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海伦凯勒读后感

时间:2023-04-29 18:06:46 读后感 我要投稿

海伦凯勒读后感

  读完某一作品后,相信大家的收获肯定不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家整理的海伦凯勒读后感,希望对大家有所帮助。

海伦凯勒读后感

海伦凯勒读后感1

  海伦凯勒,一个生活在无色,无声的世界里的人,和我这健全的人比生活,你们听了必须会想,我比他会生活,但事实并非如此。

  海伦先前的脾气很暴躁,根本就不听大人的话,而我呢,身体没有一点缺陷,但我的脾气也很坏,经常和长辈顶嘴,一点也不听话,为此我已经很努力的在改这个缺点,但总是改不了,但海伦是这样的高度残疾,他脾气不好,能够谅解,但我为什么也会这样呢生活方面我不如海伦,我实在太娇气了。

  当沙利文教师来到海伦的身边,海伦脾气变好了,教师教会了他摸盲文,从此他就如饥似渴的拼命学习,害的自我的手指都流血了,但他还是努力的学习,可是我呢尽管此刻是班长,但有这么多的教师教过我,我有哪一次是像海伦这样勤奋学习,有时候我也会偷懒,一次我没把课文背出来,这下可好,别的同学都记住了,每次有些人背不出时,总是说:以前班长都没背出,我们急什么每当听到这些话,我难过及了,恨不得找个地逢钻下去,不想看见他们,在学习方面,我又比可是海伦。

  海伦还总是求上进,10岁他就想开口说话,这时萨勒教师来到了他的身边,可海伦学说话是很难的,他只能把手放在萨勒教师的脸上,以此来感受如何发音,这是多难的事啊,他曾说过,我不放弃,为了让我的.小伙伴们能听懂我说的话,我夜雨即日的努力着,不断高声朗读,某个词语或句子,我每一天坚持练习,练习,练习。我呢我有他这坚持不懈的精神么有一次,我帮妈妈挑螺丝肉,刚开始我连怎样拿银针都不明白,更别说挑了,但我学会了,开始挑了,第一次我只挑出了一点点,立刻就断了,我没有气馁,再挑。这一次挑出了一半,我有了信心,又开始挑,可下头的每次都是半个,没有一次是全挑出来的,我呆不住了,气愤的把银针和螺丝丢在桌子上不管了,转身就走,妈妈在后面喊到:你怎样不帮我了,我头也不回的说,不会!然后就到楼上去了,你看,我又不如海伦。

  我和海伦比下来一看,他比我好,虽然有时候他也有不方便的时候,但其他都好,海伦凯勒比谁都用功,勤奋,他这种身残志不残的精神值得我们学习,让我们这些乖乖女,小宝贝明白了许多道理,再也不会那么娇气。学会如何做人。

海伦凯勒读后感2

  《海伦凯勒传》的主人公海伦凯勒,在出生十九个月后,因为生病,失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却因无法理解到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又聋又盲又哑的重度残疾儿。

  幸好她的父母没有遗弃她,他们为凯勒找了一位优秀的教师——安利·苏利文小姐。苏利文教师不仅仅打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手法表达意思到能够独立阅读再到用口语与他人交流,海伦付出了比他人多几倍,甚至几十倍的努力。也正因为这样,她在20世纪初期,顺利的从美国哈弗大学分校雷得克利夫学院毕业。之后海伦凯勒竟成为出色的演讲家,并且出版了很多著作。

  读完这本书后,我深深的感受到:一个人的.生命能不能取得成功,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人认为条件差,困难多等作为没有取得成功的理由,可是和凯伦比,这些困难是多么微不足道啊!一个人只要胸怀远大的梦想和奋斗的目标,就会有无穷的力量,就不会被客观原因所束缚,就能够发挥自我的主观能动性,创造条件,主宰自我的命运。海伦凯勒不是这样的吗?

  夜已经深了,我却久久不能入睡,海伦的名言“假如你明天要失明,那么,你今日要看看什么?”不断在我耳边回响……

  在海伦10岁那年,父母为她请来了盲哑学校的萨勒教师。,萨勒教她说话,她夜日继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自我觉得读对了为止。最终,她说话的本事和一般人没什么两样了。当海伦喊:“爸爸,妈妈”时,爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦,流下了兴奋的泪水。

  海伦.凯勒,一个生活在盲聋哑世界里的人,竟然与优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院,可见,她付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力,她这种不屈不挠的精神永远刻在我们的心中。

  读完《海伦·凯勒传》后,我大有所悟,她一个又盲又聋的人竟然掌握了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言,竟然能取得有如此辉煌的成就,成为一个具有世界性影响的人物!和她相比较,我们身为一个健全的人,更应当珍惜自我的每一天。当我们遇到困难时,应勇敢地去应对,想方设法克服困难,战胜困难,不向困难低头,这样成功永远属于你!正向海伦.凯勒所说:“不要埋怨别人对你设下困难,只要自我努力一把,克服那些困难,即使失败了,我觉得也不会太悲痛,但我坚信那只是偶然,而必然则是你肯定会成功”。海伦·凯勒真了不起!

