庆国庆主题活动方案
庆国庆主题活动方案【1】
活动主题：
金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国67岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织 孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。
活动目标：
1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
活动安排：
1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。
知识储备：
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领 幼儿了解我国的名胜古迹。
活动过程：
一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。
三、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。
都是介绍 中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。
知道中国北京有那些名胜古迹!
四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。
五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
庆国庆主题活动方案【2】
一、指导思想：
金秋十月，正值弘扬民族精神月，我们迎来了建国64周年的国庆，秉承科技兴国，科技强国的宗旨，全校通过“奇思巧动手，亲子贺国庆”头脑OM创新体验活动的形式，扬中华民族的伟大精神，培育热爱祖国的情怀，提高学生创新实践能力，同时也树立学生进一步为中华未来的强盛而奋斗的自信心。
二、活动主题：《奇思巧动手，亲子贺国庆》头脑OM创新体验擂台赛
三、活动时间：9月29日
四、活动议程：
1、9月5日~21日各年级各班通晓了解OM创新学习活动亲子擂台赛各赛题
2、以班级为单位，选定参与“服装秀”的亲子家庭及各自选择参加擂台赛的小队，于9月24日将报名参赛表上报大队部
3、9月28日下午布置擂台赛活动场地
4、9月29日：8：15~8：40 各班参赛队赛前准备
8：50 各班进大操场就坐
9：30~11：00 “奇思巧动手，亲子贺国庆”头脑OM创新体验活动
11：40 午餐
13：00~2：30 三~五年级开展中秋节社会实践活动
3：00~3:30 各班放学
五、活动赛题：
亲子场：《服装秀》 (一~五年级)
《我爱我家环保模型创意大比拼》 (三~五年级 交作品)
小队自选项目：1、《手掷飞行器》 (一、二年级)
2、《纸绳拖重》 (三~五年级)
3、《投球装置打靶》 (三~五年级)
4、《承重架》 (三~五年级)
六、活动方法：
1、服装秀：
方法：学生和家长亲子合作，利用家中的废弃物制作两件别具特色的“服装”并进行一个微型节目的表演。
可以事先在家中制作完成。
要求：(1)整个比赛时间为3分钟，包括布置场地和表演。
(2)服装：包括帽子、上装、裤子、裙子等一切体现人物外貌的东西，但服装至少包括上装和下装，鼓励是成套的(从头到脚都有)。
必须用废旧材料制作，不得使用棉或化纤等纺织品，但小件的饰品和缝纫线可用纺织品。
(3)服装秀T台展示表演的节目除了在表演中展示这两件服装，穿插歌舞、微型小品等形式不限，表演中可有背景板、道具以增强演出效果。
2、手掷飞行器
方法：用一张A4纸制作一个飞行器，比比飞行器的留空时间，越长越好。
要求：(1)飞行器只能使用一张比赛规定的A4纸，不得使用其他任何东西。
(2)学生小队组队协作参赛，事先可在家里按要求制做好飞行器。
(3)站在投掷区，从起飞线后投掷飞行器，每个参赛队每人有3次试飞机会，每队比赛时间不超过3分钟。
(4)记录成绩最好的一次作为参赛队的成绩。
3、纸绳拖重：
方法：用一张报纸制作一根纸绳，拖动尽量重的物体。
要求：(1)报纸来制作(大小如《解放日报》或《文汇报》的报纸)。
纸绳的长度至少1.5米。
不得使用任何有粘性的材料(如胶水、粘胶带等)和其他任何东西来加固纸绳。
(2)带好事先做好的纸绳，小队成员共同协作完成比赛任务。
把纸绳的一端连接到拖板绳环上，拉直后的另一端放到起始线外。
一人站在起始线外用双手拿着纸绳的一端(双手不能超过起始线)，另一人向拖板上加杠铃片(至少一块杠铃片)，然后用纸绳拉动拖板。
在拖拉过程中，拉拖板参赛者手中的纸绳始终要保持1.5米长(即双手握绳处与拖板的距离)。
每拉动拖板25厘米，压着了加重线就必须增加杠铃片，所加的杠铃片重量不限。
(3)纸绳断裂或拖板已被拉过起始线则比赛结束。
