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家长会家长感言

时间:2023-01-19 12:29:39 感言 我要投稿

家长会家长感言

  在学习、工作或生活中,我们时常会遇到不一样的人,经历不同的事,有不同的感触,这时应该马上记录下来,写一篇感言。相信许多人会觉得感言很难写吧,下面是小编为大家收集的家长会家长感言,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家长会家长感言

家长会家长感言1

  真的非常感谢校领导组织的这次家长会,我们这个班是从大禹路校区转回大禹路小学甲来路分校的。从一年级到现在都是班主任宋老师带的,每一个孩子一点一滴的进步,主要归功于老师们的悉心教导和辛勤付出,在此我想对所有的老师说,“老师们辛苦了!”

  昨天的'家长会,听了老师们分析了本学期的期中学习总结,让我感受到了自己做为的父母对孩子学习真心关心太少,特别是宋老师给我们看关于20xx年11月的教育讲座,虽然短短30分钟,但是,这个“为自己买单”的主题相当精辟,也看出了老师的良苦用心。短片中“于丹”教授谈了关于当代孩子教育方式以及国外孩子的教育,其中对于她阐述的“孩子是一个国家希望”这个观点,觉得太对了,我们的教育让孩子有时候不能正确地去认识,不能独立思考,没有为自己行为买单的意识,这样轻则害了孩子,重则害了这个社会,这个国家。所以我觉得家长们也要从小培养孩子懂得“为自己买单”的观念。在当今社会有许多事错了一辈子都不可能重来的!

  家长会压轴的是孩子们感恩视频一个个纯真的语言,让家长们感受到了每个孩子都长大了,懂事了,大家都有一颗感恩的心!再次感谢我们的班主任宋老师的精心安排,您一定也花了不少精力,又要操心孩子学习,又要抽时间安排家长会内容。孩子们一定会用实际行动来报答您的无私付出!

  每个孩子都是祖国的未来,每个家长都渴望孩子成龙成凤,孩子能健康快乐成长是我们共同的心愿。所以大家一齐努力让孩子有个快乐充实的童年中从小培养为自己买单的好习惯。最后感谢学校和老师们的辛勤付出。

家长会家长感言2

  苏霍姆林斯基曾说过,最完美的教育是学校与家庭的结合。教师在学校做再多的努力,如果得不到家长的配合和支持就会事倍功半,和家长联系、沟通,取得家长的支持和理解,在教育孩子的理念、方法、实际操作上达成共识,形成教育的合力。

  星期五晚上,xxxx路小学就迎来了一场家长会,所有的家长都来到了孩子们平日里学习生活的地方,一起看看孩子们平日里的.表现。家长会的目的在于“沟通”这二个字。要看到孩子身上的所有闪光点,看到孩子们的努力这些都是孩子的作品,他们有他们自己的想法和创意 。孩子们在秋游活动中学会分享。参观了杭州动物园、虎跑公园和李叔同纪念馆。孩子们学到了很多关于动物的知识,看到了书本以外的知识学习到了更多!从九月到现在看到了孩子们参加各种活动:环保DIY创意手工作品大赛,车轮转转、文化传传——导游卡的制作,教师节——我为班级送一份绿色,9月26日学校举行了广播操比赛等等。我看到了孩子一次次的进步,其中语文竞赛中老师耐心地为家长提建议,写出学习语文的方法,我们作为家长不是去一味的指责孩子一次考试的失利而是要学会与孩子一起学习分析错的题目,学会查漏补缺。这次的家长会让我们再一次看到老师的教导,一个孩子的成功来自于家校两方面的沟通,光光学校一方面是不可能教育出优秀的学生!

  让我们共祝愿所有的孩子能够共同成长,在学习中共同进步!

家长会家长感言3

  前几天学校开了家长会,是晚上开的,在稍显凉意的秋夜,我心依然炙热,因为老师在会议厅宣布了一年级优秀学生的名单,毋庸置疑,这里面有儿子的名字,突如其来的喜悦撞击着我的眉稍,我双手来回的摩撮着,并发出嘿嘿的笑声,在旁人眼里,此时的我实属怪异。

  会议厅事宜结束后,再来到班里,也就是儿子就读的203班,怀着无比激动的心情坐到儿子的座位上,坐得特别端正,双手放得好好的,腰挺得异常的直,脖子也不甘示弱的往上拉扯着,生怕老师再次夸奖儿子时,别人找不到谁是智侨妈,这可是露脸的事儿啊,任谁也不会放过,老师面带微笑缓缓的走进教室,我双眼直勾勾的向老师行着注目礼,也仿佛在向老师说:“吴老师我在这儿,我在这儿呢”!老师把会议资料放在讲台上,用她那暴发力特强又不失柔美的声音说着,至于说的什么呢?此时的我被喜悦冲晕了头脑,哪里还听得进去,我只等着老师再次提到儿子的'名字,再次大肆的褒奖一番,终于!老师说到我期盼的点上了,可老师叙述的,并不是我预料之中的听话呀,认真呀,爱学习之类的话语,不知道是因为累了,还是因为老师说儿子爱打架,上课还搞小动作,不举手就发言等等恶习,让我拉长的脖子和直直的腰渐而继而的往下缩。

