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优秀党员获奖感言发言稿

时间:2017-02-17 14:26:44 感言 我要投稿

优秀党员获奖感言发言稿

  优秀党员获奖感言发言稿就是为大家提供的党员获得优秀党员的称号,以及在获奖大会上做出的致辞,来看下面:

优秀党员获奖感言发言稿


 

  优秀党员获奖感言发言稿【1】

  感言,感谢之言。

  因此,首先表示感谢,倒不是因为给了我优秀党员才感谢的,而是因为在省教研室两年多工作中得到了太多太多的支持、帮助和指导而由衷的、发自内心的感谢,能感谢的实在是太多太多了,向室领导、向部领导、向全室同仁表示诚挚的感谢,感谢大家对我多方面的帮助、支持和错爱,特别要感谢钱万军、楼江红两位同行在业务上给予的无私指导和帮助。

  感言,感言,感想之言。

  所以,接着谈几点感想:

  1.惭愧。

  到省教研室的两年半,只是做了自己应该做的工作,而且由于自己的能力限制和其他原因而使得许多工作没能真正做好、真正做满意,有些方面的工作还缺乏主动性和创造性,有相当多的工作是在别人的帮助下才完成的,为此,心中总是感到不安和惭愧。

  在成为教师的二十多年里,本人获得了太多的荣誉,有些荣誉不切本人的实际。

  自己总是在反思,这些荣誉都是领导厚爱、老师们承让的结果,每想及此,惭愧之感就会油然而生。

  对荣誉自己还是有比较清醒的认识的,它是一把双刃剑,把人往风口浪尖推,使人骑虎难下,既激励人又压迫人。

  2.责任。

  责任心和认真劲是省教研室的一大特色。

  自己也曾认为属于那种办事有责任心、讲认真和追求完美的人,自己曾反复强调过责任心的重要性,认为一个有责任心的人什么人间奇迹都有可能被创造出来,一个没有责任心的人则什么坏事都能干得出来,也曾自嘲为完美主义者,但是到了省教研室以后才感觉到,自己在责任心、讲认真和追求完美方面的差距,与省教研室的同事们尤其是与领导相比,实有小巫见大巫之感,甚至认为与这些“大巫”们相比自己根本就不是“巫”。

  在两年多的工作中曾经发生过一些小差错,无论是拟发通知还是撰写会议综述,常常会发生诸如标点符号用得不正确、语法上有问题甚至出现别字之类的漏洞和差错,好在有同事和领导的指导、帮助和把关,正是在得到同事们和领导帮助、指导的过程中学到了不少东西,对责任心也有了更多认识。

  3.压力。

  来到省教研室后给我一个很强烈的感觉是,这里确实聚集了一群人才,这一点在日常的工作中时时都能感受得到,而那些资深教研员在教研员的一些会议发言更是令我大开眼界,对他们真的是钦佩之至,在今后的工作中一定要以他们为榜样,向他们学习。

  周围都是人才,他们都各怀绝技,而我自己则是一个很普通的人,智力和能力都平平,活动能力不强、业余爱好很少,可以说“要什么没有什么”,所以感到压力很大,有危机感。

  这使我想到了在组织管理学上很流行的彼得原理:“在一个等级制度中,每个人都趋向于上升到他所不能胜任的职位。

  ”我想,我是不是已经上升到了自己所不能胜任的职位了,因此,更是感到有一种压力,有一种危机感。

  最后,希望领导和同事们一如既往的给我以帮助、支持、指导和批评。

  优秀党员获奖感言发言稿【2】

  得知自己被评为年度优秀党员,颇感诚惶诚恐。

  比起其它党员老师们,我自愧有许多地方不如他们,大家对我的信任是对我工作的极大鞭策。

  同时,我也特别珍惜这份荣誉,因为这是我在光明中学第一次获得的优秀党员称号,也是我自参加工作以来的第九次这项荣誉,它是本人永远的期待。

  作为一名具有24年党龄的党员,莫大的幸福不外乎是党给的荣誉。

  它不断激励我努力工作,尽心尽力。

  本学年度上半年,我担任的是高三两个文理实验班,在高考最后的冲刺阶段,我和其他老师一样全身心投入到繁忙的教学工作中。

  从上课备课做题目,到讲课答疑批改试卷,从早上六点多离家,到晚上八点多到家,无暇顾及家人及孩子,加上岁月不饶人,在家里已经没有了更多的精力与耐心,感谢丈夫,愧对孩子。

