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给老师的感谢信

时间:2021-09-23 08:06:44 感谢信 我要投稿

给老师的感谢信合集15篇

  随着感恩思想的积极提倡,感谢信起到的作用越来越大,在写作上,感谢信有一定的写作技巧。可能你现在对怎么写感谢信毫无头绪吧,下面是小编整理的给老师的感谢信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给老师的感谢信合集15篇

给老师的感谢信1

  我是咱们云彩班兆龙的妈妈。孩子在骏景湾幼儿园学习已两个多月了,十分感谢三位老师对孩子的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

  兆龙是一个比较任性的孩子,加上家里人都惯着他,让他养成很多不良的习惯。孩子入园后有很多的改变,他的每一个改变都让我们感到很惊喜。

  回想起刚上学的第一天,他觉得很新鲜并没有哭闹反而很开心,第二天就有点不情愿去了,之后都是嚎啕大哭不肯去幼儿园。就算勉强哄骗到园也不让我离开,抱着我大哭不止。到现在开心的去学校,看到自己的老师会飞奔过去,这“大动作”太让我感到惊喜了。

  你们是那么认真仔细的照顾着他,从来不因他过分哭闹和发脾气而忽略他;每天接他回来打开他书包都会看到有一包换过的脏衣服.从这包脏衣服中也看出你们对孩子是多么的细心,让我们做家长的很放心。现在他已经完全喜欢上幼儿园的生活了.经常跟我说在幼儿园跟谁谁谁玩,又跟谁谁谁成为了好朋友…....

  我们感受到孩子在各方面都有很大的进步。每次出门都会自己穿鞋袜,还会跟家里人说再见,见到楼层的叔叔阿姨们也会主动跟他们问好。自己收拾玩具,自己吃饭还要帮我洗衣服。下雨天送他到幼儿园他会贴心的提醒我说:“妈妈,下雨了,路上滑,你开车要慢点,要注意安全喔!”从一个淘气的孩子到现在会关心人和懂礼貌,这一切一切都离不开咱们云彩班老师的用心付出。

  几位老师每天都伴随孩子的左右,不仅要教育孩子,还要照顾孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,但你们从来都没有怨言,总是满面笑容地把快乐带给孩子。让我们放心的把孩子交给我们的老师。

  在此我们全家向三位老师献上深深的谢意。最后,祝老师盲作顺利!祝小朋友们健康快乐!

给老师的感谢信2

尊敬的X老师:

  时间过的可真的太快,不知不觉中就到了20xx年底,研究生毕业都已经半年了,感觉我还仍然沉醉在科大美丽的校园中,期待着每周一次的讨论班,盼望着您对我们讲课内容的指导和点评,犹如美味佳肴,让我在这过去的三年中如痴如醉,一点一滴的滋养着我,让我慢慢的学习与提高。感谢您在这三年中学业上对我的指导和帮助及生活上慈父般关怀。您渊博的知识和严谨的治学态度,是学生我一生学习的榜样和努力的目标。

  第一次见到您的时候,是在 20xx年5月份的 研究生入学考试的面试现场,那个时候您是第一个问我问题的,是高等代数中一个概念,我自己感觉回答的比较完整。可是您的第一反应就说我的回答中,漏掉了这个概念中有一个前提条件,然后您又把这个概念完整的说了一遍。后来知道您就是我未来三年内导师,那时一句话在我的头脑里一闪而过:我惨了!这个老师肯定会很严!

  事实证明我真的惨了,只不过是错惨了。进了科大之后,与您的接触变得越来越多。从选课与您的沟通、到上您的“泛函分析”,再到和您讨论科研问题等等,逐渐地我就觉得这个“会很严”的老师不仅课讲特别好,板书写的那叫一个工整,估计两百度近似不戴眼镜抄笔记绝对没问题,而且脾气特好。当然,是老虎总还是有“发威”的时候的,那是对我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您对我说话最严厉的一次是我的第一次期终论文是手写稿。这是我们刚刚开始学习写学术性论文的那个学期,到了期终,您要求我们按照学术性论文的格式写一篇总结,只有我一个把手写稿直接交到您的手中了。您当时就质问我你以后要是发表论文也交手写稿吗?

