年终家长会发言稿
随着社会一步步向前发展，很多地方都会使用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是小编为大家整理的年终家长会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
年终家长会发言稿1
各位家长大家好:
当我们刚刚踏上初三的旅程时，寒假就到眼前了；当我们感叹时间列车的飞逝时，中考又要到站了；当我们还在眷恋昨日晚霞的妩媚时，朝阳的美丽又跃然于我们的面前……
勿勿，我们在忙碌着；
快乐，我们在迎接着；
无奈，我们在坚守着；
期待，孩子在成长着；
期盼，孩子在进步着；
祝愿，孩子在美丽着；
下面我就本学期的情况和假期的一些想法做一下说明：
（一）学习方面：秉承“抓学习，打造最具效率感的班级”这一理念，初三伊始我就把“三七零六的故事”这一创意公布给学生，每次考试班级中的“优秀团队”、“级部前六十”、“单科状元”、“进步之星”、“挑战成功者”以海报的形式张贴在班内。同时把海报浓缩成五寸的照片，让受到表彰的同学镶钳于自己的《成功手册》中，让初三的进步成为自己永远的纪念。对于这一方法我给家长的建议是配合班内的精神奖励给自己孩子一定的物质奖励，这样对孩子的激励效果会更好一些，孩子学习的积级性会更高一些。
小组之间的挑战实行互换位置的方法，规定位置靠后的小组可以挑战位置在前的小组，如果挑战成功则两组位置互换，不考虑小组成员个子的高矮，视力的好坏，这一方法实行半年来得到了家长的理解和学生的认可，促进了小组的团结和小组内成员之间的互帮互助，极大地提高了小组内成员学习的积极性。在此，我对那些理解这种做法并能接受孩子位置靠后的家长表示由衷的感谢！
元旦后一轮复习伊始，我在班内提出“拼一轮，看英雄辈出”的口号，大家都知道一轮复习是中下游学生提高成绩的黄金时期，在这个阶段内每个班内都会有一匹匹黑马横空出世，对于这些黑马我也会在下一期的海报中以“一轮英雄”加以表扬，也希望“英雄”的家长不吝啬自己的表扬和奖励。
班内的这些激励方法极大地调动了学生学习的积极性，尖子生在陈**和贠**两名同学的基础上涌现出了像贾**、杨**、张**等三名稳定的级部前六十的同学，王**、李**、廉**、潘**、杨**、张**、徐**、李**、王**这些同学也绝对有问鼎之势，让我们拭目以待。曹**、季**、卢**、蔡**、胡**、马**、马**、李**、马**、孙**、陈**同学在本学期内进步明显并有良好的学习态势希望家长进一步留心、留意、并及时的鼓励。总之初三半年来我们班班风正、学风浓、效率高、进步快这也是半年来我一直没有开家长会的原因。
作为班主任要特别表扬一下潘**、张**、李**、李**、张**、马**、孙**、王**、马**、季**同学，班级活跃的课堂气氛和高昂的学习热情和这几名同学在课上的积极带动有着非常大的关系。
当然，在学习方面也有我们要共同面对的问题。
郑**、王**、张**、刘**、李**、李**、李**、胡**同学学习刻苦，有着超强的进取心和责任感，但成绩进步不明显，这显然就是一个学习方法的问题，对于这些同学做为家长我们首先要为孩子的付出而喝彩，让他们体会到家长和老师是我们学习的坚强后盾，同时我们也要为孩子讲清楚“学了”和“学会”之间的辩证关系，学习上我们不仅要有“饥锇的人扑在食物上”的疯狂状态，也要有绅士达人品评美食时的入境和用心。当然学习也是一个静待花开的过程它既需要我们坚持一懈的为之补充能量，还需要有超强的耐心去等待，开得最美最艳的花正是我们付出最多期待最久的花。
杨**、王**、王**、毛**、张**、张**等同学在学习中均出现了一定的下滑作为家长和老师要理解他们，更要鼓励他们积极地去调整自己的状态和心态不要为暂时的下滑出现大的恐慌，只要做好有益的调整，稳扎稳打的听好课、做好题、完成好作业、整理好错题、分析好试卷成绩就一定能考回来，这就是成功前的苦其心志、乱其所为。
徐**、牛**、刘**、吕**、杨**属于我们班的实力型选手但是这些同学成绩不稳忽高忽低，实际上成绩的不稳定就代表了心态的不稳定，这些同学应该在学习上更加的专注，在做事上更加坚定，在通往优秀的路上有美丽的风景，我们是看风景还是要优秀，还是既要看风景又要成功，希望这些同学明白鱼和熊掌不可兼得的道理，把学习和提高成绩作为自己奋斗的唯一。
