在老年大学开学典礼上的讲话内容
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在老年大学开学典礼上的讲话【1】
各位领导、老师、学员同志们：
在这春回大地、万象更新的大好时节，乘着全国两会召开的东风，蒙阴老年大学新的学年又开始了。
新学期带来了新气象，老校友如期返校，新学员报名踊跃，新朋老友，欢聚一堂，其乐融融。
为此我代表校委会，对如期返校的老校友，对刚刚入学的新学员，表示热烈的欢迎，同时也代表县委老干部局、老年大学向各位学员致以亲切的问候和良好的祝愿!
老年大学始建于1994年,十几年来在县委、县政府的重视支持和社会各界的关心帮助下，经过历届校领导班子、校委会成员单位和广大师生员工的共同努力，不断发展壮大，成为省级老年大学示范校。
目前，全县已建有11处乡镇老年学校,全县在读老年学员达1600多人。
20**年建立起3000平的老干部活动中心更是为老年人提供了健身、娱乐、养老、学习的好场所，为实现“老有所学、老有所乐、老有所为”奠定了坚实的基础。
多年来，老年大学认真贯彻“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨和“学、乐、为”相结合的办学原则，与时俱进，开拓创新，办学条件进一步改善，办学规模进一步扩大，教学质量进一步提高。
近几年，老年大学在校学员人数不断增加，在社会上的影响也不断扩大，老年大学学员在省市县的各类比赛，均取得优异成绩。
在去年一年里，老干局成功举办了庆九九老人节文艺演出，老年人 拳剑、门球、象棋、钓鱼比赛等活动，老年大学的学员积极参加，进一步展现了老年学员的时代风采和良好精神风貌，受到县领导的好评，学员们学习娱乐两不误，业余文体生活得到了进一步丰富。
20**年1月举办庆元旦迎新春书画展，共展出老年大学学员、县书画研究会会员作品100余幅，20**年12月份县委老干部局、县老年大学、县老年书画研究会联合出版了《蒙山墨韵—蒙阴县老年书画选集》一书，真正展示了老年大学书画教学的成果和县老年书画研究会广大老年书画爱好者的书画创作水平。
在新的一年里，我们将继续紧扣中老年人的兴趣爱好，努力把老年大学办成增长知识、融合智慧、发展友谊、陶冶情操、提高素质，传承文明的老年殿堂，造福更多的老年人，促进蒙阴老年教育的飞速发展。
下面我讲三点意见：
一、20**年新学期教学安排。
我校总共开办了音乐、政治、卫生保健、拳剑、书法、绘画、门球、乐器、英语13个班，本学期开设的课程在去年的基础上又增加了二胡和电子琴。
鉴于我校为老同志着想的管理制度，同学们可以主修一门课，兼学别样课，从周一到周五，每天上下午安排的都有课，这样把各门课程的授课时间错开安排，为的就是创造条件，让大家多学一些东西。
平时校外课余时间，学员们还分别自发成立了15个活动点，晨练、晚练相结合，互帮互学，自娱自乐，不但锻炼了身体，也愉悦了心情，提高了生活生命质量。
新的一年，在条件允许的情况下，还拟成立老年合唱团，组成一个老年人艺术团，开展送文化下乡等活动。
此外，学校还会组织文艺演出、书画展和各类比赛，在不断丰富老同志晚年文体生活的同时，进一步展现老年学员们健康向上的精神面貌。
这些全校性的活动，各班都要积极参加，请大家早做准备，把你们的拿手节目奉献出来，展示教学成果，展示老年学员的风采。
这样，动静结合，校内校外相结合，“教、学、乐、为”相结合，使我们的教学活动更加生动活泼、丰富多彩。
二、我们的办学方向和目标。
在谈这个问题之前，首先，要明确老年人为什么要上大学?老年人上大学，不是为了赶时髦，不是为了出风头，也不是没事找事，自找麻烦。
老年人上大学，有其自身的内在需求。
那么，老年人上大学追求的是什么呢?据我观察，老年人上大学的目的，概括起来就是“四三三”。
第一是“四求”：求知识、求快乐、求健康、求有为。
第二是追求“三个提高”，就是希望提高自己的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。
第三想实现“三为”，就是为个人服务，为家庭服务，为社会服务。
从而把自己培养成为具有高度适应性、创造性，身心健康发展，潜能充分发挥，精神生活无比丰富的现代老人，做到既享受社会文明成果，又继续为社会文明尽力。
因此，老年大学教育的最终目标不仅是使老年人娱乐与健康，更应使大家的政治素质和知识水平得到提高。