  不过老师最后那几句,让我感到很是欣慰,老师说儿子的成绩很好,反应快,作文也写得好,以后只要家长学校连同孩子一起努力,他的道路会一片光明……是啊!我很赞同老师的说法,也就发言表示尽我所能去协助学校,让我的儿子向真正意义上的“好好学习,天天向上”发展!

  在这次会议上,老师还提到现在的孩子学习负担过重,特别是家长自己安排的作业,比如放学后立马送到加强班,兴趣班做,晚上才回家,然后这些孩子们,还得做家长自己购买的同步练习或其它试卷,这样到很晚才能休息,周而复始的成绩非但不好,反而越补越差,老师让我们全体家长发表看法,想想此类作法有什么可取与不可取之处,就此我发表了怎样对待儿子学习的看法。

  首先向大家介绍了我是智侨的妈妈,给大家说从没给智侨做,也没有让他做其它练习题,相对来说我的家庭教育是比较放松的,我认为要想让孩子好好学习,并且有一个快乐的童年,就不能给孩子压力,当然有压力才能动力,但这种动力对于孩子来说,有些操之过急!于是,我做了个总结,人生有“四大要点”,那就是“学习,爱情,家庭,孩子”,这四点缺一不可,但偏向任何一点,都会严重影响你的人生,注重学习,关爱孩子当然没错,但太过了,把所有精力都放在了里面,这样也就迷失了自我。关爱,其本事源自于心,而不是动不动则大呼我爱孩子,孩子我爱你!这样的爱即厚重,又浅薄!对孩子本身更是一种负担,试问这份让孩子感受到累的爱,还能叫爱吗?世人都知道,孩子最好的老师是父母,父母应给孩子塑造一个正确的人生理念,做个不迷失本身,不偏激,不固执且健康快乐的人,做父母的在教育孩子方面,如果把人生的这四点给偏了,试问孩子还会有健康的人生理念吗?还会取得好成绩吗?家长寄语

  在一片掌声中我款款落坐,我知道有的家长并不认同我的想法,也许他们认为让孩子全身心的学习,不停的学习,才是爱的表现。实则不然!我认为过多的学习,非但不能让孩子学到更多知识,还使其产生腻学心理,从而让孩子原本要学的东西都学不好,还何来好成绩之说?

  家长们啊!包括我在内,还孩子们一个无忧无虑,轻轻松松的童年吧!学习固然重要,但孩子的身心健康更重要,让学习“好与不好”在孩子的人生中自然演绎,让“失之东隅,收之桑榆”来见证孩子奇迹般的人生吧!

家长会家长感言4

  转眼女儿在西幼已经上大班,此刻孩子能够基本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的提高,这是我最感开心的事。在此,十分感激幼儿园教师们对孩子辛勤的教育和帮忙。

  在两年多的日子里,我深深的感到了女儿自身上的变化,自我会穿衣服了,明白自我的事情自我做了,每一天她都在提高着,很多时候,女儿会把在幼儿园学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自我的节拍摇晃着小脑袋,看到认识的字,还会大声说出来,小手也灵巧起来,会自制玩具,构思积木,自立本事在不断增强,会说一些我意想不到的'话,会做一些我意想不到的事,总是能带给我惊喜。

  作为家长,我很期望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,而西幼又恰恰经过家园联系册和校讯通给我们家长供给了这样的平台,加上平时的电话沟通拉近了教师与家长的距离,让我不必为孩子担心,能安心的工作。

  教师经常给我打电话对孩子的表现进行沟通,找出点滴的提高肯定孩子,并且教我们回家多鼓励孩子。这三年来除了生病,女儿天天都去幼儿园,早晨起床时(),我一喊她,她一骨碌就爬起来,自我穿衣服裤子和袜子,自我洗脸刷牙,从来不费劲。看到女儿天天自我穿戴整齐高高兴兴的去坐校车,直庆幸我家孩子省劲。这是教师的费心换来我们的省心啊,所以我们一向坚持按照教师的要求对孩子进行鼓励教育。