王**、李**、钟**、冉**、王**、张**、于**、孔**、蔡**有着很高的升学希望，但学习热情不够稳定，自我约束的能力不强，加之自信心不够坚定作为老师和家长要时时做好提醒和促督，尤其是寒假期间的学习，家长更得盯得上、靠得紧，家校共同努力力争把孩子推进二中高中部的大门。在此我郑重表扬一下陈**同学本次年终考试陈**以517.8的成绩实现了历史性的突破，要知道这在一个月之前还是900名左右的学生，一轮复习让他得以新生化蛹成蝶的痛苦也许只有他自己和他的家长知道，这也给刚才提到的那些同学树立了榜样，“事上无难事，只要肯攀登”。
当然我们班还有一些成绩非常不理想的同学，这些同学更要在寒假期间好好补一补，否则连高中的提档线也达不到，这些同学的家长一定要叮嘱孩子在假期期间注重基础知识的学习，尤其在年终考试历史和政治得到的同学更要在寒假期间多背一下这两科，因为得到“D”等级没有高中录取的资格。
（二）体育方面：体育成绩的重要性在这个期末已经显露无疑，体育成绩5分一档，节点上的一分就是总成绩的5分，年终体育考试中我们班的34人得到了60分，26名同学得到了55分，5名同学得了50分，3分同学得了45分。体育测试的重要性一方面体现在它本身就是一门60分学科，另一方面体现在它是中考文化课测试的先行官，如果这一仗打好了，孩子的信心就会奠定，如果这一仗打败了肯定对于孩子的心理是一个重创，甚至有的同学就会失去中考的信念，在精神上放弃中考。因此，这个寒假每个家长都应该把控制孩子的体重、锻炼孩子的体能、提高孩子的技术放在重中之重的位置，每天在规定的时间和孩子进行体育锻炼。
本次年终考试杨雯仪、贠龙腾两名同学体育各是50分，为此很稳的级部前六十就恭手相让了，还有杨**同学本来就能进入级啊前六十可是体育55分，和级部前六十擦肩而过。去年带过初三的班主任说这次年终成绩很接近于去年的中考分数线503，班里的杨**、丁**、毛**、胡**如果体育满分的话都在503以上，此时就可以看出体育成绩的重要性。
对于孩子的训炼我提几个建议：
第一，实心球抛的远不远关键是看腰部力量，腰部力量好了自然会抛的远。而对于腰部力量的练习最好的方法就是仰卧起坐，当孩子做仰卧起坐时看上去有弹性了，他的腰部力量就有了。抛实心球我自己的理解就是以腰为轴心以身体的上半身为半径把球弹射出去，因此，实心球腰部力量练习是根本。
第二，对于立定跳远要多做蹲起练习腿部力量，在每次练习立定跳远前力争练习50-----80个蹲起。在练习动作时要注意让孩子体会动作，不成功的原因是什么，像学习一样既要舍得下苦功夫，还要注意多思考。无论是实心球还是立定跳还要注意多做徒手练习去体会和思考。
第三，有些孩子在练习的时候明知自己的动作不行有问题也不愿意去改变，当你指导他时他往往说的一句话我觉得我那样更不行，这种学生属于顽固型的不懂得“穷则变，变则通”的道理，说到底是思维的懒惰。
总之，明年开学后真正属于体育练习的时间很短，体育中考成功与否关键在于孩子在寒假中自己的练习。
（三）纪律方面：
1、男女生不正常交往问题。当然这也是整个级部的共性问题，男女生不正常交往不单单是影响孩子本身的学习，还对其他孩子造成影响，让其他的孩子看不惯、心不安、学不好，因此，从这个意义上讲男女生不正常交往是一个道德问题。再者，由于媒体的负面影响以及社会的道德沦丧，男女生不正常交往有的出乎我们家长和老师的想像，我们身边许多破格的事情屡屡出现，让我们谈之色变。男女生不正常交往已经对某些孩子造成了心理上、生理上的巨大伤害，希望家长正确引领、理性对待并严格要求，防患于未然，为他人负责，为自己负责。
2、本学期班内接连有丢钱的事件发生，在此作为班主任首先向那些丢过钱的孩子家长致歉，至今也没有查出到底是谁偷了大家的钱，无法给大家一个交待，毕竟我不是专业人员，也没有时间和精力去查这些事情。当然这也是次要原因，主要原因是给那个偷大家钱的同学以人格上的尊严，钱丢了人可以挣，但人格丢了孩子一辈子是挣不回来，因此，每次丢钱后我都会在班内给大家讲道理，相信宽容的力量，相信“宽容之下必有醒夫”，也提醒孩子们看好自己的钱包，贵重物品随身携带。宽容不是纵容，希望家长在寒假期间特别留意自己的孩子在花钱方面的动向，如果有什么异常希望家长能够和孩子做深入的沟通，讲明道理，摆清事实避免孩子向恶劣的方面发展，让我们共同努力去挣救一个孩子的灵魂。
（四）寒假学习指导：
1、假期作业：要求学生按时、保质、保量的完成，我们学校的假期作业是针对我们学校学生学习状况而量身定做的，从题目的难度和复习的知识点都是有针对性，所以要求学生无条件完成，对于数学学科还专门给家长下发了答案，家长在学生完成当天作业之后给孩子批阅，并给出自己的评价，请家长们一定要做好榜样，你就是孩子的一面镜子你对待作业的态度就是孩子对待作业的态度。
2、假期辅导：这个假期肯定所有的同学都会参加辅导班，对于辅导班我的建议是报精品小班，大班辅导鱼目混珠不求质量只求效益，孩子非但学不好闹不好还学会一些坏毛病。当然个别辅导会更有针对性。
