学校纪念红军长征胜利80周年活动方案
学校纪念红军长征胜利80周年活动方案【1】
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和习xx总书记系列重要讲话精神，围绕培育和践行社会主义核心价值观，以“弘扬长征精神 做文明工院人”为主题。
广泛开展群众性主题教育活动，着力宣传红军长征胜利的伟大意义和宝贵经验，着力宣传长征在中国革命史和我军历史上的重要地位，大力弘扬伟大的长征精神和民族精神，激励和动员全院师生通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的纪念活动，提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力，使全院广大党员干部和师生员工以更加饱满的热情为创建省文明单位、实现“工院梦”而努力奋斗。
二、活动原则
坚持隆重热烈有特色、节俭朴素求实效的原则。
在活动中采取全院集中组织和各党总支(直属支部)、学生工作处、团委等自行安排相结合的形式进行。
三、活动时间
2016年9月至11月
四、活动安排
1、开展长征故事汇活动。
组织师生观看长征题材的电影，开展学习长征精神交流活动，举行“我是长征精神传承人”主题征文、演讲比赛等。
引导师生畅谈长征故事、学习长征精神、继承先烈遗志心得体会。
充分利用校报、校园网、广播站、橱窗、板报等设立“红色记忆”专栏。
通过开展长征故事汇活动，引导师生深入了解红军长征的光辉历程和英雄壮举，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，积极培育和践行社会主义核心价值观。
2、开展缅怀先烈活动。
组织师生到xx烈士公园等地开展祭扫烈士墓、敬献花篮、瞻仰遗物等活动，缅怀长征烈士的英勇事迹和崇高精神。
开展继承先烈遗志宣誓活动。
引导广大师生深刻缅怀为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福矢志奋斗、英勇牺牲的革命烈士兵，感悟热爱祖国、忠于人民、无私奉献的烈士精神，秉承烈士遗志，筑牢精神支柱。
3、开展“开学第一课”活动。
在新生入学教育中，开展以纪念红军长征胜利80周年为主题的爱国主义教育和革命传统教育。
向全院师生发出“弘扬长征精神，做文明工院人”的倡议。
在全院开展“祖国在我心中”升国旗仪式、政治理论学习、主题班会等，通过诵读校训、传唱校歌、参观校史馆等，丰富教育内容和活动载体。
五、相关要求
(一)加强组织领导，形成工作合力
组织开展红军长征胜利80周年纪念活动，是党和国家政治生活中的一件大事。
各党总支、直属支部要加强组织领导，制定活动方案，抓好工作落实。
宣传部门要牵头抓总、统筹推进，各党总支、学工部、院团委等部门要从大局出发，各司其职，各负其责，加强协作，形成工作合力。
(二)活动主题鲜明，突出思想内涵
要牢牢把握正确的政治方向和舆论导向，在事关政治原则、政治方向的问题上旗帜鲜明、立场坚定。
要紧紧围绕“弘扬长征精神 做文明工院人”这一主题，积极组织开展内容丰富、形式多样的文化活动，大力弘扬伟大的长征精神和民族精神，引导广大师生群众传承红色基因、保持革命本色，更好地凝聚起团结奋进的强大精神力量，为创建文明单位
(三)加大宣传力度，营造活动氛围
要加大宣传力度，充分利用校报、校园网、广播站、微信、微博等信息平台，广泛宣传活动内容，扩大社会影响，在全院形成浓厚的舆论氛围。
要做好活动资料的收集和整理工作，并及时向党委宣传部报送活动信息。
学校纪念红军长征胜利80周年活动方案【2】
一、活动背景：
今年正值长征胜利80周年，全国掀起一股纪念长征胜利活动的热潮。
借此次“薪火长征”的契机，秉着传承长征精神的主要目的，我们要展示当代学生党员的风采，开拓新时代的长征精神，用我们自己的力量为那些需要帮助的人送去一点温暖，用我们自己的'实际行动来感染一些身边的人。
二、活动目的：
祭奠逝去的英灵，重新感受当年的艰难困苦，珍惜来之不易的幸福生活。
也为了了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程，理解长征在中国革命史上的重要地位和长征精神的深刻内涵;动员广大团员青年深入学习胡xx总书记“七一”讲话精神，弘扬新时期长征精神，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;立足岗位，艰苦奋斗，与祖国共奋进，与浙江同发展，以昂扬的精神状态和实际行动迎接省第十二次团代会的胜利召开
三、活动主题：
忆峥嵘岁月 悟长征精神
四、活动时间：9月份---12月份
五、活动设计
系列活动一：寻访老红军听革命故事
寻访当地老红军，听老红军讲革命故事，给老红军的捐助生活用品、慰问金，为敬老院打扫卫生，请理发师给老人们理发等，以让老红军们更好的能安享晚年。
1、将听到长征途中遇到的困难和发生感人的故事演绎出来，真切的体会长征。
系列活动二：重走长征路知识竞赛
知识竞赛在班级举行，目的是为了进步促进班级各个同学学习长征精神。
参赛队伍由班级划分成4个竞赛小组，每个小组选出一名组长和裁判，并派出四名同学参赛。
比赛前大家都对长征精神进行深入学习。
活动前期准备：
1、收集有关长征的资料图片、视频及长征中的重要历史事迹和人物
2、制作长征知识问答：
竞赛规则：
在一幅长征路线图上，有一面红旗每到一个重要地点就会跳出一道题关于这个地方的题目要求作答，直到把整条长征路走完。
参赛选手需按次序选择题目做答，依次轮流，直到走完长征路线。
每题的分值相同。
答错扣10分，答对加10分。
基础分每组为100。
题目例如是一位长征途中著名的人物的老照片，根据照片回答是谁。
若答不出，则再逐步给出关于这位人物的生平事迹，再猜他是谁。
直到猜到他为止。
按猜对的步骤多少而酌情加分，如一次答对加10，提示一次答对加8，两次加6，依次类推，第五次提示才答对或仍错误则该题不得分。
系列活动三：有关长征的五个“一”活动
1、学唱一首长征革命歌曲
2、读一本有关长征的著作
3、讲一个长征中的故事
4、说一学习长征精神的心得
5、看一部长征题材的教育影片
六、活动效果：
通过有关长征的活动，同学们可以对长征的学习落实到实处，也有助于支交流建设，增进团结，增进友谊。
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