工作方案

时间:2020-10-10 15:22:44 工作方案 我要投稿

关于工作方案范文集合10篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的工作方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于工作方案范文集合10篇

工作方案 篇1

  为了促进教育教学健康发展,提高育人质量,以考风促校风、促教风、促学风,充分体现严考才能严教,严教才能严学的道理。进一步促进教师对自己的教学活动进行分析和思考,黄旗小学测试中心特制定学年末质量测试工作方案。

  一、 组织机构

  1、 测试领导小组

  组 长:

  二、 考场要求

  1、考场编制:各考场安排30套课桌凳,摆4排,进门左、右两边桌子靠墙安8套,中间摆两排各7套,每个考场留出三条走道,各考点由专人负责考场安排,并将座次名单于六月十八日以前报测试中心验收,迟交的学校罚款50元。

  2、考生编排:11—5年级学生混编;2每个考场尽量均匀编入各年级考生,保证前后左右不同年级、班级;3各年级余下的学生编入最后一个考场;4考生座号必须注明姓名、年级、班级,若出现违规现象,罚考点主任100元,班主任100元,科任教师100元,情节严重者,报请中心学校;5监考教师名单(教师手机号)六月十八日以前报测试中心,除学校留用工作人员外,教师全额派出到外校监考。

  3、监考教师安排:1领卷方式:巡视人员从考试中心派往相应学校的监考教师中指派2人领卷到监考学校,交领队验收。每天试卷当天清晨领走,其中23日下午自然试卷由领队验收后保管一个上午。考完之后,由保密员负责在当天下午6:30之前送考完的试卷到相应的测试中心阅卷点。2中心主任于考试当天早上6:20前将监考教师名额通知各考点主任; 3本校考点主任抽签决定监考教师的监考考点;4监考教师到各考点后再由考点主任抽签决定监考考场。

  4、监考教师纪律:1领队清晨6:30分前到监考学校监督派出教师的抽签;2监考教师需在上午六点四十分前在本校,抽签定监考学校;3监考教师每场提前40分钟到考点办公室抽考场签;4监考教师提前15分钟进入考场,清查学生对号入座,收交影响考试物品;5按时发试卷、草稿本;6学生答卷之前,各考场教师必须再次强调每个学生答卷应离装订线一厘米,以防答题超过装订线;7考试钟响30分钟后方可允许学生自愿交卷;86月23日下午自然学科的监考,由上午监考的教师抽签监考;9若出现监考教师换签现象,罚相关教师200元,并上报中心学校全镇通报处分;1023日至24日上午11:00之前,监考教师通讯工具一律关闭;若出现开机者,按中心学校考试纪律执行;11对于学科班级考试出现识别标迹,构成阅卷作敝行为、障碍,处罚学校校长每人次50元,科任教师及相关人员不低于200元,并通报全镇。学校有权拒

  绝该教师受聘上岗,中心学校将以此对有关教师作工作调离、调整等处理;12未派出监考的教师除完成考点安排的工作外,严禁干预考务工作,影响考试规范化运行,情节恶劣者,考点向中心学校汇报,追究相关人员责任。

  三、 试卷装订工作

  1、收卷工作:1考试结束钟响后,监考教师收齐试卷,清理到级;2主监考收试卷,副监考收草稿本;3监考教师收齐整理后,在最短时间内速到考点办公室集中。

  2、试卷装订工作:16月15日各考点由各校校长负责对装、订卷教师进行培训;2考点主任、领队负责验收试卷装订工作;3考点主任负责安排试卷装订工作人员;4每年级安排3人装订:一人负责收齐、理卷,两人负责装订;5试卷以30份为一本(领队随意用摸牌式组合);6试卷装订完后,以年级装袋,袋上注明学校、年级。

  3、若出现试卷装订不规范,罚装订试卷人员各30元,出现叠页、倒页等现象,根据中心学校方案执行。

  4、余卷由各考点领队收齐,领队保管,考试完毕后交该校留存。

  四、 阅卷工作

  1、 阅卷教师名单六月十八日上午交测试中心。

  2、 阅卷人员安排:各校选派6名责任性强、能公正、公平、合理评卷的教师参加,严则上派自然教师。

  3、 阅卷分组,流水作业,阅卷整体工作由测试中心领导小组根据具体情况安排;阅卷、查卷等工作按中心学校方案执行,组长发现错误,错1分惩罚相关阅卷人5元。

  4、 阅卷人员按上午8:00—11:00,下午1:30—5:30在测试中心阅卷,不得迟到、早退。若迟到、早退5分钟内罚10元,交现款给考试中心保管。阅卷时间六月二十五日、二十六日两天。

