工作方案

时间:2020-08-03 00:01:59 工作方案 我要投稿

【推荐】工作方案汇总八篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的工作方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】工作方案汇总八篇

工作方案 篇1

  在“迎世博” 庆上海解放六十周年之际,一年一度的高温季节已经来临。市退管会要求各级退管会按照市委、市政府“关注民生,共创和谐”的要求,认真务实做好今年高温季节的防暑降温和“送清凉”工作。现将有关事项通知如下:

  一、以人为本,加强领导,充分认识做好今夏“送清凉”

  工作的重要意义

  开展夏送清凉工作是本市各级退管会为广大退休职工办好事、做实事的一项传统工作,也是弘扬中华民族大爱相助精神的具体体现。按照中央和本市有关文件精神,企事业单位仍应继续做好退休人员的关爱工作。因此,各级退管会要从稳定大局,构建和谐的高度充分认识做好“送清凉”工作的重要性和现实意义,以人为本,加强领导,切实增强做好这项工作的责任意识。

  二、统筹整合资源,积极筹措资金,确保“送清凉”工作落到实处

  1、各级退管会应认真落实“送清凉”工作的有关措施,及时予以部署,并加强企社联系,形成工作合力,体现双重关爱,使20xx年度的“送清凉”工作抓早抓好,落到实处。

  2、各级退管会要积极争取同级财政和党、政、工各方的支持,寻求社会慈善团体单位爱心企业的帮助,积极筹措资金和物品,统筹整合送“清凉”资源,确保今年“送清凉”工作的有序开展。

  三、突出重点,精心组织,增强“送清凉”工作的针对性

  1、开展“送清凉”工作要把重点帮助与普遍关心结合起来,对独居、高龄、孤老、身患重病、居住条件差、一老养一老、抚养残疾子女等困难退休职工及退休劳模给予重点关心,特别要加强对关、停、并、转企业退休职工送清凉工作的部署,并采取有效措施,帮助他们安度高温季节。

  2、各级退管干部和块组长要深入基层,了解和掌握退休职工的实际状况,做到物质帮助和精神慰藉相结合,努力缓解退休职工实际困难。对特殊、重点对象等要积极与地区联系、落实双重关爱措施,让他们感受到组织的温暖。

  3、各级退管组织要做好一级关心一级的工作,要关心工作在第一线的退管干部、块组长和为老服务志愿者;尤其要关心曾经为退休职工服务和为退管事业做出过贡献的老退管干部。

  希望各级退管会认真组织落实,在切实做好“送清凉”工作的同时,注意总结发扬工作中的创新方法和先进典型,并在10月30日前将相关的统计和总结书面上报市退管办综合服务部。

工作方案 篇2

  各单位、各部门:

  根据学院工作的整体部署,结合我院毕业生工作实际,经研究决定,20xx年6月28日为本届毕业生离校时间。今年学院不集中举行毕业典礼,由各系组织毕业生欢送会或座谈会。毕业生离校工作是学院教育与管理工作的重要组成部分,是大学生培养教育的重要环节。为进一步做好20xx届毕业生离校工作,营造健康有序的环境和氛围,确保同学们安全、明离校,愉快地走上工作岗位,现将有关要求通知如下:

  一、加强思想教育工作,切实做到安全明离校

  1切实加强对毕业生的思想教育、遵守法律法规教育和校纪校规和安全教育,严禁酗酒,不得组织外出游玩,做到明有序、爱护公共财物,防火防盗,注意人身和财产安全。

  2坚持“以人为本”的理念,提高服务质量,切实做好毕业生各项服务工作,要深入到学生中去,了解毕业生的思想动态,帮助毕业生解决实际困难,特殊贫困生和特殊原因离校较晚的毕业生,更要专人负责、高度重视和关心。

  要充分依靠辅导员、心理教师、学生党员和学生干部队伍,密切关注毕业生中极可能出现的各种心理问题,及早发现各种异常情况并上报处理。

  4积极开展毕业生系列爱校活动,学院将在6月28日上午统一组织优秀毕业生表彰会,各系还可组织毕业生座谈会、送别会、毕业证书授予仪式、毕业生合影等,为大学生活画上一个圆满句号,铭记人生这一重要时刻,满怀信心地走向社会。