3、对于中下游同学提高成绩最快也是最好的方法就是限时做套题，做完之后盯正答案改错、收集错题、错题重组后再做，反复练、练反复，只要孩子态度好再加上家长的耐心和鼓励没有上不来的。对于那些成绩特别好学生可能尝试做中考题，特别是每套题上的压轴选择、压轴填空和压轴大题，这样的训练对于明年的实验班选拔有好处。
（五）寒假安全指导：
1、杜绝任何形式的同学聚会。参加聚会一去一回事关孩子安全，真是出了安全问题谁来买单？再者孩子做事没有深浅，头脑一热，胆大妄为真出了问题谁负得起这个责任？所以请各位家长跟自己的孩子讲好道理说明白，不要怕孩子不高兴，真出了问题不是不高兴能了得的。
2、杜绝游戏和不健康书藉。如果就是杜绝不了，也要给孩子立规矩，破了规矩就要直面批评，严肃对待。
3、拒绝私自燃放烟花爆竹、拒绝私自滑冰或者滑雪。
4、家长要拒绝酒驾、拒绝聚众赌博。
5、骑变速车提醒孩子不要过快，刹车要慢刹要前后双刹。
各位家长本次年假的主题应该是：幸福、和谐、协力、共进。陪孩子一起学习、跟孩子一起中考，携手共进打好寒假学习保卫战，吹响中考冲锋号。最后祝各位家长：新年快乐、合家幸福，走“羊官大道”，发“金羊大财”。
年终家长会发言稿2
大班家长会家长发言稿
尊敬的各位家长：你们好!在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的，大班家长会家长发言稿。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓朱，本学期担任大1班班主任，另一位是莫老师，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面：
一、安全问题：幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：1、做好每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起!没关系!谢谢!等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。
2、培养幼儿独立性
在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。
因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。
3、培养幼儿良好行为;
(1)、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。
(2)、培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。
(3)、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯，发言稿《大班家长会家长发言稿》。
(4)、培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育(如何处理与同伴之间的'人际关系)，爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力。
说到这，我要强调一件事，我发现有个别的家长认为孩子字写得不好看(或家长没时间指导)，就代替幼儿写作业，就不让他做，这样打消了孩子的积极性。还有在和个别家长交流的时候也发现，有的孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动，乐意为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒惰和自私的习惯。
二、教学方面
(一)、整合课程介绍
我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程：
① 语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力，语言表达能力较强的有：李杰、马明粤、黄景、王楚、陈翔宇等
②计算：计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣，比较好的有：王藐、将乐、李杰、程星宇、刘立雄等
③音乐、舞蹈：通过音乐教育 ，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分幼儿都喜欢这门课，这方面较好的有：杨乐、邹凤、李玮、将乐、刘媛、汤莹莹、等