  后来我们开始上讨论班,刚开始是您先给我们讲几次,告诉我们如何查询、阅读文献以及在阅读过程中如何思考,如何学习别人思考、解决问题的方法。然后就是我们依次讲解我们阅读的论文,在讲解的过程中,遇到我们不理解或者理解的不透彻的地方,您都是做详细的解释和说明,而且每次讲完,您都会问问我们对讲过的论文有没有你自己的想法,如果有,不管是对的还是错的,您都会表扬一下,鼓励我们大胆的思考;如果没有,您就把论文的思路在讲解一遍,然后针对论文中涉及的问题,指出有可能存在的别的解决方法或者思路,并与我们以前讲过的方法,综合起来,帮助我们理解、学习,启迪我们思考、解决问题的思路。每次当您离开教室以后,我们都还要再讨论一段时间,那时常常想:为什么老师懂那么多,我到他这个年龄有希望懂这么多吗?

  说实话,在这三年中我真是做了挺多对不住您的事。比如那次去财务处借款的事情,给您惹的不少的麻烦。当我听到那个消息的时候,我直接都不知道怎么办了,钱没有借出来,怎么还要我去换钱呢!再比如,毕业答辩的时候,张老师问我的那个问题,我也没有回答上来,还是您为我回答的。

  再过几天,新的一年就要到了,对老师您三年来对我的培育之恩,学生还无以为报,至此,学生在他乡遥祝老师新年快乐,身体健康,万事如意!

  此致

敬礼

  学生:

  日期

给老师的感谢信3

尊敬的姬五女先生:

  您好!时间过得真快,转眼大学生活已经过去两年,回想当初如果没有姬先生您的大力资助,我的大学生梦只能是希望的泡沫。

  我生活在一个普通的农民家庭,父母都没有固定的经济来源,由于家庭负担沉重,父母起早贪黑,忙于生计,父亲更是积劳成疾。面对高额的大学学费,全家都手足无措时,是您伸出了援助之手。

  如果没有您的资助,我不可能有机会体会这精彩纷呈的大学生活,不可能享受到学校里先进的教学资源、优良的学习环境,更不可能得到这种专业的高等教育。

  在大学里固然学到了很多,但姬先生您交给我的人生处世哲学更精深,我须用一生去学习、践行。

  祝姬五女先生:身体健康,阖家欢乐。

 感谢人:xxx

  20x年x月x日

给老师的感谢信4

敬爱的祁老师:

今天是我心目中最圣神的节日,我有许多话想对您说。但是看着您保留的四十年前的我的作业本和四十年后您的批语,我泪眼盈盈。

  我是一个山里笨娃,普通的如一粒尘埃。是您,把我当成宝,把一个土坷垃烧制成一块砖。1978年我读初中,您是我的语文老师。回首此生,这是我一生的幸运。您将尘粒视为金子,寻找每一丁点闪光点。当我用了一个好一点的词语,写出一个好一点的句子,写出一篇好一点的作文,您都会给予鼓励,甚至放学后不辞一个山村教师的辛劳,怀里揣着我的作业本,走好几公里山路,去读给我的父母听,鼓励我,也鼓励我的父母。您把我那一点微弱的亮光放大,使它成为我努力奋进的希望之灯!

  敬爱的老师,您我师生,我深感遇到一个好老师,是人生最大的幸运!

  谨以此短文,献给我敬爱的祁老师,献给神圣的教师节,献给所有伟大的老师们!