海伦凯勒读后感3

  星期天晚上,我出去玩,回家的时间已是一片漆黑,尤其在没有路灯的地域,更是黑的可怕,周围一片寂静。直到当时我才体会到海伦·凯勒面临着无边无边的暗中和死一样平常的寂静时是怎样的感受。

  第一次浏览课文,我的想法就和许多人不谋而合:不就是摸几个盲文吗,有什么了不起的。此后几天我都抱着如许的想法去读课文,那哪是在读课文,分明是在嘲笑海伦。

  十分困难回到家后,我想进一步体验海伦的.学习生活。我先试着摸麻将牌。我想:既然海伦·凯勒摸得出盲文,那我也就能摸得出麻将。我随便拿了一个。我摸了几秒,就高声说道:“是七条?”海伦凯勒课文读后感“不对。”“嗯,是发达?”“更不对。”到底是什么?我忍不住了,展开眼睛一看,只见麻将上一道道刻痕,一横一竖地构成了一个“九万”。后来我又试了几次,效果是大受打击。

  我又试着把手放在爸爸的脸上,用觉得来判断他舌头和嘴轰动的情形,以此猜出他说的是什么字。我反复地实验着,但还因此失败告终。我总算明确了海伦是多么不容易了,这也让我开始佩服海伦·凯勒那种不平不挠的奋斗精力。

  海伦那坚强的意志力让我十分佩服,她虽然是一个失明亦失聪的人,但是却能成为一位作家和教育家。海伦的一生是一个传奇,纵然她是一个重度残疾人,她都没有想过放弃本身的生命,也没有埋怨过。让我们想一想,当我们面临着如许的不幸,有人一定会整天在怨天恨地,愤世嫉俗。甚至有不少活得好端端的人,都有过寻死的念头。有几多人能像海伦一样,认真地活下去呢?

  有海伦如许的对待生活态度,生活中另有什么可以称为不幸的呢?实在,幸运与不幸运,绝对不是掷中注定不行以转变的。偶然, 幸运大概会成为不幸,关键是你对待生活的态度。——生活就像一块冰,你对她淡漠,她报告请示你的必然是冷冰的;但是要是你用火一样平常的热情去对待她,她就会化做温顺的春水来报偿你。

  (这是我东拼西凑出来的,像他们那样摘抄上去的,老师一看就晓得了,建议你还是抄我的吧

  有海伦如许的对待生活态度,生活中另有什么可以称为不幸的呢?实在,幸运与不幸运,绝对不是掷中注定不行以转变的。偶然, 幸运大概会成为不幸,关键是你对待生活的态度。

海伦凯勒读后感4

  天生资质聪颖又可爱的海伦凯勒,年幼时因高烧而成为一个又聋又哑又盲的女孩,父母无微不至的呵护,养成海伦凯勒娇纵的脾气。由于遍访名医均束手无策,导致父亲执意将频频闯祸的海伦凯勒送到疗养院,母亲不舍,坚持将其留在身边。

  海伦的父母从一篇报导中得知海伦也能受到良好的教育,于是求助于柏金斯盲人机构,苏利文老师也由此因缘,而到 海伦的家担任她的家教。苏利文老师具有先天的弱视,几乎全盲,曾动过九次手术才重现光明。初到海伦家,领教其娇纵任性的脾气,却认为她的聪颖尚未启发,对 她充满信心。

  海伦吃饭时总嫌麻烦,常把汤匙丢在地上,直接用手抓着吃,苏利文老师为了教好她这个习惯,于是二人展开了“汤匙大战”,最后海伦终于臣服而愿意听话。

  苏利文老师不遗余力的教导,凯勒夫妇有说不出的`感激,然而在海伦有着惊人的进步之际,苏利文老师却以一种忧心 忡忡的表情望着海伦,因为这孩子太无法无天了——粗暴、蛮横、为所欲为,但凯勒夫妇一想到海伦缺少太多东西时,便不忍苛责,任其予取予求。为了彻底改变海伦 的个性,给予完全的教育,她说服凯勒夫妇让她和海伦搬到荒弃以久的小木屋单独相处,以避免她过度的依赖父母的宠爱,爱女心切的凯勒夫妇只给她两个星期的期 限。