  我觉得西幼给孩子开设的课程已经很合理了,所以,我没让女儿理解更多的早期教育,我想:幼儿学什么都是学得快忘得也快,这两年没有学习压力,应当让孩子利用学前的时间多玩玩。让孩子学会在自由自在地玩中展开想象,学会做事,学会做人,培养本事。所以我平时对她的培养重点是做人做事的思维方式和态度上,要先让孩子能够拥有健康的人格和良好的习惯,对她的一生会有很大的帮忙。

  我期望女儿是一个爱笑人,我期望她一生都能有一颗感恩的心,而她首先应当感激的,就是幼儿园的教师们,因为是她们最先给了女儿启蒙教育,交给了孩子最初接触社会的基本功。而我也衷心感激西幼大三班的教师及所有教育、关心、帮忙过女儿的教师们。

  祝福教师们工作顺利、身体健康、万事如意!

家长会家长感言5

  时间过的真快,儿子新的一学期又开始了,踏进了五年级的教室,今天全校家长参加了学校每学期举办的家长会,这次家长会的主题是《乘着梦想的翅膀,共园教育梦》。这次的家长会与往日的稍有区别,之前都是所有家长先到会议厅听x校长讲如何教育孩子,然后到教室听班级老师讲孩子最近的表现和孩子学习上要注意的问题。而这次刚好相反,我个人觉得这次的安排相对要好一点,先是老师把问题指出来了,然后班级老师和x校长讲述了如何更好的解决问题,这样安排,家长能更好的选择适合教育自己孩子的方法。

  这次的家长会,班主任老师和x校长都用举例讲故事的形式传达了她们的教育方法,真的很容易接受,也讲的.很好,特别是x校长,讲了很多她的教育理念,我印象特别深的,就是要养成良好的学习习惯和生活习惯,因为我儿子就是明显的例子。他刚上小学的时候放学回来不会主动写作业,或者边做作业边吃东西,后来我们就规定,放学回来第一件事就是做作业,做的时候不可以吃东西,要么做好了吃,经过一段时间的督促,他也不用我们提醒了,回来了就知道到家了该怎么做,虽然一开始叫他这么做有点困难,但看到现在的成果,心里还是觉得很值。所以说家庭式培养孩子能力的重要条件,很多好的习惯还是在家里培养出来的,不能完全依赖学校。

  每次的家长会都能让我懂到很多,看到很多。所以作为家长,我感谢学校,感谢老师,是你们的付出,让我们的孩子在阳光,快乐,充满爱的环境下学习成长。

家长会家长感言6

  我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙,但并不是日理万机;你孩子在这里读书,你屈尊来一次也是应该的;来参加一次家长会,有多少效果我不知道,但你不来,你永远不知道跟别的'家长对教育认识上的差距有多大。

家长会家长感言7

尊敬的各位家长!

  你们好!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会, 在此表示衷心感谢!开学已近一个月,借此次家长会的机会向一直以来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声:谢谢!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。我非常珍惜这样的机会,能与家长们面对面地坐下来,把我们积累的工作经验和感受说出来,和家长共同分享,希望能引起大家的共鸣。本次家长会主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!,所以在接下来的日子里我们希望各位家长朋友能继续支持我们的工作,让我们的工作能再接再厉,更上一层楼。

  今天我们会议有以下几个议程:

  一、介绍幼儿发展情况。

  二、介绍班级内工作重点及教学和生活情况。

  三、各领域教育目标及学习内容。

  一、幼儿发展情况:

  上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。经过上学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,具体表现在:

  1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应幼儿园的集体生活。

  2、大部分幼儿的生活自理能力较好,能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭慢)、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时注意保持桌面整洁,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,摆放好自己的板凳等,像一个“小大人”一样。早上入园和放学时会主动向老师问“早上好”,“再见”等等。

  3、喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。每个孩子也都显示出自己的个性。当然也有需要提高的方面:

  (1)家长鼓励幼儿说普通话,从孩子入园以来我们一直在强调,由于家庭环境的影响,幼儿与老师能说普通话,而和家长交流时,基本都是家乡话。

  (2)由于现在的孩子多是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。

  (3)部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。

  (4)还有个别幼儿以自控能力较差,语言能力发展不平衡。部分幼儿能较清晰地进行语言表达,但不能安静地听成人和同伴讲话,倾听习惯不太好,个别能力弱的幼儿还不善于与人交谈。上课时注意力容易分散,不能较好地遵守集体游戏规则,争抢东西现象有时发生。

  (5)个别幼儿动作不协调,同手同脚走路,说话吐字不清的请家长给予纠证。

  (6)个别幼儿对老师教的知识掌握不太好,与其他孩子存在差距,请家长根据我们的教学内容及时给予辅导。

  (7)最近我们发现班中有个别孩子会无缘无故的推搡别的孩子,这种行为举动存在一定的危险性,后果不堪设想。此外,个别幼儿挑食现象严重,有的`不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,个别幼儿进餐时不能保持桌面干净。

