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中级培训的感言

时间:2021-02-09 13:59:31 感言 我要投稿

中级培训的感言

  在日常的学习、工作、生活中,我们常常会因经历的人和事不同而产生新的感想,这时往往可以写一篇感言将其表达出来。应该怎么写感言才合适呢?下面是小编收集整理的中级培训的感言,仅供参考,欢迎大家阅读。

中级培训的感言

中级培训的感言1

  这次中级培训,对我来说受益匪浅。层层深入的技能操作、理论与实际相结合,内容丰富、形式多样的案例分析、同学精彩的帖子和老师精彩的点评,实在是收获多多。对于这次培训中,我的感受如下:

  一、业务学习上的及时雨。 教育技术中级培训,就像一场及时雨,让我们枯竭的思想得以充实,让我们工作、学习两不误。在这次培训中,我学会了:建立博客。为自己提供了一个展示自我、与人交流学习的平台,让我认识到很多的同行,学习到别人的很多有用的做法,产生很多思想上的灵感和火花。对我的教学工作带来很大的帮助。我还学会了制作主题学习网站、研究性学习方案等等,对今后的教学工作很有实用性。

  二、教师成长的阶梯。 这次培训既是挑战又是机遇。通过这次培训,我们更清楚地认识自己,了解自己,剖析自己,明白自己的长处、短处,找出距离,更促使我们深思改进,为自己的职业成长提供了明确的`导向。我学习,我成长。

  三、忙碌、紧张,但快乐着。每次的模块学习,既刺激又紧张,我们都是在和时间赛跑。但在忙碌的工作与紧张的培训中,我学到了很多知识,认识到了很多同行,产生了很多思想的碰撞,快乐尽在不言中。

  最后,感谢为我们一线教师搭建了这样一个让我们可以展示自我、完善自我的平台。感谢老师的鼓励与帮助,感谢同学的互助互勉。

中级培训的感言2

  一、科学合理的课时安排

  要修完每门课程的学时,基本上要将学习内容浏览和听上二至三遍,保证了学员们在修完课时之际就基本上掌握了所学课程的内容。

  二、适时的作业发布

  “学而不思则惘”。老师们深知此句箴言的含义。于是每当学员们对某门课程掌握的差不多之时,老师们就会将作业适时地发布给大家,既巩固了所学的理论知识,又让大家积极动脑思考,在锻炼了实际操作能力的同时,达到了温故知新的目的。

  三、恰当及时的通报预警制度

  省厅领导不定时检查学员们的课时选修及作业完成情况,并及时予以通报,加强了单位领导及学员们对此次培训学习的重视,尽可能地为学员们提供学习条件,学员们也能自觉跟上学习进度,积极主动地完成老师发布的作业,实现了教与学的同步进行、和谐一致。

  四、精心设计一些小错误

  细节决定成败。老师们在授课时总是精心设计一些看似不经意的小错误,并及时予以纠正,以便告诉大家此处是极易出错且容易被忽略的地方,大家应予以注意,从而加深了对知识点的印象,提高了学习效率和效果。

  五、本单位领导的高度重视和支持

  学习成效的好坏,离不开好的学习环境,尤其是单位领导的高度重视和大力支持,为学员们提供了轻松和谐、紧张有序的学习环境。为达到预期的学习目标提供了必不可少的前提。

  六、省厅领导的人性化关怀与鼓励

  学习期间,省厅领导为安慰学员的紧张情绪,强调此次学习以理解和掌握为主,不需要死记硬背,要放松心态来学习,只要上课认真听讲,下课认真上机练习,就可以掌握所学内容。

  七、学员们刻苦努力、锲而不舍的学习劲头令人感动

  常言道,师傅领进门,修行在个人。此次学习充分诠释了此句话的含义。学员们刻苦努力,锲而不舍的学习劲头在最后的面授集训中得到了充分的展现。同学们上课认真听讲、做笔记,遇到问题,及时请教,及时予以解决,当场消化吸收。课后及晚上自习时间,更是充分将时间加以利用,连续学习几个钟头不起座是家常便饭。学员们惜时如金的精神令老师们动容。于是,老师慨叹:远程班的学员们有一个共同的特点,就是向老师提问的很少,是不是自学能力特强。的确如此,遇到问题能够当场加以消化吸收,当然问题也就相对较少,这就是远程班的特点。

  有领导的大力支持和关怀,有科学合理的课程安排,有老师们认真负责的教学态度,有学员们的刻苦努力,此次学习怎么能够不成功呢?

中级培训的感言3

  参加教育技术中级培训,从一开始的抗拒状态渐渐的转入了喜欢的状态。经过这段时间的培训,我对教育技术的掌握更加熟练,对教育技术的概念理解更加透彻,下面是我这个阶段的培训心得体会,写出来与大家分享、共勉。

  一、端正了学习态度,对教育技术的操作更加熟练。一开始接触教育技术中级培训,心里还不停的打鼓,这东西对我们体育教学有什么帮助吗?我们体育课堂用得上吗?加上自己对电脑这方面不是很熟练,还担心完成不了这次培训任务。老实说,从一开始我对教育技术中级培训就有着一种抗拒的心理,从另一个层次应该说是一种害怕。特别是培训前的测试,这更打击了我对这次培训的自信心。但不管怎么样,既然参加了培训,就尽力做好自己吧,也当对自己是一种挑战,一种超越。我调整好自己的心态,端正自己的学习态度,慢慢的进入状态。随着培训的渐渐深入,我也随着教学进度完成了培训作业任务。在第一次测试中,我更是取得了满分的好成绩,这不能不说是对我的一种极大的鼓励,使我对这次培训充满了信心。在接下来的培训中,我更加投入,积极思考,认真完成培训的作业,积极参与讨论,敢于发表不同的意思,积极与其它教师交流,我发觉自己慢慢的喜欢上这次培训。在第三模块测试中我再一次取得了满分,这是对我前段培训付出努力的肯定,我将再接再厉,以认真负责的态度完成接下来的培训任务。

  二、教学理念理解更加透彻,教学概念更加明确。在这次培训中,我都认真学习了每一个模块的理论板块,这使我对教学理念的理解进一步提高,同时,我对教学中的学术概念的理解更加明确,这对于我来说是一种财富,做为工作在教育一线上的教师,我们的角色和社会斌予的责任决定了我们除了能上好每一节课外,我们还要对教学的概念理解应该熟练,还要具备更加渊博的理论知识,为教育事业服务。

  三、增强了信心,磨练了意志。在这次培训上,我认真思考培训的每一个问题,认真完成培训的作业。通过一个个培训任务的完成,我增强了自信心,同时,通过一次次培训任务和作业,我不断地完善自己、超越自己,对自己来说,这也是一种磨炼。这种磨练对我的影响是重大的,它将鼓舞着我奋斗在教育战线上。

  总的来说,在前阶段的培训中,我取得了阶段性的进步。我从只懂得电脑的基本操作渐渐变成一位能应用现代教学技术的能手。同时,我深知,在学习的道路上,我不能自满,前面的路还长着,我将继续努力,以认真负责的态度完成这次教学技术中级培训。

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