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讲奉献有作为主题发言稿

时间:2016-11-15 18:53:06 发言稿 我要投稿

讲奉献有作为主题发言稿

  讲奉献有作为主题发言稿【1】

  “两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。

讲奉献有作为主题发言稿

  各地要以开展“两学一做”学习教育为契机和抓手,突出问题导向,努力把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,认真践行“四讲四有”标准,做一名合格党员。

  “讲政治、有信念”是前提。

  共产党员要自觉加强政治理论学习,不断加强政治修养,坚定理想信念,做政治上的“明白人”。

  要真学真信、真学真用,将党的创新理论升华为党员个人的理论信念。

  习xx总书记一再强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”, 精神上如果缺了钙,就会得“软骨病”。

  毛z东也曾指出:“不讲政治,就等于没有灵魂。”没有灵魂,与行尸走肉无异。

  共产党员不是一个简单的名称,他是一面旗帜,一种力量,是建设美丽中国的引领者,不能没有灵魂,要始终保持头脑清醒,不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终与党中央保持一致。

  “讲规矩、有纪律”是基础。

  讲规矩、有纪律是对党员党性的重要考验,是党员对党忠诚度的重要检验。

  俗话说:不以规矩,不能成方圆。

  讲规矩、守纪律时对党员的基本要求。

  党员讲规矩,就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩,让规矩和制度入脑入心,明白哪些该做、哪些不该做,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非,增强守规矩的自觉性和坚定性,靠制度来规范和约束自己的言行。

  党员干部要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,必须严格执行并维护党的纪律,特别是要严守党的政治纪律,不断加强纪律修养,自觉维护党的团结和统一。

  “讲道德、有品行”是标准。

  古语曰:“道德不倡,天下不宁。”、“取士之道,当先德行。”德行是人的根本素养,讲道德、有品行是党员的重要标准,评价一名党员是否合格,“德”永远站在第一位。

  党员必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨,上好道德修养这一人生必修课,当好社会主义核心价值观的模范践行者。

  从当前查处的案件来看,大部分违规违纪的党员干部都存在失德的问题,道德滑坡、官德缺失。

  做一名合格的共产党员,就要严于律己、以身作则,讲党性、重品行、作表率。

  只有这样,才能在诱惑面前立于不败之地。

  “讲奉献、有作为”是关键。

  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,做合格共产党员是最终目的。

  讲奉献、有作为是党员必须履行的重要义务,党员干部就要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的情怀,要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的品质,吃苦在前、享受在后。

  强化“公仆”意识、服务意识,时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间,装在心里,努力为人民群众谋福祉,为百姓办实事。

  只有讲奉献才能充实人生,只有加强责任意识、公仆意识、服务意识,甘于奉献,甘于为人民群众服务,才能最终让百姓生活得更好,才能无愧共产党员的称号。

  讲奉献有作为主题发言稿【2】

  自十八大以来,中央推出一系列改革、整风举措,大势之下,作为一名基层青年教师,深切感受到了从中央到地方“党要管党、从严治党”的决心,也切实体会到了整治作风后工作环境、工作方式、工作效果的大幅度转变。

  习xx总书记在北京师范大学与师生座谈时提出做教师的四个标准:做有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的四有教师。

  他谆谆教导我们,教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。

  作为青年教师,我们要把习书记的讲话精神贯彻到日常教育教学工作实践中,以实实在在的具体行动体现人民教师的“四有”本色。

  一.做一名遵守宪法、法律和职业道德的好教师。

  古人曰:法,国之权衡也,时之准绳也。

  爱国守法是体现一个人对自己祖国的深厚感情,也反映了一个人与国家的依存关系,更是调节一个人与国家之间的政治原则和法律规范。

  遵纪守法是教师的师德修养的基础;遵纪守法也是对教师师德修养的底线要求;遵纪守法更是时代赋予我们教师的现实要求。

  作为教师要以自身作则,加强学习,端正思想作风,提升思想境界,模范遵守国家和行业有关廉洁从业的各项规定。

  一个人如果平时不学习,放松自我教育,久而久之就会忘记了自己的职责,思想上就会慢慢放松警惕,贪欲的思想可能就会逐渐滋长。

  万里航船,始于罗盘,法律法规就是我们教育工作者的行为指南和准则,时刻保持自我警醒,强化约束,并严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住清贫,耐得寂寞管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的好教师。

