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小学教导主任在开学典礼上的讲话

时间:2016-12-31 15:18:26 发言稿 我要投稿

小学教导主任在开学典礼上的讲话范文

  作为小学教导主任,我们在在开学典礼上讲话内容应该是关于如何学习方面的!以下是小编分享的小学教导主任在开学典礼上的讲话范文,请阅读!

小学教导主任在开学典礼上的讲话范文

  教导主任在开学典礼上的讲话【1】

  各位老师、全体同学们:

  我校已于9月1号正式开学,在新的学期,同学们都又长大了一岁,我们又迎来了一批新同学,对他们的到来,我们表示热烈的欢迎,我希望同学们身体健康、快乐地生活、快乐的成长,在学习上能够取得更大的进步。

  同时,在新的学期,我也对同学们在学习上提出几点新的要求:

  首先,要求同学们要明确学习的目的,树立远大的理想,确立奋斗的目标。

  当今社会已经进入了知识经济时代,将来的社会不需要文盲和低素质的人,在将来的社会,文凭和学历就是同学们走上社会以后的身份证。

  前几天,看电视时了解到,南方大城市将近有2000万农民工找不上工作。

  因为,他们没有文化。

  因此,作为学生,一定要明白,你们在学校接受九年义务教育,最主要的任务是学习、学习、再学习。

  列夫.托尔斯泰说过:“要有生活的目标,一辈子的目标、一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个学期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。

  ”只要确立了目标,树立了理想,并不断为实现理想而努力奋斗,同学们就一定能够实现自己的理想,成为一个对社会、对家庭有用的人。

  其次,我要求同学们一定要有正确的学习态度。

  有人说,态度决定一切。

  虽然我们学校的条件并不太好,但也取得了一定的成绩,今年我校普高升学人数达210人,超过历年升学人数,其中有2人升入铜仁一中学习;这些成绩的取得,不光是我们的老师爱岗敬业、精心育人,更是同学们发扬勤奋学习、刻苦钻研的结果。

  在学习上一定要实事求是,千万不能弄虚作假。

  看看我们周围的同学,先玩后学的人大有人在,这些做法是不好的行为。

  因此,我要求同学们一定要诚实守信。

  少数同学学习习惯不好,不知道珍惜时间,纪律太差,课上总是乱哄哄的。

  所以,这学期我们要求同学要以一个中学生的标准来严格要求自己,转变学习态度,形成良好的班风、学风,争取学习上有较大进步。

  再次,要求同学们一定要珍惜时间,找到适合自己的学习方法。

  俗话说:“只要功夫深,铁棒磨成绣花针。

  ”鲁迅说过:“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都用来学习了”。

  只要我们珍惜时间,就一定能够把学习搞好。

  在学习方面,方法尤其重要。

  方法得当,事半功倍;方法不当,事倍功半。

  现在,很多同学在学习上有一个最大的缺点就是不爱问问题,会的不问,不会的'也不问,根本没有养成勤学好问的良好习惯。

  因此,我希望从现在开始,每天能在校园里见到同学们读书的身影,早自习能听到同学们在教室里读书的声音,在班里、办公室能见到同学们向老师请教的情景,课后能见到同学们埋头苦学、刻苦钻研的风气。

  根据我校实际,在这里做一个明确规定,每天6:30必须进入教室学习,不得在教室外逗留。

  最后,我真心希望你们不辜负家长、老师对你们的期望,努力学习,争取在考试中取得好成绩。

  谢谢大家!

 

  教务主任在开学典礼上的讲话【2】

  老师们,同学们:

  大家好!

  新学期伴随着同学们欢声笑语开始了。

  欢迎老师同学们按时返校开始新学年的学习与工作。

  回顾上学期的成绩,我是心潮澎湃;憧憬即将开始的新学期,我是踌躇满志。

  过去的一学期,在全校师生的共同努力下,我校的德育工作取得不错的成绩。

  但是,我们要谨记无论你过去多么辉煌,那已经是过去,我们现在要做的是重新扬帆起航,开启新的征程。

  同学们,新学期,新起点,新目标,新希望。

  我们要看淡过去的成与败,以全新的面貌开始新学期的学习生活。

  希望同学们能够在新学年里严格要求自己,规范自己各方面的行为,在学好知识的同时,养成良好的习惯。

  新学期,我向同学们提出几点新要求:

  1、全校同学务必严格遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。

  禁止穿奇装异服、披衣散发、歪带帽子、穿拖鞋入校等。

  2、在学校期间要听从老师的管理,时刻保持安全意识,严防校园安全事故的发生。

  上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。

  卫生是文明的标志,搞好个人卫生,注意个人形象,记住你们的形象代表着学校的形象。

  3、严格遵守校规校纪,文明礼貌,争做文明学生。

  我认为学业与学做人同样重要,一个不懂礼貌,不文明的学生,学业成绩再好也不会得到认同的。

  诚实守信、助人为乐,主动帮助小同学解决困难,这些都是文明的体现。

  希望同学们自觉的互相监督、互相督促,在学校树立文明礼貌的好风气。

  这学期,学校将开展争做文明学生活动,希望同学们积极配合,踊跃参与,同时要求全体同学做到以下几点:

  1、“三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)

  2、“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)

  3、“五个不”(不趴窗台、不串班级教室、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅)

  4、“六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止乱服用药品;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止拉帮结伙与社会人员勾结)

  学校里的很多事情都是鸡毛蒜皮的小事,但是这些小事与同学们的日常学习生活息息相关,时刻影响同学们思想行为习惯。

  所以学习的小事都是大事,我要端正态度,认认真真做好每一件小事,实现自己人格的升华。

  同学们,“春天是希望的季节”。

  今天,我们在这里撒下希望的种子;明天,就一定能够结出文明的果实。

  让我们在新的学期里发扬互帮互助、无私奉献的精神,人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”学生,让父母放心,让学校骄傲,让社会满意。

  在新学期里让我携手共进,共同开启xx学校美好的明天!谢谢大家!

