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学校后勤保障工作方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的学校后勤保障工作方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校后勤保障工作方案1
（一）进一步完善各项规章制度
本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善，使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用，真正能用制度去管理人、教育人、评价人，对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实，及时总结经验，吸取教训，纠正偏差，不断提升后勤服务工作的档次和水平。
随着教育形势的变化和办学条件的改善，总务处的事务会不断增多，但人员不会增加。总务处的事务繁杂，要做到统筹兼顾。
牢固树立全心全意为教师服务的思想，树立“后勤为先”的意识和理念，分析所服务对象的情况发展变化，对照新的要求和目标，努力提高自己的业务水平，确保总务整体保障能力的提高。
(二) 配合学校创建县“绿色学校”工作，做好总务处的材料工作。尽最的可能搞好学校的绿化、保洁、校园布置等工作，创设更优美环境。
（三）加强校产管理
1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度，做到制度健全，职责分明，凡屎物都要货比三家，多去了解，同时要抓好库存物品的管理，减少库存数量，避免积压，做到精打细算，少花钱多办事，厉行节约。库房内要物放有序，并做到防火防盗。对办公用品的发放实行登记制，水电器材的维修实行按实领用、以旧换新、修旧补废，明确责任，减少浪费。对按规定借出的物品要及时督促归还。
2、加对校产校舍的定期及日常的检查力度，随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的各种物品及室内设施责任到处室、年级、班级，谁丢失谁负责，对学校桌椅、门窗等要及时检查，并作好修理及登激作，通过班主任对学生进行爱护公物的教育，强化班级财产管理制度力争把人为损耗降到最低程度。
3、管好校舍校产是总务人员的重要职责，在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新，做到账账相符、账物相符，手工账与电脑账相符。同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。
（四）水电工作
进一步加强水电管理，提高水电维修人员业务水平，要规范操作，增强责任感，加检查力度，确保水电安全运转，水电工作人员每日巡查不少于1次，认真记录每日巡查维修情况，并及时处理供电隐患及供水管道的跑冒滴漏现象，配合学校搞好用电检查，同时号召学校各个部门各年级、各班级齐抓共管、群策群力，全体师生要牢固树立节水节电的意识，严禁私拉乱接，杜绝长明灯、长流水，使每一度电每一滴水都物尽其用，杜绝浪费现象及安全事故的发生。有故障时工作人员要随叫随到，发现问题及时处理。
（五）加强收费管理，合理使用资金
1、财务人员要严格执行财务纪律，严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准；收费公示；坚决杜绝乱收费现象。学期末要及时准确地出据学生代管费结算清单。严格控制代管费的支出，减轻学生负担。
2、财务人员应严格执行财务制度和会计法。应该从入账出账做起，保证不出差错，不出问题，经得起物价、审计、财政等专业部门的审查，同时要求财会人员作好财务分析，给领导多提合理化建议。
3、做好校长的财务参谋工作，执行好经费使用计划，准确提供有关数据、情况。在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。
4、宗物品一律实行公开招标采购，严格执行政府采购法规。常备物资实行定点定价采购制度，增加物品采购的透明度。
（六）安全保卫工作：