  强化对毕业学生的管理,要以各种形式保持和毕业班学生的联系,严格履行学生请假制度,毕业班学生辅导员要及时掌握学生毕业期间的动向,按时组织好各种活动,及时办理各项离校手续。退宿时间最迟不超过6月29日12点,到时盘点清查。

  6学院高度重视毕业生离校期间的安全稳定工作,及时排查毕业生离校期间的不稳定因素,主动化解矛盾。

  上述工作由学生处牵头负责,会同各系制订计划,组织落实。

  二、认真做好毕业生离校期间各项工作

  1按照20xx届毕业生毕业时间,排出“20xx届毕业工作进程安排表”,包括:毕业前补考(学生名单及科目);受纪律处分学生的鉴定;在教育部学籍学历管理平台下载毕业生数据及完善各项数据并核对校验;打印毕业证书,粘贴相片,盖印;毕业论(设计)答辩及成绩录入;向学院上报毕业生及结业生名单;打印毕业生成绩单并盖;毕业生学历电子注册;评选优秀毕业生、发放毕业(结业)证书等。

  该项工作由教务处牵头负责,会同各系落实。

  2做好20xx届毕业生档案清查归档和转接工作。根据学院学生档案管理要求,明确学生档案中应归档的材料目录;提出档案材料归档要求及移交材料时需要注意的事项;填写《毕业生登记表》;根据《就业协议书》制定派遣方案、发放就业报到证等。对未落实就业的学生要继续给他们提供就业信息,帮助他们尽快实现就业。制订出学生办理离校手续流程,下发至各系。

  该项工作由就业创业办公室牵头负责,会同各系落实。

  办理户口迁移证,维护好校园秩序

  该项工作由保卫处牵头负责,会同各系落实。

  4做好毕业生欠款回收及国家助学贷款管理工作。要全面清理,提供欠款学生名单,积极采取措施,逐个做好拖欠学院学杂费毕业生思想工作,尽全力做好学费催缴工作,学院对未交清学费的学生暂缓发毕业证书。

  该项工作由财务处牵头负责,会同教务处、学生处及各系落实。

  做好20xx届毕业生党团员组织关系转移工作,提交毕业生党团员组织关系转移需要注意的事项及毕业生党团员档案转接要求,作出毕业生党团员组织关系转移工作的时间安排。

  该项工作由党办、团委牵头负责,会同各系党支部、团支部落实。

  6对20xx届毕业生宿舍进行全面清查,检查公物损坏情况并登记造册,如有损坏按学院规定照价赔偿。

  该项工作由学生处(宿管办)牵头负责,总务处配合。

  7做好20xx届毕业生公物损坏赔偿和“校园一卡通”退卡工作,及时做好毕业生离校后宿舍的清理、整修工作。

  该项工作由总务处牵头负责,会同宿管办落实。

  各部门要明确自己的工作职责,本着对学院、学生高度重视负责的态度,按照毕业生6月28日离校的规定,提出工作要求和注意事项,报院领导审阅、批示。

  特此通知。

工作方案 篇3

  为认真贯彻落实县委宣传部《关于争创全市“四德工程示范县”建设“礼仪”的实施方案》及《关于做好“四德”工程示范点工作的通知》文件精神,全面推进我局四德工程建设和社会主义核心价值体系建设,打造“四德工程示范点”,经研究提出如下方案。

  一、总体要求

  按照县委宣传部建设“礼仪”、“四德示范点”的要求,以“互爱互助、诚实守信、孝老爱亲、责任担当”为着力点,统筹规划、突出重点,开展丰富多彩的道德实践活动,以点带面,切实把社会主义核心价值体系建设引向深入、落到实处,在全局营造“人人有修养、处处讲礼仪”的良好氛围,为公路“路通政通心通”品牌建设提供道德支撑和思想保证。

  二、组织实施

  按照建设“四德工程示范点”工作要求和标准,结合我局实际,着力抓好以下几方面的工作:

  1、组织重要节庆主题活动。结合“五一”、“七一”、“十一”、重阳节等重大节庆日,组织开展以“敬业”、“爱党拥军”、“爱国”、“孝老”等各类道德主题实践活动,教育引导全局干部职工从价值目标、价值取向和价值准则各层面践行社会主义核心价值观。

  2、用好道德讲堂。道德讲堂是推进精神文明建设工作的重要平台、重要载体和重要抓手。在去年活动开展的基础上,今年继续深入开展,利用道德讲堂弘扬传统美德,汇聚正能量。本着“身边人讲身边事、身边事教育身边人”的活动原则,我局面向全局在职、离退休干部职工及身边家属亲人征集道德事迹。不需要事迹多么轰轰烈烈,平凡孕育伟大,善良彰显于细节,只要是正面的现实教材,能够传递正能量,就是优秀的“道德教材”。

  3、建设善行义举榜。在局机关宣传栏建立“善行义举榜”,对涌现出的道德典型、先进事迹进行张榜公示和宣传表彰,抑恶扬善,激浊扬清,传递正能量。“善行义举榜”分“个人品德”、“家庭美德”、“职业道德”、“社会公德”四个板块。典型人物事迹材料与“道德讲堂”活动事迹材料一并征集,请全局在职、离退休干部职工积极举荐。各科、室、站、队、处于4月9日前上报不少于2个典型事迹材料,发到邮箱。

  4、签订“四德”责任状。“四德”责任状同样是践行四德工程的有效载体,经过细化量化“四德”建设标准,全局干部职工签订“四德”责任状,把“四德”建设落实到每个角落。全局干部职工可按照“个人品德”、“家庭美德”、“职业道德”、“社会公德”道德范畴,结合岗位工作和实际需要,对“四德责任状”具体内容建言,4月8日前将建议发到邮箱。

  三、实施步骤

  深入实施“四德”工程,建设“四德工程示范点”活动分四个阶段进行。

  (一)宣传发动阶段(4月上旬)。制定具体工作方案,细化创建任务。广泛宣传,层层动员,强化舆论引导,营造氛围,提高干部群众的参与率。

  (二)组织实施阶段(4月中旬)。采取得力措施,抓好档案材料整理、“善行义举榜”以及签订“四德责任状”等各项任务的落实。搞好监督检查,发现问题,及时整改。

  (三)迎查验收阶段(4月下旬)。做好档案资料、外观展示等各项迎检准备工作,积极配合市、县四德工程验收组的检查考核。

  (四)深化提升阶段(5月上旬至12月底)。四德工程与建设“礼仪”活动是一项复杂的社会系统工程,要与党的群众路线教育实践活动相结合,与“乡村文明行动”相结合,与典型宣传和道德模范、身边好人评选表彰活动相结合,创新载体活动,坚持常抓不懈,确保活动主题进一步深化,活动效果进一步提升。

  四、保障措施

  (一)加强宣传报道,营造浓厚舆论氛围。在报刊、广播、电视和互联网等新闻媒体,加强我局道德教育活动宣传;利用宣传橱窗、张贴画、电子显示屏等多种形式,强化创建氛围;利用手机、互联网等新媒体,发送公益广告语、四德小故事等,形成道德建设的舆论强势。

  (二)加强组织领导,形成创建合力。要把建设“四德工程示范点”纳入科学发展考核,加强组织领导,统一创建工作步伐,确保各项创建工作协调发展,真正形成统一领导、分工负责、全局共同参与的创建工作合力。

  (三)强化目标管理,实行责任追究。要根据任务分工要求,层层分解目标,切实落实到人。建立工作调度机制,实施检查督办,发现问题及时纠正,确保“四德”建设活动取得实效。

工作方案 篇4

  如何促进潜力生更好的发展是教育工作的一个难点,又是我们每位教师,尤其是每位班主任教师无法回避的一个现实问题。从近几年生源来看,来我校就读的学生分数低,行为习惯、学习习惯、生活习惯或多或少存在这样那样的问题。因此,我校教师在促进潜力生发展这个问题上任务更加艰巨、更加迫切。尤其在新一轮课程改革的背景下,培养潜力生的独立人格,提高全面素质,为其终身发展打好基础是国家基础教育的基本要求。

