高考状元获奖感言
获奖是一件非常令人高兴的事，下面请看看获奖的人有什么感言呢?
团队获奖感言【1】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我叫某某，是来自某某学院某某系零几级的一名学生。
xx年度我有幸获得了国家奖学金。
在这个庄重的表彰大会上和大家分享感言，我内心充满了激动与自豪，更多的却是担心与紧张。
因为我并没有什么特殊的经历可与台下众多优秀的获奖学子们媲美。
国家奖学金是教育部为优秀的在校本专科学生设立的、荣誉最高、奖金额度最大的奖学金项目;它体现了党和政府对我们青年大学生的关心和爱护，代表了国家和社会对我们青年大学生的鼓励与期待。
这次我得知自己拿到了国家奖学金。
我能有今天，我最想说的一句话就是:感谢学院领导的关怀和老师的教育、培养，感谢同学、朋友对我的帮助和支持，正是有了这些关心我、默默支持与鼓励我的人，我才能获得今天的荣誉。
我坚信:只有耕耘才有收获，成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。
对于我来说，我是一个农村家庭的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我改变命运的品质。
与大多数农村家庭孩子相比，能在湖北艺术职业学院里继续学习，我感到非常庆幸。
以我家的生活条件供养我上大学是比较吃力的，我十分珍惜这次学习机会，只有努力学习才对得起所有关心和帮助我的人.父母身上的那种勤劳、善良、诚实的优良作风深深地影响着我，
我相信只有通过努力才有成功的希望，所以不管在学习上还是生活中我都严格要求自己。
面对我国目前严峻的就业形势，我深深体会到:只有知识才能改变命运，只有努力才能拥有美好的未来，用知识来武装自己，让自己做一个对社会有用的人.
在别人的眼中我是一个很忙的人!我做什么事都想把它做好。
可往往有时候事与愿违，这时我也不泄气，继续努力.同时我也很幸运每次遇到困难时，身边就有朋友的帮助和支持，我能取得成绩首先要感谢他们对我的信任。
其实所获奖学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望。
面对这样崇高的的荣誉，带着父母和老师的殷切期盼，我们一定会扎实学好专业，广泛涉猎，不断丰富自己的学养，拓展自己的思维，用先进的知识和理论武装头脑，
使自己能够学到更多的专业知识，是在为实现自己的理想打基础，学习的最终的目的是为了实现自己的人生理想，回报社会。
作为新一代的大学生，我们要执着，确认了目标，就要不停的为目标而奋斗，在任何情况下都要坚持自己，我想我们都会实现自己的梦想，我们青年代表着祖国和民族的未来，
国家奖学金励志奖学金的设立寄托了党和人民对我们青年一代的殷切期望，站在这里我深感荣幸，备受鼓舞，决心勇敢的肩负起党赋予的时代重任，以“只争朝夕，舍我其谁”的精神状态和自觉行动，在建设祖国的历史进程中勇挑重担。
今天就让我们在以后的生活里，把一切挫折踩在脚下，努力向前吧!
今天我以学校为荣 明天学校将以我为荣!
优秀团队获奖感言【2】
尊敬的董事长、各品牌公司总经理、各位同事：
大家晚上好!
今天能代表**市场部领取优秀团队这个奖项，深感荣幸之至!同时也十分的感动，这是公司领导对我部门过去一年里工作的一种肯定。
“心存感恩，励精图治”是我此刻最想说的话1
感谢公司赋与平台，让我们能够尽情发挥
感谢总经理孜孜不倦的教诲，让我们看清前进的方向及做事的方法
感谢各兄弟公司及其它部门同事对市场部工作一直以来的`支持和帮助，正是有了你们无私的支持和帮助，我们的工作才得以顺利开展!
销售售后业绩的不断攀升，是市场部为之努力的目的，相信这也是在座所有市场人的心愿!
xxxx年，将建立成为强势的运作团队作为目标，将与销售、售后一线并肩作战，完成公司下达的任务!xxxx，我们充满信心!!
我们班是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体!此次获奖彰显了我们班的班级集体观念，营造了良好的班风学风。
在本次比赛中我们团结协作，脚踏实地，做好各方面的工作终于赢得了这项荣誉，我们以后会更加努力，再创辉煌!
俗话说：“环境造英雄”。
是谁给了我们这个环境?是华立!首先应该感谢各位老师、各位同学一直以来对我的支持帮助和协助。
“优秀班级”这一称号是我们一直以来的梦想。
从去年我就参加了一次优秀班级评比活动。
我们班一直踊跃地参加但都没有获奖的机会，我们班同学几乎丧失了对在评比活动能获奖的信心。
直到有一天，朱老师鼓励我们参加。
没想到居然评上了优秀班级，看着写着07-12的奖状，我们都高兴极了，在心中一次又一次地呼喊着：“我们成功啦!我们成功啦!”
同学们都欢呼雀跃起来，为我鼓掌。
我双手接下了这重重的证书，心里好自豪。
这时我知道了没有以前那些失败就没有今天的成功!如果那天我就这样放弃了，或许就没有今天成功的07-12班。
优秀班级评比是一个十分有意义的赛事，在参赛以前，我和班里所有的同学一样，对班级对集体充满了迷茫，从没想过班级的荣誉，集体的团结。
参加这次比赛，在收集集体活动照片的时候，发现了原来不是这世界没有美，而是缺少了发现美的眼睛。
原来在无形中，友谊已深藏我们心间，班级的荣誉是那么的重要。
比赛让我们同学间的友谊得到了升华，使我们都感悟到友谊的真谛!
