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大学开学典礼发言

时间:2016-08-17 18:14:41 发言稿 我要投稿

大学开学典礼发言

  大学开学典礼发言 1

大学开学典礼发言

  尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾、各位同学、各位家长:

  今天我们欢聚一堂,共同翻开历史的一页新篇章。

  南科大是国家教改的综合试验校。教育部,深圳市委市政府要求我们“总结三十年来改革开放的经验,办一所高水平的体制创新的研究型大学。”

  新办这样一所大学是深圳市进一步发展的需要,是香港科大和许多国际一流大学的成功经验,更是我国高教改革和回答钱学森之问的必要探索。它受到国内外教育界的高度认同,也受到全体深圳人民的热烈企盼。

  虽然南科大要迅速地建成一所研究型大学的目标面临着很大的困难。但是改革的目的就是克服困难,不断进取。在过去三十年改革的历程中,深圳精神就是“敢闯”。南科大把“自主招生”、“自授文凭”作为教改先行先试的内容,在大家的支持和共同努力下,我们迈出了自主招生的第一步,今天的典礼标志着第一期教改实验班正式起动。

  南科大的教改实验可能会遇到许多困难。但是,大学能自主招生、自授学位,才有真正的办学自主权,才能推进我国现代大学制度的建设,这是我国高教改革的必由之路。

  目前南科大只有45位学生,和差不多同样多的教职员工,但是她像初生的婴儿,有着强大的生命力。

  南科大将探索如何回归大学的办学自主权,为我国建立现代大学制度探路。在深圳市委市政府的领导下,我们已经制定并上报了“南方科大管理暂行办法”和“南方科大理事会章程”,一旦批准,我们将“依法治校”,不再以行政权力治校。

  南科大的校风和文化,一是“崇尚真理,追求卓越”,我们要用开放的头脑和坚定的信心,献身于对真理的追求。在我们的校园里,谁掌握真理就听谁的;每个人都凭自己的知识,能力和贡献受到尊重,而不是靠他的权力和级别;

  二是“以学生为本”,因为任何学校办学是否成功,归根结底是看她培养的学生对社会的贡献。在今年的“两会”上,一些政协委员就建议,南科大不要只培养科学家和工程师,也要培养一些未来的大学校长和各行各业的领军人物。

  南科大不仅要向学生们传授一流的知识,而且要帮助同学们培养起健全的人格,以及好奇心,兴趣,想象力,直觉和洞察力这些创新人才必需的能力,也要培养批判和独立思考能力,不仅仅要获得这种能力,更要运用这最可宝贵的能力来确立自我。

  同志们,同学们,承载着全国人民,特别是深圳人民厚望的南科大今天启航。在中国高教改革中,南科大迈出的一小步,将是我国高教改革的一大步!我们热烈欢迎有理想的同学们参加第一期教改实验班!你和我们一起度过的四年时光,必将成为你终生骄傲的经历和人生宝贵的财富!

  衷心感谢所有支持,关心和帮助南科大的领导,朋友和家长!特别要感谢招商银行马蔚华行长和罗坚,王加中和郭继东先生,你们给南科大的捐赠是在引领社会文化!

  谢谢大家!

  大学开学典礼发言 2

  各位尊敬的领导、各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:

  在这个特殊的日子里,我特别愿意与诸位重温胡锦涛总书记、李克强副总理在今年视察海南时的讲话精神:过去30年中国所取得的成就都应该归功于改革开放,今后中国的问题解决还需要继续改革开放。

  作为大特区背景下新兴的三亚学院,这所在荒野诞生、唤醒万年沉睡人类文明遗址落笔洞的大学,是改革开放的全新价值观和全新体制给我们这所大学的大学之道铺平前程。当然,这样的制度的建立和价值观的形成还需要依靠人的积极因素。

  为此,我们特别感动于海南党政各级和社会各界英才对新办大学的不计求全、无私支持,特别感动于吉利集团董事局主席三亚学院的董事长李书福先生的不计成本不计利益的办好大学,特别感动于学界专家为办好一所朝向现代大学制度迈进的新型大学不止于疑问不止于思考而是更多宽容与期待,特别感动与学院的管理团队和教学团队高举理想主义旗帜、不畏艰辛、不计个人得失的为一所新大学而创新创业创价值;我们还特别感动于全国30个省市区的万名莘莘学子为了适合自己成长和未来效力社会的壮志舍近求远不远万里而来。