同时，培养老同志高尚的审美情趣和适应环境的能力，跟上时代步伐，以平衡的心态，选择健康生活方式，过好晚年的生活。
这就表明，我们老年大学的办学方向和目标是：培养健康的老人，培养乐观的老人，培养情趣高雅的老人，培养有所作为的老人。
这就要求老年大学在课程设置、教学内容和教学方法上都要与时俱进，从多方面满足老年人的需求，帮助老年朋友实现这一终身教育的目标。
我们老年大学的一个突出特点，就是开设的课程是灵活多样、丰富多彩和贴近实际的。
目前，我们学校开设了11门专业，以后随着学校规模的扩大，还要开设更多的专业和课程。
而且，在教学内容上注重实用性、灵活性、多重性和科学性相结合，在教学方法上力求适应老年人身心的特点，重形象直观，重启发讨论，重学用结合，重复习巩固。
力求做到“教有方、学有成、乐而康、老而为”，全面提高学员的思想政治、科学文化、身心健康和生活技能各方面的素质。
老同志通过参加学习，不仅增长了知识，陶冶了晚年生活的情趣，而且密切了老同志之间的联系，增进了友谊，使大家受益匪浅。
老年大学要积极探索办学新路子，在新的一年里，要将教研活动提上议程，积极组织大学工作人员、教师、班干部、文体站点辅导员采取走出去请进来的办法，与市外、县外老年大学加强联系，交流办学经验，提高管理水平，开拓进取，勇于创新，寓教于乐，寓教于情，办出水平，办出特色，把这所学校办成老年人的教育基地和活动中心。
我希望老年大学的工作人员和授课老师要认真履行”增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，勇于创新，扎实工作，不断探索老年教育的新方法、新途径，总结经验，发扬成绩，克服困难，以奋发有为的创新精神切实办好老年大学，真正把县委、县政府的温暖送到老同志的心坎上，力争把好事办好，这就是我们的办学目标。
诚然，我们现在离这个目标还有一定距离，但是，我们正坚定地朝着这个目标努力。
三、共同致力于营造良好校风。
老年大学是一所特殊的学校，是党和政府为老年人搭建的终身教育平台。
实践证明，老年大学已成为老年人更新知识的课堂、文化娱乐的场所、延年益寿的乐园，而且成为政府与老同志联系沟通的桥梁和纽带，成为建设社会主义精神文明的重要窗口，在我县三个文明建设中发挥了重要的不可替代的作用。
我校已荣获山东省省级老年大学示范校称号，那么，如何保持先进，并把我们的学校越办越好，仍然需要县委、县政府的重视，需要领导的关怀，也需要社会各界的大力支持，但这些都是外因，外因只有通过内因起作用，才能把事情办好。
从学校内部来讲，我觉得需要我们共同努力来营造良好的校风。
老年大学是我们自己的家，既然是我们自己的家，我们就有责任、有义务把她建设得更美好。
首先，要把校风搞端正，这是不花钱的建设。
我们要在校园内广泛开展“创一流学校，树良好校风”活动。
大力提倡 “五讲三关爱”。
“五讲”是：讲健康、讲友谊、讲公德、讲风范、讲奉献;“三关爱”是：关爱学校、关爱老师、关爱学员，树立老年大学新风尚。
我们要进一步营造积极向上、和谐友爱的校园氛围，不断丰富校园文化生活，展现老年大学师生的良好精神风貌。
学校强调尊师重教，自古名师出高徒，有一名好的老师，就有条件开设一门老年人喜爱的课程，大家才能学有所得，学有所乐，学有所成。
学校十分重视师资队伍的建设，现在任教的这些老师是我们在县文化、教育、卫生等单位考察选聘的一批政治素质高、专业能力强、德高望重、热爱老年教育事业的兼职教师，还聘请了一批专业辅导员，很多都是社会各界名人、能人、专家，有的'已在老年大学任教十余年，积累了丰富的老年教育教学经验。
为管理教学和服务，老年大学还专门成立了办公室，并充实了工作人员为大家服务。
尊重老师，就是尊重知识，尊重人才;尊重老师，是学生应有的美德。
我提议，大家热烈鼓掌，向各位老师表达我们的敬意!我们学校由于管理人员较少，各个班级以自主管理为主，所以，班长就成了联系校委和学员的纽带，我们鼓励班长依靠学员搞好管理，也希望学员能够自觉地服从班长管理。
还有各文体活动站点的辅导员们年复一年不求回报，积极参加活动，认真负责令我们很感动，在此向你们表示崇高的敬意和忠心的感谢!教室的整洁美观，关系到每个人的身心健康，学校要求不要在教室内抽烟，不要随地吐痰，下课后要把教室打扫干净，把一个干干净净的教室交给下一班。
校园的花木管理也要加强，为创建园林式县城做贡献。