  但出于多年养成的工作责任心,我不愿怠慢每一个学生。

  因为是他们给了我更多的成就与荣誉。

  从去年初开始,为了不让更多的学生因为家长的繁忙而耽误了对孩子的督促,造成学习成绩的遗憾。

  也为了帮助更多的家长督促孩子,以我为戒。

  我开始了我和学生有个“约定”的工作,坚持对每个学生每次学习情况跟踪约定,直到达到要求。

  这项工作虽然辛苦,已积累了一大本约定记录,但效果凸现,不论是xx年高考学生,还是现在开始的高一学生,都让许多同学收益。

  今年的高考成绩也取得了较为满意的.效果。

  本学年度下半年,我承担了高一年级一个双语班和一个平行班的工作,我又和大家一道为三年的收获而努力。

  第一次带平行班,我制定了不同的教学方法,在班主任赵程斌老师的支持配合下,使三班的成绩由平行班最后一名到现在保持第二水平。

  本学期的各项常规教学上更加认真并超额完成,高一教案坚持课时教案并全部书写,翔实记录,及时反馈。

  除了在教学业务上严格要求不断学习外,在教研组工作上也力求做到尽善尽美。

  在担任教研组长的三年多时间里,我有幸同劳模集体里的老师们共事,他们对我的工作给予了大力的支持。

  正是他们的积极配合才使得工作开展顺利。

  作为组长,我的工作原则是,组长搭台,组员唱戏,给每一个人机会,让大家在和谐的集体中工作学习,舍得吃亏负重,以大局为重,用党员模范带头作用要求自己。

  经过努力,教研工作基本形成系统化和制度化。

  主题教研,对外交流与合作,一年一度的外语节活动等已呈特色。

  每周教研工作议程都在教研室白板上公布,各项工作有条不紊地进行,也取得了可喜的成绩。

  今年的第十三届外语节在学校各部门组室的大力配合下也取得了圆满成功。

  从组织策划,责任分工,上下协调,到各项活动的完成归档都有了一条龙的运作。

  优秀党员获奖感言发言稿【3】

  自从02年入党以来,我就一直牢记自己共产党员这一光荣的身份,时时处处以党员的标准来要求自己。

  工作上,做到踏踏实实,勤奋刻苦;待人接物上,做到真诚坦率,乐于助人。

  总之,我的行为准则就是:不要辱没了党员这一神圣的称谓,要在平凡的岗位上做出自己最大的贡献,教好书,育好人,为祖国建设输送人才。

  回顾刚刚走过的这一学年,我觉得我做到了以下几方面的工作:

  一是继续研究深化班级精细化管理这一课题,探索管理班级的最佳途径和方式,力争总结出一套可操作性强的、行之有效的班级管理模式,以既减轻班主任的过重负担,又达到管理好班级的目的。

  经过在2009级5班三年的试验,我觉得这一课题取得了一定的收获。

  三年下来,5班整体上的班风和学风都比较良好,学习成绩也比较理想。

  二是奉献自己的爱心,关注每一位学生的成长。

  在一个50人左右的班级里,虽然学生的学习成绩和思想状况及行为表现各不相同,但无疑他们每一个人都是渴望得到老师的关注与爱的。

  我把班上每一个学生都当作自己的孩子一般去关爱,尽量使自己公平公正,不偏袒,不歧视,就事论事,及时解决学生学习上以及思想上遇到的种种问题,力争让每一个学生在班上都能健康快乐地成长。

  三是在语文教学中,认真备课,积极构思复习内容及需要学生掌握的方法技巧,及时处理作业试卷,仔细分析学生反馈的学习状况,有针对性地解决学生学习过程中的各种问题,激发学生学习的积极性和主动性。

  经过师生的共同努力,在中考中,语文取得了比较理想的成绩。

  四是遵守学校劳动纪律,不迟到早退,不旷工。

  在最后一学年的工作中,我不辞辛劳,坚持做到学生在校,教师在岗。

  为此,不惜放弃了长期以来养成的午休习惯,下午也守到最后一节课结束才离开学校。

  只有辛勤的付出,才有成功的可能。

  初三中考成绩的取得,与学校领导及初三全体教师的辛勤付出是分不开的。

  初三的工作已经结束,新的工作已经展开。

  而坚守一名共产党员的职责、信念则是需要一直贯穿在任何阶段的工作生活中的。

  例如在不久前开展的岗位竞聘中,面对竞争八档的落选,作为党员的我尽快调整好自己的心态,以坦然的态度去面对和接受,并认真总结和反思自己存在的问题和不足,以争取在今后的工作中尽可能地去改正和完善自己。

  再例如,面对下学期将要全面铺开的深化课堂教学改革,面对这一“成就学生,成就教师,成就学校”的重大时期,作为党员的我,就应该积极投身于改革之中,要勇于去探索,去尝试,为这一教育教学上的革新尽自己的一份心力。

  八十八年前的今天,中国共产党在血雨腥风中诞生;此后,无数的革命志士为了她的发展壮大不惜抛头颅洒热血;今天,我们当今的党员唯有以坚强的意志、积极的进取精神以及不懈的辛苦付出才能延续她的辉煌历史。

  让我们牢记党员的神圣职责和使命,奋力前行吧!谢谢大家。

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