春季开学班主任讲话
春季开学班主任讲话，新的一学期开始了，回到了老教室，看到熟悉的面孔，带着新的希望，踏上了新的征程，下面带来春季开学班主任讲话相关文章，欢迎阅读。
春季开学班主任讲话【1】
各位老师，大家好!
经过了一个平安、愉快、寒冷而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2017年春季。
在这里，我向全校教师拜个晚年，祝愿老师们健康快乐，家家幸福安康!
老师们今天是新学期上班的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。
回首过去的一期，我在期末最后一个教师会上对我们工作中亮点做了回顾，也对干部教师们的努力工作表示了感谢，那些我都不重复了，但是我还是要重复遗憾和不足。
上一学期，学校的德育工作不够扎实、不持久、不创新。
对班主任的培训和督查较为落后和被动。
检查、督查、登记、点评、奖优、惩劣等方面与抓教学来比有距离，宣传、校园建设、班级管理内涵乏力教师对学生的教育手段还是单一，偶尔还发生对学生的体罚现象。
上一学期，学生养成教育没有行之有效的办法和持之以恒的做法!小学生连最基本的便后洗手、饭前洗手都不会，一双双黑乎乎的小手，表示着我们的教养乏力，应对简单。
学生没有主人翁意识，缺乏追求，对学校缺乏爱，学生犹如笼中之鸟，学校课外有意义活动极少，没有像样的有吸引力活动。
特别是树典型方面我们学校太缺乏，什么学习之星，进步之星，运动之星，写作之星，各科状元之星等等，没有树立个人典型，也没有树立班级典型。
小学部稍好些，还评了个流动红旗。
是没有典型，还是没有去发掘呢，应该是没有去发掘，没有用心去做这件工作，当然，也是缺乏精力做这件事情。
上一学期，中学小学部公示不均衡，没有教师个人公示栏。
教研组虽然建立起来了，还没有好好操作过，教研组办公室也建立了，还没有好好用过。
小学部的公共科目如思想品德、科学等等其实就是自习，还没有想办法将它们从原有不合理模式中走出来，根本没有发挥这些学科应该的作用。
小学部班主任和生活教师之间的职责还没有细节化，没有明确化。
上一学期，我们有些别干部存在工作配合不默契的现象，个别干部工作还是不够落实，不想点子，不拿主意，不深入，怕麻烦，工作停留在表面，这一点教师反映很大!干部的模范带头和深入教室、寝室还很不够，指导教师不具体，培训班主任不得体，脚杆子都不很勤快，多凭表面想象说事，缺乏提升质量、提升教师、提升管理的一二三。
学校干部不愿意进教室和寝室，民办学校恐怕只有云龙。
上一学期，教学质量奖励措施不够完善，考核奖难以服众，考核不是分粑粑，就是科目系数不尽合理。
教师的工作积极性，还没有充分激发和调动起来。
部门之间、员工之间，还有敷衍塞责、互相推诿的感觉。
个别教师的大局意识不强，不学法，瞎起哄。
上一学期，学校信息管理太落后，打开云龙学校网站，空洞、乏味、虚设，没有任何教师、学生、管理的信息等。
另外，学校“待遇留人，环境留人，情感留人”的宗旨，没有落到实处。
不利于招贤纳才。
方方面面利益看得太重、缺乏持久性的制度支撑。
上一学期，很多的深入不够全面，很多的预想并不是那么地好，很多的计划还有一些漏洞，很多的雾霾无法打破，很多的事情做得不到位，个人的能力还是很差很差。
今天，我为什么要重谈这些，就是为了反思，就是为了提高，就是为了知耻而后勇。
就是要学习那种即使取得伟大的胜利时都要想方设法找不足的高尚精神。
我是一个讲究正规化、程序化、制度化的人，我认为我们学校不是一个土围子，而是一个正规学校，必须做到这些，才能够发展和持久。
我也是一个讲究及时化、深入化、细致化的人，做事不及时、不深入、不细致不是我欣赏的人。
由于我喜欢追求完美，所以我也是一个挑刺大王，我能够很勤快地一整天坐到教室里连续听课7节，也能够很懒地安安静静一整天地坐在办公室整理自己看到的、专门向群众收集的意见。
为的是不断给你提出要求，不断地找你的漏子，特别是对干部们，我惯用这种手段。
但是，对外，我会自始至终宣传我们学校的好，我们每一个干部的好，每一个教师的好。
工作时间我绝对不在办公室看影视剧和打游戏。
新学期。
我们站在新的起跑线上，如何取得更好的成绩呢，我汇报下我的设想。
2017年学校工作要把握发展基础和发展机遇，继续遵循稳步推进的原则，坚持抓核心、求突破的策略，坚持抓薄弱、求协调的策略，坚持打造和谐校园、培育有用之才，全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作，重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程建设和课程实施管理，进一步提高学校综合办学水平，促进学校全面和谐的发展。
“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高。
不断增强学校持续发展的内力，参与区域竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。