  以上是我们班级幼儿还存在的一些不足之处,请家长根据孩子的表现有则改之,无则加勉。

  二、本学期的班级工作重点:

  1、继续加强常规及安全教育。

  2、培养幼儿良好的生活卫生习惯,培养幼儿的生活自理能力

  3、培养幼儿之间的合作交往能力,学会与他人分享及礼貌教育。 本学期我们将进一步贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》,《幼儿园教育指导纲要》等精神,结合本班幼儿的年龄特点及实际水平,开展好本班的教育教学工作。

  (一)教育教学方面:由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了很大的需求,孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:

  (1)部分孩子上课时注意力不集中,总喜欢做一些与与上课无关的事情。

   (2)一些孩子在举手方面比较被动,而有些孩子很希望发言而忘了举手,想说什么就随意的说,(这些都是孩子发展必经阶段,为了让孩子改变这种状态我们在设计教案的时候就从孩子的兴趣出发,来源于幼儿生活的游戏让孩子用各种感官积极参与玩中学,依次提高他们的注意力和活动兴趣,对那些表现不好注意力不集中的幼儿,我们会下课后个别谈心,积极鼓励他们下节课有更好的表现,教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这也是对人的礼貌。)

  (二)生活习惯方面:经过我们三个多学期的教育孩子的进餐习惯进步较大,当然吃饭有不良习惯的孩子还是有,其中有的是家庭原因,如有个别家孩子吃得慢,吃得脏,还喂饭,这些都不利于幼儿良好的进餐习惯的养成,希望在座的家长注意这方面的教育与培养,同时到了大班就要使用筷子了,希望在家可以提前练习了。

  另外在成长记录册制作方面请家长要配合,主要是孩子的一些美工作品,还有孩子外出游玩、春游踏青的照片家长多拍摄一些,有心的家长将孩子做的一瞬间拍摄下来,你们和孩子一起合作布置、剪贴会做成一个非常精美的主题页面。

  三、各领域目标及学习内容:

  本学期为中班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在:

  1、锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。

  2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。

  3、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。

  4、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

家长会家长感言8

  教师只是一种职业,一个谋生的手段。我同你一样,都是为了生活而找的这一份工作。其实你想想自己对工作的态度,也就对我们多了点宽容;或者你想想自己对工作的'态度,就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。所以对我今天说的话,绝对不是你必须要听的,我没有资格来教育你,说应该怎么样,或不应该怎么样。有关孩子的教育,你也可能比我更专业,更花费心思,所以,你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听,你就听着;说得不好,你就当耳旁风过去就行了。

  第五:

  你不想来开家长会,其实我也不想。开一次家长会,可能占用了你休息的时间,甚至是你得请假、调班。所以来是来了,但心里还是不平的。话说回来,其实老师也是不太喜欢开,如果没有家长会,这个时候我同样可以轻松自在的看看电视,或者出去散散步,也不用花精力准备讲什么话了。家长会开多了,自己也觉得没多少东西可说的。老师说得好,你们听听就过去了;说得不好,你就会觉得这个老师真没水平。当老师压力也大,也是不容易的。所以大家都别抱怨这件事了。

家长会家长感言9

亲爱的爸爸、妈妈们:

  大家好!

  我是孩子口中的“副管”阿姨,咱班同学徐**的妈妈。昨天,我们齐聚在四四班的教室里,聆听了张校长的讲话,这个学期学校的整体信念依然是——让每一朵花儿灿烂开放。老师是学校的一片天,他们把汗水和心血都奉献给了我们可爱的孩子,他们在不求回报的付出,作为孩子的爸爸妈妈,我们也期待把信念变为现实,希望我们的“小树苗”们更加茁壮,这就需要我们家长朋友共同的参与。我想就自己认知的.几点和大家一起聊聊。

  首先,我们应该配合老师完成20xx年上学期工作计划和教学工作。针对老师所列出的内容,适时做好监督。督促孩子们端正思想,付诸行动。在老师、家长、学生的三方配合下,孩子们的作业“零错误”习惯、诵读,读书习惯、为别人着想,大局为重的习惯一定会实现。

  其次,要和孩子多沟通,多了解其在学校的动态。功课的压力,使得我们中的大部分孩子学会了抱怨,有了抵触学习的情绪。这个时候,家长所能做的不是放任自流,也不是直面的批评和不分青红皂白的打骂。而应该暂时收起内心的不满意,坐下来和孩子谈谈,让孩子把咱们当做是可以信赖的朋友,也可以动笔给孩子写信,把自己想说的,通过文字委婉的告诉他,让他知晓父母、老师对他的爱。放下“家长”的称号,你们发现孩子和你会是无话不谈的朋友。也就没有解不开的疙瘩横在我们面前。