④美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有：王映婷、杨朗晨、将城、王藐、杨昊等
⑤健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德，我班幼儿这方面较好的有：惠勇红、刘洁、唐明毓、冯坤、陈锦、曾超、叶宪扬、郭漫燕等
要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点?缺点?应该用什么方法教育他们?只有了解他们的性格，喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里，只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教育他们?那这个孩子我相信长大后肯定有所作为，我们需要不断的挖掘他们的优点，多关心孩子，多与孩子老师沟通，这样才能更好的教育好你的孩子。
(二)珠心算介绍：这个学期我们大班就开始教学珠心算了，也许各位家长对现在孩子们所学的珠心算不太了解，下面就由我来简单介绍一下，(发资料)请各位家长观看我们准备的资料。
1、珠心算简介：家长们从资料上看珠心算，也许仍然对珠心算存在疑问，下面就由我来给各位上一节简单的珠心算，希望各位家长配合把自己当成你们自己的孩子，像你们的孩子一样大声的回答我所提出的问题，好不好?
2、珠心算演示：相信经过这节课后，家长们都对珠心算有了初步的了解，希望家长们平时能多督促、辅导你的孩子，以便更快的达到心算的目的。
三、了解孩子的学习，让孩子快乐成长。
随着社会的发展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否快乐，是否有压力?当然我们能理解家长们的用心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么快乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里奔跑，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简单的数字123，可是现在的孩子呢?学习，还是学习，谁能让孩子快乐点?只有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐，所以我们必须要让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了!那么我们在幼儿园是怎样快乐的学习的呢?请家长们观看电视，这些是我们日常生活中拍下来的，我们每天早上做早操，玩游戏，有我们在整合课程的主题活动，也有上珠心算课，拼音课的。我们还展开了丰富多彩的活动，我们就是让孩子通过这些快乐的活动学习的。他们在这里每天都是快快乐乐的玩，快快乐乐的学习，所以请家长们放心把孩子交给我们，我们一定会竭尽所能照顾好你的孩子。孩子们在幼儿园快乐，那么在家也一样，希望经过这次家长会后，家长们能将心比心，体量关心你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，要多鼓励孩子，如果孩子暂时不会算数学，不要紧张，也许他对数学不敢兴趣，需要多一点时间去消化，英语有的记得有的不记得，他只是需要你的一点提示，有了你的提示他很快就记起来了，拼音格式不对，没关系，擦干净重写就可以了，允许孩子犯一点小错误，只要孩子能改正就可以了，世界上有谁是没有错误的呢?也不要随便拿孩子和别人攀比，谁的孩子很会跳舞，谁的很会算术，其实每一个孩子都有他的特点，也是你没有发觉，发现孩子的优势，给予肯定，别人是很有头脑，但他是别人的孩子，自己跟自己比有进步就可以拉，只有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的快乐成长。
年终家长会发言稿3
尊敬的各位家长：
下午好！
今天召开了我们托班的首次家长会。因为是第一次开家长会，我先自我介绍一下，我是xx班的班主任xx老师，而坐在我身边的是xx班的班主任xx老师，在托班除了我们班主任以外还有两名生活老师,xx班：xx老师、xx老师、xx班：xx老师、xx老师、请允许我代表我们xx班和xx的六位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也特别欢迎可爱的宝宝加入到我们xx一幼这个温暖的大家庭里，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为亲密的合作伙伴。