“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升，合作氛围的进一步浓厚，教师研究意识和能力的进一步提高，课堂教学质量的质的提高。
“抓薄弱、求协调”即抓学校发展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调发展，一抓各学科教学的同步发展，二抓学生知识掌握、培养能力和提升学力的同步发展，三抓优等生和学困生的整体均衡发展，四抓年级之间、班级之间的均衡发展。
“打造和谐校园、培育有用之才”是全体教师的奋斗目标。
“打造和谐校园”就是要努力打造三个方面的和谐:
一是关系顺畅和制度建设的和谐。
校园机构建设要顺畅。
继续实施中小学部绝对在董事会、校长室的领导之下给予相对自主的管理，坚决反对自成体系各顾各。
因为中小学部就是学校的一个中层机构，不能够游离于校长室的管控之外。
各种制度的建设要强化。
考核奖惩机制要建立，防止出现好坏不分的现象;工资体系要建立，防止出现人比人气死人的局面;学生分班制度要建立，防止人为出现的严重不符合教学规律的特殊班，用人制度要归口，防止出现多种声音表态;等等，这些都是我的设想，是要经过一定的时间和过程才能够做到的。
二是人际关系的和谐。
首先是教师与学生之间关系的和谐，要体现平等的教学相长的现代师生关系特征，教师要做学生的榜样和楷模，要公正、公平地对待学生，尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长，特别强调关心行偏生和学困生的转化提高，要在他们身上倾注更大的爱心，让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护。
其次是教师与教师之间关系的和谐。
要提倡“合作互助、共同发展”的精神，做到“协调配合、合作共进、竞争提高”。
“协调配合”--学校领导、中老年教师、学校骨干教师要关心青年教师的成长，努力为青年教师提供最佳的成长环境和发展空间，使学校成为他们成长的沃土。
青年教师要尊重中老年教师，要虚心学习他们几十年积累的不可多得宝贵经验，善于吸收内化，努力形成自己个性化的教育智慧。
“合作共进”--只有合作才有合力，合作是克服堡垒的法宝，交流碰撞的火花往往是前进的航标。
我们要发扬互帮互助的精神，在合作中思想互补，专业共进。
“竞争提高”--竞争是追求卓越的动力，竞争带来奋斗目标。
我们要积极提倡在合作前提下的竞争，在共同发展基础上的竞争。
再次是干部与群众之间关系的和谐。
干部与群众之间的关系是一种伙伴的关系。
教师是主人，领导即服务，教师要继续关心学校的发展，领导要继续关心教师思想和专业的进步，要为教师的教育教学服务，为教师解决困难服务。
三是教育的和谐。
(1)教育与教学的和谐发展。
教育是教师的第一要务，教师要把育人放在首位。
教师在给予学生知识的同时必须不忘育人的`本分。
德育首位，做人核心。
在师生交往、课堂教学、各类活动中经常渗透思想道德的教育。
(2)学科之间的和谐。
拓展课、艺体课等虽无抽查统测，但绝非次要课程，要在提高课堂教学质量上下功夫，注意普及与提高相结合，在注重大面积质量的基础上注重特长生的培养，使学有余力的具有发展潜能的学生不应我们而延误。
(3)学生知识的获取与能力的培养的和谐发展。
在学科教学中，要把学习方法的获得，学习习惯的养成，思维品质的培养放在重要的地位，为学生的后续学习和终身发展奠定基础。
“培育有用之才”首先要求我们树立正确的人才观和正确的育人观，到底怎样的人才是有用之才，关系到我们的教育本质意义和价值，是我们必须要思考的问题。
我们教师要建立现代的人才观，要根据学生的个性特点和社会需求施以适切的教育，要让不同的对象都有发展的条件和空间，并能最大限度的发展，是我们教师的责任。
学校教育以德育为首位，教会学生学会做人是核心。
必须强化以爱国主义为核心的民族精神教育;必须强化以学习习惯为核心的行为规范教育;必须强化以创新为核心的现代精神教育，努力培养学生的创造能力。
学科教学以能力培养为首位，教会学生学会学习为核心。
获取知识的能力比知识本身更为重要，培养学生科学的思维方法和学习方法比习得知识更重要。
在课堂教学中必须摒弃灌输式的教学，尽可能让学生在学习活动中提高学习能力，拓展思维空间，为后续学习打下坚实基础。
课堂教学以学生发展为首位，发掘学生的潜能是核心。
要关注每一位学生的发展，尊重每一位学生的个性特长和兴趣爱好，尽可能为他们的发展创造条件，为社会丰富的人才需求打好基础。
总之我们要处理好德育与学科教学，知识与能力，一般与个别的关系，对不同的学生施以针对性的教育，使每一位学生都得到充分的发展，使人人成为社会有用之才。
主要工作:
一、德育工作要有清晰的思路。
1、培育良好的班级文化，优化学生成长环境。
一是强化德育常规管理，拓宽德育途径，丰富德育内涵，注重德育实效，努力提高学生基础道德水平。
要确保落实德育阵地和德育时间，精心构思德育内容，不断改进德育方法，不随意挤占德育课程，提高德育主渠道的质量。
继续重视班级环境文化建设，让墙壁说话，实现环境育人。
要坚持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂课，每一门学科。