  第三,不要吝啬于表扬我们的孩子。每个孩子都是独一无二,都是上帝派给我们的可爱天使。也许大家都不会忘记孩子在小的时候,会走路了,会叫“爸爸、妈妈”了,那个时候,我们不会拿他和别的孩子比较,我们看他的眼神里大多是鼓励和表扬。而现在呢,看着孩子那写不好的字,那提不上去的成绩,眼神就换成了不满意,嘴里又开始不由分说的嘟噜,即便孩子有了某个方面的进步,也被我们忽略认为是他本身就应该这么样。其实,最容易满足的就是孩子,一句话的赞扬,一个满意的眼神都会让他知道大家都在关心他,在意他的进步。鼓励中长大的孩子阳光,自信,豁达。从现在开始,多对我们的孩子夸赞,学着会欣赏他们,你会发现,孩子们会飞速的进步。

  第四,真正做好孩子的第一任老师。家庭是孩子成长的沃土,我们是孩子的一面镜子。我们的言行潜移默化都在影响着孩子。如果我们自己能做到懂得感恩亲人和朋友,平时多充电,多读书,拒绝麻将和沉长电视剧,陪着孩子一起学习,打个比方,抽出时间和孩子一起上网看博文,影响之下我们的孩子的作文能力一定会有所提高。

  我们班有56个孩子,犹如56朵争先绽放的花朵,在西关学校“新教育”春风的吹拂中,在柴老师和各位任课老师的辛勤培育下,再加上我们做家长的亲力付出,孩子们一定会茁壮成长。就让我们一起预祝可爱的孩子们,相信他们一定行。

家长会家长感言10

  这个假期里我们都和思琳探讨了这次家长会的内容,她也意识到一些问题是要纠正,以及加以防范。

  张老师:你好!昨天家长会我了解到班级里的,孩子们让您费心了,之前廖嘉浩也让您费了很长时间,您现在还是带病工作,真是辛苦您了,祝您身体健康!工作顺利!

  通过这次家长会,让我们更清楚孩子的学习状况和老师们认真负责的教学态度。

  这周家长会的召开,使我更加了解了学校和老师的教育,并使我更深入了解了乐乐在学校的学习和生活。

  参加完家长会,听了老师们的介绍,非常感谢老师们的辛苦劳动,为孩子们的成长想了不少办法,用了不少心血。同时,对照自己,把时间用在孩子身上非常不够,感到惭愧,今后一定多挤出时间与孩子在一起。

  家长会开得很好,谢谢老师们的努力工作。

  通过每一期的家长会知道班主任和各科老师的辛勤付出,我感到很高兴.关于近期的浮躁有同感,昨晚同他谈到这方面后,他说以后一定改过.

  谢谢孙老师!能把这么多孩子在这三年的成长发展历史逐个了解,已经是件不容易的事,我们非常理解,特别是看到孩子对老师和班级的形象会懂得去呵护,就能看出老师的魅力所在。这么好的一种学习氛围带给孩子的信息是:学习是一种快乐的事,有能力的孩子会极力地去做得更好,能力差点的也会想着为班级去努力尽一份力,孩子都会懂得尽最大的努力在最后一学期去把最好的成绩回赠老师,请老师放心吧!祝老师身体健康!幸福快乐!

  家长会上看到孩子们的进步,得到了各科老师的肯定,作为家长的我,倍加替孩子们感到高兴,也看着浩鹏从人生的第一个经历的挫折中慢慢平稳过度,妈妈只想说感谢孙老师,也祝浩鹏真的长大了起码你是具备了不屈不挠的学习精神。眼看最后三年的小学学习相处马上就要结束了,作为家长的我内心竟也泛起千百个不舍,希望浩鹏好好珍惜和老师们、同学们的最后相处的时光,把坚持做到最后,交给自己交给老师一份满意的答卷。

  班主任反馈了孩子们德智体的表现,各任课老师也反馈了孩子们的学习情况,我们觉得六(3)班在孙老师的直接教导下,在各任课老师的耐心教育下,孩子们在德智体几方面都有了很大的进步感谢各位老师的辛勤付出,我们也表扬了聪 聪好的方面,对存在的不足也明确指出,希望她能发扬成绩,再接再厉,以最好的状态努力学习迎接期末考试。

  感谢老师们和孩子们的精神准备,尤其是孙国华老师对班上39个孩子进行了全面客观的逐个点评,让我们家长理清楚地了解孩子在校的学习生活情况。读了孩子写给爸妈的信,颇受感动。“我不会辜负你们的`期待,我会加油的!”我知道这是孩子的真心话,我相信他能说到做到的。

  尊敬的老师,您们好:本次参加家长会受益匪浅,我们非常认同老师对孩子们的教育方式,同时也交给我们不少教育孩子的好方法,我的孩子能在你们的教导下健康成长是我们的荣幸,老师们辛苦了,谢谢您们!