4、投球装置打靶：
方法：(1)参赛小队事先用比赛规定的材料制作一个投球装置(投球装置只能使用大型晒衣夹一只做发射能量，其它附件可以使用任何东西。
)，使投出去的球能尽可能地准。
(2)将投球装置固定在现场提供的课桌上，调整板凳位置，以修正乒乓球射出去的角度。
一人站在发射区内(人与装置都不得超出发射区)，利用投球装置将乒乓球射出。
每人发4次，每次只能发射1个乒乓球(共4×5=20球)。
(3)另一人站在靶子旁，每次在乒乓球发射前，可以在允许的目标区域内调整靶子的角度与左右位置。
乒乓球发射时，必须站回助手区。
要求：(1)带好事先制作好的投球装置，小队共同协作完成比赛任务。
(2)每个队的比赛时间不得超过3分钟。
以射中靶子进入网袋的球的分值总和作为参赛队的成绩。
5、承重架：
方法：用30根牙签(竹质、直径2mm)、4根吸管(直径5mm、长20cm)，搭成高15厘米的物架。
能在物架上面放多本书籍(16开64页标准期刊)。
要求：(1)物架结构只能用规定材料制作，除此之外不能再使用其他任何东西，包括任何黏胶和支撑物。
(2)参赛小队30分钟内当场制作完成结构(牙签、吸管由赛场提供)，制作工具自带。
(3)将完成后的物架放在桌面上，物架在放上书籍后必须保持5秒以上，以物架上的书籍(赛场提供)多少作为参赛队的成绩。
6、我爱我家环保模型创意大比拼：
方法：由学生和家长亲子合作，以“人身安全”为主题，利用家中的废旧材料和废弃物品，设计、制作一个我的家模型，可以全部也可以家的某个部分，并对作品的设计、制作以及创意展台介绍。
要求：(1)模型的长和宽都不能超过60厘米，模型必须附有一个8×12厘米的标牌，标牌上写明作品的名称、参赛家庭的学生名字、所属班级和一百字左右的作品简介。
(2)模型必须利用家中的废旧材料和废弃物品制作，材料选用合理性、独特性、创造性。
七、活动要求：
1、 亲子场《服装秀》舞台上开展小小达人秀展示，《我爱我家环保模型创意大比拼》将作品在校园内展示。
2、 每个小队自选一个赛题进行动手实验，未参赛的同学，班级组成拉拉队在亲子《服装秀》擂台赛时加油助威。
3、 每个比赛项目每个班级只能有一支小队参加，不得重复。
八、活动人员安排：
1、大队部统筹安排各事项。
2、各班班主任负责各自班级参赛家庭、学生报名、筹备及定向有序活动。
3、科技总辅导员
宗旨，全校通过“奇思巧动手，亲子贺国庆”头脑OM创新体验活动的形式，扬中华民族的伟大精神
更多 精品： 总结
、自然常识老师进行前期赛题辅导培训活动。
4、后勤组：音响、场地布置、活动材料准备。
5、z：摄像 z：摄影
九、活动筹备：
幕布布置、音响、道具、赛题班牌等。
十、活动场地安排：
主会场：领操台、篮球场
幕布
环保模型展台 服装秀 环保模型展台
一二年级 评委席 三~五年级
亲子参赛队 亲子参赛队
各班 啦啦队
分会场：大操场 (小队各赛题比赛)
手掷飞行器 纸绳拖重 投球装置打靶 承重架
上海金洲小学 大队部
2012-9
《奇思巧动手，亲子贺国庆》
——金洲小学头脑OM创新体验擂台赛报名表
班级 班主任 日期 参赛题目 学生姓名
服装秀 家庭
我爱我家环保模型创意大比拼(三~五年级) 家庭
手掷飞行器 (一、二年级) 1、 2、 3、 4、 5、
纸绳拖重 (三~五年级) 1、 2、 3、 4、 5、
投球装置打靶 (三~五年级) 1、 2、 3、 4、 5、
承重架 (三~五年级) 1、 2、 3、 4、 5、
庆国庆主题活动方案【3】
活动目的:
通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国生日快乐!”，认识到新中国成立六十年来祖国发生的巨变，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。
让学生时刻心系祖国，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。
活动内容：
1. 整队、唱国歌，宣布班会开始
2. 小组汇报搜集祖国成立六十周年的坎坷历程，发生的巨变，取得的辉煌成就，身边的变化，以及周围人们庆国庆的场面进行个性化的展示。
3. 红歌颂祖国。
分为单独表演、合唱、以及对歌等形式。
4. 教师总结，齐唱国歌。
活动形式：
拍摄、调查、汇报、表演、展示
活动准备：
1.黑板上用红色粉笔书写祖国生日快乐!并装饰黑板。
2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3.以小组为单位搜集资料。
4.每位孩子准备一面小红旗。
活动流程：
一：教师讲话
1. 师：今天是个特别的日子，是另我们每个中国人激动骄傲的的日子，孩子们你们知道今天我们班会的主题是什么吗?知道的话就大声说出来吧!是的，今天是祖国六十多岁的生日，那就让我们大声地为祖国唱生日快乐歌，好吗?
