八一建军节主题班会
八一建军节主题班会
八一建军节主题班会：“八一建军节”主题班队会教学设计
一、活动目标：
1、让学生了解八一建军节的来历及相关知识。
2、让学生明白我们现在幸福生活的来之不易，激发学生的爱国情怀。
二、活动准备：学生课下搜集八一建军节的有关资料和图片。
三、活动过程
(一)、导入课题
1、 同学们，长大后你的理想是什么?(请多名同学来说说自己的想法，畅所欲言，活跃气氛)
2、多媒体出示图片
你们认识图片上的人吗?他们有一个共同的名字叫------?(解放军)今天我们就来谈谈解放军的节日——八一建军节。
(二)、知识擂台(请同学们汇总搜集到的资料，小组派代表展示。)
1、八一建军节的来历是怎样的呢?
1927年4月12日和7月15日，蒋介石、汪精卫先后在南京和武汉发动“清共”行动后，中共中央在汉口召开了临时政治局常委会议，决定利用共产党掌握和影响下的国民革命军在南昌举行武装起义，并指派周恩来为起义领导机关前敌委员会书记。
1927年8月1日凌晨，一声枪响划破了南昌城寂静的夜空。以周恩来为书记的中共前敌委员会及贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等，率领党掌握或影响下的北伐军两万多人在南昌举行起义。经过数小时激战，全歼守敌，占领了南昌城。
2、八一建军节确立的时间是什么时候?
1933年7月11日，中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军
事委员会6月30日的建议，决定8月1日为中国工农红军成立纪念日。1949年6月15日，中国人民革命军事委员会发布命令，规定以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。中华人民共和国成立后，将此纪念日改称为中国人民解放军建军节。
3、诞生地在哪儿?
1927年8月底，南昌起义部队在朱德、贺龙等指挥下，经过彻夜强攻，一举占领了瑞金，取得了南昌起义后第一次攻城战役的胜利。瑞金，这座赣南山区小城，从此与中国革命结下了不解之缘。 1933年7月11日，中华苏维埃共和国临时中央政府决定将8月1日作为中国工农红军成立纪念日。从此，每年8月1日就成为中国工农红军和后来中国人民解放军的建军节。当年8月1日，在瑞金叶坪红军广场举行了历史上第一个“八一”纪念活动并且当日傍晚在瑞金城南竹马岗举行了红军阅兵式和分列式。从此，8月1日正式成为人民军队的建军节。因此，可以说南昌是军旗升起的地方，而瑞金是八一建军节诞生的地方。
4、你知道八一军旗的含义吗?
八一建军节军旗，是象征军队或建制的旗帜。中国人民解放军军旗为红色，上缀金黄色的五角星及“八一”两字，表示中国人民解放军自1927年8月1日南昌起义以来经过艰苦卓绝的长期斗争，终于在党的领导下取得了中国革命的伟大胜利。
中国人民解放军军旗是中华人民共和国武装力量的标志，是中国人民解放军荣誉、勇敢和光荣的象征。它激励全体指战员牢记自己的神圣职责，忠于祖国，忠于人民，忠于党，不惜牺牲自己的生命来捍卫祖国的神圣领土和尊严。
5、解放军从成立到现在在不同时期分别叫什么?
从成立开始共经历了中国工农红军，八路军，新四军，中国人民解放军。
6、对于当代的`解放军你又知道些什么?----学生自由畅谈
(三)、节日颂歌
80多年来，人民军队在南昌起义中诞生;在艰苦卓绝的井冈山游击战中发展，在前仆后继的二万五千里长征中涅槃;在八年浴血的抗日战争，气吞山河的解放战争中成长壮大;在抗美援朝中磨砺„„八一军旗下，一批批血性的子弟兵前仆后继，筑就了新中国的钢铁长城。 今天让我们为这些最可爱的人献上我们的赞歌!
1、 学生推举代表朗诵搜集到的诗歌。
2、教师出示诗歌，配乐朗诵。 《“八一”军旗高高飘扬》
飘扬吧， 久经风雨的“八一”军旗。 我用我的心， 为您写下赞美的诗句。
燃烧吧，侵染先烈热血的“八一”军旗。 我用我的喉，为您唱响颂杨的弦律。 盛开吧， 绽满红花的“八一”军旗。 我用我的血，为您浇灌朵朵鲜艳的月季。 血与火的洗礼，让您更加高高地擎起。 我心中的“八一”军旗，祖国卫士誓死捍卫您!
四、活动小结
八一建军节主题班会：八一建军节主题队会
一、活动目标：
使学生了解中国人民解放军的几经演变，由小到大，由弱到强，由单一的陆军发展成为拥有多兵种现代化的威武之师，文明之师的历史，让学生明白我们现在幸福生活的来之不易，激发学生强烈的爱国主义感情。
二、活动准备：有关重大历史事件的材料，录象。
三、活动过程：
(一)、提示课题，提出目标
1、同学们，你们长大后想当什么?你的理想是什么?(请多名同学来说说自己的想法，畅所欲言，活跃气氛)
2、同学们说得实在是太好了，我们这里有很多同学想做科学家，教师，解放军。特别是我们班有这么多男同学想成为一名解放军，那老师想问一下为什么你们都想成为一名解放军呢?(请同学说说自己的想法)
3、你们你知道中国人民解放军是哪一天成立的吗，解放军从成立到现在在不同时期分别叫什么，在各个时期经历了哪些重大的战役，涌现了哪些英雄吗?今天这节课我们就来谈谈解放军的节日-------“八一”建军节播放1999年天安门阅兵仪式录象激发学生的爱国热情。
(二)、读后交流反馈，加深认识
1、以播放录象片段展示中国共产党的成立，第一次国民革命战争的失败，到八一南昌起义前的一些历史背景。
2、在国内外形式这样严峻的形势下，中央作出一个重大的决定“武装夺取革命胜利”，发动了八一南昌起义。下面请同学们自由阅读课文，并思考以下问题,并在组内交流。(允许学生利用课余收集的资料)
A、你知道建军节的来历吗?
B、 解放军从成立到现在在不同时期分别叫什么，在各个时期经历了哪些重大的战役，涌现了哪些英雄吗?
C、对于当代的解放军你又知道些什么?
D、请你举例说说你知道的解放军英雄有哪些，并用故事的形式介绍给全班同学
(三)、整理材料，激发感情
1、以小组为单位，把收集到的材料以时间段为标准进行整理分析，以表格的形式写出来，并在组间进行交流。(从成立开始共经历了中国工农红军，八路军，新四军，中国人民解放军，各个时期的军服，装备等等)
2、谈谈自己从这些材料当中得到了什么样的启示。
3、你认为中国人民解放军当前的主要任务是什么?在前进的征途上还会碰上什么样的困难，又是怎样去克服呢?
4、(播放1999年天安门阅兵仪式录象)激发学生的爱国热情，并请同学说说各兵种的名称。
(四)、联系实际，指导实践
1、很多同学都想成为一名解放军战士，但是成为一名优秀的军人必须具有坚强的毅力，必须流血流汗，成为一名真正的男子汉。
2、争做优秀小军人。
四、活动总结。
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