  开完了孩子的家长会,确实深有感触:语、数、英老师对孩子们的学习是循循善诱,耐心辅导;对孩子们的生活确实是无微不至的关心,真是不是亲人胜似亲人,作为家长的我们确实很放心,谢谢你们!

  转眼间这个学期已经过去了五分之四的时间,上周参加完家长会,父母都很有感触,老师们对同学们都非常关爱,善于教导你们,他们都付出了很努力的劳动,一切都是希望你们成才!父母对于老师们的教育方法非常信任和支持!翻看了你桌面上的作业及试卷,聆听了老师们对同学的点评和案例分析,看到你在台上能大胆发言,父母非常骄傲和欣慰!希望你继续努力,树立自信心,更加上进,更加阳光!

  本周开完家长会回来,深有感触。也惊觉原来孩子已经长大了,有自己独到见解和思想,我们和孩子需要的是象朋友一样多作沟通和了解,为孩子能幸运地遇到几位尽职尽责,给予无私关爱的好老师而感到高兴和感激!

  刚结束的家长会,给我们带来了不少感触和感悟,孩子需要努力的同时,作为家长也应不遗余力,关注更多。同时我也想到一点:通过几年的共同生活和学习,五班已是一个紧密团结的整体,希望同学们能在学习过程中,互相支持,互相帮助,使这个集体力量更强大!

  家校间的紧密联系,为孩子的成长提供了强而有力的支持,本周五的家长会,各位老师的发言,让家长能更多地了解孩子在校的情况,对孩子的教育和成长有很大帮助!

  家长会组织得很好,形式多样,内容生动有教育性。确实,孩子个性不一,因材施教是关键,班主任曾老师能有针对性地进行教育,效果明显,孩子学得开心,学得进步。

  家长会内容丰富,老师们准备充分,感谢三位老师和各位家长。在家长会上了解了各科目的教学情况,很有创新和针对性,很符合这个时代和这个年龄段的学生的感知认知状态。

  家长会非常精彩,老师和家长的发言给了我很多教育孩子的启示。家长会让我顿悟了不少教育孩子的道理,我会借鉴其他人的教育经验,调整做法,让我的孩子能取得更大进步

  每次开完家长会,都让我感触很深。真的,孩子们在校一天天成长,他们的一点一滴进步都凝聚着老师们的许多心血和汗水。在这里,作为孩子们的家长我们深情地对老师们说声:老师们辛苦了!谢谢您们!对各科任老师的教学方法也很满意,每个老师都有各自的教学优点,对每个学生都极度负责任,可以说个个都兢兢业业、任劳任怨。 在以后的日子里,希望我们继续共同努力,携手帮助孩子们取得更大进步。

  通过这一次的家长会,我们进一步的了解孩子在学校的表现情况和学习情况,也知道了许多教育孩子的方法以及青春期我们需要注意的事情!非常感谢各位老师的辛勤付出,我们的孩子才能够健康快乐成长!

  很庆幸威达遇到了非常注重品质教育的老师,渐渐的改变了暴躁、坏注意多多的威达。现在的威达在做事前学会了用脑子想想后果,非常感谢各位老师对威达犯错时的及时教育!希望威达更加努力学习来报答爱你的老师和妈妈!

  周五,家长会是学校面对面的互动,会上老师和部分家长的发言,让我们感触良多,有的家长的提议让我们深受启发,有的劝告让我们沉思,这对我们今后如何与孩子沟通和交流有了新的话题。多谢老师们的精心策划和细致的准备。

  这次家长会形式新颖,家长代表的发言很精彩,让我受益匪浅。

  孩子的进步,凝聚着个人的努力,老师的教导,家长很欣慰。

  家长会上三位老师的发言让我们家长收益匪浅,教全面、真实地了解了孩子的学习、生活、交往等,对该年龄段孩子的特点作了详尽的分析和教育指导。谢谢各位老师,辛苦了!尤其是英语胡老师对每个孩子的学习情况作了具体的分析;数学陈老师对每个孩子进行了鼓励和激励;班主任、语文老师对孩子们出现的普遍性问题作了讲解。能够看出各位老师认真、严谨的工作态度和独特的高招妙方。我们会教育孩子珍惜小学阶段和各位良师相处的时光!