  在教学互动过程中,海伦因初次离开父母的怀抱,索性大哭大闹,赖在地上不吃不喝,苏利文老师强忍酸楚,希望海伦能明白她所教她的一切。

  苏利文老师每天带她认识广大的心灵世界,他们走进了大自然,体会大自然的脉动-空气中阵阵的花草清香、感受树 的生命、即将从蛋壳诞生的新生命;为了突破学习的瓶颈,苏利文老师终日苦思,一次灵机一动,带着海伦到汲水帮浦旁,用力压着帮浦,让海伦感受水的流动,此 时她长久封闭的心灵顿时苏醒了,她像学会了识字、辨物,了解文字的意义、体会事理、深及思考,由生活的无障碍而达心灵的无障碍。

  苏利文老师以无比坚毅的信念、爱心及智慧,像璞玉般来雕琢海伦,给了她全新的生命,如同灯塔般引领她的人生方向。

海伦凯勒读后感5

  海伦凯勒的《假如给我三天光明》鼎鼎大名,弟弟也曾买过一本。放在家中许久,可惜我对炒的火热的东西没太大兴趣,从未想过去翻看一下。可是看到她的自传,我却产生了好奇心,她是怎样从一个又盲又聋的残障孩子成长为一个人类历史上首个拿到文学学士学位的盲聋人呢?

  她需要克服怎样的困难才能完成哈佛大学克里夫学院的学业,又是以怎样的坚毅成为了影响世界的人--20世纪美国十大偶像之一呢?

  在她19个月的时候,一场突如其来的高烧和疾病夺去了她的视力和听力。从此,她完全生活在自己的世界里。所幸,在她7岁的时候安妮·莎莉文老师来到了她的身边,从此与她一路相伴。可以说,没有莎莉文老师就没有今天的海伦凯勒。因此,我更注重的是她的自传中莎莉文老师写的几份关于海伦的学习报告。

  莎莉文老师最初见到的小海伦凯勒,自私、性情暴躁、没有教养。她付出极大的'耐心,爱心,用在手心写字的方式开始了海伦的学习之路。但是,只凭着这样的学习方式对于一些抽象概念还是无法理解,比如说水。海伦和莎莉文老师的描述中都有关于终于理解“水”这一词的描述。--她们来到井边,刚好有人在打水,于是莎莉文老师握住她的手放在井里缓缓压出来的水中,海伦感觉到水在手中流动的感觉,那一刻她终于理解了什么是“水”。这种理解和发现对她来说无异于用另一种方式重见世界,因此,海伦对学习的热情极大增加了。

  但人生之路不总是一帆风顺的。在她12岁的时候她自己构想了一个故事,莎莉文老师鼓励她写下来。她写下来并寄给了一位她极为尊重的人。后来这个故事发表了,在这时却被发现跟另一个作家的作品几乎一样,小小年纪的她背上了抄袭的罪名。除了莎莉文老师没有人理解她和相信她,她陷入了极度自卑和怀疑自己的情绪中。甚至她不敢再动笔,因为她每写了什么都在怀疑和担心有没有和别人写的一样,会不会又被人怀疑抄袭别人。幸好莎莉文老师不断的鼓励她,她终于走出了心理的阴霾。

  再后来她开始试着用嘴巴来说出语言,而不是再通过在手心写字的方式。在她和莎莉文老师的共同努力下,在付出了辛勤的汗水和泪水后,她们又一次成功了。

  她的故事再次验证了一句古语:自助者、天助之;自助者,人助之!

海伦凯勒读后感6

  读了《海伦凯勒》这篇课文后,我的心情久久不能平静。我的眼为她的不幸流泪,我的心在为她遇到困难时不屈不挠流血,她一岁半就双耳失聪,双目失明,可她却凭着自己坚强的毅力克服了常人难以想象的困难,并以优异的成绩考入美国哈佛大学。后把一生“捐献”给世人,留下财富。

  她却少了常人不可缺少的,但她并不懈气,去克服困难,我以前是个最怕困难的人,在练毛笔字时,学一下就不学了,闲烦,学这个就留给对这个有兴趣的人吧!但读了《海伦凯勒》这篇课文后,我改变了态度,心想:海伦是个聋,盲,哑人,就是这样一个人她都能克服所有困难,而我一个四肢“发达”不缺不残的人对这点困难有算得了什么,对于我的困难来说占她的万分之一都不到,我感到无地自容,十分羞愧。