给老师的感谢信5

尊敬的怡康居领导:

  我是绿城百合的业主罗大江,今年三月份与怡康居签订了全屋装修合同,现在已经顺利入住。在此,我代表全家对怡康居的领导和员工表示深深地感谢!特别要感谢我们的设计师周立鸿女士、经理吴常文、总监孙宇、家居顾问梁诗和安装师傅秦光军。周立鸿女士虽然是首席设计师,但她工作非常认真负责,不厌其烦的和我玫通,反复讨论设计方案,连任何小的环节都不放过,直到我们满意为止,令我们非常感动!孙宇总监天天亲临现场指导监督,不允许有一点瑕疵出现!梁诗小姑娘工作也非常热心,工作协调的非常好,使我们省不少心。虽然环保查得紧,但你们质量过关,如期交房,室内甲醛检测合格。入住后非常放心。140平方的房子,设计装修出了160的感觉,非常宽敞明亮,温馨舒适。再次感谢周立鸿设计师!再次感谢怡康居所有领导员工!最后,祝怡康居业务蒸蒸日上,员工都工作顺利,全员幸福!!

  怡康居客户:罗大江及全家敬上 20xx.11.18

给老师的感谢信6

敬爱的陈老师:

  您好!

  时光如水,消逝而去,六年的小学生涯就像一阵轻风吹过,带来了对中学的期盼,带来了对小学生活的不舍与眷恋,更难忘老师无微不至的关怀和教导。

  初次的见面至今仍记忆犹新。您是在六年级时当上我们的班主任的,您亲切的笑容衬显出您的和蔼,您不俗的谈吐更让我感受到您知识的渊博。在报名时,我小声地报出我的名字:“秦时月”。您用温和的声音回了我一句:“名字取得很有诗意”。我十分感激您的那句话,因为这个奇特的名字,我无论走到哪里总能让别的同学当做笑柄来取外号。您那时和蔼的笑容是我怎么也不会忘却的。

  “教育之于心灵,犹雕刻之于大理石”。您对我们的教导,正如雕刻那大理石,每一击都精雕细琢,使它臻于完美。您用幽默的语言劝诫我们树立正确的人生价值观;养成积极乐观的心态;锻炼坚强的意志;领会灵活的处世原则……您孜孜的教诲,都将成为我今后道路上最珍贵的一笔。

  您总在推荐一些名篇名著,不断拓宽我们的知识面,让我们汲取更多新知识,有跟多新感悟,让我明白“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是您,带领我们在书海中驰骋;是您,用语言播种思想;是您,用心血滋润我们的心田……您就是那辛勤的园丁,培育桃李开遍天涯海角!

  陈老师,谢谢您!

  祝您家庭美满,生活幸福!

  您的学生:xxx

给老师的感谢信7

亲爱的贾老师:

  您好!

  您辛苦了,今天是教师节,我想对您说说我的心里话。

  您是一个和蔼、亲切的好老师,您每天手捧着崭新的书本,迈着轻盈的脚步,满面春风的走向讲台。站在讲台上面对着六十多双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,您从容不迫的把精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人的道理。您带着我们“参观”了波澜壮阔的大海,富有诗情画意的桂林山水、美丽的颐和园……让我们知道祖国的美丽富饶。

  您在上课时,课文的内容讲得很深入很透彻。办事情认真到位,能够根据同学们的优点与不足来进行教育。您教懂我们通过字里行间体会作者的感情,还教我们学会这种写作方法,以及这样写的好处……

  贾老师,您就像花园的园丁,培育我们这些祖国的花朵,让我们从一个幼稚的小孩子变成了有知识、有学问的大孩子。我们就像一粒花种,在您的辛勤培育下,花种长出了嫩芽,结出了花蕾,马上就要开花了,为人们献出美丽的色彩,为人们献出新鲜的空气!有人说师恩比山高,也有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!老师,您的学生一定不会辜负您的,一定会好好学习,“青出于蓝而胜于蓝”,我们一定会成为栋梁之才,在不同的岗位上为祖国做贡献!

  祝您身体健康,万事如意。

  您的学生:xxx

给老师的感谢信8

老师:

  您好!