开展经常性的.检查，在房屋、用电、等方面排查安全隐患，发现问题及时整改。
各办公室要注意用电安全，学校禁止使用电烧锅、热得快等功率电器。
各班主任要做好学生安全用电的教育，有损坏开关、插座、电扇调速器及时报告。
总务工作点多面广，涉及范围宽，从前面的门卫到后面的操场，从楼顶到下水道，到全校的财产、账务，小到一张纸、一把拖把、一支笔芯，水汽油电，教学一线的保障、环境、医疗卫生等等，所以在工作过程中，既要抓住重点，分主次，又要注意不能忽视某个方面，某些看似小的方面，因工作差错或保障不到位，就会演变成的问题，造成坏的影响。要进行分层管理，层层负责，从全处、全校局着眼，搞好多方协调，形成全组的整体合力，努力打造成一支保障能力强、完成任务好、快速高效的总务后勤保障服务队伍。
总之，总务后勤人员要努力热情待人，以身作则，以高度的事业心和责任感，主动开展各项工作，依靠全体员工把后勤工作搞好，为实现学校的教育教学作出应有的贡献。
学校后勤保障工作方案2
20xx年全县学校后勤保障管理工作总体要求是：深入学习贯彻十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，牢固树立“以生为本、立德树人”的理念，紧紧围绕教育局中心工作，主动服务全县教育改革发展新常态，强化法律意识、责任意识和服务意识。坚持以后勤建设标准化、管理精细化、保障规范化、服务人性化为目标，深入推进“规范后勤”、“满意后勤”、“平安后勤”建设，努力提升我县学校后勤保障能力和服务水平。
一、切实保障校园食品用品安全卫生
1、落实主体责任。严格按照《xx县中小学、幼儿园食堂卫生安全监督暂行规定》(梅教办[xxxx]5号)文件要求，落实学校校长是校园食品用品卫生安全第一责任人、分管校长是直接责任人、总务主任、超市(小卖部)负责人和食堂管理人员是具体责任人的责任。成立由分管领导、总务主任和食堂管理人员组成的食堂管理工作领导小组，领导小组负责全面落实学校(幼儿园)食堂食品卫生安全责任，负责制定食堂工作的各个岗位和各个环节的工作职责，层层签订责任状，强化日常监管，健全各项规章制度，按制度管人管事，各司其职，各尽其责。
2、加强食堂、校园店食品安全监管。学校食堂全面执行食堂“五员制”工作机制，必须向师生提供“安全、卫生、可口”和“等值优质”的科学营养的膳食。校园店：一是落实专人负责，签订“安全责任状”，二是必须定点进货并和供货商签订食品用品卫生安全责任书，索取全部有效资质材料、存档备查，三是严禁销售儿童垃圾食品。
3、完善社会监督机制。贯彻落实新的《食品安全法》，严格食品安全管理，强化食品安全监督。加强部门协作，强化社会共治，主动接受社会和家长的监督。定期联合食药监部门加强对学校食堂和超市(商店)食品安全动态监管，落实巡查制度。制定和完善食品安全事故应急预案，严格落实责任追究制度。确保校园食品用品卫生安全的统一治理，全过程治理，切实保障校园食品用品安全卫生。
二、加快学校后勤设施标准化建设
4、协调统筹推进后勤设施设备建设。配合局计财股、校安办抢抓“全面改薄”机遇，积极协调加大后勤建设项目资金投入，提高项目资金使用效益。坚持以问题为导向，逐校制定后勤设施建设和设备改造清单，统筹规划，分布推进。利用全面改薄的最后机遇时间，使全县各级各类学校后勤设施设备建设达到标准化。
5、大力提升学校后勤保障与服务水平。以深化“放心食堂”创建为统领，重点抓好供餐学校食堂的工作思路，加强学校食堂的规范管理。逐校调查摸底，逐校制定问题清单，实行列表管理，限期整改，落实销号，通过曝光一批、通报一批，整改一批，推进学校后勤保障服务水平提升。
6、着力推进学校食堂量化等级提升和明厨亮灶。以改善学生就餐条件为重点，以“节俭、安全、卫生、实用”为原则，加快学校食堂标准化建设。配合食药监部门继续在全县开展学校食堂量化等级提升活动，通过新建、改造、升级，使全县学校A、B级食堂占有率分别达到30%和60%。新建和改扩建学校食堂，必须落实“明厨亮灶”。
三、深入开展“四个创建”活动
深化“四个创建”活动是20xx年度学校后勤保障工作的中心，对“四个创建”工作实行动态管理，每两年复评一次，突出“品质”创建。有条件的学校积极争创县级达标;全县xxxx年度争创市级单项达标10所，市级综合达标3所学校。