  五、 试卷登分工作

  1、 登分人员由各考点选派1名责任心强的教师参加。

  2、 登分人员每错登1分惩罚登分人1元。

  六、 试卷查分工作

  1、 六月二十七日各校组织教师于上午8:00—11:00 在测试中心查卷,下午1:30—5:30领卷,过期责任自负。

  2、 查卷中擅拆封签,罚违纪查卷教师300元,并追究查卷领队人的责任,罚400元。

  3、 阅卷题目登记到人,登分责任到人,经学校组织教师师查卷后,如出现阅卷、登分的错误,追究相关要员的责任。经复核,每1分罚10元。

  七、 统考成绩及质量分析

  1、 各校统计任课教师分数册在六月二十八日下午5点以前交测试中心。

  2、 各校质量分析由测试中心安排的小组长完成,于六月二十八日下午5:00前交测试中心。

工作方案 篇2

  为进一步加强和规范机关安全管理工作,预防和减少安全事故,维护正常工作秩序,保障职工的健康、生命和财产安全,根据上级有关文件、安全会议精神,结合机关工作实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想及工作目标

  贯彻落实上级对机关安全工作的要求,牢固树立以人为本的宗旨观念,坚持“教育先行、预防为主、多方配合、责任到人”的原则,抓好各项安全制度、安全措施的落实,努力创建安全机关,确保我园安全稳定与发展,有力推动**发展进程。

  二、工作重点及要求

  (一)、教育先行预防为主

  1、对全机关职工开展教育。机关安全教育包括以下内容:交通安全教育;消防安全教育;用电用气安全教育;网络安全教育;劳动及日常生活安全教育;其他方面的安全教育。

  2、机关在安全生产月、消防日、消防安全月、禁毒日等安全教育重要时段,充分利用简报、宣传栏等各种宣传陆地,配合安保部门,有针对性地开展防盗、防抢、防骗、防火等安全教育,增强发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。

  (二)、强化管理,健全制度,狠抓落实。

  1、机关安全工作责任制度。机关内部应层层建立安全责任制度,切实做到层层有目标、人人有责任、事事有人管。

  2、机关安全工作常规管理制度。机关应对责任范围内安全防范重点环节和重点区域加强管理,预防和消除办公环境中存在的不安全隐患。

  3、机关安全巡查、检查制度。对重点部位的检查每周不少于一次,其他部位的检查每月一次,大型活动前进行全面检查。安全检查要认真填写检查记录。对检查中发现的安全隐患,能及时改正的及时改正,一时难以改正的,应及时通知有关部门,并落实防范措施,防止事故的发生。

  4、机关安全工作会议制度。机关要把安全工作列入重要议事日程,有明确的安全工作目标、重点和措施,做到有布置、有保障、有检查、有总结、有评比。机关每季度要至少研究一次安全工作,确定阶段安全工作重点,督促落实安全隐患整改。

  5、机关安全隐患整改制度。对巡查、检查出的安全隐患应尽快整改消除隐患,对不能尽快整改的安全隐患,在规定的期限内完成并及时向安全工作领导小组汇报情况。逾期未整改合格的要追究相关领导、部门、人员的责任。在安全隐患未消除之前,隐患部门应当落实防范措施,加大防范力度,确保不出事故。对不能保证安全的,应立即停止使用。对本部门无力解决的重大安全隐患,要及时协调解决。

  6、机关安全工作考核与奖惩制度。将安全工作纳入年终考核、评比内容,对安全工作中成绩突出的部门和个人进行奖励、表彰。对未依法履行安全职责或违反部门安全制度,造成责任事故的,依照上级有关规定进行安全事故责任追究。

  三、加强领导,健全组织,落实责任

  1、成立机关安全管理工作领导小组,依照有关法律法规、制度和上级主管部门的工作安排,组织对机关安全工作进行部署、督导、检查、评估、奖惩、机关重大安全事故协调指导处理等管理工作。

  2、机关安全管理工作领导小组要积极贯彻落实国家及上级部门关于安全工作的法律、法规、各项方针政策和工作部署,落实安全工作责任,保障正常工作秩序,经常对职工进行安全教育,提高安全意识和防范能力,及时排除安全隐患,防止安全事故发生并及时稳妥处理安全事故。

  3、各部门要完善安全工作与业务工作相统一的“一岗双责”工作机制,同时要将机关每个岗位的安全责任进行细化、分解、落实到每名职工、每项工作、每个环节当中,真正构建起机关安全工作立体管理网络,使各种安全隐患无藏身之处。