  海伦凯勒这个伟大的名字深深地扎在我的脑海里,铭记在我的心中,从她身上我学到了不屈不挠的战胜命运的精神。热爱生命就要有忘我付出的品格,她是位值得怀念,激励我们向前的人,一个伟大,有道德,高尚品格,有理想的人。在我的人生道路上,要以海伦的精神,品格去对待学习和生活。

  《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的'故事,当我读完这篇文章,受益匪浅。

  这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一声坎坷。在海伦一岁半时,一场飞来横祸使她丧失了人的本能,从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了,但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下,她学会了用手指“说话”,并且还掌握了五种文字。,24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。

  一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头,她以惊人的爆发力,顽强的精神,走完了人生的道路,为人类做出了巨大的贡献,成为一个知识广博,令天下人尊敬的人。

  海伦的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题:“假如你的眼睛明天将要失明,你今天要看什么?”这使我懂得一个道理:我们健康人,不能迟疑,不能虚度光阴,应该珍惜这美好的时光,珍惜这美好的生活。

海伦凯勒读后感7

  美国著名的小说大师马克·吐温曾经说过:十九世纪有两大奇人,一位是拿破仑,一位就是海伦凯勒。最近我就学了一篇关于后者的课文——《海伦凯勒》, 这是发生在美国的真实故事。学完之后,我明白了许多做人的道理,让我受益匪浅。在海伦凯勒19个月时,她失去了视觉和听力,与这个五彩斑斓世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,于是她变得古怪、粗暴、无礼。海伦凯勒是不幸的,但她又是幸运的,因为知识改变她所有的不幸,而这一切都源自于莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师教会她认字,才使她张开了心灵的'眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦凯勒意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦凯勒感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,汲取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬起来,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的巅峰……这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦凯勒心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦凯勒和这个世界沟通的桥梁!

  海伦凯勒曾经说过:“知识是山顶上的宝藏,想获得宝藏的人,必须要以巨大的勇气克服道路上的困难,勇于攀登高峰,才能如愿以偿。”在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?作为一个身体健康的人更应该不畏艰辛,去追求知识,去充实生命、去享受生活!知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

  海伦凯勒的一生,是生活在黑暗中,但却给残疾人带来“光明”的一生,她用行动证明了人类战胜逆运的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

海伦凯勒读后感8

  19世纪的她,凭着不屈不挠的心,凭着坚韧不拔的意志,驱散了生命的黑暗,创造了生命的奇迹,谱写了强者之歌!她的名字已成为不屈不挠的象征,成为坚强的代名词。她虽身处黑暗之中,却给人类带来光明,她虽被命运之神夺走了视觉和听觉,却紧紧扼住命运的咽喉,她虽无数次摔倒,却又无数次站起来。她用自己灿烂的微笑告诉人们:生命因坚强而辉煌!她,就是被誉为19世纪最杰出的人:海伦?凯勒!

  最近,我们学习了《海伦?凯勒》这篇课文,我被她那不屈不挠的奋斗精神所震撼了。再次翻开语文书,海伦摸读盲文的情景又回到我的眼前:“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血。”当别人进入了甜蜜的梦乡时,只有海伦还在书桌前摸读着盲文,时钟不知走了多少圈,可海伦在知识的引领下,不停地学,不停地摸。就这样,几千个日日夜夜过去了,她一步一步踏出了一条光明之路,一步一步向成功迈去。

  翻开历史长河,古今中外有多少人虽身处逆境却攀上了光辉的顶点!有多少人跨越困难到达了成功的彼岸!他们用事实证明:任何困难堡垒在顽强意志面前都会灰飞烟灭的。张海迪在残酷的命运挑战面前,以顽强的毅力在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌,在书的'扉页上写下了“生命之树常青”;台丽华虽遭到聋哑之痛,却在舞台上将“千手观音”演绎到了绝美境地;霍金只有三只手指有知觉,但思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞,成了当代的爱因斯坦;贝多芬虽耳聋,却扼住了命运的咽喉,用生命去聆听,创造了流传至今的第九交响乐,成为了天地间的英雄。他们像一盏盏明灯,凭着坚强不屈,点亮一个个心灵,他们历经挫折与磨难,使命运之神屈服了,从弱者渐渐走向强者,成就了辉煌人生。

  再想想我们的生活,我们健全人有着一切都是他们所希望拥有的,唯一少的就是那一份面对困难的勇气,只要我们有着不屈不挠的奋斗精神,光明大道同样也会为我们敞开!