  促进潜力生发展的方法、各类教育杂志、报刊,各位教师谈的比较多。下面我从平时具体做法中谈四点:

  一、要充分抓住起始阶段,成功促进潜力生发展赢在起点

  高一学生高一班级抓不好,高二、高三不用谈;学期初抓不好,以后班级不可能搞出色。促进潜力生发展,关键在于起始阶段。如果一开始,就充分引导学生尽情适应校园和高中学习生活,明确班规,相互了解,你就能给学生良好的第一印象,具备了促进潜力生发展首因的优势;如果一开始,就积极培养学生良好的习惯,学生才有进一步发展的潜力。抓住起始阶段,抓住习惯培养这个核心,让学生深刻意识到:成功自今日始,成功赢在起点,让学生树立从进校园第一天开始,就要认真学习的观念,是促进潜力生发展成功的第一步。我们教师从新生进校的第一天,从学生见面的'第一次,从发现学生的第一件小事抓起,才能力争使每个学生养成良好的学习生活习惯。

  二、要树立“眼里没有差生,一切以促进潜力生发展优先”的观念,切实在行动中优待潜力生是成功促进潜力生发展的关键点

  潜力生从人格上、法律上讲是平等的,我们老师要尊重学生的人格,相信学生愿意进步、会进步、有潜力进步,这就是所谓的“眼里没有差生”。但在现实中,我们应该看到潜力生在学习、生活、思想品质等方面存在的不足,这些不足不是一两天形成,除了家庭、个人的原因,很多是由于我们教师对后进生长期忽视、冷漠,甚至过多批评打击造成的。因此,要促进潜力生发展,改正缺点,激发进取心,培养习惯,就应该一切以潜力生优先,彻底改变教育界长期以来对潜力生忽视、漠视的不良习惯。

  “促进潜力生发展优先”就是要求我们教师从最后一名学习基础差的学生抓起,教师讲课起点是基础差的学生,提问的重点也是学习基础差的学生,课后辅导的主要对象也是这类学生。语、英教师每天早晨,跟基础差的学生学习单词、学习课文、数理老师每天中午、自修课帮助基础差的学生纠正错误,讲解不懂习题,力求做到“日日清,周周清,月月清”,防止学生将问题日积月累,积重难返。班主任教育工作也应重点放在习惯差的学生,可以将基础差的学生与好生搭配,以“优”教“差”,以先进带后进。

  三、善于发现潜力生身上的闪光点,是促进潜力生发展的着力点

  我们很多教师促进潜力生发展的做法,往往是以抓潜力生身上的缺点开始,严格要加勤奋督促,一般开始收效显著,但时间长了,自己松懈了,学生也松懈了,或者出现学生反反复复,自己就没耐心了,最后促进潜力生发展成了一句空话。究其根本原因,学生没有把教师的外在帮助转化为自己的行动,并没有找到真正的内驱力。

  发现潜力生身上的闪光点是换一种思维,从另一种角度来促进潜力生发展的有效办法。人都需要赞美,需要鼓励,寻找潜力生身上的闪光点,是“扬潜力生之长,避潜力生之短”,更容易激发潜力生的进取心,帮助他们树立信心。唯有学生感受到教师的爱和鼓励,唯有学生发现自己的优势,学生才会“亲其师,信其道”,才会朝着期待的方向发展,这种做法,才能发挥心理学中的期望效应。

  四、激发学生的竞争意识,进取意识,寻找潜力生的内驱力,是促进潜力生发展的精神支点

  正如上面提到的,教师的帮助,督促和关心都是外界的刺激,如果学生不能把它们转化为内在的驱动力,促进潜力生发展工作效果是暂时的,细微的。

  反之,如果学生在教师的关心和帮助下,在周围环境的刺激下,深刻感受到自身的不足,激起内在的进取心,找到学习,转变的动力,学生就可能真正行动起来,改变自己。所以,促进潜力生发展从本质来说,教师的作用,就是帮助学生发现自己,找到改变自己的精神动力。