  女儿还没报到就收到您的致家长信,感受到了校园对教育孩子的使命感和高度职责感;感受到了老师工作的细致、严谨和勤勉。同时感谢信中的10几个问题引发了我深深地思考,在此我诚挚的给予回复。

  我的女儿在我心中是一个十分优秀的孩子。她有一个健康的身体,良好的性格,乐观、开朗、大方、智慧、有爱心、有职责感,酷爱音乐、酷爱阅读,热爱体育运动,作为母亲我十分爱她。

  我做了多年企业培训教师,养成了爱学习、爱读书的习惯,这一点对女儿的影响比较大。同时我十分注重孩子的品德的培养,孩子乐观、善良、勤奋、正直诚实、有开拓精神的品质我认为是十分重要的,也一向有意识地在帮忙孩子构成优秀的品格。

  我教育孩子的最成功之处在于敏锐地发现了孩子的音乐特长,鼓励、支持女儿学钢琴、学唱歌,同时坚持不懈的陪着孩子学习,孩子为了学钢琴付出了很多辛苦,也有很多收获,音乐特长培养了孩子乐观、快乐的性格和高雅的气质,这些将为为她的此刻学习和未来工作生活创造更多的可能性。

  女儿在校园里是个受大家喜欢的学生,老师认为她很有礼貌,有主见,敢负职责,有正义感,能顾全大局,有创新思维。男女同学都很喜欢和她在一齐交流,和男同学的交往显得比较简单、友好。女儿在初二年级被同学选为班长,按规定要定期改选,但大家都认为她当得不错,女儿还在校合唱团当了一年多的小指挥和团长,具有必须的组织和领导潜力。

  我十分支持孩子担任必须的社会工作,这样能培养她与人合作的潜力,增强她的职责感和爱心,同时对她未来能为社会多做些事打下基础。

  女儿在家里最喜欢做的事是看书,弹弹钢琴、拉拉小提琴。女儿的健康成长给我们的家庭带来了无尽的快乐,我们在一齐交流、分享,我会和她讲很多的做人做事的道理,她会给我讲校园班级发生的事,还有她的.一些困惑。周末或她有空在家的时间,我们全家还会到体育场上运动,跑步、打蓝球、排球等。

  我和女儿相处大多数时间是愉快的,但因为对她要求太严、太高,责备的声音也多,为此也产生了一些冲突。最近读完《不抱怨的世界》,发现了自己的问题,我深深感到了这种教育的缺陷,立即承诺不再抱怨和责备她,相信我和女儿的关系会得到改善。

  由于学习时间紧,女儿做家务的时间很少,她主要负责收拾自己的书桌,其他的事都是阿姨帮她做。女儿也喜欢做菜,曾尝试着炒个菜、烙个饼,也还不错。在未来我会有意识的安排她做些家务活动,帮忙她提高生活自理潜力。

  女儿是一个秀丽端庄的女孩。她喜欢讲故事,写诗歌,她有较强的语言、文字表达潜力。她很尊重别人,这些都为她赢得了好人缘。她善于动脑子思考,对很多问题有自己独特的见解。她有很强的学习欲望,有较强的阅读潜力和逻辑思维潜力。

  我认为高中阶段是孩子人生观、价值观构成,学习目的、人生目标清晰的重要阶段,是孩子人格完善的关键时期,为了孩子全面健康的成长和发展,校园/班主任就应加强对孩子品格、品德的培养,加强创新意识、团队意识、社会职责感的培养;加强高效学习方法的指导;提高学生学习的用心主动性。真正培出养德、智、体、美、劳全面发展的人才。

  我认为好的高中老师、一个好的高中班主任,要热爱自己的教育事业;要有敬业精神;要有强烈的职责心;要真心爱孩子;要善于发现学生的潜质,启发学生的潜能;要尽可能公平公正的对待每一位学生;要乐观开朗;要严于利己,宽以待人;要谦虚谨慎、勤奋好学。

  女儿尽管比较优秀但也存在一些不足,如不太关注国家大事,人生目标不是很清晰,学习方法不是很灵活、学习效率不够高,学习时专注度不够高,人际交往方面有时会固执己见。有时不喜欢约束自己,如喜欢吃巧克力就去吃,不去想巧克力吃多了会对身体有什么影响,如脸上起痘痘、长胖等。这些问题期望在高中的学习期间能得到老师的正确引导和指导。

  我们家长会竭尽全力的配合和支持您的工作。感谢老师!感谢校园!