今天召开这次家长会的目的是：让家长了解宝宝初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，帮助宝宝尽快适应幼儿园生活。
一、幼儿情况分析：
宝宝平均年龄为2——3岁之间，初上幼儿园是他们第一次离开亲人，走入到集体的生活中来，面对陌生的环境、陌生的面孔，多数孩子们会有许多的不适应，孩子会产生焦虑情绪，在心理学上称之为“第二次断奶期”，这些焦虑会影响到孩子们的进餐、睡眠质量、抵抗力相应下降，容易生病，孩子不愿上幼儿园，其实这些现象都是暂时而正常的现象，在家中孩子们接受的是一对一或几对一的照顾，不要产生“都是因为上了幼儿园才这样”的消极想法，我想，只要我们家长和老师共同携手、密切配合，随着孩子们的逐渐适应，这些现象都会很快的消失，孩子们会爱上我们的幼儿园和老师。
下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施
二、家长的工作
1、教给宝宝一些基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。
2、对幼儿进行心理准备教育
对孩子说：宝贝，你长大了，要去幼儿园了，那里有很多老师像妈妈一样爱你，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，幼儿园里很快乐，还有很多的玩具，不要吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，把美好的印象留在孩子心里。
3、送幼儿来园时如果孩子哭闹怎么办？
1）首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。
2）放下孩子后，马上离开，不要在门口逗留，不要拉着孩子哭，更不要全家一起送幼儿，只会增加孩子的依赖性。
3）坚持送孩子入园，如果孩子不感冒，不发烧，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。
4）、放学后与孩子交流：在你一天没见着孩子，非常担心的情况下，不要见到孩子的第一句话就是：宝贝，今天有谁打你了吗？今天你又哭了吗？今天老师批评你了吗？这些话语会给孩子带来一定的错误引导，他可能会使劲回忆在幼儿园是不是哭了、受欺负了等，一些美好的事情被完全掩埋，我们应该给孩子一些积极地提示，比如问：宝宝今天认识了谁啊？宝宝今天开心吗？可以说：宝宝今天真棒，老师说非常喜欢你等等，这些积极地话语可以用来激励孩子，对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去，她们会很想你的”。
三、宝宝入园后容易出现的问题
1、家长最为担心的是能不能吃好，在吃饭方面，需要家长配合的是培养孩子自己吃饭的能力，不要让孩子边吃边玩，在幼儿园中，我们老师会耐心的喂饭，尽最大的能力让孩子吃饱吃好，在日常的教育中，我们会从教孩子如何使用勺子、如何用勺子进行吃饭教起。很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。孩子在一起吃饭，有时效果要比自己在家吃饭好，对于个别不会吃饭的孩子，老师会单独喂，想尽办法让孩子多吃一些，许多家长反映孩子上幼儿园后吃不饱饭，下午放学时孩子吵着饿，这种现象很正常，因为孩子在幼儿园里按时吃饭和加餐，不再像呆在家里随时吃东西了，肠胃会产生饥饿感，这是一个好习惯，随着时间的推移，这种现象会逐渐消失，家长也不要过于担心。
2、孩子在午睡时，我们老师也会一直看护在孩子的身边，及时给孩子盖好被子，照顾孩子的大小便，如果有的孩子有什么特殊需要，比如抱奶瓶、抱娃娃等，开始时让孩子带来，尽快适应，一段时候后再恢复正常。在家里，家长要培养孩子独立入睡，培养孩子良好的午睡习惯。
3、宝宝大小便问题：
由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子 拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，家长可以多带几件衣服，尤其是裤子，（请绣上名字）便于备用。
4、刚入园的宝宝都是以自我为中心，常常会有咬人、抓人、打人等攻击性行为，孩子在入园的第一学期，往往是最容易发生攻击性行为的，有几种原因造成：
1）、不会交往，想引起同伴的注意，表达不出，用行动来表达。
