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家长会上的发言稿

时间:2017-12-29 12:45:26 发言稿 我要投稿

家长会上的发言稿四篇

  发言稿是参加会议者为了在活动上表达自己意见、看法而事先准备好的文稿。下面是关于家长会上的发言稿的内容,欢迎阅读!

家长会上的发言稿四篇

  家长会发言稿1

  尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也非常感谢各位家长能够在百忙之余来参加家长会。

  时间过的飞快,依稀之间我们已踏上了初三的征程。曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的年少张狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,您的孩子成熟了许多。

  在紧张的学习之余,我们会在一起谈天说地。记得有一次,听到几个同学在讨论说:怎么这么难与家长沟通啊!这就是代沟吗?难道说,我们90后的这一代真的与60后、70后的父母有不可消灭的代沟吗?难道说,我们与父母真的就没有共同的话题吗?我想,并不是这样的。

  同学们,三年的时光匆匆流逝,三年间,我们在学校的时间固然很多,在家中也就那么屈指可数的几个月,但每次过星期回家,你又是不是只为了拿生活费呢?我想,同学们的回答都是“不”!想必都是为了那血浓于水的亲情吧!既然这样,那回到家后,我们就不能与父母谈谈心、叙叙情,就不能为忙碌了一天的妈妈泡杯茶、为辛苦了一天的爸爸捶捶背吗?或许,爸爸妈妈在某些方面知道的很少,但他们总有自己喜欢或擅长的一方面。如果我们可以经常与爸爸妈妈寻找共同的话题,聊聊天,那代沟又从何而起呢?

  家长们,您望子成龙、望女成凤的心愿我们可以理解;您为了能让孩子的生活条件更好一些,而努力工作我们也可以理解,但如果您每天都去工作,让孩子自己在家,且很少与孩子沟通的话,那代沟又怎能不产生呢?虽然孩子需要充足的时间去学习,虽然孩子需要一片广阔的天空去翱翔,但孩子更需要您的指引、呵护与关爱!所以,家长们,请您在工作之余多与孩子谈谈心,了解一下孩子的学习状况,不要让工作代替了亲情,不要让代沟随之而来。假期将要到了,希望您可以抽出一些时间,陪陪孩子,与孩子共度一个欢乐而又充实的假期。

  最后,在新年即将到来之际,我代表07级3班全体同学向各位叔叔、阿姨提前拜个早年。祝大家:新年快乐、合家团圆,在新的一年里,事事顺心、天天开心、心想事成。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  家长会发言稿2

  作为本班的数学教师,很高兴能和各位家长做面对面的交流。

  能和大家相聚在这里,目的是相同的,都希望能够提高孩子们的学习成绩,将来能够更好的应对高考。

  一、针对本次期中考试,我希望各位家长能够正确看待孩子的分数。

  期中考试已经结束了,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子前一段时间学习的检测,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,考试分数不理想,家长也不要抓住不放,过去的虽已无法祢补,重要的是应该与孩子一起研究问题所在,争取下一次考出优异成绩!好成绩应该是与平时好的学习习惯划上等号的,也是与平时的努力分不开的,在平时的学习过程中同样需要家长们的大力配合,才能使孩子们扎实地学好数学,考试中取得好的成绩。

  二、从培养学生的学习数学的良好的习惯说起。

  说到需要家长们的配合,怎么配合?数学是一种由量变到质变的学科,家长可以检查孩子数学作业完成情况,督促孩子多做些数学习题,另外可以查看课上发给每个孩子的学案,看看孩子学案有没有进行细致整理和补充,就能了解到您的孩子在课堂上的听课状态。我们都知道温故而知新,而很多孩子的学案,用完就不见了,这就说明缺少好的学习习惯,对学习数学是十分不利的。课堂的实效性很重要,希望各位家长也能提醒孩子们,要认真听课,要养成良好的学习习惯。

  三、给学生学习数学的进一步建议。也希望家长们能在这些方面提醒孩子们。

  一定要刻苦。刻苦不一定能取得好成绩,但好成绩的取得一定有刻苦的份、勤能补拙。

  学数学不外乎:做、想、问三个字。

  我们反对题海战术,但学习数学不做题,那是肯定学不会的。做与不做大不一样,多做少做大不一样,用心做还是不用心做也大不一样。限时做与边做边玩大不一样。本来应该5分钟做好的事,你花一个小时做那是没有多少价值的。

  如何能提高孩子的学习能力与水平,总结一下,主要是做到以下几点:

  1. 把握好四个环节:参与——获取知识的'途径;梳理——理解知识是关键;实践——掌握知识的手段;小结——提升知识的方法。

  2. 落实好三点要求:按时做作业,要独立规范;同步训练,时间同步,内容同步;勤于思考,发掘问题,探索结论。

  3. 处理好两个关系:课堂笔记与听课活动的关系;课前预习与课后复习的关系。

  4. 制定好一个计划:协调好时间与各科要求的矛盾。

  当然,我的工作中一定还会有很多的缺点,所谓当局者迷,我可能自己不是很清楚。请家长回家后和您的孩子多做这方面的交流,不吝指教,以利于我更好地改进工作,使我们的教学更有效的进行。

  最后,我想借几句话和家长、同学一起共勉。

  君子有三惜:此生不学一可惜;此日闲过二可惜;此生一败三可惜。

  即使只有0.1%的希望,也要付出100%的努力。

  世界上没有天才,只有不断努力攀登的人。

  让我们一起说:希望这个世界因我的存在而更美好一些,与我有关的人因我的存在而更幸福快乐一些,为此,我每天都在努力,也很充实,也很快乐。

  家长会发言稿3

  尊敬的各位叔叔、阿姨:

  您们好!

  在这里,我代表全班同学对您们的到来表示衷心的感谢!

  我叫柳震,我是806班的班长,在此,我还要感谢各位老师和同学们对我的关心和帮助!关于我读书学习的一些心得体会,也希望能与大家共同分享。

  首先,上课必须认真听讲,绝不能开小差。

  其次,上课时思维一定要顺着老师讲课的程序去思考,积极大胆的回答问题。不要怕错、不能胆怯,只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂,及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。

  再则,勤思考老师讲的每一个知识点,必须做到知其然还要知其所以然。

  课后还要安置按量地完成老师布置的作业。对于各门功课,我是这样学习的:

  1、语文,字词句基础知识必须掌握。字意不能一点一滴背会,而是理解性记忆。阅读方面我认为多做练习。做得多了有些技巧就掌握了。作文方面应该博览群书,体会总结每篇文章的中心思想,列出写作提纲,学习表现的手法。

  2、数学,主要善于分析总结,数学中的每一个公式不能只求背会,而是从机理中透彻理解,公式是怎么推敲出来的。比如长方形的周长等于长加宽的和乘以2,因为长方形是四边形,周长就是四条边的长度之和相加,但是这四条边又有两组分别相等。所以长加宽和乘以2,就由此得来,只有这样才能长记不忘,准确应用。其次多做习题发现错误及时纠正不断提高。

  3、英语,我认为学好音标至关重要,它就像我们的汉语拼音是基础。只有掌握了音标,才能读准每一个单词,每一段,每一字,每一篇文章。再则多读单词读熟了就能根据音标写单词。根本不用刻意去背诵单词。在句型方面必须背会语法套用词组就行了。

  4、物理、历史、政治,最重要的是培养自己的兴趣,物理和数学一样,一些结论不仅要背会而且要理解。更要多做练习。历史,多看书,多背背,记住哪一年发生了哪些事,这就差不多了,历史题答案基本在书上都有原话,其他一些要谈自己看法的就可以在网上或者去书店看看,照葫芦画瓢就行了。政治和历史差不多,再就是多看看新闻。

  最后,我总结一下我的体会:多看、多背、要理解、讲究效率。我相信叔叔阿姨们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校老师的工作,您们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更好的成绩的!

  我的讲话完了,谢谢大家!

  家长会发言稿4

  尊敬的各位老师,各位家长:

  你们好!

  我是XX的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  在此,首先让我代表在场的家长们对X老师、X老师的的辛勤劳动和对孩子的教育表示衷心的感谢!

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

  一、明确教育方向

  我是一名学校教育工作者,深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育,智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心等等。(针对自己对孩子的教育及名人事例展开讲解)

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  家庭作为孩子学习的第二课堂,忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以陪着他做,给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书,读书对一个人的成长是非常重要的,要让孩子从小养成读书的好习惯。星期一的我听了中国教育报主编陶继新老师的过于读书与生命成长的报告。在报告中他就特别强调了要多读古今中外的经典作品,他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆,有些东西你刻意让他去记,他会感到枯燥无味。但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听,多遍之后你再让他背,他在脑海中就有了记忆。(举女儿小时候在上学路上背唐诗的例子)

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子,该摆家长架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:好孩子是夸出来的就是这个道理。比如上次曹宇曦做的数学题错了来道,她一看见我就不好意思的多我说:妈妈,我今天的数学题做错了两道。我说:怎么会出错呢?很难吗?她说:不难,我看错了。回到家之后她就拿出来给我看,的确是由于粗心大意出的错,当时我并没有批评她。而是说:其他的都做得很好,这两个题肯定是不小心出的错。吃完晚饭后我又给她出了十几道题让她做,并提醒她要认真做。一会她就非常准确的做完了。

  作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

  孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

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