工作方案 篇3

  一、基础教育工作

  (一)学前教育

  1加强公、民办幼儿园的管理,引领幼儿园特别是民办幼儿园加强安全管理,进一步规范民办幼儿园的办学行为,做好民办幼儿园年检工作。继续推进学前教育试点项目工程,增加公办幼儿园容量,巩固提高学前教育入园率。

  2加强幼儿园一日常规活动管理,纠正学前教育小学化倾向,全面提升幼儿园办园水平。

  3组织开展学前教育系列培训活动,通过教师业务比赛、成果展示等方式,加强幼儿教师队伍建设,进一步提高学前教育质量。

  (二)义务教育

  1严格落实义务教育阶段学校“就近入学、划片招生”政策,实施“阳光招生”,进一步规范学生有序流动,逐步化解超大班,控制“大校额”学校规模。

  2继续抓好教学常规管理工作,深化贯彻执行教育部《义务教育学校管理标准(试行)》,加大对教学过程的监管和督查力度,大力倡导质量立校、特色兴校。

  3.全面规范办学行为,检查教学计划执行情况,尤其是开齐课程、开足课时情况,督查学校行政上课、听课、评课和教育教学管理工作落实情况。全面落实国家课程方案,开展普通中小学课程实施水平评估,提高课程实施水平。

  4.积极组织参加全市科技创新大赛,组织好汉字听写大赛、阅读等系列活动。

  (三)普通高中教育

  1.进一步实施高中阶段招生考试制度改革,坚持普通高中规模与质量的均衡发展,全面深化普通高中课程改革,提升高中教育质量。

  2.继续加强高三毕业班工作督查,全面完成20xx年高考目标任务。

  3.完成中学省一级示范校、长赤中学省二级示范校创建工作。

  (四)管理工作

  1.完善教学质量管理体系。进一步落实教学质量目标责任制和教学责任事故追究制,落实“校干包级,班主任包班,教师包学科、包学生、包质量”的管理机制。强化教学质量监控,定期对中小学进行教学质量检测,及时召开阶段性质量分析总结会,确保新课程教学质量目标的全面落实。

  2.改革教学评价办法。实施从德、能、勤、绩等方面全面考评教师,充分调动教师的教学积极性,促进教师的专业化发展,促进教学方式的科学化、民主化。坚持“从起点看提高,从入口看出口,从基础看发展”的原则,促进学生、教师、学校在原有基础上逐步提高。

  3.着力提高课堂教学效率,每学期召开一次全县暨学区教学质量分析会,真正建立和健全质量监控体系,提升义务教育质量。

  4.加大对学校教学工作的督查力度,组织实施对全县各级各类学校的教育教学管理定时和不定时检查考核,加大对小学、初中教学质量的抽考和评估。

  二、职业成人教育工作

  1.进一步加大职业教育宣传力度,把稳定中等职业教育规模作为首要任务,大力开展职业教育宣传进“乡村、社区、学校、家庭”四进活动,营造全社会关心支持职业教育的氛围。

  2.进一?打造我县职业教育的特色和品牌,切实加强中等职业学校教学管理,有效提升中等职业学校学生文化素质和职业技能,全面提高职业教育教学质量;深化校企合作,实现校企优势互补,合作共赢,有效提高技术技能人才培养质量,进一步提高职业教育服务地方经济社会发展的能力。

  3.加强“双师型”教师队伍建设,采取培养、培训、引进、聘用等办法,加大中等职业学校专业教师培训力度,通过参加国家、省级骨干教师培训,选派教师到企业接受实习培训,提高教师专业实践能力,建设一支满足需要、结构合理、素质优良、专业扎实的“双师型”教师队伍。

  4.全力做好中职招生送培工作,严禁非法招生和招生欺诈行为,禁止有偿招生,全面完成中职招生目标任务,进一步搞好藏区“9+3”学生免费职教工作,提高中职惠民普及面。

  5.进一步加强中职与高职的接轨,建立中职到高职的直通车,探索中职文化课和个别专业课的抽考监测,开好中职学校师生技能大赛,推广和提高创业教育的规模和影响,提升职业教育的吸引力,提高中职的社会认同度。

  6.继续加强中职学校专业规范化建设,编写有影响的校本教材,提高教学实训水平。按照教育部专业设置标准,大力实施专业考核,形成以素质能力评价学生、以教学效果评价教师、校内与校外结合的质量评价机制,提高教育教学水平。

  7.加强校园文化建设。各职业学校既要重视校园物质文化建设,又要重视校园精神文化建设,在结合中职学生特点和发展需要的基础上,通过文化宣传、举办活动等载体,全方位多角度地开展学生喜爱的文体活动,丰富学生课外生活,为学生未来发展奠基。