2）、自我控制能力较差。一旦出现了幼儿之间的攻击事情后，请及时和班级老师联系，了解事情的原因，消除彼此间的矛盾与误会，我们会尽心照顾每个幼儿，也希望家长们能理解和支持我们的工作。
四、家园配合工作：
1、本学期11月会有亲子运动会，需要家长配合排练，到时请多支持和配合
2、为保证幼儿在园期间的正常学习和生活，希望幼儿坚持每天按时入园，幼儿入园时家长将幼儿交到老师手中。早上8：30点之前一定到园，早餐时间：8：00-----8:30。八点半后请家长自备幼儿早餐。因为孩子刚刚入园，下午请17:15准时来接宝宝，不要让幼儿等待。接幼儿时如不能亲自到园接孩子，被委托来接幼儿的人，应年满十八岁以上。并请于放学前联系老师，将被委托者的姓名、年龄、特征、与孩子之间关系告知老师，否则不准带孩子离园。请被委托者出示证件（幼儿接送卡）并登记或现场与您通电话确认。
3、幼儿入园前请检查幼儿书包及口袋，不要携带危险物品（如：硬币、小玻璃球、纽扣、火柴、打火机、小剪刀、别针、小刀和有刺的物品，小玩具等）并及时对孩子进行教育，以免自伤和伤害他人。不得佩带贵重金银首饰（如：项链、戒指、手镯、耳环、玉佩等），以防损坏、丢失和误吞。
4、若生病需服用药：请家长将药用袋子装好，一定写明幼儿姓名，年龄，服用方法、剂量和次数，并告之班级教师，以防错服和漏服。
5、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在双休日，定期为幼儿剪指甲。
6、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发纸条告诉你们，希望家长能积极配合。
7、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便关注孩子。
总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。
今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。
年终家长会发言稿4
一、致辞
各位家长：你们好！
首先，我代表大四班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
二、班级情况
1、我班原有幼儿42名，本学期转学6名，又插入6名幼儿，现有幼儿42名，男孩22人，女孩20人，其中大多数幼儿是独生子女。
2、班级活动场所：活动室、睡室、盥洗室
三、学习本学期保教工作计划
（一）本班特点及主要表现
（二）学期教育总目标
（三）月保教工作重点提示
四、有关事项
1、向家长介绍收费情况
2、学习《幼儿一周表现评价指标》
3、学习《幼儿入园制度》及《幼儿家长制度》
4、强调入、离园时间，接送卡、签到制的使用。
五、家长配合的内容及要求
1、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长们理解我们。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到老师的手中。（不要让幼儿自己拿着，如果家长不把药交给老师，出现什么情况，老师一概不负责任）。
3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
5、如果您的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
6、不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。
7、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等）。
8、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
9、请及时填写《家园联系册》，我们在星期五发回去，请您在下星期一交到班上。
10、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
11、请为孩子准备一份学习用具：文具盒（铅笔、橡皮、卷笔刀）。
六、柳老师介绍所教学科情况。
七、吴老师介绍保育方面情况
八、向家长的承诺
孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。平时有什么想法或意见请您及时跟我们交学流、沟通。
九、听取家长的意见
教师与家长，家长与家长交流。
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