  记住,生命因坚强而辉煌!

海伦凯勒读后感9

  《海伦凯勒》的一本书。读着读着,我突然明白了,虽然上帝为你关上了一扇门。但是只要你愿意,你可以努力推开你失去的那扇窗。把应该属于你的尽力弥补,

  故事的内容是这样的。不行的小海伦在一场大病后双目失明,双耳失聪,谁能想到,这不行的人竟然是一个一岁半的娃娃!从此,不幸的小海伦与有声有色的世界就这样隔绝了。从这一刻起,他整天面对的是那无边无际的黑暗和死一般的沉寂。他多想叫一声妈妈,他多想向一个人倾诉她内心的.恐惧与不安。可他知道,这不可能,不可能!也许,这对别人来说是那妈的轻而易举,而对自己来说,永远只是那遥不可及的梦。于是,他用暴躁来诠释自己的恐惧。就在他生命最迷茫的时刻,沙利文老师降临到了他的世界里。莎莉文老师脚海伦摸盲语,拼单词,是海伦的心情慢慢地平静了下来。一次路过水井房时,沙利文老师把海伦的手放在水管口上。这时,一股清凉的水从海伦手中滑过。海伦猛然醒悟过来,原来接着就是奇妙的水啊!他的心中有了前所未有的喜悦,他第一次对自己的人生旅途上看到了一丝光芒。在莎莉文来时的精心指导下,海伦学会了拼写好多单词。他不分昼夜,拼命地摸读盲文,不停的书写单词和句子,她扑在书前,就像饥饿的人扑在面包上。就这样,小海伦学会了拼写单词、阅读和算术,也学会了用手指与他人交谈知识。这些都给予了海伦活下去的勇气和自信。他常常用想象来感受这个世界。一阵微风吹过,树叶散落,等等。

  在海伦10岁的时候,父母为他请来了萨勒老师。萨勒发音时,要求海伦把手放在她的喉咙上,用感觉来判断发音。靠这种方法练习,难度可想而知啊!后来,海伦回忆这段练习,他说道:“我夜以继日的努力,一直练习练习再练习。”暑假结束后,海伦已经差不多可以跟正常人一样了,当他回到家,喊出爸爸妈妈时,父母的脸上激动地流下了泪水,

  19xx年,海伦靠上了大学。大学毕业后,他决定像莎莉文老师一样,为更多跟自己一样不幸的人服务。

  人的一生有很多选择,而海伦就是选择面对困难,勇敢的接受挑战。学习就像一个砖头一个砖头搭建起来的堡垒,只要稍微一块砖掉下来,整个堡垒就会歪掉,甚至倒掉,我们就像这个堡垒,只要稍稍松懈,就会前功尽弃。所以,我一定要向海伦学习,加油!!

海伦凯勒读后感10

  今天我们学习了《海伦﹒凯勒》这篇课文,我很感动。海伦﹒凯勒是个命运对她不公平的人,在她一岁半的时候,由于生了一场重病,导致双目失明,双耳失聪。学到这里,我的心都揪起来了,厄运怎会降临到她的头上,老天真是太不公平了?一个人与这有声有色的世界隔绝了,从此要面对无边无际的黑暗和死一般的沉寂,这是多么痛苦的事啊?

  然而值得庆幸的是不幸的`小海伦遇到了家庭教师安妮﹒沙利文,是沙利文老师让海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”,让海伦增强了生活的勇气和信心。学到这里,我又为海伦感到高兴,更被海伦坚强不屈的精神所感染。海伦如饥似渴地学习,功夫不负有心人,1900年海伦以优异的成绩考上了大学,1904年大学毕业。

  海伦在一生中完成了14部着作。《我生活的故事》、《石墙之歌》、《走出黑暗》等都产生了世界范围的影响,海伦还把她的一生献给了福利和教育事业,赢得了世界舆论的赞扬,联合国曾发起向“海伦﹒凯勒”学习的世界运动。

  是呀,我们的确要向海伦学习,学习她那种不屈不挠的奋斗精神,她并没有因小时候耳聋、眼瞎而退缩,而是勇敢的向前进。从哪里跌倒,就从哪里站起来,我们要做生活的勇敢者。

  海伦凯勒在19个月大的时候,因为发高烧病变成了盲聋哑残疾人,从此,她再也看不到也听不见外面的世界了,她开始变得自暴自弃了。直到她六岁的时候,莎莉文老师的降临,使海伦的世界出现了明灯。她一直陪着海伦,一起学手语学盲文,还带海伦去旅行,开启海伦封闭的心灵。在莎莉文老师的指导教育下,海伦遇到困难不气馁,不退缩,失败了重新来,跌倒了爬起来……