  8.加快发展成人教育,面向就业市场和新兴产业,依托工业园区,充分发挥职业学校辐射带动作用,构建成人教育培训网络,完善县、乡、村三级职教体系。争取人社、农业等部门支持,扩大职业培训规模,实施“五大培训工程”,全力支持经济社会和产业发展。

  三、德体卫艺教育工作

  1.以“奋发向上,崇德向善”、“红领巾心向党”等为主题,扎实开展好爱国主义读书教育系列活动和少儿书信大赛。

  加强家校联动,建好家长学校,开展“教师家访进万家”、“平安红领巾行动”、“红领巾手拉手”等特色活动,充分发挥少先队组织的作用,增强德育工作实效。加强时代精神教育、社会主义核心价值体系学习教育和中小学生文明礼仪教育。

  2.做好省、市、县级阳光体育示范学校的验收评估和复查工作,组织开展省、市级绿色学校和体育传统项目学校的创建工作,创建省、市艺术教育特色学校各一所。做好省、市、县各级“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”评选工作。

  3.全面实施《国家学生体质健康标准》,认真实施《中小学心理健康教育指导纲要》,坚持科学的作息时间,加强学校体育、卫生和艺术教育工作,继续做好留守儿童关爱工作。深入开展学生心理健康教育,开展心理健康优质课评选活动和学生心理健康知识竞赛活动,引导学生正确处理学习和生活中遇到的各种压力和挫折,全面提升学生综合素质。

  4.深入推进学校特色文化创建工作,丰富学校特色文化建设内涵,强化特色项目建设,形成校本教材和校本课程。加强宣传工作,要总结出本校文化建设的成果,扩大学校特色文化影响力,有经验交流文章在省、市主流媒体上发表。召开特色文化论坛、现场会,对申报特色文化建设四、五星级的学校进行复查验收,提升学校特色文化建设总体水平,建成10所以上在全市有影响的特色学校。

  5.举办好全县中小学生“三大球”比赛、中小学生田径运动会。组织好艺术节活动,并推选优秀选手和优秀艺术节目参加省、市相关评比活动。组织好全县文艺汇演、中学生演讲大赛和高中生辩论大赛。努力承办好市中学生运动会,力争在省、市艺术节活动评比中取得更好的成绩。

  6.做好20xx年初中毕业生升学体育考试工作和高中一年级新生军训工作,扎实开展阳光体育活动,认真落实每天一小时的校园体育运动、创新大课间体育活动和特色体育兴趣小组活动。

  7.继续开展“文明班级”、“文明宿舍”评比活动,营造美好的办学环境。进一步巩固“五创联动”和城乡环境综合治理“进学校”活动成果,大力加强中小学校园“六化”建设,认真开展传染病防治工作,继续开展“争做文明使者我为城市添彩”“发展我成长城市文明我先行”等活动,积极参与创建全国卫生城市工作。

  8.加强学校美育工作,开展高雅艺术进校园活动,扎实推进中华经典诵读行动。

工作方案 篇4

  为了扎实稳步建设社会主义新农村,充分发挥农民群众在新农村建设中的主体作用,提高新农村建设项目的实效性,根据新农村建设项目的有关要求,我们始终坚持农民自主参与选择新农村建设项目的制度,农民自主参与选择新农村建设项目坚持四个原则,即:

  1、群众基础好。村内有特色产业雏形,具备一定的基础条件,并有90%以上的村民同意自愿投资投劳参与项目建设。

  2、发展潜力大。具有可持续发展的潜力,能够促进村民稳步增收,进而改变村容村貌,形成经济社会发展的特色区域。

  3、具有示范效应。项目带动范围广、受益人口多、经济和社会效应明显,并能形成可供借鉴推广的典型经验。

  4、村级班子强。村“两委”班子具有较强的凝聚力和战斗力,能带领村民开展新农村项目建设,实现项目建设的目标。

  农民自主参与选择建设的主要项目有:

  1、产业发展项目包括以棉花、茴香、饲草、日光温室等为主的节水、高效种植业项目;以牛、羊、猪、鸡为主的规模养殖小区建设项目;以酿造葡萄和红枣为主的林产业及温室果类产业项目;以农产品深加工为主的农业产业化项目。

  2、新农宅建设项目包括安全节能型住宅项目、人饮工程项目、“一池三改”项目、广播、电视“村村通”工程项目及信息化建设项目等。

  3、基础设施项目包括田间节水项目、村社道路硬化、村庄街道硬化项目及节能型路灯安装项目等。

  4、生态治理项目包括村庄绿化、通道绿化、生态防护林建设及防沙治沙项目等。

  5、环境洁化项目包括垃圾污水无害化处理、农业生产废弃物的回收利用和以“三清五改”为重点内容的项目。

  6、社会服务项目包括农村专业合作经济组织建设和各项惠农政策项目、科技服务项目、市场建设及营销项目等。

  7、农民培训项目包括农业实用技术培训、农民职称评定、劳务输出培训、劳动力技能培训项目等。

  8、社会发展项目包括乡镇文化站、社区活动中心和以村文化室、村卫生所、农民培训室、农民书屋为主要内容的村民活动中心等公益设施建设项目、基层组织建设项目等。

  农民自主参与选择建设项目的要求是:

  1、符合项目政策。能够与中央、省、市新农村建设项目相对接,并能使项目延续做大做强。

  2、立足县情实际。围绕流域属区综合治理的主线,落实“以水定产业、以水定规模、以水布局经济社会发展”的总体思路。

  3、遵循建设规划。项目的选择要参照本乡村新农村建设规划和实施方案。

  4、讲求公开公正。自主参与选择新农村建设项目要面向社会全程公开,接受群众监督,增强项目管理透明度。

  5、体现节约高效。项目实施、资金筹集、使用管理做到厉行节约,降低项目建设管理成本,确保规划科学性、建设高标准、运行高效益。

  农民自主参与选择建设项目的程序为:按照“政策公开、调查指导、群众提议、自主选择、乡村申报、政府审批”的步骤,

  1、了解村情,宣传政策,听取群众的意见,归纳提出项目建议。

  2、召集村民代表大会,谈想法、理思路、选项目,让群众填写自主选择建设项目表和意见建议征求表。

  3、村两委会讨论、综合群众意见建议,正式确定建设项目,并反馈群众。

  4、将确定项目报乡镇政府,并转县新农村建设办公室审定。

  5、把审定结果报县政府审批。

  6、县新农村办下达扶持项目。

工作方案 篇5

  一、指导思想

  结合农村建设的新要求,着力治理影响群众健康的危害因素,进一步推动农村爱国卫生工作,不断改善农村卫生环境,切实维护人民群众的权益,为经济社会协调发展提供保障。

  二、项目内容

  (一)今年市下达给我区的农村改厕任务为20xx户,根据去年我区各镇及凤翔街道办农村改厕工作完成情况,今年农村改厕任务安排为:云龙镇200户,红旗镇300户,三门坡镇150户,大坡镇80户,甲子镇400户,旧州镇350户,龙塘镇420户,凤翔街道办100户。

  (二)今年新建三格化粪池式家庭卫生厕所每户改厕农户补助900元(由市财政承担600元/户,区财政承担300元/户),对计生“两户”(农村居民领取《独生子女父母光荣证》的家庭和农村居民只生育两个女孩落实绝育措施的家庭,以下简称“两户”)农村改厕家庭,市财政另予奖励每户1500元。

  三、组织领导

  为了加强对农村改厕工作的领导,区政府成立农村改厕项目管理实施领导小组,负责项目的组织、管理、协调和监督。

  四、工作职责

  (一)区爱卫办:负责农村改厕项目领导小组的日常工作。根据《市20xx年农村改厕项目管理实施方案》制定《市区20xx年农村改厕项目管理实施方案》,做好农村改厕项目的组织、管理、协调和监督,协调落实市、区配套资金,开展农村改厕项目的技术指导、技术培训工作,配合省、市对我区农村改厕项目进行督导、考核、验收,及时掌握和汇总我区农村改厕工作进度并上报给市爱卫办。

  (二)区财政局:负责落实农村改厕项目每户补助300元和工作经费每户安排50元,共计70万元,并按计划及时拨付到位。

  (三)区计生委:负责对农村计划生育“两户”家庭的政策宣传、统计和确认等工作,配合区爱卫办做好农村计划生育“两户”家庭改厕的管理、协调、监督和考核验收等工作,确保国家各项优生优惠政策落实到计划生育“两户”家庭。

  (四)各镇政府及凤翔街道办:负责本辖区农村改厕项目的具体管理和实施工作,制定本辖区农村改厕项目管理实施方案,对村委会上报的改厕户进行调查、核实、验收,及时统计改厕进度并上报区爱卫办,负责改厕资金和计划生育“两户”家庭改厕奖励费的发放工作,负责改厕年度标识牌的编制(即年度厕所编号)等工作。

  五、组织实施

  (一)农村改厕项目实行目标管理责任制,明确责任单位。各镇政府及凤翔街道办要根据区政府下达的项目任务,结合本辖区实际情况,细化目标任务,层层分解,责任到人。改厕农户实行申请、审批和验收登记制度,同时做好网上登记(在网上《市农村卫生厕所建设登记表》上登记)。各镇及凤翔街道办具体负责辖区内农村改厕工作,验收率100%,区爱卫办随机抽查验收50%以上,市爱卫办随机抽查验收20%以上。各镇优先考虑水源保护区农户、贫困户和计生“两户”改厕指标。“两户”家庭改厕验收时必须由镇政府计生部门签字盖章确认,区计生部门审查,爱卫部门确认改厕是否当年实施的农户,才享受补助和奖励。