  不管教师通过情感教育的手段,还是通过让学生学会感恩父母,还是通过班级竞争,利用集体的力量,我们促进潜力生发展的工作都是在不断地寻找、利用每个契机,帮助潜力生发现自我。有句话说“上帝就是你自己”,对于潜力生能真正改变他的就是他自己。我们要帮助学生发现自己的上帝,要让上帝的信念支撑着他在转变的道路中不断前行。

  总之,促进潜力生发展工作艰巨而复杂,既需要教师的爱心、耐心、信心,也需要教师讲究策略和方法,但更需要社会、家庭、学校全体的关注。一个孩子只有一生,促进潜力生发展,我们每个教师不遗余力。

工作方案 篇5

  近期,我市相继发生几起重大恶性火灾事故,为认真汲取教训,根据盛市安委会要求和区委区政府的统一部署,区安委会决定自6月13日起至7月30日止,在全区范围内开展一次针对中小型餐饮场所的消防专项整治行动。具体方案如下:

  一、指导思想和总体目标

  认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《安全生产法》和《省消防条例》等法律法规,加大中小型餐饮场所消防安全监督检查力度,提升社会整体火灾防控能力,杜绝重特大火灾事故的发生,构建和谐、良好的消防安全环境。

  二、组织领导

  为确保活动的顺利开展,成立由常务副区长任组长,区安监局局长、消防大队大队长、质监分局局长任副组长,各街道办事处(社区委)主要负责人参加的专项整治行动领导小组,具体负责工作的组织实施。

  三、整治范围

  全区中小型饭店、酒店、咖啡厅、酒吧。

  四、整治重点

  (一)凡上述场所未经审批擅自使用可燃材料分隔或装饰装修的,要限期拆除;逾期不拆除的,坚决责令停产停业。

  (二)凡上述场所存在占用疏散通道、锁闭安全出口的,必须立即改正;不能立即改正的,要实施当场处罚并责令限期改正。对疏散条件差,特别是仅有一个楼梯的,要增加救生绳等辅助疏散逃生设施。严禁在窗口设置铁栅栏,已设置的必须限期拆除。

  (三)凡上述场所未按要求配置灭火器材,设置疏散指示标志和火灾事故应急照明装置的,要限期配备、设置到位。

  (四)凡上述场所乱接乱拉电器线路的,要责令业主委托电工按照要求规范敷设电器线路。

  (五)凡未开展消防安全“两个能力”建设或已经开展但未达到要求的场所,要在检查中进行现场辅导、培训,做到检查一个,培训一个,演练一个,普及一个。

  (六)凡上述场所未按规定使用或超量存放液化石油气瓶、气瓶与炉灶安全距离不足或未隔离的,责令业主立即改正。

  (七)凡上述场所主要负责人和安全生产管理人员未参加安全生产持证上岗培训的,要限期改正。

  五、整治要求

  (一)切实把好消防安全检查源头关。凡新建、扩建、改建的就餐人数50人以上的餐饮场所,必须由公安消防部门办理开业前的消防安全检查手续;上述标准以下的场所由公安消防部门指导,公安派出所进行开业前的消防安全检查。今后,凡对上述场所检查不合格的,坚决不允许开业。

  (二)合理增加消防安全重点单位的监督范围。通过本次专项整治的摸排工作,消防大队对规模稍大、人员集中、发生火灾的危险性大或易造成群死群伤火灾事故的场所,虽达不到消防安全重点单位界定标准,也要适当增加为消防安全重点单位,由消防大队直接负责监管;对规模较孝易发生多人死亡火灾的场所,可作为消防安全“重点关注单位”,逐一登记造册,力争做到有计划的前往检查、指导和宣传培训,及时发现消除火灾隐患,把消防安全的理念和技能渗透到这些弱势群体。

  (三)将饭店、酒店、咖啡厅、酒吧中的重点关注单位纳入实施消防监督检查错时制的范围。要按照“错时工作制”的要求,对夜间营业的饭店、酒店、咖啡厅、酒吧等场所,按照消防大队不少于3次、每次不少于2天的要求,组织实施夜间消防安全检查。

  (四)加大对饭店、酒店、咖啡厅、酒吧从业人员的消防安全“两个能力”的教育培训力度。确保员工掌握“四会”:会报警、会扑救初起火灾、会引导人员疏散、会排查整改火灾隐患。