  在超过常人百倍千倍的努力下,海伦超越了常人,也超越了自已。她于哈佛大学德克利夫学院毕业,成为一们学识渊博,掌握英法德拉丁希腊五种语言的作家和教育家。她一生有十四部着作,美国《时代周刊》评选她为二十世纪十大英雄偶像之一。从海伦身上我也联想到了自已的学习。当别人在草地上嘻戏的时候,我却坐在钢琴前练琴,当别人去外面旅行度假的时候,我却坐在电脑前学英语。当别的小朋友在玩耍的时候,我却要学画画……还有我遇到挫折要流泪的时

  候等等,我就会想到海伦,比起她,我这点困难真如沙漠里的沙子,大海里的水滴,在海伦的精神感召下,在钢琴、画画等各方面,我取得了长足的进步。

海伦凯勒读后感11

  海伦·凯勒相信大家都不陌生,一个奇迹般的女子,1岁半因患病变成盲、聋、哑人,这对还小的她来说,世界一下子就变得无光、无色、无声。就是这样一个孩子,居然学会了阅读和写作,上了大学,终生致力于盲聋哑人的公益事业,成为残疾人的天使。

  1880年,海伦凯勒出生在美国,在她一岁半的时候,就失去了她应该拥有的东西,这对于一般人来说是不可想象,无法忍受的痛苦。然而海伦并没要向自己悲惨的命运所屈服。在莎莉文老师的帮助下,她战胜了病残,让自己由自卑变得开朗,还学会了拼单词,摸读盲文,用手指“说话”。文中曾写道“海伦不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着只是的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴,以至小手指都摸出了血。”读到这里,我被深深地震撼住了,她毕竟是一个残疾人,却这样地刻苦学习,别说一个残疾人就算是一个正常也难以做到。海伦20岁时,以优异的成绩从著名的哈佛大学毕业。此后,她把毕生的精力和全部的爱都倾注在残疾人身上,这是多么高尚的品德呀!

  一个盲聋人的.取得这么大的成就,是何等的令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个既可怜又愚昧无知的寄生者。然而,她并没有向命运低头,她以惊人的毅力,顽强的精神,走完了人生之路,并为人类作出了贡献,成为一个知识渊博。令人爱戴,令人难以忘怀的人。

  海伦的一生,是不平凡的一生,它给予人们极大的鼓舞,使那些只知虚度光阴,最终一事无成的人万分悔恨。我读完这本书,问过自己:海伦不屈不饶的一生,给予那些残疾人以生活的勇气和信心,难道对于我们这些健康的人就没有启示了吗?不,并不是的。记得海伦曾经提过一个问题:“假如你明天将要失明,那么今天你要看些什么?”这使我明白:我们这些健康的人,不能再疑迟,不能再虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。一个人能不能取得成绩,不在于外在条件的好坏,而在于自身有没有奋斗的精神。平时,总有些人因条件差,困难多作为没有成功的理由来安慰自己,但是和海伦相比,简直是相差甚远。

  现在的我已经长大了,成为一名六年级的学生,马上就要冲击中学的大门了。我一定要从现在做起,学习海伦那身残志坚,自强不息的精神,认真地把握住每一分每一秒,沿着人生的阶梯,一步一个脚印地往上攀登,攀向人生的最高峰!

海伦凯勒读后感12

  《假如给我三天光明》这本书介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒如何成为生活中的强者的事迹。海伦因病丧失了视觉和听力,这对于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海伦并没有向命运的不公正待遇所屈服。在沙莉文老师的帮助下,海伦学习手语与人沟通,求知欲旺盛的她,战胜了身体残缺的困难,坚韧不拔地努力着。为了认识这个美丽的世界,她学习多种语言文字;为了能够更直接的与人沟通,她克服了听力障碍学习说话。她不仅学会了读书、写字和说话,并以惊人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫学院的`学业,成为一个学识渊博的著名作家和教育家。

