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开学收心教育主题班会

时间:2017-01-23 15:39:02 工作方案 我要投稿

开学收心教育主题班会

  开学第一天,开展开学收心教育主题班会是很有效果的!因为刚刚开学的时候,同学们的心态还没有调整回来,我们通过这场班会可以让大家知道这个学期的任务!以下是:开学收心教育主题班会教案,请参考!

  开学收心教育主题班会教案【1】

  寒假结束了。

  由于假期生活相对自由轻松,有的学生会迷恋电视;有的学生会迷恋网络;有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中,不能尽快适应学校生活,因此,收心教育就成为开学初的当务之急。

  班主任及时做好收心教育工作,能为新学期打造一个良好的开端。

  做好准备

  学校提前做好准备工作。

  例如教师的任课、教具和学具用品的发放等,全都要在开学之前安排好,使学生一到校就能按部就班地进入学习状态,不至于学生到校了,一切工作还没开始。

  进入角色

  既然已经开学了,教师先要把心收回来。

  即使学生的教材和学具还没有完全发放,也不能让学生在教室里空坐着,要精心设计,认真备课,以另一种形式把课上好。

  及时沟通

  开学初,班主任要主动和家长取得联系,了解学生在假期中的生活、学习情况。

  特别是对那些平时比较散漫的学生,更要及时进行沟通,找准机会促膝长谈。

  营造氛围

  搞好班级环境卫生,办好板报,增添一些新的装饰,为学生营造一个良好的学习氛围。

  上好班会

  新学期开始,学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中,同学之间很久没有见面,自然要聊一聊。

  班会上,可以先让学生交流自己在假期中遇到的开心的事、难忘的事,有趣的书,特殊的网络,不同寻常的旅游等,让他们尽情地说,然后把未尽的写进日记中。

  要对学生们说最关键的一点:新学期要有新气象,每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。

  完善制度

  建立新的班级组织,帮助学生收心。

  完善各项班级制度是帮助学生收心的另一“妙招”。

  注意一些细节,别让个别平时散漫的学生影响到其他人的心理状态。

  开展活动

  开展一些丰富多彩的活动,不仅能丰富学生的生活,而且能增强班级的凝聚力、向心力。

  展示作业

  开学前几天,把教室当作一个假期作业展厅,把学生的假期作业分类进行展出,学生们走进教室就能欣赏到自己的作品:各科作业的整齐端正,作文内容的精彩纷呈,书法作品的俊秀飘逸,读书笔记的生动有趣„„学生还可以参与评议,并授予最佳之星。

  这样的活动,既能让学生认真对待假期作业,又能最大限度地发挥他们的能力,还能为开学生活增添一份兴奋,同时又能激发学生积极参与的兴趣。

  树立榜样

  及时总结,树立榜样,迅速稳定班风。

  可采用班级日记的形式请学生轮流记载每天的情况,

  班主任及时总结、表扬。

  每所学校,每个班主任,每名教师都有自己的“锦囊妙招”。

  只要用心抓住开学的所有细节,采取有效的方法,都会取得良好的教育效果

 

  收心方法【2】

  老师支招:收心大法

  第一,利用两周时间督查作业完成情况,复习上学期的要点。

  很多孩子常常到开学最后几天才临时抱佛脚地做功课,不仅身心俱疲,也使暑假作业的质量严重滑坡。

  因此专家认为学生应该在最后两周每天合理安排时间,把没有做完的功课赶上。

  同时由于休息了一个暑假,可能对上学期的.知识有所遗忘,因此不妨抽空回顾一下知识要点。

  第二,从现在开始调整好心态和作息生物钟。

  有的学生暑假期间有可能外出参加实践活动,玩耍与学习比较脱节或经常很晚睡觉,所以最后这两周里,有必要调整好自己的生物钟,按平日上学的时间起床、睡觉、学习、活动,尤其注意多参加户外体育锻炼,保持充沛的体力,适应学期初紧张的学习生活。

  第三,要为自己确定好学习目标和学习计划。

  进入新学期,学生应该有新的展望和打算,可以在开学前好好计划一下,例如下学期要提高哪几门课的成绩,在学校超越的目标是什么,新学期是不是要学一门新特长等等。

  制定学习计划、树立目标可以帮助孩子树立自信心,消除假期后的失落感。

  第四,联系一下同学和老师,适当沟通和交流。

  是呀,一个多月没见了,你们的校园还是那么美丽吧?你们的老师同学会有什么变化呢?现在开始,可以这样鼓励孩子联系一下同学和老师了。

  如果孩子们能互相讲讲自己的暑假见闻,关心关心他人的情况,表达表达自己的想念和对新学期的期待,多令人欣慰呀!

  第五,要注意培养孩子的阅读习惯。

  在开学前几天,尽量少安排或不安排走亲访友或娱乐活动,让孩子的心沉静下来,家长应该适当地把握一下,陪孩子去书店看一看,感受一下浓浓的书香味,买点对孩子有益的书读读,那该多好呀!

  家长朋友们,我们的孩子将在马上到来的新的学年里步入一个新的人生征程,为了未来那一路的风景,和风景里孩子们亮丽的身影,让我们一起关注孩子的暑假收心工作,少些说教,多些引导,好吗?

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