  参加家长会很有收获,特别是培养孩子的自我教育方面,老师们费了很多心思,感谢老师的辛勤和努力。把家长会的情况和天怡作了交流,既肯定了她这个学期的进步,又分析了她还要努力的方面,天怡也很虚心,各方面的上进心都很强,我们也相信,在老师的指导、家长的帮助和她自己的努力下,会有更大的进步!

  本周参加了六(10)班家长会,项老师、陈老师和胡老师都精心准备了,你们为培养学生付出了辛勤劳动,我们家长都很感谢你们,我们对你们的工作非常满意,愿六(10)班在毕业考能考出好成绩。

  这个星期五在家长会上,了解到舒婷在这个学期中学习的情况,数学、英语表现不错,语文还进步了,希望舒婷能继续努力,将这份学习的激情延续到期末考试。

家长会家长感言11

  9月13日,再一次走进了崇文街小学,参加了儿子升入二年级以来的第一次家长会。会上,孙老师和张老师细致入微地从各个方面对孩子所学内容以及孩子们的现状进行了分析。通过这次家长会,让我更深地认识到了对于孩子细节培养的重要性。

  首先说说语文方面:孙老师的确是一个非常关注细节的老师,比如对于这个学期新加的写 日记 ,强调孩子注意格式,如标点单独占一格,但是不打头,冒号、引号共占一格等,这些都是我不曾注意的,指导家长如何辅导孩子在家写日记,这也是我一直很困惑的,孙老师所讲的“说+看”的方式,让我在迷雾中看到了光明,我一直重视孩子打腹稿,可是有时感觉孩子的腹稿很空洞时却不知道怎么指导,老师指出让孩子打完腹稿再看 范文 ,长此下去,孩子就在对比中学会了写。再比如指导孩子将每天的家庭作业纸撕整齐,如何撕都进行了细致的讲解,这样对于培养孩子的学习生活习惯,有非常好的示范作用。家长们普遍关注自己孩子的学习成绩,但是对于生活方面独立解决问题的能力却重视不够,通过孙老师这些细节方面的指导,让我认识到培养孩子独立自主能力的重要性,一年级时,孩子也曾提出要每天带一个小袋,晚上只把作业带回家,可我一直不放手,这次家长会后,我同意了孩子的再一次请求,从这两天的情况看,孩子真的很不错,每天都会对比记下的作业,把要用的东西带齐带全,昨天晚上还在作业不是太多的情况下,自觉地带回了老师并没有布置的作业。看来,不是孩子能力不够,而是家长要学会放手,相信孩子,孩子有了自主权利后,会真正地把学习当作自己的事情,表现会让大人出乎所料,这也是从孙老师给家长的谈话中我学到的'。印象非常深刻的是,孙老师在面对孩子之间的纠纷时,告诫家长不要太过计较,因为“毕竟都只是孩子”,能从这样的角度认识,说明孙老师真的能够“爱生如子”。

  再说说数学方面:数学老师从整体上分析这本新教材的情况,强调了孩子们计算能力的培养,很多家长会认为孩子计算错误是“粗心”的原因,给孩子贴上了“粗心”的标签,孩子就会认为“我不是不会,而是粗心”,实际上还是孩子计算能力的不足,映东也存在这样的问题,30道口算题有时会错上七、八道,在数学老师分析后,我认识到所谓的“粗心”是这个年龄的孩子脑子发育不成熟的表现,当然还和性格有关,但帮助孩子能力的提高是家长应该肩负起的责任,于是我制作了二十以内加减法的卡片,每天和孩子进行“拉卡”训练,让孩子看着“说”几分钟,“说”是一个动用孩子的看、脑、说、听的全过程,每天几分钟集中精力反复刺激大脑,对于孩子左脑记忆的发育,起到修正作用,这样也能有效帮助孩子集中注意力,提高课堂效率,建立学习数学的兴趣。

  除了老师提到的,我还想针对孩子自己的情况在以下几个细节方面引领孩子:

  1.规范孩子的书写,比如下笔的轻重缓急,提笔、收笔等笔画的运笔要求等,对平常的作业,字迹不工整坚决不收货来要求孩子;

  2.老师强调本册书重点还是字词,所以强调孩子提高课堂听课效率是必不可少的,比如对于字的笔顺,我抱的态度就是常和孩子强调我的书写很多是错误的,所以我是辅导不了你的笔顺,甚至需要他来纠正妈妈,这样,他会在老师讲解时很认真地去听,同时也让孩子更加认识到学习是自己的事情。另外,老师每天要求写生字,我对孩子提出来的要求是先把本课生字的拼音对着生字写在作业纸上,然后合上课本自己写生字,自已组词,做完之后再查缺补漏,这样会学得更扎实,功夫下在平时;