  (五)按照区安委会《关于开展液化石油气瓶和液化气经营单位专项整治的通知》要求,认真开展液化石油气瓶安全检查和整治,确保气瓶充装、经营、运输和使用各个环节的安全。

  (六)区安全生产监察的大队会同消防大队,重点检查区内建筑面积200平方米及以上经营单位的安全检查;各街道办事处(社区委)重点检查建筑面积200平方米以下经营单位的安全检查和监管,发现安全隐患立即整改,不能解决的要及时上报区安监局和消防大队。各单位要认真填写检查表(见附件),每周五将本周检查情况汇总上报区安监局及相关部门。

工作方案 篇6

  为了切实保障困难职工温暖过冬、欢乐祥和过好春节,全市各级工会送温暖“八送”帮扶慰问活动即日起启动。

  送温暖“八送”活动包括送资金、送物品、送政策、送岗位、送医疗、送助学、送文化、送服务。各级工会将结合实际,针对建档困难职工和国企改制、转岗分流职工、患重病职工、困难农民工等各类情况,进一步提高标准,加大慰问金、慰问品的筹集规模。预计款物合计将达到2200万元,对全市工会1.1万余名建档困难职工、困难劳模及困难农民工进行资金慰问全覆盖。同时,对不符合建档条件的近6000余名下岗、失业、退休困难人员进行慰问品发放;还将积极动员社会力量参与送温暖活动,为困难职工提供多样化、精准化帮扶和服务。

  维护农民工权益,实施每周欠薪情况报告制度,及时加强法律援助服务工作。开展第六届农民工平安返乡活动,通过基层单位工会主动配合、协助农民工购买团体火车、汽车票。在全市9个汽车、火车站设立“亲情服务点”,现场帮助返乡农民工解决临时遇到的困难或突发性事件。发挥工人文化宫、单位职工文体活动室和职工书屋等阵地的作用,满足广大职工“两节”期间对各类文体娱乐活动的需求。对节日期间坚守工作岗位的职工进行慰问并改善餐饮后勤服务,让他们在工作岗位上愉快度过春节。

工作方案 篇7

  一、规划路段

  规划县乡以上主要路段87条。另外,每个乡镇还规划10公里的乡村道路绿化任务,10个乡镇共计100公里。

  二、树种设计

  该树种生长迅速。8条主要路段和乡村道路绿化共需合格金丝垂柳186723株或杨树苗木373450株。设计栽植树种为金丝垂柳或杨树。干型优美、抗性优良。根据道路长度和栽植规格测算。

  三、栽植规格

  结合我县近年来道路绿化的现状。也不利于行道树的保护和管理。本方案中设计栽植规格为公路两侧各栽植一行,公路两侧栽植多行行道树会给群众的农田造成一定的影响。考虑到此因素。株距为1.5米,具体栽植在公路两侧的排水沟中间,详见示意图。

  四、投资概算

  完成以上道路的绿化任务。其中:苗木费560169元(每株3.0元)栽植费112034元(包括挖穴、栽植、浇水。其中:苗木费261414元(每株0.7元)栽植费224070元(包括挖穴、栽植、浇水,栽植金丝垂柳共需资金672205.8元。每株0.6元)若栽植速生杨共需资金485485元。每株0.6元)详见规划表。主根长度大于35厘米,须根保持完整无损。

  五、主要措施

  1苗木措施:金丝垂柳苗木要求在高度2.5米处定干。胸径3.0-3.5厘米。地径大于1.21.5厘米。两种苗木主根长度要大于35厘米,并用植物油或腐可清封闭剪口。不得小于3.0厘米。杨树苗木高度在2.5米以上。须根保持完整无损,无失水干枯、病虫危害和人为机械损伤现象,苗木调运过程中必须用棚膜和篷布双层覆盖严实,防止风吹日晒过度而失水干枯,外省、外市苗木还必须具备《植物检疫证书》苗木合格证》和苗木检验标签,外调苗木还要进行复检,防止危险性病虫害及检疫对象入侵我县造成危害。苗木运到工程点如不能及时栽植,必须就近选择合适的地方进行埋根假植,防止失水;并要对苗木采取严格的管理措施,严禁乱扔乱放乱拉,做到爱惜苗木,节省苗木,管好苗木。