给老师的感谢信9

  尊敬的校长:

  您好!

  我是贵校学生xxx的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信,恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢初一四班班主任刘老师!

  20xx年xx月xx日,上午早自习期间,赵伊琳同学由于最近身体不适,突然流鼻血,晕倒了。学生们乱做一团,并及时通知班主任刘爽老师。刘老师知道后,第一时间赶到现场。在通知家长的同时,她没有一丝耽搁,自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会,刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!

  等我们学生家长赶到医院后,刘老师并没有丢下一切不管,而是及时与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫,作为孩子的家长,见到如此负责、如此无私的老师,我们又一次被深深的感动。

  教师,被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然今天赵伊琳同学并不是病的很重,只是贫血晕倒,但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法,再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!

  我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动,与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的,“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉,她真不愧为人民教师的光荣称号!

  为此,我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长,孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护,是我们全家的幸运,作为家长感到非常高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注,今天给学生和我们学生家长上了生动的一课,我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。

  最后,我们全家非常感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾,同时,也感谢校长领导能培育出如此出色的教师,对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!

  学生家长:xx

给老师的感谢信10

尊敬的园长:

  您好!

  我是中一班xx的家长。值此教师节之际,祝金苹果大地幼儿园全体教职工节日快乐!

  20xx年8月,我的女儿来到你们这里——金苹果大地幼儿园,上了小托班。当初入园正是了解到了贵园的办园理念——“开发潜能,适度超前,全面发展,培养个性”,于是,我坚定地选择了你们。刚入园时的家长会,园长介绍了幼儿园的教育方法,尤其对家长的语重心长的一番话,我放心了,已经感到我选择的正确性。

  孩子入园后,一个星期就适应了小托班的生活,非常喜爱当时带班的孔老师、马老师、张老师、王老师。我心里很清楚,一定是老师给予孩子无私的关爱,孩子才喜欢这里,也才会很快度过让家长头疼的分离期。渐渐地,上幼儿园已经成为她生活的一部分。慢慢地,我们从孩子的只言片语里了解到幼儿园里的生活;时常地也从她突然即兴表演的儿歌、故事、舞蹈中看到了她学习的内容。当时我发自心底地感谢幼儿园为孩子安排了这么充实的内容,让她快乐地成长。

  小托班入园遇到第一次国庆长假,放假前,老师把《早期阅读》发给我们。当晚,女儿打开《早期阅读》,大声朗读起来,就这样一页页地读下去,一直快念完整本。当时我惊呆了。因为太意外了,她念得清清楚楚,一字不差,确切地说,她是背得一字不差。我又惊又喜,心里是再一次感谢老师们的努力,竟然就让这么个小小孩能发挥如此大地潜能。还有贵园的双语教学,我在孩子身上看到了教学的效果。经过这两年的学习,她会一些简单的句型,常常象小老师一样,让我跟着她学。还有这次中班刚开学,我又在和张老师的交流中得知,女儿主动向老师提出来愿意帮助老师做事情,这是我所欣慰的,因为孩子已经懂得乐于助人了,这也与老师平常点滴教育分不开。

  平时,孩子生病,老师们会多加询问,马老师更是打来电话关心。升入小班后,孩子在熟悉的张老师的带领下,在蒋老师、杨老师、冉老师关心下继续成长。张老师还注意到了孩子咬手指的不良习惯,给我们提出了中肯的建议。我们真心感谢老师们细致入微地照顾。

  随着兴趣班的开设,孩子自主地选择了大部分的兴趣班,上得开心快乐,真正实现了开发潜能、适度超前、全面发展、培养个性。每次收到家园册,翻看着孩子在幼儿园的照片、制作的手工、美术作品等等,我由衷感到老师们的辛勤培育,感激之情再次油然而生。也每在此时,就想给您写封信。只因自己一拖再拖,直到今天,也恰好借今天表达我内心的感激之情!