  读完了海伦不平凡的一生,我受到了极大的触动,到底是什么使海伦变得如此坚强?现在的我,生活条件与自身条件都比较好,但是在学习上遇到了困难,不是想方设法去克服解决,而是选择等待、退缩,甚至选择放弃;生活中出现了一点挫折,不如意,就以自我为中心,不管父母与老师,更不会考虑同学,想怎么做就怎么做,还标榜是有个性……如此言行,为何?我想这是因为海伦·凯勒有一种不放弃,永不言败的精神,而我没有!我的条件样样是好,但也正是这般好的条件,造就了我自私而脆弱的心灵,如同生活在温室里的花草,没有了自然界的风吹雨打,严寒酷暑的磨炼,一旦出了温室,生命就没有了支撑的支柱,而海伦·凯勒则是生活中的勇士,是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者,她让我懂得了许多。

  我,青春年少,正值人生的黄金时期,怎样才能意气风发?我觉得海伦·凯勒那不屈不挠的一生,为我提供了参考。任何事,只有尝试过,才会懂得自己选择的对错;想要成功,只有奋斗,才会靠自己的理想更近一点。我是青少年,应该充满朝气,活力四射,不能事事去等别人叫做,不能处处依靠别人来帮,更不能“心无太阳”不知方向,整天无所事事,蹉跎岁月,消蚀美好的青春。海伦·凯勒告诉我,要想生命有价值,有意义,理想、毅力、行动……这些构建生命的支柱材料,缺一不可!其实我的想法也有很多,只是缺乏实际的行动,更缺少驱动行为的持之以恒的动力源泉。今后,我只要像海伦那样,认真、坚持,努力做好每一件小事,必定会最终实现自己的梦想。

  天生我材必有用!同学们,我们不应该成为一条可怜而又愚昧无知,百无一用的寄生虫。莫迟疑,不等待,珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活,就让我们撑起自己的生命支柱,为了自己而好好学习。

海伦凯勒读后感13

  有一种力量叫做激励,有一种激励叫做无时无刻。在我彷徨时,在我最失意无助时,就是这种力量,让我去面对眼前的一切,就是这种激励帮助我走出困境。

  不知道是有意的寻视,还是偶然的接触,在茫茫的书海中,一本朝阳下的红色封面书——《假如给我三天光明》引起了我对它的关注与热爱。毫不夸张的说,与之相遇,乃是人生的一件幸事。短短的文字中,洋溢着乐观,乐观中带着坚强的伟大女性特有的执着,每一次黄昏邂逅,它总是牵引我的回眸,似是最美的雪花,落在我身旁,作为幸运的我,自然不会有书中那样的经历。

  这是集聋哑盲于一身的美国作家海伦·凯勒,以非凡的毅力写成的。书中讲述了她童年遭遇聋哑盲后,在老师莎莉文老师的帮助下走向成功的经历以及她对光明的强烈渴望。

  绝大多部分人都拥有过一个美好而令人留恋的童年,而海伦凯勒的童年却十分不幸。她生活在一个黑暗而无声的世界里。但是莎莉文点燃了她对生活的勇气和信心,她是这样说的:“命中注定从这一天起,我要告别以前的日子,重新开始另一种生活。”

  上帝赐予我们健康的身体,完整的五官,然而面对时间的流逝,有些人只是生活在幻想和梦境之中,可贵的光明世界,在他们看来太平凡了,平凡得让他们忘记了其存在。这不能不说是一种悲哀。

  面对生活,面对未来,我们决不能在迷惘了,时间容不得我们有半点的停留。抛弃时间的人,其实时间也抛弃了他。只有珍惜眼前,着眼未来,好好利用时间,才能变的'更成熟,才能实现理想与抱负。

  命运的捉弄与不公,生活的坎坷与艰辛,学习道路上的困难与挫折,也曾让海伦凯勒自暴自弃,但莎莉文老师不容许她

  ,父母不容许她,更重要的是她自身有一种潜在的觉悟,最终她没有放弃,而是沿着光明的道路向着未来走去,并且坚持到底。

  人生的道路崎岖而又漫长,而对眼前巨大的困难与挑战,我们有时会被困难吓倒,心灰意冷,往往会抱怨时运不佳,但看一看海伦凯勒,我们会感到十分的惭愧,无地自容。因为我们有着更多的优越的条件。

  有些东西十分的普通平凡,但也很珍贵,往往失去了才懂得去珍惜。既然光明如此可贵,为什么还要等它失去了才知其存在,去珍惜它。每天都是一个新的开始,扬帆起航,放飞梦想。拥有光明的人,可能没有什么作为;但倍加珍惜和利用光明的人,定有为!

