三年级感谢信锦集六篇
在现在社会，感谢信在我们的生活中并不鲜见，在写作上，感谢信有一定的写作技巧。写感谢信需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的三年级感谢信6篇，希望对大家有所帮助。
三年级感谢信 篇1
敬爱的X老师：
您好！感谢您对我的教诲，真庆幸人生之初就能遇到您这样一位好老师，让我从一个无知的小孩慢慢走向成熟。
还记得，刚上学的时候，我做什么事情都拖拖拉拉。是您教育我，不要浪费时间，做事动作要迅速。也是您雷历风行的举动影响着我，使我有了很大的进步。 有一次考试我考得不好，心里很难过。您不但没有训斥我，还鼓励我：“没有关系，下次把题看清，计算认真点，老师相信，你一定会取得好成绩。”有了您的鼓励，上课我认真听讲，做题时马虎的毛病改了不少，成绩提高得很快。 感谢您的关怀，感谢您的帮助！今后我一定会加倍努力！老师，您辛苦了！谢谢您！
您的学生：XXX
20xx年5月11日
三年级感谢信 篇2
亲爱的玫琳凯公司爷爷奶奶叔叔阿姨们：
你们好！
首先，请接受刘升小学全体老师和学生对你们的爱心表示由衷的感谢和崇高的敬意。是你们给我们学校带来了春天，给予我们物质上的支持及精神上的鼓励。是你们把党和政府对教育事业的支持和对孩子们的关爱送给了我们。使我们从内心深处感受到了社会的温暖，我们用千言万语难以表达你们的感激之情！
我们全体师生衷心感谢你们的关心和帮助，决不辜负你们血浓于水真情和爱心，不辜负你们对青少年一代的希望。我们一定要更加努力学习，以优异的成绩来回报社会，用书中的知识充实头脑，用智慧改变命运，长大后，为回报社会做贡献。
此致
崇高敬礼
三年级学生 李杜硕
三年级感谢信 篇3
亲爱的爸爸妈妈：
谢谢你们，在我困难的时候，帮助我；在我生病的时候，关心我；在我考试不理想的时候，用心指导我。
记得我最近一次生病，爸爸每天买东西或玩具来哄我开心。妈妈，您每天要上班，但还是在下班后来跑来照顾我，您这样每天跑来跑去，多累啊！我的病好了，你们还特地到上海去买蛋糕，说是为了庆祝我康复。
我让你们操心了，爸爸妈妈！你们对我的好，我一定会记住。我一定会报答你们：每天放学，你们上班回来累了，我会为你们端茶、捶背；你们饭烧好了，我会给你们盛饭；你们累了，我会给你们洗脸、洗脚；你们的手指甲长了，我还会给你们剪指甲……
爸爸妈妈，我祝你们万事如意、生意兴隆、身体健康！
三年级感谢信 篇4
亲爱的妈妈：
您好！谢谢您把我带到这个美丽的世界，教我做人的道理。谢谢您对我无私的爱。
在我学习感到困惑时，您会为我送上一杯香浓的牛奶，帮我解疑；当我学习有进步时，您会教育我不要骄傲，激励我继续努力……
记得我7岁那年，我的脚不小心扭伤了，肿得像一个大萝卜。是您着急地背着我去医院看医生，弄得很晚才睡觉。好长一段时间，都是妈妈您背我上学和放学。
妈妈，感谢您对我无微不至的爱，谢谢您！
祝您身体健康、工作顺利！
您的儿子（女儿）：XXX
20xx年5月11日
三年级感谢信 篇5
尊敬的新星公益的叔叔阿姨、哥哥姐姐们：
您们好！
我是和平小学的受资助学生代表王尚仆。
首先我代表和平小学全体同学向您们表示衷心的感谢！感谢新星公益的全体成员。这次电子白板的资助，让我们感受到您们的善良和仁爱，也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖，看到了生活的光明和希望。
作为和平小学的一名五年级学生，我在这个学校已经学习了五年。在我刚开始进入这个学校时，这个学校还没有一间多媒体教室，老师只能在教室里用最原始的教学方法给我们教学。为了开阔我们的视野，老师们不怕辛苦搜集了很多课外知识，每一次上课都给我们讲一点。
但是由于没有多媒体设备，很多图文资料都无法展示，我经常看见老师们为此事发愁。后来在好心人的资助下，我们学校有了第一间多媒体教室。我还清晰记得自己第一次在多媒体教室上课的情形，通过多媒体我了解了很多我不知道的知识。我深深喜欢上了老师运用多媒体授课的方式。巧妇难为无米之炊，为了让自己的学生了解更多的知识，很多老师精心准备了多媒体教学，但是由于多媒体设备不够，精心的教学设计化为泡影。我经常看到其他班的老师因为没有抢到多媒体教室失落地带着垂头丧气的学生回到教室。每当这个时候，我就在想如果在我毕业前，学校每个班级都能有多媒体设备那该有多好啊！
世界上最美好的事莫过于自己的梦想成真吧！就在我快毕业的时候，您们捐助的电子白板让我的梦想实现了，更让我们和平小学全体师生再也不用担忧多媒体设备不够用了。您们无私的捐助让老师们能安心备课，更让我们见识了外面的世界。这份情谊，我们和平小学的每一位学生都会铭记在心中。
我们知道购买电子白板的善款都来之不易，也许是您们把咖啡换成了清水，也许是您们把看一场电影换成在自家门前散步，也许是取消了一次旅行……节省下的善款汇聚成热切的'爱心，温暖着和平小学全体师生的心。我们只有好好学习，为学校，为社会做力所能及的事，才不辜负您们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去，传递给每个人，让人间处处都是爱的春天。
最后，让我代表和平小学再次向您们说声谢谢！感谢您们对我们学校援助和爱心！我们发自内心的祝愿：好人一生平安！
学生：X
XX年X月X日
三年级感谢信 篇6
教学目标：
1、根据学生作文进行讲评，指导学生学会修改感谢信，知道写感谢信的格式。
2、通过作文精彩片段赏析，引导学生学会赏析优秀的文章，并从中归纳出写感谢信的方法，根据所总结的方法修改自己的习作。
教学重点：
指导学生学会修改感谢信，知道写感谢信的格式。
教学难点：
引导学生学会赏析优秀的文章，根据所总结的方法修改自己的习作。
教学过程：
一、揭示课题师：今天，根据同学们第五单元所写的感谢信，我们来上一节作文讲评课。（板书课题） 首先，我们先来回忆一下这篇感谢信的习作要求。（课件出示要求）
二、小结习作情况。1、学生习作选材内容广泛。
2、能够按照一定的感谢信的格式来写。（出示学生所学片段）（1）学生读片段（2）简单说说片段的成功之处。
3、学生在写感谢信时，少数学生格式不对，忘了写称呼、没有写写信人的名字、还有没写日期的，这部分不够完整，分别出示学生的习作片段进行指导。
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