  在参加幼儿园活动、接送孩子的机会中,我也注意到,老师平等地对待每一个孩子。所以,我感到不仅仅我的孩子能在这里获得良好的教育和照顾,其他孩子也一样,这也是我所高兴的。因为他们都能在这个群体里身心得到健康的发展。我清楚,每一位老师正是秉承着幼儿园的教育理念,因材施教、善启心灵,开放地接受着孩子们的性格,悉心地塑造他们的特点,精心的培养着他们的能力。

  千言万语汇成一句话,金苹果大地的老师们,你们辛苦了,感谢你们为祖国花朵的付出。祝愿金苹果大地幼儿园在园长的带领下继续前行,桃李满天下!

  中一班xx家长:

  20xx年9月8日

给老师的感谢信11

尊敬的王喜、张照凯教练:

  您好,我是您的一名学员务优帅。在短短9天时间,王喜、张照凯教练在项目多、时间短任务重的情况下,对我进行全面辅导和教学,值此次科目二、三考试成功通过打下坚实基础。特写此感谢信表达心中对王喜、张照凯教练的感激之情。

  在德邦驾校练车期间,受到了很多教练以及校领导的关照与关怀。王教练在我练车期间不仅一边耐心的指导我如何起步、打转向灯、踩离合器..........而且从来都是笑容满面的副驾驶位上引导我如何正确行驶。当时因练的不好,情绪低落时,他会笑着告诉我,这没什么,很简单的,慢慢练着就会了,鼓励我多练习几遍,还告诉我练的不错,有进步。在休息之余,在他还会与我分享他的生活工作经验,告诫我们在日常车辆行驶过程中的一定要谨慎交通规则,规范行驶。

  每次练车之后,他都会细心发短信给我们或打电话提醒我们不要忘记了第二天要练车。现在正是天气的三伏天,德邦驾校还给大家准备有空调的休息室。在预约考试时,他也会把时间调配好,尽量配合我们考前训练,使我们有更多的机会练习。

  这次考试科目二,我考前不是很有信心,有点紧张。王教练看到了我的紧张就一直开导我,说不要太在意,考试很简单只要正常发挥就没问题,相信我一定可以通过的。他叫我千万别泄气其实就算没通过也没啥,只要自己努力就好。

  王教练是这样一位优秀的尽职尽责的好教练。在烈日炎炎下他仍在路边看着我们练的怎么样,弯道是否压线,入库是否准确。有时候训练都已经过了午饭时间,他也毫不在意,一定要确保我们练车练的准确到位才会开心一点。

  科三的张教练,是一位很注重细节的教练,正所谓细节决定成败。。从基本操作到注意事项,再到学车技巧,上路后,从及安全带到驾驶坐姿,在点滴之间教我养成良好的驾驶习惯。只有良好的驾驶习惯才能学好车,开安全车。

  张教练是一位很有耐心的教练。在短短的四天时间内,先后教授学员初步学习、上路等等。由于没有学习基础,在学习过程中经常出现不稳离合器、不放手刹、不摘挡、熄火等一系列问题,他从来没有责怪过学员,而是耐心的提醒教导。仿佛此时耳边还在响着张教练的话语,“松油门、踩离合”,“靠边停车,打转向灯”。

  张教练也是一位很有责任心的教练,他在教学中对每一位学员都做到负责。我是一名军人,假期很短,张教练劝我一次性完成,以免日后出来不方便。他会打电话安慰心理紧张的学员,放宽心对待每一场考试;考试带队没有他,他自己开车去考试现场看看他的学员考试如何,听到学员考试通过的信息,他是那么开心,那种笑,是父亲般的笑。

  短暂而快乐的学车时段已经过去了,我感谢德邦驾校为我们提供了一个良好的学车环境,为我们配了这么优秀的教练,在学习过程中的每一个学员都受益匪浅。

  故写此感谢信,来表达王喜、张照凯教练的教导之恩。

  祝:身体健康、工作顺利、万事如意

此致

敬礼!