海伦凯勒读后感14

  最近,我读了一本书,名叫《海伦凯勒自传》。

  海伦凯勒在她出生十九个月的时候,因为生病,失去了宝贵的听力与视力,所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战,克服了常人难以想像的困难,坚持不懈,终于考上了大学,成了一位出色的演说家。

  海伦凯勒是个非同一般的女孩,她有着拼博到底的勇气;有着惊人的意志;还有那为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击,可是她却有向命运之神挑战的决心!失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷,也无法欣赏皎洁明月的清辉,她无法用自已的双眼去领略大自然的美,但是她却用心去体会,用心去感受

  海伦自幼就有一个伟大的愿望,那就要建立一个盲人基金会。考取大学后,她就一直在为创造基金会奔波,在她的生命里最美好就是助人。和海伦凯勒相比,我是渺小的。我没有她惊人的意志,没有她那美好的憧憬。在我身上,更多的是独生子女的缺点:脆弱,怕累,

  碰到困难总想躲避。

  读了《海伦凯勒自传》我完全进入了她的世界,这个世界给予我的是无比的震撼,我,不,不止是我一个人,是所有的人都应该向海伦学习,学习她那无私奉献、助人为乐、精益求精的精神。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。

  读书虽苦,但乐在其中。

  在人生的旅途上,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们却像孪生姐妹,永远在生活的.舞台上相伴共生。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血,为了那令人头疼的作文而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我们的则是一串快乐的音符。

  “一份耕耘,一份收获。”耕耘就得付出一定的代价,没有含辛茹苦的耕耘,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。在它面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣:而后者则会领略到知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香。”的丰硕成果。想一想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所获得的!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识,付出点代价算得了什么。,当然求知是辛苦的,但我们把心血得来的知识用在建设祖国的大业上,为国家的富强,人民的幸福作出贡献,岂不是非常快乐?

海伦凯勒读后感15

  今日我们学习了《海伦﹒凯勒》这篇课文,我很感动。海伦﹒凯勒是个命运对她不公平的人,在她一岁半的时候,由于生了一场重病,导致双目失明,双耳失聪。学到那里,我的心都揪起来了,厄运怎会降临到她的头上,老天真是太不公平了?一个人与这有声有色的世界隔绝了,从此要应对无边无际的黑暗和死一般的沉寂,这是多么痛苦的事啊?

  然而值得庆幸的是不幸的'小海伦遇到了家庭教师安妮﹒沙利文,是沙利文教师让海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”,让海伦增强了生活的勇气和信心。学到那里,我又为海伦感到高兴,更被海伦坚强不屈的精神所感染。海伦如饥似渴地学习,功夫不负有心人,1900年海伦以优异的成绩考上了大学,1904年大学毕业。

  海伦在一生中完成了14部著作。《我生活的故事》、《石墙之歌》、《走出黑暗》等都产生了世界范围的影响,海伦还把她的一生献给了福利和教育事业,赢得了世界舆论的赞扬,联合国曾发起向“海伦﹒凯勒”学习的世界运动。

  是呀,我们的确要向海伦学习,学习她那种不屈不挠的奋斗精神,她并没有因小时候耳聋、眼瞎而退缩,而是勇敢的向前进。从哪里跌倒,就从哪里站起来,我们要做生活的勇敢者。

  海伦凯勒在19个月大的时候,因为发高烧病变成了盲聋哑残疾人,从此,她再也看不到也听不见外面的世界了,她开始变得自暴自弃了。直到她六岁的时候,莎莉文教师的降临,使海伦的世界出现了明灯。她一向陪着海伦,一齐学手语学盲文,还带海伦去旅行,开启海伦封闭的心灵。在莎莉文教师的指导教育下,海伦遇到困难不气馁,不退缩,失败了重新来,跌倒了爬起来……

  在超过常人百倍千倍的努力下,海伦超越了常人,也超越了自已。她于哈佛大学德克利夫学院毕业,成为一们学识渊博,掌握英法德拉丁希腊五种语言的作家和教育家。她一生有十四部著作,美国《《时代周刊》》评选她为二十世纪十大英雄偶像之一。从海伦身上我也联想到了自已的学习。当别人在草地上嘻戏的时候,我却坐在钢琴前练琴,当别人去外面旅行度假的时候,我却坐在电脑前学英语。当别的小朋友在玩耍的时候,我却要学画画……还有我遇到挫折要流泪的时候等等,我就会想到海伦,比起她,我这点困难真如沙漠里的沙子,大海里的水滴,在海伦的精神感召下,在钢琴、画画等各方面,我取得了长足的提高。

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