  2栽植措施:根据金丝垂柳和杨树的生态学、生物学习性。栽植时间以3月15日—3月底比较适宜;栽植穴规格要求长、宽、深为6080米左右。挖穴时先定点,结合我县的气候和天气状况。上下一致。再挖穴,尽量使一侧栽植穴顺着道路走向呈直线或呈弧线排列。挖时须将表土与心土分开堆放,并将土中的石块、树枝、草根及垃圾清理干净;栽植时要将苗木放置于栽植穴的中心,尽量使一侧树苗顺着道路走向呈直线或呈弧线排列,两侧树苗顺着道路走向平行排列;树苗扶正后先将心土垫入,并一边垫土一边踩实,保证苗木栽植端正牢固,随后垫入表土;栽后随即浇一次透水,待水彻底下渗后再覆盖一层厚度68厘米的细土,防止水干后土层板结裂口;最后要平整余土,留好树盘,以供保墒蓄水。

  3保障措施:首先是加强组织领导。建立健全目标管理责任制,同各工程路段的负责人、技术人员签订目标责任书,明确工作职责,划定栽植路段,严格质量标准。第三是规范工程管理。要加强对施工技术人员、栽植工队人员的管理,严格按照造林技术规程和实施方案的要求操作执行,要认真负责,精心栽植,保证质量”原则和实施方案的要求。全程负责。抽调精干的工作人员负责规划设计、苗木验收、栽植管理、技术指导、督促检查及有关问题事项的协调处理等。其次是实行目标责任。按照“分段包干。由局里主管领导、林业站、乡镇退耕站负责人及有关人员成立道路绿化领导小组和技术小组。严格管理,保质保量完成全年的道路绿化任务。

工作方案 篇8

  我校第四届教代会代表于20xx年12月通过民主选举产生第四届教代会代表19名,占学校教职工的34%。2年来我校教师队伍不断扩大,现已有教职工67人。由于工作变动,我校有4名教师代表调离学校。根据《工会法》及《学校教职工代表大会规定》的有关规定,经校党支部、工会研究决定增补代表4名,特制定本工作方案。

  一、教代会代表应具备的基本条件

  依法享有政治权力的在编、在岗教职工可以当选为本校教职工代表大会代表。教职工代表应当由热爱教育工作、具有良好师德、认真履行岗位职责、热心为群众服务的教职工担任。

  二、学校教代会代表的名额和比例

  按照条例的规定,教职工代表人数比例是学校教职工总人数的百分之三十(其中教育教学第一线的教师代表人数不低于代表总数的百分之六十,中层以上为百分之二十五,其他百分之十五,学校正副校长、党组织负责人、工会主席是教代会当然代表);我校现有教职工67,应选代表为21人,第四届教代会原来代表19名,有4名代表调离学校,差额4名。

  三、增补教代会代表的产生方法

  1、以年级组为单位,按下达的名额,直接推选本组在编教师作增补代表候选人,各年级组全体教师应自觉参加。

  2、凡享有公民权的年级组在职教职工均有选举权和被选举权,选举要公平、公正、公开。

  3、年级组所推候选代表名单请于本周五前上报党支部、工会进行资格审查后,再召开全体教师大会进行差额选举产生正式代表并张榜公示。

  四、增补的教代会代表的任期

  增补的教代会代表的任期与本届工会届期一致。

  五、现有教代会代表名单及增补数

  组别 人数(人) 已有代表数(人) 增补代表数(人)

  低年级组 17 4(语文2、数学2) 0

  中年级组 11 1(美术1) 1(英语)

  高年级组 9 1(数学1) 2(英语、语文各1)

  初中部 12 3(英语1、数学1、地理1) 1(语文)

  中层以上 11 5(综合2、语文2、数学1) 0

  后勤组 7 1(美术) 0

  合计 67 15 4

  附:原XX区外国语学校第四届校代会代表名单

  zzzz

  XX区外国语学校工会

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