给老师的感谢信12

亲爱的李老师:

  您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自我的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。倘若一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就务必要有勇气,有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

  因此,我提出一个推荐。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍,也能够进行自我批评,并且定下目标,加以改正。倘若那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的推荐希您能采纳,若有缺点,可加以改正。

  祝您:

  身体健康!工作愉快!

  此致

敬礼!

  您的学生:张xx

  20xx年7月20日

给老师的感谢信13

尊敬的马凤丽老师:

  你好!

  时光荏苒,转瞬即逝,回忆三年来的点点滴滴让我感慨万千,今天希望能够以这样的方式表达我对你的感谢,感谢你三年来对李承儒无微不至的照顾、悉心的教导和妈妈般的陪伴。你先进的教学理念、丰富的教学经验、专业的教学方法,让我很庆幸你是他人生路上的第一位老师。

  还记得三年前我怀揣着一颗惴惴不安的心将李承儒送进幼儿园,那个时候他是那么小,不会自己吃饭、不会自己穿衣服、不会很好的表达自己的想法,甚至有时还会尿裤子……可是你的一句“我们班的孩子就是我的孩子”让我的心暖暖的,很踏实。第一天到班级时,李承儒不知道上学意味着和妈妈分开,完全被幼儿园里的各种玩具所吸引,没有预想的哭喊,我开心的就离开了,这一天偶尔我会看到你发来的照片,孩子开心的玩着、甜甜的睡着,直到放学时,你把我留下来和我说他一天的反应都很强烈,会打人、会哭闹、不吃饭,我才知道原来你所做的远远超过了我的想象,也正是因为你的关爱,他很快度过了分离焦虑期,仅仅两天之后他就爱上了幼儿园,成了一名“考勤王”。

  李承儒是一个“问题”少年,因为年龄小,想法多,总是做一些稀奇古怪的事情给你添添乱,可是你不仅从来没有嫌弃他这样一个调皮捣蛋的孩子,反而总是能在他身上发现闪光点,你说他是一个感情细腻的孩子,便和他聊天,晓之以情,动之以理,告诉他什么是对,什么是错;你说他是一个思维开阔、想法多的孩子,便给他机会,让他在课上尽情发挥想象力;你说他爱说话、不怯场,便让他去当小小主持人,给他建立起自信心;你知道他情感发育比较慢,便会说他天真的就是个孩子的性格,会给他更多的机会和方法与小朋友接触交往……他每一点的进步、每一点的成长都离不开你对他悉心的观察和专业的分析,是你用鼓励、赏识的方法和包容的心呵护着孩子的成长。

  在这三年里,不仅李承儒成长了,连我也从你这里学到了很多东西,受益匪浅。你让我知道在不同的时期要关注孩子不同方面的发展,你让我懂得为孩子建立自信心有多么重要;你让我了解怎样才能让孩子学会倾听;至今我依然会坚持每天晚上的亲子阅读,在这个过程中,不仅传授了知识,同时也拉近了我和孩子之间的距离……现在,只要孩子成长中遇到了问题,我便会想能从你那里得到解决的方法,也总是希望能从你那里知道更多孩子的情况,占用了你很多下班的时间,现在被留家长也是一种福利了。

  正是因为有你这样的老师,让我义无反顾的选择在这里再上一年幼儿园,我希望孩子能够在你的怀抱中再享受一年快乐的童年时光。

  最后,再一次的对你说一声:谢谢你!你辛苦了!