  二.做一名胸怀理想,爱岗敬业,具有强烈的事业心和责任心的好教师。

  朱永新老师的话时常激励我:一个优秀的教师,必须具有远大的理想,不断地给自己提出追求的目标,同时又要有激情。

  只有牢固树立崇高理想和坚定信念,才能获得强大而持久的前进动力,才能始终保持正确的人生航向。

  理想是人生的动力!教师的爱岗,就是要热爱教育事业;教师的敬业,就是对国家教育发展和学生成长的强烈使命感和责任感。

  鲁迅先生曾说:教育植根于爱。

  责任心就是对学生的“爱”,事业心就是对教育的“情”。

  有“爱”才有投入,有“情”才会付出。

  所以,爱心与责任心相结合,是师爱之根本,亦是教师职业道德的核心。

  十年树木,百年树人。

  作为教师都应该以身作则,为人师表,做一个有责任心,有爱心的人民教师,不断提高自身素质,以不断适应新时代的需要。

  三.做一名勇于创新,熟练掌握现代教学手段,不断提高教学水平和教学效果的好教师。

  通过这次的南通学习,我清醒地认识到,教育工作是一个不断创新和生成的过程,需要我们发挥自己的教育机智去认识、解决问题。

  新时期的教师要持之以恒地学习,只有不断学习先进的教学理念和教学方法,才能适应时代的变化,满足学生的越来越广泛的知识需求。

  也只有不断地学习,才能丰富自己,提高自己。

  “勤于学习的人才能乐于施教。

  ”教师必须具备深厚的专业知识和高超的教学水平,才能准确的授业、解惑,才能赢得学生的尊重和信赖,不断提高教育和教学水平。

  四.做一名努力提高自身道德情操的修养,以身作则、为人师表的好教师。

  虽然,在我们的身边出现了极个别的违法乱纪、信仰缺失、道德沦丧的“害群之马”,但涌现在我们身边的却是无数默默耕耘甘于奉献的'教师群体。

  春风化雨,润物无声。

  如果不是有着对学生的真爱,对事业的挚爱,对祖国的热爱,怎么可以让他们乐于清贫、坚守一生?尤其是在物欲横流,利比义重的今天,正是他们用青春和奉献来捍卫教师职业的圣洁;他们用朴实无华的行动,践行了作为一名普通教师的荣辱观。

  师者之爱,值得我们亲力亲为来践行,师者之爱,值得我们殚心竭虑去诠释!

  教师是人类灵魂的工程师,是学生树立正确人生观、世界观、价值观的引路者。

  要让学生具有高尚的人格,教师除了要对他们进行孜孜不倦的教诲,还必须用自己崇高的人格来净化学生的心灵。

  教师只有在自己的一言一行中表现出了高尚的情操,学生才会在潜移默化中受到启发,才会真正敬佩教师,理解教师。

  一位真正能吸引学生的教师,必然是具有高尚情操、丰富学识的教师,这样的教师才是学生心目中的最敬佩的人。

  新时期的教师也只有做到这一点,才能算真正的为人师表。

  五.做一名关心、呵护学生成长的好教师。

  教师应当具有高超的德行、持重、明达、和善,同时又要具有庄重、安适、和蔼地和学生交谈的本领。

  作为教师还必须转变自己的角色地位,顺应课改的需求,真正地引导学生们积极、主动、快乐地学习,真正让学生成为学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。

  有爱心,有微笑,教育才有灵魂。

  “乐教爱生、无私奉献、励志创新”理应成为我们的师德之魂,师爱之本。

  教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

  在今后的教学工作中,我要以习书记的讲话精神为指导,强化自律意识,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,刻苦钻研业务知识,用赤诚之心培育学生,用高尚的人格魅力影响学生,用崇高的师德塑造学生。

  正如习xx在座谈中所说:“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”

  让我们在“四有”的道路上奋力追寻,成长自己,收获希望!乐为人师,甘于奉献,扬清风,树正气,争做“四有”好教师,为培养社会主义事业建设者和接班人作出自己应有的贡献,让廉政之风在冰清的校园盛行,让廉洁之花在玉洁的校园永远绽放!

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