要提高德育的针对性，针对班级实际抓重点，抓破弱，求实效;针对学生实际，重视个别教育，抓均衡，抓转化。
二是加强德育的学习和研究，努力提高德育能力。
要认真抓好德育工作的主题性研究和学科教学研讨活动，开展德育工作经验交流，要重视德育理论知识和实践经验的学习取经，积极利用网络资源开展德育的专题讨论，解决普遍性的问题。
2、培养学生良好的习惯，为学生的后续发展奠定基础。
一是狠抓学生基础性习惯的培养。
习惯是以个人思想品质的外在表现，所以良好习惯的培养不能治标不治本。
抓习惯的培养要从认知抓起，以体验为途径，以榜样来感召，使学生在认知和体验中习得，在反复训练中形成。
重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。
二是重视学生发展性习惯的培养。
要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。
如语文学科中的阅读兴趣的培养，阅读习惯的养成;数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。
二、队伍建设要有清新的突破。
教师是学校发展的核心要素，我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。
只有不断完善壮大自己，才能从容应对教育的快速发展，而队伍壮大的秘诀要靠良好的群体生活、工作环境和文化氛围，要靠群体成员有科学的职业习惯。
在工作中成熟，在实践中磨砺，在反思中进步，在调整中提高。
教师的专业发展离不开学校的校本培训，离不开学校的专业氛围，更离不开教师自身的钻研，离不开自主研究。
学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有问题，他只能给予你某种启示，引起思考，学习一些解决问题的策略，领悟一些研究的方法和途径，最有效的专业成长的载体是自己的实践，是日常教学。
教师要在日常教学中善于发现问题，研究问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题，在问题解决中积累提高，在研究问题中产生智慧。
在新学期中我们要进一步加强合作研究，汲取群体智慧解决自己教学中的问题，在经常互动中提高自我;充分利用网络资源，进行教学反思、经验交流、教学讨论，让经验共享、困惑共担;进一步运用团队的力量，来攻克学科教学中的难题，做到共同发展，共同提高。
三、 教学质量要有清楚的发展。
上学期的质量抽查，中学部在黎家坪镇很落后，前100名才19人，前200名才35人，小学部由于镇里没有顾忌我们，没有将我们学校纳入真正的管理，不知道与其他校的差距，我们自己的成绩我今天早上才看到。
与自己比还是有了很大进步，特别是小六语文人平提高了24.5分，数学人平提高了26.2分，英语人平提高了30.6分，科学常识人平分达到了95.3分。
尽管中小学部的教师倾注了大量的心血，很遗憾，离我预期目标还有较大差距。
面对新的挑战，我们要总结经验，克服困难，实现新的发展。
1、要树立全面科学的质量观。
对全体学生负责，不放过一个学生，关心每一位学生，对学生全面的负责。
重视学生综合素质的提高，特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养，在获取知识的同时促进全面素质的提高。
2、要坚持课堂教学的成败关乎到学校的成败，课堂教学是主渠道的思想。
坚持改革课堂教学，强化课前准备，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。
强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。
3、要坚持“守球门”的理念。
各年级要严格把好质量关，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。
4、要坚持学科教学与思想教育两手抓。
全面落实各类教育阵地，既抓基础道德教育，又抓阶段性重点教育，使教育与教学融为一体。
5、要坚持抓重点，抓突破的思想，努力抓好毕业班工作。
充分分析毕业班的现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高。
充分把握目前区域内的发展水平，确定工作奋斗目标。
加强沟通，资源共享。
做到信息互通，资料共用，经验智慧共享;加强补差，做到课内外结合，集体补缺和个别辅导结合，思想转化和知识弥补结合;加强协作，做到全校一盘棋，做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持。
其实，我们这一学期要做的归纳成三句大实话，就是中考小六考要有新突破，招生工作要有新突围，管理和机制要有新秩序。
老师们，本学期时间紧，压力大，我们要变压力为动力，整体思考好新学期工作，找准工作突破口，确定好有力的工作措施，细化工作过程和细节。
争取通过全校上下的共同努力，再创佳绩。
谢谢!
