,结果现在长大了,没什么本事,只能找靠体力劳动挣钱的工作,经常累得回到家躺在沙发上就睡着,裤子都晒得掉颜色了。

  为了不让哥哥的`覆辙在我身上重现,现在妈妈就逼着我学钢琴。钢琴一开始是我要学的,但随着曲子越来越难,我就想放弃,妈妈坚决不同意,为此,我还和妈妈吵过无数次,妈妈就是不答应,逼着我一定要学下去。慢慢地,我找到了弹琴的乐趣,哪天不弹,就感觉生活中缺少了什么。更让我开心的是,我的钢琴还获得了校园吉尼斯大奖,并且已经过了钢琴八级。

  现在哥哥一直抱怨妈妈那时候没让他坚持下来,我觉得我不管多困难也得坚持下去,这还要感谢妈妈的逼迫。

  我想对每一个孩子说:家长逼你时,你千万别恨,因为家长都是为你好。家长现在的狠心,是为了不让你虚度光阴。

《我要做好孩子》读后感13

  今天,我读了一本书,叫《我要做好孩子》,这本书非常有意思。

  这本书讲的是小学六年级学生金铃,是一个学习成绩还可以的女孩子。她非常机敏、善良、正真。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留了心中的'那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,金铃和她的同学们一起充满了信心,走进了升学考试的考场……

  我最喜欢这本书的主人公金铃。因为他非常努力把自己最差的科目数学给补了上来;把自己的学习也补了上来,让邢老师喜欢;用学习的知识来展示自己给爸爸妈妈看……

  我最讨厌“白脸曹操”倪志伟。因为是他想出在元旦庆祝会上让金铃和尚海演《猪八戒背媳妇》这个小品的,让金玲当猪八戒,尚海当小媳妇。当时,金铃只觉得脑子里轰的一声炸了似的。在班级演的时候,他就觉得无聊就把一只脚悄悄地伸到课桌外,让金铃和尚海摔了一跤。这件事情之后,金铃就把倪志伟做的所作所为告诉了邢老师,邢老师就把他的副班长的职位给撤掉了。

  这本《我要做好孩子》非常好看,你也来看看吧!

《我要做好孩子》读后感14

  《我要做个好孩子》是一部适合少年、儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。

  主人公金铃吃的很胖,所以脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的……虽然学习成绩不太好,但是一机敏、善良、正直的女孩子。文章讲述了金铃为了做一个让家长、老师满意的好孩子,作了种种努力,并为保留心中的那一份纯真、纯洁,与家长和老师做了许多抗争。最后,她和她的同学一起充满信心地走进升学考试的考场。

  我读了这篇文章之后,深深的被里面的故事情节给吸引了,特别是里面的一段“天下掉下来的小妹妹。”当我读到这个题目的时候,心里就很疑惑,难道是她妈妈给金铃生了一个小妹妹?当我读完全文以后才明白,原来是金铃起了怜悯之心,把一位刚刚过去的老爷爷的孙女“幸幸”领回了家。自从幸幸走进金铃生活以后,金铃也发生了巨大的变化,不但学习成绩提了 ,而且在生活上也有了很多进步。有一次给幸幸洗澡,金铃平时不是忘了这就是忘了那,可就在给幸幸洗澡时她却是认认真真,一丝不苟。从这件事上我体会到了金铃的`爱心。

  我在读这本书的时候,眼前映出了我的生活,所以我非常喜欢金铃。

  我认为学习好不一定就是好孩子,像金铃这样机敏、善良、正直、天真、纯洁的孩子,才是真正的好孩子。大人们都认为学习好,考上大学,成了名人才是真正的好孩子,可我不那么认为,我认为好孩子不需要学习好,只要像金铃这样的才是好孩子,才是真正的好孩子!

《我要做好孩子》读后感15

  最近几天,我读了《我要做好孩子》这本书,文中主要讲述的是主人公金铃是一个成绩中等,但正直的女孩子,为了做一个再老师和家长眼中的好孩子,她做出了很多努力,和老师,家长做了很多“抗争”最后和同学们一起充满信心走进了升学考试的.考场。

  看完这本书,我深有感触,再想想自己,我作题也很粗心,字写的很差,这导致,我总是把数字抄错,比如把一抄成了七,把零抄成了六,这些对于我来说,都已经空司见惯了。有时,连题都没有做完整,因此,我错的计算题有一半都是因为题抄错的,一半是因为马虎错的。那些计算题,就像一道深涧,我总是越不过去几乎无法把它们做的完美,总是会出现一些漏洞,为此,我也挨过不少打,只是作用不明显。

  语文也是一样,不管题错了多少,首先卷面分就要扣三分,三个的不分,延和廷不分,都是我常犯的毛病,作文扣得分也大多是卷面分,六分有三分都是扣的卷面分有些时候我写的似错非错,老师也很难分清到底是应该打对还是打错。打对了吧有点放松,打错了吧又怕学生来问。字写的差,成了我的致命弱点再想想也难怪做事那么懒散,怎么写的好呢?做事比较懒散不认真,都是导致我错题的根本原因也是我做事都不完美的重要原因。

  以后,我一定不能再这么懒散,要改掉这个毛病,让自己变得更加优秀,不再只是把事作的漏洞百出,一定要把一切做的更加完美。

【《我要做好孩子》读后感】相关文章:

我要做好孩子读后感04-28

《我要做好孩子》读后感04-18

《我要做好孩子》读后感(15篇)04-18

《好孩子》教案09-05

《好孩子要诚实》教案03-22

面试要做什么准备05-15

大班健康做个守时的好孩子教案06-22

面试要做什么准备11篇(精)05-15

《我飞了》读后感05-01