7、深入开展创建“放心食堂”活动。以安全营养、等值优质为目标，全面推行“五员制”工作机制和“明厨亮灶”工程，配合食药监部门大力开展“放心食堂”创建活动。积极探索开展以饮食文化、厉行节俭为主题的养成教育活动。加强学校粮油集中配送管理，进一步发挥中标企业和代理配送公司粮油配送功能作用，加大对粮油配送工作的统筹和监管力度。落实米、油、面等大宗物资统一集中配送制度，切实从源头上保证食品安全。
8、深入开展创建“文明宿舍”活动。以加强宿舍基础设施建设，改善住宿条件为重点，加强宿舍日常管理，推行“家庭化”管理模式。创新寝室文化内涵，丰富寝室生活，把寄宿制学校打造成“留守儿童之家”。落实“一人一铺”。
9、深入开展创建“放心超市”活动。以规范安全为基本要求，大力推行连锁配送管理模式，规范自主经营管理模式。加强儿童垃圾食品监管和整治，强化学生及家长食品安全教育，杜绝儿童垃圾食品进入校园超市。
10、深入开展创建“绿色生态校园”活动。以凸显环境育人为准则，加强校园平面管理，改善校园育人环境;做好校园绿化、美化工作，抓好校园环境卫生管理，强化校园环境治理。大力推进节能减排工作，进一步做好节能灶具、节能灯、光伏、光热产品的推广，加强学生节粮节水节电教育，提高师生的生态文明意识、节约能源资源和保护生态环境的.自觉性，着力打造美丽校园。
11、抓好“菜篮子工程”建设。进一步创新蔬菜基地建设思路和措施，积极探索与蔬菜专业合作社合作新模式，充分利用学校布局调整后闲置校舍资源，扎实抓好农村寄宿制学校蔬菜基地建设，改善寄宿制学生“吃菜难、吃菜贵”问题。
四、规范教育消费市场管理
12、加强学校风险防控管理。完善学校风险管理服务体系，健全校园伤害事故应急机制，提高学校风险转移的服务质量，强化学校政策性责任保险应保尽保，提倡学校购买教职工校方责任险，全面推行食品安全责任保险。学生商业保险坚持自愿原则，不得以任何形式强制学生投保，学校和个人不得收取保险机构任何形式的回扣。
13、规范实施学生饮用奶计划。坚持积极宣传、正面引导、遵循自愿、规范操作的原则推广“学生奶”，严禁学校违背学生家长意愿强制征订，提高学生饮用奶覆盖率，使之达到80%。严格落实《黄冈市中小学(幼儿园)“学生饮用奶”管理操作规定》，规范“学生饮用奶”管理，切实保障学生饮用奶安全。
14、加强学生装监管。坚持“以校为主”。通过家长委员会，依据“积极倡导、因地制宜、尊重自愿”的原则做好学生装推广工作;各校应充分发挥“家长委员会”作用，由“家长委员会”全程参与校服采购，实行阳光采购，并向学生和家长公示选定的服务企业、服务质量标准、采购价格等，严格落实校服送检制度，严禁任何单位和个人在采购学生装过程中获益(回扣)。
五、加强后勤宣传和队伍建设
15、加大后勤宣传力度。围绕学校后勤“规范、安全、育人”的主题，大力宣传各地、各学校好的做法、经验和取得的新成就，提升后勤工作影响力，树立后勤良好形象，让全社会关注学校后勤保障工作，关注学生健康成长，为推进全县学校后勤工作改革发展营造良好的氛围。
16、加强后勤队伍建设。按照分级分类培训模式，加强对后勤管理人员和从业人员的培训，提高后勤管理人员、从业人员综合素质和业务水平。积极争取相关部门支持，为学校配备合格适量后勤工作人员，关心后勤从业人员待遇，增强后勤人员归属感、认同感、成就感。
学校后勤保障工作方案3
一、工作目标
以“优质服务惠及师生”为宗旨，紧紧围绕营养改善计划在20xx年全面实现食堂供餐，创新提升全县学校后勤保障及标准化建设和管理服务水平，基本实现后勤设施标准化，进一步加大规范学校后勤保障工作力度，全面推进学校后勤保障运行信息化工作，努力办好人民满意的教育。
二、工作重点
进一步适应新常态，提升后勤保障工作的认同度，树立“服务育人”的工作新理念，把学校后勤管理工作列入学校重要议事日程。确立“两机制、五重点、三常规”工作重点（“两机制”指创新建立学校后勤远程监管中心、学校后勤服务一体化清单责任机制；“五重点”指加强对食堂、师生宿舍、门卫等重点区域的保障管理工作；加快营养改善计划食堂供餐的步伐；加大对学校BOT食堂回购工作；做好营养午餐劳务派遣公司化运行试点工作；积极探索后勤保障信息化建设；“三常规”指加强学校食品安全监管；重视节能降耗工作；强化职业道德规范）。