生：好。
师：同学们你们知道吗?你们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火虽然已离我们远去;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。
但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
一面国旗，招展着一种象征;战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“ 起来、起来 ”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“ 起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，所以请你们挥动起你们手中的红旗，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们!
让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
2. 齐唱国歌
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。
”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼
3. 为在5.12汶川大地震中不幸遇难的`同胞默哀三分钟。
二.男女主持人对白开场
男：起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城
女：这曲振奋人心的《中华人民共和国》，激励着我们一代人又一代人奋勇前进。
……
三.祖国的大好山河，我们知道多少，了解多少，下面我们就通过小组汇报、图片展览，专业研究小组的小导游，和小小调查员们来为我们做讲解吧!请下面的同学做好笔记哦!每个小组汇报完以后，还有激情抢答题等你哦!答对的同学还会得到非常有意义的奖品呢!同学们加油吧!
四.以上我们是通过形式多样的以学生为主体的活动开展，让我们自觉观察、感受祖国在历史长河中无数次激流勇进，不屈不挠，感受到身为中国人的骄傲与自豪。
也让我们体会到我们现在的幸福生活来之不易，所以我们不能忘记那些为国家浴血奋战的抗战英雄们，那么现在请大家回首过去，让我们用歌声为祖国六十岁的生日祈福吧!
五.文艺表演，歌唱爱国主义歌曲，抒发对祖国的美好祝愿。
师：(准备录音机)，大家喜不喜欢唱歌?
生：喜欢!
师：呀，都喜欢!老师也喜欢。
歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。
没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。
因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。
歌唱如此美好的祖国，也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里，你们说好吗?
学生：好!
师：很响亮。
那么，同学们，你心里热爱祖国吗?
学生：爱!
师：好!那么，就让我们一齐挥动国旗，歌唱《歌唱祖国》。
“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带)
(学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。
)
六、改革开放以来，我们的祖国发生了巨大的变化，谁能说说具体有哪些变化呢?
各小组争先展示祖国变化
七、祖国发生了巨大的变化，让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧!
现在，我们请我们班的小歌星刘沁瑶同学为大家献上一曲，大家欢迎!(鼓掌)
学生刘沁瑶：我为大家演唱一首《灰姑娘的梦》!
师：谢谢刘沁瑶同学为我们带来动听的歌声。
(鼓掌)那么，我们自己的歌还有哪些?
学生：《中国少年先锋队队歌》。
师：对。
大家一起来唱一下?
学生：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进……”
师：这首歌唱出了大家的宏伟志向，满腔热情。
这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。
我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。
现在，老师为大家献上一曲《我的中国心》。
(放伴奏带)
师：听同学们唱了以后，我知道有更多的同学想一展歌喉。
现在，我有个主意—对歌!用适合我们唱的歌曲对歌!一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多!现在开始!
甲队：《没有共产党就没有新中国》。
乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。
甲队：《祖国啊，我永远爱您》。
乙队：《爱我中华》。
甲队：《妈妈教我一支歌》。
乙队：《大中国》。
甲队：《祝福祖国》。
乙队：《十送红军》。
甲队：《红旗飘飘》。
乙队：《八月桂花遍地开》。
师：好，大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。
这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。
今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它!让我们携起手，一起走进祖国的新时代!
四.宣布小组获奖名次，并进行颁奖。
五.辅导员总结：
祖国的生日是伟大的，是我们每一个中国人值得铭记的，当然我们不知要铭记，我们还要把对祖国的爱体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。
无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
六.全体起立，齐唱国歌。
七.小主持宣布本次活动圆满结束。
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