  在过去的将近四年时间里,三亚学院靠“豪气、大气、正气”的做人智慧,靠“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈则优”的做事智慧,在“创新、创业、价值”大学精神旗帜的感召下,从全国30个省市的近百名所院校中聚拢了数百名优秀的教师,形成了在校生一万二千多名的办学规模,现有35个专业及专业方向7个学科门类。学院在愿景共同、价值共享、保持个性、相生共济的阳光大学社区建设中,始终不忘专注培养学生的学以去惑、学以致用、学以济世的.学习智慧。

  众所周知,网络技术加速了世界范围内的知识平民化过程,因此,今天任何一所大学都不难提出一个好的理念。理念,可能是想象之物、是设计之物、是预见可以指导行为之物,但理念未必一定成为行动力。

  经验,是人类进步而少走弯路、降低成本、提高效率的必要路径,但是,全球化的背景下,现代社会发展中的本土化、多样性告诉我们,世界上所谓的、放之四海而皆准的经验是不可靠的。

  在这个意义上,三亚学院的成长之路唯一可以自豪的也许就是能够找到能够符合社会发展、符合教育发展、能够适合自己发展的理念通过有效持续的实践、通过制度,追求水银泄地般的在学院运行的人才物管理、在党政工团的调和及教学科研学工后勤的块上、在教学的教学计划、课程建设和课堂教学的各个环节上,一以贯之的坚持围绕“学生走进校园的目的就是为了更好的走向社会”的办学理念。大学的功能有多种,三亚学院始终将育人功能,将“让学生更好的走向社会”作为自己的唯一使命。

  过去的岁月里,在有效的将“快多好省”,即把速度、规模、质量、效益的均衡发展作为经营学院的智慧的基础上,学院自己独特的做人智慧、做事情的智慧和做学问的智慧已经凝结形成成为学院校风、校训和学校文化。去年,站在万人大学规模台阶的门槛之外,我们已经思考将现代大学制度作为学院制度设计、制定和形成的智慧。

  现代大学制度是什么?在基本体制上,是校内外上下之间管理上,是使基层更多自主性,是使学术本身更大的自决性,在大学内部机制上,是使基层更多自主性,是使学术本身更大的自决性,是真正把教育放在办学的首要位置。

  是什么把哈佛大学带到今天世界瞩目的好大学的位置?哈佛有无数的经验值得长期学习,但哈佛坚定的吧一个雅士文人的聚会处带到了一个可以更有效影响社会进程的精英荟萃的高地,哈佛智慧的在大学根植于地方文化和世界性机构的两种特性之间找到了平衡,哈佛有力的将学术科研支撑以学生为中心和以教育为中心的办学方向,这一切令人印象深刻。

  几年来,三亚学院在推进管理团队和教学团队的“职业化”建设,在“执行文化和讨论文化”的均衡发展,在“以科研为基础的教学型院校”的定位,在“以学生的学习为中心”的教学价值取向,在倡导学生“愉快学习自主成长”的模式建构等方向的实践之路,让我们不断的坚定信念。面对现代大学制度的建设,我们充满信心的说,我们在路上。

  在我们面前,中国有许多办学几十年、上百年的老校、好学校,值得我们不断奋起直追,不断地学习,值得我们不断地反思。诗人、哲学家纪伯伦感谓人类:我们已经走的太远了!三亚学院人每天面对上万名朝气蓬勃、志存高远的大学生,始终牢记“让学生更好地走向社会”是我们的使命,是我们的出发点,无论学院办多大、办得多久,我们都要不断地追问自己,我们是否走得太远?

  让我们用掌声感谢如阳光雨露般滋润学院成长的党和政府领导;

  让我们用掌声感谢如蜡烛、火炬开启了我们心智的老师们;

  让我们用掌声感谢学院的特聘教授们的热情与智慧为学院发展注入了不竭动力、活力;

  我们还要感谢长期坚定地出资建设的董事长,他的力量、胸怀、智慧深深影响着学院的发展轨迹,让我们向李书福董事长对学校成长的指导和助力表示敬意。

  各位尊敬的领导、老师、同学,何谓大学之道?何谓我们的成长之道?我们期待在支持有效的行动中践行我们的梦想与光荣。期待领导、专家和全社会的耐心、耐心,请再多一点耐心。

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