三、工作措施
（一）创新机制谋发展。
1、创新建立学校后勤远程监管中心机制。县教育局结合学校已有可视监控系统，进行整合升级，实现统一平台、信息共享、协同监管的目标，以信息化建设推进监管方式的转变，创新建立学校后勤服务远程监管中心。学校后勤服务远程监管中心的建立，有利于加强县教育局对全县各级各类学校校门、学生食堂、学生宿舍、运动场等生活场所的安全文明监管，着力强化教师的师德教育和学生的德育工作，使所有教职工端正态度，找到位置，找准位置，摆正位置，树立服务意识。
2、创新学校后勤服务一体化清单责任机制。实施学校后勤服务一体化清单责任机制，加强食堂零利润为主的一体化工作。为解决学校在聘用、使用后勤服务人员的过程中存在用人和养人的后顾之忧，学校食品采购、营养搭配、食品安全保障缺乏专业团队等问题，本着专业事务由专业团队做的原则，县着手试点由政府购买社会化服务进行后勤管理。学校与劳务派遣公司签订劳务派遣协议，购买学校安保、食堂从业人员、学生宿舍管理人员一体化服务，由劳务派遣公司与后勤服务人员签订劳动合同，建立法律意义上的劳动关系，承担用人单位法律义务。劳务派遣人员的工资、社保和劳务派遣公司的管理费由县财政统一解决。对学生食堂的管理，劳务派遣公司负责整合优质资源统一组织食品采购，确保原材料质量、数量、价格，确保学校食堂零利润经营。
（二）突出重点抓实效。
1、加强对食堂、师生宿舍、门卫的管理工作。一是加强食堂管理工作。各级各类学校严格按照文件要求，加强学校食堂管理，提高学校食堂管理水平和服务质量，有效预防和减少食物中毒和食源性疾患的发生，保障广大师生食品安全。县教育局与县食药局、县卫生局等职能部门进行定期或不定期、明查或暗访等形式对教育督导组和学校对食堂管理工作进行监督检查。学校食品安全管理人员每天对学校食堂进行检查，并将检查情况做好记录，每周填写《县学校食堂常规检查评定表》，留底备查。学校每月至少安排一次校长带队，对照标准对学校食堂进行动态检查、打分，并向食堂通报检查自评情况，发现问题，立即整改。学校应当不定期组织师生对学校食堂的管理、服务和所提供食品的数量、质量、价格进行无记名测评。
学校每月上报《县学校食堂常规检查评定表》，并留存相关资料作为学校年度安全工作专项评估检查重要内容之一。学校食堂应当每天向师生公示所提供食品价格和原料采购价格、来源和主要原材料（米、面、油、肉和调料等）供应商的.质量检测报告，严格公示制度。充分发挥家长膳食委员会作用，定期或不定期召开膳食委员会，听取食堂管理意见、建议。学校应当以校长意见箱等形式搭建与学生沟通的平台。
二是加强师生宿舍管理。县教师周转宿舍有利于改善全县教师工作和生活条件，提供给在编在岗教职工在工作期间便于休息、住宿的周转性住房，包括教师周转宿舍、教师休息室、校内公共租赁住房（下同）。各级各类学校要制定客观公正的周转房分配方案，安排给符合条件的教职工使用，并将入住情况报县教育局备案。教师周转宿舍采取产权公有，学校负责对周转宿舍的维修管理，教职工在协议期间拥有使用权。即“产权公有、学校管理、教师使用”三原则的方式进行管理。教师周转宿舍（休息室）必须是经申报并已批准的教职工本人入住，不得转让、出租、出借给他人使用或闲置不用。
各级各类学校要严格按照（江教发〔20xx〕301号）工作要求，切实加强学生宿舍的管理，把学生宿舍建成安全、文明、卫生、舒适的学生之家，为学生创造一个良好的学习、生活环境，学校学生宿舍制度化、规范化、科学化管理，推进学校后勤标准化建设。加强住校生常规管理工作，采取“四点、三查”模式管理，四点：晨起、午间、晚自习、睡前点名；三查：进行夜间查铺，校园夜间巡查，对学生防火进行检查。开展对住校生文明就寝的教育活动，教育学生养成良好的生活习惯。狠抓宿舍规范化管理，按照“五无、六净、七条线”标准，着力夯实内务管理基础，全面推进符合学生身心健康的学生宿舍文化建设。开展住校生内务管理的评比工作，进一步提高寝室规范化管理水平。
三是加强安保人员管理工作。各级各类学校要严格按照临时劳务用工有关规定，选聘符合条件的安保人员，并严格按照《县学校安保人员管理工作考核办法（试行）》工作要求，切实加强安保人员的教育和管理，不断提高安保人员遵纪守法的自觉性和工作责任心，充分发挥安保人员的职能作用。学校要根据自身实际，制定安保人员的相关管理制度和奖惩制度，做到赏罚分明，促进安保人员认真履职，确保学校稳定和师生安全。