辛勤耕耘的昨天，我们已收获到秋天的果实，而比赛结束的今天，比赛影响了我，改变了我。
让我从一个无知，幼稚的大学生，转变成为一个对班级，国家，社会有强烈责任感的中国青年，我内心流淌着澎湃的热血，我要学会知识，学会做人，懂得感恩，用真诚回报老师跟同学对我的信任跟支持!
高考优秀学子感言【3】
致母校：感谢一中，感谢一中的老师们，是你们成就了今天的我。
给学弟学妹们的话：贵阳一中你值得拥有!大家常说“踏入一个好高中相当于半只脚已踏入一个好大学”，这话说得没错，但只从感性的层面阐述了高中选择的重要性。
理性地选择高中、理性地利用高中三年提高个人素养与能力，正是大多数学生所缺乏的。
所以我想谈谈为什么一中能塑造超然卓群的人才，以及如何利用在一中的三年时间成就自我、改变人生。
大家都知道一个原理：事物的发展是内外因共同起作用的结果，内因决定着事物发展的基本趋向，对事物的发展起着加速或延缓的作用。
由此看来，外因可定义为一中对学生们的影响，一中的大环境可以加速你能力的提升;内因可定义为学生自己对一中资源的利用，积极利用资源可以决定自己前进的方向。
因此，我将从内外因的角度来理性分析。
一、外因
自然环境与基础设施
一中的自然环境不亚于旁边的观山湖公园。
我们常说生活在一中就如同生活在一个原生态的公园。
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”，这是一中的春夏之景。
优美的环境让我们学得轻松、学得愉悦。
一中有全省一流的基础设施。
教学设施有希沃电子屏幕，各种高大上的化学反应、数学精准画图都可以借助高科技完成。
图书馆也是我们常去的地儿，电子借阅室、多种类的图书都是吸引我们的理由。
放学了，在标准规格的田径场跑两圈，放松身体，也缓解学习压力。
四个食堂任你挑，只有吃不够，没有不够吃。
身体是革命的本钱，身体好才能学习好。
人文环境与师资队伍
一中有浓厚的人文气息。
这体现在校园里深厚的文化底蕴、浓厚的学习氛围和丰富的课外活动。
在校园的墙上柱上，随处可见儒家名言、历史经典，逛着逛着就积累了作文素材。
读书角里，同学们三两成群、结伴看书，讨论与交流中就把书本上的知识记在脑中。
社团之夜、爱心义卖、文化艺术节，丰富多彩的活动为我们提供展现才艺的舞台，我们在参与或组织中提升了能力。
外因中最重要的就是师资力量了。
一中老师敬业、又懂得教学方法，让我们考试有底、学得轻松。
一三五的周考，加上高三周六的周考，让我们不怕考、学会考。
同学们常常有两种情况，一、自己做题很顺，结果考试感觉完全不同，二、自己找的题很烂，越做越不会考试，因此用科学的小考试卷练手显得格外重要。
老师有经验，周考的题都是自己精挑细选的，绝对比自己找的题要好，其次，考完老师要批改，让你更清晰地了解自己的遗漏点。
从周考这个小小的环节足以看见一中老师的敬业精神。
其次，一中老师懂得能让学生快速接受的教学方法，所以我们不需要用题海战术，而是学会举一反三。
这个能力非常重要，因为高考题绝对会创新，绝对是你没见过的，只有掌握基本方法，再具体问题具体分析，才能在高考取胜。
二、内因
会学
说实话，高考既重要又不太重要，它能让你上一个好大学，但不能决定你今后的成功与否。
真正重要的是你通过高中的学习，学会学习。
因为在这个信息化的社会，死记硬背的知识越来越不值钱，网上一搜马上就出来，但是学习模式和思维能力却至关重要。
利用好三年时间提升能力，不被时代淘汰，这是会学的人。
怎样才算会学习呢?一中老师推行渐进式学习，让我在探索中掌握学习方法从而解决今后不同的问题。
通过同类题型的不同演变，我们在老师指导下能自己推出一般结论，这个过程也叫“建模型”，有了模型我们就可以轻松地解决其他同类问题。
这就是学习能力和思维模式，化繁为简，以不变应万变。
会玩
只学不玩，聪明人也会变傻子。
一中主张放管结合、因材施教。
“管”是因为大多数同学，包括我自己，不能保证适时克制贪玩的心。
学校的管理保证我们在合适的时间做合适的事，刚开始会抱怨学校有时管得紧，但是等醒悟后才发现用心良苦，因为只有做完自己的事，才能玩得开心，这就是会玩的人。
“放”是因为每个人的兴趣爱好、人生规划不同，一中保证为每一个同学提供展示自己的舞蹈，一中也尊重每一个同学的选择，我们班当时就有一个同学考到纽约大学、一个到悉尼大学，一中希望培养有国际视野的人才。
玩还要玩得有品质，玩到国外，走向世界，这是一中对我们的希望，也是今后人才的发展方向。
【高考状元获奖感言】相关文章：
2.高考状元感言
3.获奖感言
7.奥斯卡获奖感言
8.奥斯卡获奖感言