中考百日誓师大会发言稿
在当下社会，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的中考百日誓师大会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中考百日誓师大会发言稿1
尊敬的老师，亲爱的各位同学：
大家好！
寒冬过去，春意浓浓，万物复发，我们又迎来了新的学期。
随着年龄的增长，时间的推移，把我们推到了初三的关键时刻，初中时代是人生旅途中的'一个转折点，而初三又是初中时代最重要的一年，面对中考倒计时的100天，我们必须加倍努力！
在这紧张进行总复习的时候，我们初三（1）班全体同学感谢老师们三年来呕心沥血的培养。老师的期望将成为我们拼搏的动力。我们只有不停的攀登，才能不断的充实、完善自我。我们决不会放弃，我们寻找竞争，寻找挑战，寻找快乐，寻找梦想，我们不敢停留。
今天我们在这里召开百日誓师仪式，这是一场催人奋进的大会，激发斗志的大会，它将使我们重新振作，去努力拼搏，再创辉煌。在这里我代表初三年（1）班全体同学向各位老师表示，我们全班同学将以全新的心态面对人生，以充沛的精力投入迎考准备中。
时针，在不停的转动，初中时代的日子在无声的流淌，同学们，珍惜自己的每一天吧，在离中考100天的时间里，在艰难曲折的人生道路上，勇敢的扬起和接受考验的风帆吧！
人生能有几回搏，活着的每一天就应该去奋斗！一份耕耘，一分收获，老师，同学们，请我们一起加油吧！我们决定用我们努力和汗水去充实每一天，以自己的努力争取优异的成绩。同学们，努力吧！我们要向100天挑战！为100天加油，为100天奋斗。
希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造！
中考百日誓师大会发言稿2
尊敬的老师，亲爱的各位同学：
大家好！
我是九年级的xx。首先，我很荣幸能与大家分享自己中考的想法。眼见中考已迫在眉睫，学习带给我们的压力愈来愈大，这真是让人心寒呐。我想，我们现在能做的也就是寻找一个能为我们雪中送炭的东西，而那神秘的东西应该是什么呢？这不用我说，大家应该都会知道，除了书本知识就别无他物。
高尔基先生说得好，书籍是人类进步的阶梯，没错，在如今的生活中，只有知识才能促进社会的发展，只有社会的.发展才能使人类的生活更加美好，我们也无法离开并无法拒绝它，因为离开了它我们将无法生存更无法写作。
中考，是人生的第一个转折点，是中学生梦想的彼岸。我想，一个人当务之急便是做好眼前的事，不能操之过急，忙于求成。当遇到困难时告诫自己：人非圣贤，孰能无惑；当遇到挫折时告诫自己：大多数成功者都是历经无数挫折和暴风雨的情况下然后与挫折患难与共；当遇到嘲笑时告诫自己：没有嘲笑便没有成长。其实，我们生活中缺少的就是一个能够真正指出自己问题的人，有了这类人才会有我们当之无愧的进步。
虽说我现在的基础打得并不是很牢固，而且学习起来也很吃力，但我想这并不代表我的梦想就随风而逝了，因为现在读书也并不是的出路，只是为了未来的成功打下基础罢了。试着算一算，现在距离中考还将近有一百天的时间，若我能每天进步两分，那么到了中考也就多了两百分。到那时还会害怕眼前若大的挫折和困难吗？到那时还会害怕一路上的冷眼和嘲笑吗？所以，从现在起，争取每天进步一点点，积少成多便能如诸葛前辈所说的那样“使行阵和睦，优劣所得。”
同学们，那就让我们用行动来证明吧，平淡从容，脚踏实地，与挫折和困难为邻！相信吧，中考这场战争，我们必胜！
中考百日誓师大会发言稿3
领导、老师、同学：
大家下午好！
今天，我们迎来了一年一度的中考百日宣誓大会，这表明决战的号角已经吹响，我们全体初中师生的心在一起跳动。环顾会场，不难发现我们中间有许多年轻朝气的面孔。初三是初中特别重要的阶段，上学压力很大。作为一名年轻教师，是学校领导、同事、家长和学生的信任。今天，如果我在大会上代表所有三年级的年轻教师发言，最好是代表他们表明我们的决心。年轻力壮有助于减轻初三教学繁重的课业和压力，但也带来了经验相对不足的弊端。我认为我们青年教师应该发扬优势互补的精神，以饱满的热情、充沛的精力和不懈的努力投入到这场战斗中，通过不断学习教学技能和不断改进教学模式来努力提高教学质量。以下是我们目前的一些具体做法，更多的是我们今后应该努力坚持的方向。
首先，关闭教室
初三学生作业量大，时间紧，各科作业密集，很少有空余时间去填补空白。让有限的45分钟发挥出无限的效率，是真正提高教学质量的有效途径。在这种思想的指导下，我们应该密切注意备课和上课。为了在短短45分钟内做一次热情的演讲，我们必须在每次上课前做好充分而详细的准备。学生做的我一定做，学生不做的我也会做，从大量习题中找出典型问题来讲解。还有一点要做的是，每节课前给自己10—15分钟的思考时间，思考一下这门课的主要内容，梳理一下这门课的思路，因为我觉得只有老师的思路清晰了，学生的思路才能清晰。
在准备教材的同时，我们也在准备学生。什么样的学生要掌握什么样的.问题，掌握到什么程度，我们要很好的了解。
课堂是教学质量的生命。对于这宝贵的45分钟，除了常规教学外，还要根据初三的特点，把“充分、紧凑、有趣”这几个字做好。“足”的意思是要有足够的。“紧”是指时间，内容安排和教学节奏要紧凑。“有趣”是指在课堂上增加乐趣。
第二，做好作业
我们对作业的看法是保质保量。所以我们回家总是要花时间完成一些不能保证质量的作业，这样既能减轻学生作业负担，又能有效提高作业质量。你要带回家做的作业也是提前“打疫苗”的。我经常强调认真完成作业的重要性，对学生要感性，要感性。此外，严格的监督方法和认真的审批限制了学生认真对待作业。作业尽量在第二天的课上讲解，以便在最短的时间内掌握情况，得到反馈，加深学生印象，巩固记忆，达到练习的目的。
第三，谦虚好学
我们经常听有经验的老师的课，这对我们年轻的老师在课堂教学中也有很大的帮助。
以上是我们青年教师进入初三以来的一些做法和努力。在此，我谨代表三年级全体青年教师，向领导、同事、同学们表明我们的决心：我们将以饱满的热情、充沛的精力、不懈的努力投入战斗，把生动活泼、知识渊博的课堂带入我们的课堂。
同学们，理想是我们的目标，也是我们人生的方向。为了这个目标，山可以摇，地可以动，但是我们的坚持无法改变，我们的志向无法动摇。
同学们，中考的号角已经吹响。让我们拿起武器，咬紧牙关，破釜沉舟，最后一战。我们会带着平静的微笑去迎取我们志在必得的辉煌，奋斗百天，让飞翔在六月张开翅膀！奋斗百天，让雄心与智慧在六月闪光！
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