  (二)农村改厕项目补助由市、区两级政府共同承担,补助主要用于厕所地下部分建设。市政府每户农村家庭厕所补助600元,区政府每户补助300元。区农村改厕项目工作经费主要用于宣传资料印刷、模具和标识牌制作、技术培训、学习考察、检查指导、考核验收等工作费用。

  (三)农村改厕项目建设实行动态监测,实行进度月报制度。各镇政府及凤翔街道办每月22日前将改厕进度进行汇总,上报当月完成情况(农村计划生育“两户”家庭改厕在备注栏标明)。

  (四)改厕家庭户必须向社会公示。公示以自然村(组)为单位进行,接受群众监督。发放改厕补助款由各镇政府及凤翔街道办通过银行转账到改厕农户。

  (五)档案资料要齐全,项目文件要规范存档备查。改厕农户要进行统一编号,姓名、编号、标识牌要一致,不得弄虚作假。

  (六)各责任单位要在20xx年11月底前完成项目任务。

工作方案 篇6

  根据部门安排,指派本单位xx,承担对校xx的财务收支审计工作,现将工作方案制定如下:

  一、工作分配情况。

  1、主审xx:负责起草审计通知书、请示有关领导并下发通知书;负责联系被审计单位及有关财务人员汇报情况、签属意见;负责对xx年的财务收支审计工作,并写出签证单,签属意见;负责起草审计报告及审计意见书。

  2、助审xx:负责对xxxx年的财务收支审计工作,并写出签证单,签属意见;负责打印有关文字资料。

  二、时间安排。

  20xx年xx月xx日,起草、下发审计通知书,并确定、联系汇报被审计单位情况的人员及时间;

  xx月xx日,听取被审计单位及有关财务人员汇报情况;

  xx月xx日——xx月xx日,借阅账簿、凭单,写出签证单;

  xx月xx日——xx月xx日,被审计单位及有关财务人员签属意见,出具审计报告。

  三、其它事宜。

  根据情况随时修改审计工作方案。

  xx

  20xx年x月x日

工作方案 篇7

  为了做好新一轮的安全隐患排查工作,杜绝重特大交通事故的发生,给进出旅客营造一个安全、放心的出行环境,按照上级对交通安全工作的指示,结合本站实际,现就新一轮安全隐患排查工作提出如下整改措施:

  一、定期组织车站管理人员总结阶段的工作成绩和存在的安全隐患,提出整改的措施办法。认真学习上级的文件精神,特别是近期道路交通安全事故的重要批示,从事故中吸取教训,深入反思,从中查找自已的不足,增强安全意识,责任意识,从而加强对进站营运车辆的安全管理。适时和营运车辆产权人协调。按排时间对驾驶员进行安全教育和学习。

  二、加强车辆出站的安全管理,严把“三关”,杜绝病车上路。对车辆、驾驶员的资质进行严格审查,对资质不符的车辆、驾驶员不允许出站。严禁超员超载车辆出站,严格查睹“三危品”,严禁携带“三危品”乘车出站,对可疑行李开包检查,对携带“三危品”者,实行请出车站、没收“三危品”、报送公安机关处理。

  三、加强车辆档案管理,加强进站车辆的安全排查工作,对无效、过期证件进行严格排查,一经发现马上进行强制更换,对不能更换的不准载客出站,对情节严重的及时报告上级有关部门进行查处。

  四、加强开展每日发班前的例检工作,由有资质的人员负责该具体工作,领导经常监督、督促检查,坚持车车上台,项项检查,做到排除安全隐患,对不合格的车辆,坚决要求修复营业,杜绝签章出车,杜绝病车上路。适时对经常不进站例检的车辆进行抽查,并进行必要的处置。

  五、和营运车辆的产权人进行协调,督促车辆产权人和车辆维修企业签订汽车维修合同,保证车辆维修的质量。并督促客运车辆全程按时开放GPS。

  六、若遇下雪路滑等恶劣天气时,积极配合道路运输管理部门做好封路工作,并关闭车站大门,禁止营运车辆冒险通过封路路段。在未封存路时,要检查车辆是否随车配备好防滑工具。平时是否配备好消防安全设备。

工作方案 篇8

  开学已有两个多月了,学校开始选取贫困生了。每个班给固定的名额,由班主任根据情况定出名单来。由于初一(2)班班主任家里有突发事情要处理,所以岳老师把这件事交给我了,让我根据学生家里实际情况和学习成绩来选取12名贫困生。