2、加快营养改善计划食堂供餐的步伐。20xx年春期在“鸡蛋+牛奶”模式的基础上，加快学校转向食堂供餐的步伐。本期内，部分学校食堂条件不成熟的学校允许短期用“鸡蛋+牛奶”模式来过渡，其余符合食堂供餐条件的学校实行食堂供餐，为进一步贯彻执行营养改善计划这一惠民工程，食堂供餐遵循“公益性”“零利润”原则。凡实施营养午餐的学校食堂必须由学校自行管理，不得对外承包。县教育局拟采用劳务派遣公司化管理模式、学校自主经营管理模式并存，探索一条科学、实效的食堂供餐模式，为20xx年秋期全面推进食堂供餐打下坚实的基础。
3、加大对学校BOT食堂回购工作。根据《教育部等十五部门部门关于印发〈农村义务教育学生营养改善计划实施细则〉等五个配套文件的通知》文件精神，由社会投资建设、管理的学校食堂，经双方充分协商取得一致后，由政府购买收回，交学校管理。目前，全县义务教育阶段共有9所学校（江三中、江四中、底蓬中学、留耕中学、蟠龙中学、汉安中学、桐梓中学、川安中学、路桥希望小学）食堂仍然采取BOT经营模式，各校要加大政策宣传力度，在回购时必须遵循：遵守协议原则、评审原则、双方协商原则的基础上，积极与投资方协商，尽快达到一致意见，使营养改善计划食堂供餐这一惠民工程得以顺利实施。
4、做好学校后勤服务劳务派遣公司化运行试点工作。根据局上的统一安排，我县拟确定4所学校（夕佳山镇中心校、夕佳山镇中学、大妙乡中心校、水清镇中心学校及辖区内村小）率先引进学校后勤服务劳务派遣公司化管理模式，为学校提供食堂餐饮、食材采购、食品加工、制作、供给服务；校园安全保卫服务；学生宿舍管理服务。负责食品安全、从业人员风险管理和环境卫生等服务工作。学校要行使管理职责，对公司提供的食堂餐饮、学生宿舍管理等后勤服务工作实施指导，对带量食谱、采购的相关食材品种、数量清单进行书面确认，对采购的食材质量、数量、价格进行监督指导和评议，对预投料计划、投料行为、食堂安全卫生、饭菜质量、数量、营养搭配的监督和指导；学校要确认一名专职人员负责食堂工作台账的填报，学生就餐秩序管理、实名制、陪餐制的落实以及与营养办的对接工作。
5、积极探索后勤保障信息化建设。提高认识，培养后勤管理人员个人素质。要实现后勤管理的信息化，必须先提高后勤管理人员的个人信息化素质，各校园要开展后勤人员的信息化培训，全面提高后勤人员的个人信息素养，大力宣扬信息化管理的优势之处，更好地为学生提供优质的后勤服务。同时，还要在信息化硬件上强化建设，让各个部门在后勤管理工作之中能够相互沟通，提高部门之间合作的效率，进而全面提高后勤管理工作的效率。
（三）抓好常规不马虎。
1、加强学校食品安全重点环节监管的力度。严把“六关”（餐具消毒、采购索证、验收入库、烹饪加工、留样试尝、废弃油脂去向），切实做到“六个严禁”（严禁食堂加工制作冷荤凉菜；严禁违规加工制作豆角、四季豆以及发芽土豆；严禁食堂采购、贮存、使用亚硝酸盐；严禁食堂采购、贮存、使用超过保质期限和“三无”食品原料以及调味品；严禁采购和使用腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂以及感官形状异常的食品）。
2、重视节能降耗工作。广泛开展“节能减排”的宣传教育，全面推广节能产品的使用，禁止使用高能耗灯具。凡新建、改建和扩建的建筑物，一律使用节能灯具。积极推进煤改气工程，鼓励有条件的学校使用天然气。认真做好每季度向县政府上报、每半年一次向教育系统上报工作（网上报）。
3、进一步强化在新常态下后勤从业人员职业道德行为的规范化管理工作。一是加强政治思想教育，提高从业人员职业道德修养认识，按照后勤工作职业道德基本原则和规范，使自己形成良好的职业道德品质；二是制定规章制度，明确职业道德的基本要求。在加强对从业人员的政治思想教育，提高职业道德修养认识的同时，要结合后勤工作实际，制定了系列规章制度，规范职工职业道德内容，使职工明确职业道德的基本要求，实行规范化管理；三是深入开展爱心教育，培养职业道德情感，更好服务学生；四是强化管理，加强职业道德行为的检查督促。
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