春季开学班主任讲话【2】
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家早上好!
当清晨的第一缕阳光照耀在我们充满无限生机和活力的校园时,又一个充满激情与挑战的时段即将开始了!我们迎来了新的一天,也迎来了一个更加全新的2017!
“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，新的学期又开始了，在我们每个人的面前都展开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?如果同学们已经开始思考，那么你就已经长大了。
有孩子曾问我说:“白老师，你是怎么定位‘有理想、有道德、有纪律、有文化’的四有新人的，我们该如何而为之?”
今日，我荣幸地代表全体老师谈谈发自肺腑的心声。
纵观学习之路。
自汉代以来，两千多年的历史告诉我们，学习是一件苦差事。
所谓“学海无涯”呀!但这却是人们对自由、文明的追求，还有自我素质的提高和自我价值的实现。
我们六年级和九年级的同学回首往昔，在小学和初中一路风尘、一路凯歌，是收获的过程，更是吃苦的过程。
你们即将面临人生的第一次大的考验--小升初和中考。
面临着它，一些同学已经立下挑灯夜读，用尽全力拼搏的志向。
这些同学勇于承担青少年最重大的学习责任，是我们所有同学的榜样!
在学习的道路上，我们难免有意志消沉的时候，有动力不足的时候，有拖拉偷懒的时候，这是正常的。
我们要不断地给自己找到新的力量。
这力量来自于自己的理想，来自于有益的榜样，来自于读懂了在工作中辛劳的双亲，来自于读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师们。
坚持住，不断给自己加油!“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。
这，就是理想，“中流击水，浪遏飞舟”。
亲爱的同学们,你们准备好了吗?每个人都要问一下自己:我有理想吗?我的理想是什么?一个人有了明确的理想，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟，终于找到了正确的航向;一个人有了美好的理想，就像风沙四起的荒漠中出现了一片绿洲;一个人有了远大的理想,就像梦牵扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山，赴汤蹈火。
生命原来是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放弃。
孩子们，从古至今，我们读古圣人之句读，尝古圣人之成败，品古圣人之圣光，我们无不为之而感动，时至今日，社会丰富之多元文化无不影响着我们，这不仅是书本，更是现实，现实告诉我们，立于时代，传承时代，我们必须得靠发自内心的文化思想和精髓跟随我们前行到很远的理想中，普通人的故事，“谦让，宽容，诚信，和谐等等”这些，才是文化的精髓，智商情商的并用才会让我们拥有“指点江山，激扬文字”的广博气概。
“道天下社会沧桑，德精髓流光溢彩”，孩子们，当我们拥有了理想，我们就会在追求中前行，无论路之艰，人之辛，我们或许从来都不会放弃，因为我们常常生活在感动中，蜿蜒在幸福中，披上一层道德的光环，我们才能成为一个堂堂正正的中国人，我们的校园才能成为一个充满希望的校园啊!
同学们，老师想告诉你们，理想是点，道德是线，文化是面，纪律是圆，他们像一家人，引领人生，圆满人生.
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨，润出桃花片片红。”作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾其所有，全力以赴，因为你们是幸福的，我们才是快乐的;你们是进步的，我们才是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。
同学们!选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;
选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;
选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;
选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!
让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，创造xx小学更加美好的明天!
春季开学班主任讲话【3】
同学们:
一无复始，万象更新。
在新的学期开始的时候，首先向全体同学表示新年的祝福!
思想方面:
春节已经过完了，新的学期已经开始，经过一个多月的假期，同学们已经经过了充分的休息，现在回到学校，同学们要把自己的心收回来，把主要精力放到学习上去，遵守学校纪律。
安全方面:
一、树立自我安全意识我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。
同学们协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查，若发现问题，及时向总务处汇报，防患于未然。
二、提高个人思想素质团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。
严禁打架、骂人。
打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明。
我们应做到不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。
三、关注课间安全同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤踩踏的事故。
在雨天，楼梯会很滑，请同学们在行走时务必轻脚慢步。
大家课间要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子。
四、注意运动安全上体育课和课外活动前要作好准备活动，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
当然，体育课也应遵守学校课堂纪律，上课不吃东西，不乱扔垃圾。
五、遵守交通规则和交通秩序上学、回家做到文明行走，不骑车不带人;要靠公路右行。
不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超员车辆;
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
七、学会自护自救，提高防御能力学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园的主人。
八、春天来了天气暖了，河流池塘的冰雪正在融化，任何同学不准到这些危险的地方玩耍。
九、春季防火。
今年春季天气特别干燥，同学们在上学放学路上一律不准携带火种和鞭炮，更不准发坡火。
最后，祝同学们:在新一年里学习进步，身体健康，生活幸福，万事如意!
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