  一、班主任工作计划:

  首先,考查每名学生的家庭情况,找出家庭特别贫困的学生,这样的学生是一定记为贫困生的;其次,在班级里进行投票选举,明确排在前几名的学生情况是否属实后,结合学习成绩和为人进行判断;最后,定出名单。

  二、计划执行情况:

  1、全面了解学生的`情况,包括家庭情况、思想状况等。主要是通过家访、个别谈话、了解学生小学班主任、在同学中了解、日常观察等方法完成。确定了几个家庭条件极其不好的同学的名单。

  2、学生们写贫困生申请,然后在班里演讲,全班同学根据情况进行投票,选取自己心中认为有资格当选为贫困生的学生,记录票数名单。

  3、根据调查情况看看他们说的是否属实,然后根据学生的成绩和人品情况进行判断,定出最后的名单。

  三、自我评价:

  班主任的工作真的是很不好做,许多事情并不是按照计划发展的。由于当选贫困生国家会给补助,同学们都想当选,所有有许多同学说的情况都不属实;还有一些家长来学校找老师,想走走后门让孩子选上贫困生。作为班主任,要考虑多方面的问题,但是有很多时候偏偏又鱼与熊掌不可兼得,所以班主任工作是个出力不讨好的工作。

  这次的工作,虽然最后成功完成,但是过程却很纠结,还经常麻烦别的老师帮助,很是惭愧啊!

工作方案 篇9

  制定目的

  为预防和控制传染性非典型肺炎(以下简称非典)在我乡的发生与传播,科学、规范、有序地开展非典的日常防治和监测,掌握疫情动态,建立健全应急处理机制,做好各项防治工作,依据《上杭县20xx年防治传染性非典型肺炎工作方案》,结合我乡实际,特制定本工作方案。

  执行时间

  本方案开始执行时间为20xx年1月10日。若邻近地区非典疫情有提早流行的趋势,本方案将提前启动。

  工作原则

  提高警惕、加强监测、分级应对、落实四早、高效运作、快速处置。

  分级预警

  1、一级预警:邻近地区出现输入性疑似非典病例,但无确诊病例;我乡发现非典密切接触者时。

  2、二级预警:邻近地区出现输入性非典确诊病例;我乡出现非典疑似病例时。

  3、三级预警:邻近地区出现非典局部暴发或流行;我乡出现输入性非典确诊病例或二代感染的新发确诊病例时。

  疫情监测与报告

  进一步完善疫情监测、报告制度和络,建立乡一村二级疫情络系统,落实疫情专、兼职报告人。20xx年1月10日开始执行疫情日报告和“零”报告制度。

  1、疫情监测。乡卫生院设立疫情监测点(发热专科门诊),并指定专、兼职人员负责传染病报告工作。

  2、疫情报告。首诊医生发现非典临床诊断病例或疑似病例时,在2小时内用电话或传真进行报告,并及时、认真填写《传染病报告卡》,以最快方式寄送县卫生防疫站。

  疫情处置

  1、对密切接触者和一般接触者分别采取隔离留验和医学观察措施,并进行接触者信息的通报。若发现密切接触者已出现非典可疑症状,应立即通知县医院派专用车辆将其接入非典病房进行隔离诊治,并进行病例个案调查。

  2、非典疫情发展为一级以上预警时,应急组人员实行24小时待命出发,随时准备处置突发疫情和疫情报告零距离工作。

  消毒措施

  1、启动本方案时,恢复对各类公共场所的消毒措施。

  2、出现二级预警报告时:

  (1)派出消毒专业人员到病人家中和其他滞留地点严格消毒。

  (2)交通工具采取通风,暂停使用空调并采取相关的消毒措施。

  (3)医院门诊、急诊和病房、转运病人的专用救护车、病人住所、公共场所的消毒处理工作。

  3、出现二级预警报告时:

  (1)在发生非典病人所在地的各类场所要求严格通风换气,对病人住所、公共场所、交通工具和各种污染对象采取有效消毒措施,防止疫情暴发流行。

  (2)医院收治非典病例(疑似病例、观察病例),必须采取严格的隔离防护措施;必须对非典病房的空气、地面和各种可能污染物进行消毒处理;必须定期对放射科机房、病区值班室、更衣室、配餐室、病人电梯间、门诊候诊室、病区走廊等各类场所进行消毒。