 

  开学典礼教务处主任讲话稿【3】

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好

  又是一年金秋送爽时,丹桂飘香徐徐到。

  新的学年开始了,站在新的起跑线上即将开始新的征程。

  回顾过去的一年,是令人欣喜的一年,是满载收获的一年,是我们全体师生追求梦想、放飞希望、风雨兼程、彼此感知的一年。

  过去的一年,

  我们全校师生同舟共济,开拓进取,在各方面取得了优异的成绩。

  成绩属于兢兢业业、无私奉献的老师们,成绩属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们。

  新学期、新形象、新目标、新希望。

  我们校委会全体人员决心把今年定为我校的教学质量提升年,这一年将是对我校办学水平和办学实力的大检阅。

  为此,本学年学校的各项工作将紧紧围绕“抓质量、塑形象、创品牌”的思路而开展。

  尊敬的老师们:良好的开端是成功的一半。

  新学期伊始,我们全体教职员工带着一颗温暖明亮的心融入棋盘初中这个大家庭。

  学会了微笑地问候,学会了热情地帮助,学会了宽容地待人,学会了友善地相处。

  钻研教材,埋头苦干,讲究方法,交融学生,沟通家长。

  我们全体教职工共同创造了一个团结、友爱和谐的大家庭。

  在这样美好的氛围中,我们将会愉快地生活,轻松地工作,健康地发展,进一步提质增效。

  亲爱的同学们: 也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。

  忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

  新学期,又为我们创造新成绩、新辉煌的舞台。

  我们将从容地在校园这片广阔的舞台上去演绎我们的梦想,去实现我们的价值。

  同学们:当你早上背着书包迎着朝阳开始一天学习的时候,你千万别忘了在心里要装上一个远大的目标;当你进入梦乡前,你要摸摸自己的心口,问问自己今天有什么样的收获?有没有白浪费一天的光阴?是不是向太阳的路又走近了一步?

  在新的学期希望同学们能够做到:要有自信,有目标,要努力奋斗,要做到主动。

  主动锻炼身体,主动读书,多读书,读好书。

  牢记:鱼离水则鳞枯,心离书则神索。

  养成主动帮助别人的习惯。

  认真把事做对,用心把事做好。

  下面就学习方法及学习习惯,提出几点指导性建议:

  一、与小学生相比,初中生的学习方法显得更加多样和复杂,学习内容的变化要求初中生做到: 1、学会合理安排自己的学习时间,以免造成学习上的忙乱。

  做到忙而有序,忙而不乱。

  2、课堂上,要求学生认真听讲,学会记听课笔记。

  3、随着学习内容的扩大加深,要求学生能够学会独立思考,对学习材料进行逻辑加工,做到学得活、记得牢、用得上。

  二、努力做好听课、预习、复习工作。

  1、积极主动地听课

  在毫无准备(预习)的情况下听老师讲课,顶多只能懂些“鸡毛蒜皮”的东西,想要做到彻底理解,几乎不可能。

  真正所谓的“上课”,就是把自己事先做过或思考过,但又不怎么理解的问题,放在课堂教学的有限时间里去求得解答的线索,然后再去思考更深一层的问题,这就是我们所倡导的“先学后教,当堂训练”的教学模式。

  2、预习三部曲

  预习第一阶段 先把教科书通读一遍,在不甚了解的地方作个记号,上课时就针对这些疑点提出问题,直到了解为止

  预习第二阶段 研究课本后的问题或习题,将它们解答出来,上课时将答案与老师讲解的正确答案对照。

  预习第三阶段 利用参考材料,将没有学过的内容(后几课)做一番预习,能做到这一部,不仅预习的兴趣会迅速增加,而且预习的功夫也会渐渐达到“炉火纯青”的境界。

  当然在预习阶段遇到不太明白的地方,你得立刻回过头来复习以前的部分,所以“预习”本身就包含了大量的“复习”因素,兼有双重功能。

  正如有人曾说过的“七分预习,三分复习”。

  3、复习的过程也分为三个阶段

  复习第一阶段 把课堂上学过的内容重温一遍、实际上,这是最愚笨的方法,很多人都是这样:“点到为止”,不求甚解,但总比一点都不复习好得多。

  复习第二阶段 把课堂上学过的重点摘出来,整理在笔记本上,这并不需要太多时间。

  复习第三阶段 做练习(这是加强应用能力的问题)

  总而言之,要提高学习能力,必须以听课为重,在预习和上课阶段,让你的学习潜力得到最大限度的发挥,然后利用复习,将学习的要点加以深入思考和整理,以提高应用能力。

  同学们, 知识的积累就是神童也需要时间,在积累的过程中,聪明的人会早些发现学习的规律,让学习变得简单。

  只要掌握了学习的方法,又有学习的愿望,成功就离你近了一大步。

  亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!

  老师们、同学们, 棋盘初中的历史和我们的生活都翻开了新的一页,让我们携起手来,为了学生、为了学校同时也为了我们自己,精诚合作,共创未来!

  最后,祝愿我们全体教职员工工作愉快、身体健康!祝愿我们全体学子,学业有成,祝愿我们的学校新学年更加辉煌!

  谢谢大家!

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