  祝你身体健康,工作顺利!

  此致!

敬礼

  李承儒妈妈

  20xx年9月20日

给老师的感谢信14

尊敬的新小领导:

  您好!

  我们是贵校二年级5班的几位学生家长,期末临近,转眼孩子们二年级的学习生活已经接近了尾声,我们心怀感激之情写了这封信,以此来感谢二年级5班的班主任——王立维老师。

  孩子刚刚升入二年级的时候,看到这位年轻的班主任,说实话我们家长心里确实有些担忧,觉得年轻教师工作经验相对要少一些,在管教孩子方面可能会缺少耐性。可是,通过这一年来孩子的学习生活情况和平时跟王老师的接触,才知道当初的担忧是多余的。这一年里,我们深深体会到了王老师对孩子们的爱心、细心和责任心。

  我们几位家长的孩子多是顽皮好动那类的。王老师对他们却很有耐心,孩子犯错时并不是一味的指责、批评,而是挖掘每个孩子身上的闪光点,在鼓励赞扬中指出孩子的问题。这样一来,不但孩子会很容易接受老师的管教,我们家长也会心态平和地听取老师的建议,积极与老师一起教育孩子。

  王老师非常重视孩子的课外阅读,孩子每天放学后都要用微信给王老师上传朗诵的情况。细心的王老师做了一个表格,把孩子每天的朗诵情况都记录下来,朗诵之后王老师会给孩子指出应该改进的地方,并把评价结果发布到微信里。之前没有评价时孩子朗诵有些被动,但自从王老师每天发布评价结果之后,孩子不用家长催促自己主动去朗诵,朗诵的积极性一下就提高了。我们想,全班几十名学生,即使每个人朗诵几分钟,也是会占用老师很多休息时间,但是王老师每天都坚持这样做,真的是很有责任心,非常的爱岗敬业!

  王老师还经常在班级的微信里发送一些好的学习方法和先进的教育理念,我们家长看过文章后在教育孩子方面也会有所借鉴,更好地帮助孩子全面发展。微信里还有许多孩子们在学校学习和课余活动时的照片:布置整洁又不失童趣的教室,给孩子们营造了一个快乐的学习空间;张张笑脸让家长看到了孩子的阳光和自信,每个精彩瞬间展示的都是积极向上、阳光自信的精神面貌,随时和家长们一起分享着孩子们收获的喜悦、成长的快乐!

  在此,我们深深地感谢王老师的谆谆教导和辛勤付出,同时也由衷地感谢新发地小学,不仅为孩子们创造了优越的教学设施、一流的学习环境,还有如此优秀的师资队伍、阳光向上的教育理念。希望新小的老师在工作上取得更大的成就,祝愿新发地小学在育人路上创造更大的辉煌!

给老师的感谢信15

老师您好:

  孩子入学一学期了。在这段时间里,孩子的变化很大,从一个玩乐的幼儿转成了一个认真学习的学生,其每一步的成长我们家长都有目共睹。在家里能认真完成老师布置的作业,就是有些粗心,可其认真对待学习的态度进步很大,此刻自己能读课外书、写日记,时常念给我们听,并时常提起老师讲的“写二行是二年级水平、写三行是三年级水平”挂在嘴边。

  孩子此刻经常读的书有《365夜故事》、动物故事、伊索寓言、成语接龙等书。作为家长来说,此刻的孩子都象温室中成长的花朵,每一天都生活在大家关爱的世界里,经历的太少,缺了待人处事的礼貌。但是经过一学期的学习,透过学习弟子规的含义,让她明白了许多事情,起码能主动帮大人干一些力所能及的事情,虽然干的不太出色。待人有礼貌,尊老爱幼,认识到自身的一些缺点,这让我们感动很高兴。在那里我们再次对老师们说一声“谢谢”,因为这些与你们的悉心教导是分不开的!

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