  定点医院与发热门诊

  1、乡医院按《省传染性非典型肺炎集中定点收治医院基本要求》,于1月底前要调整和规范到位,改善和提高定点医院救治能力。

  2、乡卫生院要继续规范和完善发热呼吸道疾病门诊,加强对发热呼吸道疾病的日常监测。在本方案启动前做好相应药品和防护物资的储备,增添必要的仪器设备,同时完善管理制度,加强培训,提高防治非典诊疗水平,严格做好医务人员的自我防护,防止医护人员感染或出现二代病人。

  控制措施

  1、出现一级预警报告时,即开展对从疫区返乡或来乡人员采取医学跟踪观察,其内容为每日测量体温和询问健康情况。

  2、完善隔离措施,落实隔离制度,对密切接触者集中到当地的留验点接受隔离观察,每日测量体温进行身体检查。

  3、乡医院在本方案启动前要完善各项隔离设施建设,一旦出现临床病例、疑似病例和观察病例时,马上进行隔离治疗和留验收观察。

  留验点

  按属地管理原则,每个村按要求设置一个留验点,平时不改变用途,应保证在接到指令后及时启用。

  爱国卫生

  乡防非成员单位要树立大卫生观念,加强卫生宣传教育工作,利用各种方式、各种场合和各种手段普及非典的防治知识,切实提高广大群众自我保健意识和防护能力。要广泛发动群众开展冬春季爱国卫生运动,做好室内外环境卫生,积极开展除四害活动。

  后勤保障

  1、乡、村二级在本方案启动前,应妥善安排防治非典专项经费,保障疫情发生与流行时的预防与控制所需的经费开支,同时按照《省县(市)防治非典型肺炎医药用品应急保障储备指导意见》要求,在1月底前储备到位数量足够、品种齐全的预防与控制所需物资。平常做好防治非典医药用品采购、供应和储备信息统计,按规定上报县非典办。

  加强培训

  加强各类防治人员的培训工作,在1月底前进行培训。本方案启动前,对乡防非应急组、流调组的专业人员进行强化培训和训练;对医疗机构管理人员、医护人员(包括呼吸机、ICU、院感人员)进行临床救治、传染病管理、消毒隔离、疫情报告、病例书写等内容进行培训。

  要求

  各村、各单位从20xx年1月10日开始,认真开展对从广州市返乡或来乡人员进行登记和医学观察,并在每天上午8:30分前统计上报至乡卫生院。

工作方案 篇10

  一、 指导思想

  根据《区教育局关于全区义务教育学校常规管理月教育教学工作考核情况的通报》中暴露出我校存在的问题,为了改进我校的教育教学工作,提高我校教育教学工作的进一步规范、优质,保持常态,特制定本方案

  二、存在的问题

  1、集体备课管理不到位,备课组没有按要求扎实开展集体备课活动,过程记载简单,内容空洞。部分教师使用集体教案时,没有结合学情进行个性修改,作业设计简单,没有体现分层原则。

  2、培补工作流于形式,没有按要求落实小卷训练与培补要求,培补行为随意性强,培补计划与活动脱节,培补记载与培补实际不一致,错题更正记载少。

  3、大课间两操一舞动作控制感不够,整齐度略差。

  三、整改措施

  1、集体备课的问题各组组长为整改责任人,整改时间截止到12月25日,各组组长负责充实集体备课记录。活动和记载内容包括:

  (1)、说课;(2)、议课;(3)、学科课题理论学习,专题讨论;(4)、中心发言人材料;(5)、其他内容。

  2、教师个人教案的使用问题,教师自己为责任人,整改时间截止到12月25日,电子教案要加强二次备课,至少每周或每单元一反思。

  3、培补工作的问题教师自己为责任人,整改时间截止到12月25日。补差方面落实作业的二次批改;培优方面教师要有培优教案,学生要有培优作业本,教师要及时批改,每周一次。每门学科必须有课堂作业本,完成课本上的习题。今后每学期开学后第三个月的月底进行校级全能竞赛和学科提升比赛。

  4、大课间两操一舞的问题由某某牵头负责,在每天的大课间加强训练,班主任到班督促,每天留下一个班级进行纠错,每学期进行两次两操一舞比赛,评比学校两操一舞十星。大队部加强对各班大课间两操一舞的考核,每天检查结果要公示,陈艳负责。

  5、从下学期开始,各年级教师制定培优方案时,内容要具体到每一周,并提前一周上交培优教案和培优作业(小卷)(一次至少两周的内容)到学校工作群,由教务处负责打印下发。学生完成后由各科任教师负责批改、讲评,装订并存档,纳入常规检查内容。

  四、整改检查时间安排

  12月26日进行常规检查,重点查集体备课、二次备课、培补作业。

  五、整改通报

  10月26日检查完毕,将整改结果(具体到人)校内通报,并与绩效考核挂钩。

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