  3.另外,读万卷书,行万里路,孩子很喜欢读书,每天坚持半个小时到一个小时的课外阅读,但孩子写日记时还是有些困难,我认识到心中有物,才能下笔成文,所以多带孩子接触广大的世界,有了切身体会才会有言可发,比如这个星期带孩子去秋游,在游玩的过程中,指引孩子去说出他眼中的大自然,“像桂圆核似的羊粪、挂在树上红灯笼似的苹果、穿着铠甲的鼠怕、面条似的嫩玉米穗、老爷爷胡须似的成熟玉米穗……”让孩子感觉其实写日记也不难,无非就是“我手写我心”,逐步提高孩子的写作兴趣。

  4.数学方面除了每天几分钟的口算练习,还要在平时的学习中克服孩子“畏难”的情绪,张老师提到孩子“懒”,我想这只是表象,更多地反映了孩子对待这门课的态度和兴趣,比如这个星期的一份数学试卷,一次做下来,空下了好多题没做,说是不会,我采取的办法是让孩子挨个讲解给我听,我来当学生,在他讲的过程中,很多题自然理顺了,解决了,这样坚持下去,孩子会更有成就感,不再畏难。

  二年级是一个非常关键的学习阶段,习惯的养成,能力的培养等等,作为家长,除了一如既往让孩子坚持阅读,体育锻炼之外,更多地要在细节上关注孩子、引领孩子,作好家校结合,帮助孩子更快、更好的发展。

  20xx年9月18日

  xx 家长

家长会家长感言12

  通过这次家长会,家长进一步了解了学校、任课教师的基本情况,让我更加坚信孩子在这里一定能快乐、健康的成长;同时我也知道了家长和孩子目前需要面对和解决的首要问题是什么:怎样引导孩子尽快适应寄宿制学校的生活和良好习惯的培养。我们会积极配合老师的工作,把孩子培养的更出色。

  ————王昊妈妈

  第一次以家长的身份参加家长会,感慨很多。是的,孩子的'成长与父母和周围的环境是密不可分的。什么样的家长就能带出什么样的孩子,家长的却应该从自身做起,为孩子做榜样,不要让孩子在学习上感觉有压力,毕竟孩子的心灵是脆弱的,家长应走进孩子的内心世界,用心关爱孩子,而不是责骂和拳头。从这次期中考试可以看出,我们的孩子是大有潜力的。就凭我对自己孩子的了解,这次期中考试他根本得不了98分,但在老师的努力下他做到了。各位家长,为了让自己的孩子更色,加油吧!!

  ——————陈岩家长

  这次家长会,感触颇多。首先在班主任老师的安排下孩子给家长当了一回导游,孩子们带领家长参观了宿舍、餐厅。来到宿舍和餐厅整体感觉是:整齐、温馨、干净。通过各舍间内务的对比,我找到了做家长的不足(孩子行李做的不规范),为此,我感到很内疚,这次我把行李拿回去,按着尺寸做好,不再给孩子添没必要的麻烦。其次,通过孩子们的介绍,我们知道孩子在这里生活的很好(因为孩子还小,不会说假话),所以把孩子放到这样的学校我们很放心。

  ————张萌妈妈

  这次家长会,我看到了孩子的进步:书写工整、字迹清晰、坐姿端正、说话大方、自理能力强,而且期中考试的成绩还很出色。我觉得所有家长都想对老师说一句话:“谢谢老师对孩子的关心、教育和培养,我们做家长的一定全力配合老师,把自己的孩子培养好”。

  ———林美琪妈妈

家长会家长感言13

  作为一名三年级学生的家长我参加了春江中心小学20xx下半学年召开的家长会,感受很多,通过此次家长会,对老师们的工作有了进一步的了解,也认识到了家庭教育对孩子的重要性.只有家长和老师共同努力,才能够教育好自己的孩子.才能够提高孩子的.学习成绩.

  作为家长,我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,特别是班主任老师从各个侧面耐心细致的讲解,沟通和回答了家长最关心的问题.家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示,老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念,那就是"播种习惯,收获成长",成就着家长们期盼已久的愿望,即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人.家长会就象是一扇窗子,开启了家庭与学校联系的重要通道.

  要说感言,我的感想归根结底就是:学校是孩子成长教育极其重要的平台,家庭是孩子成长发展的坚实后盾,社会是孩子成长的大熔炉,老师是孩子成长的教育者和培育者,父母是孩子成长的启蒙者和引导者,都对于孩子的成长起着至关重要的作用,只有将家庭、学校、社会三者溶为一体,才能更好的培养孩子,促其全面发展,成为有用之才.今天我们捧出一缕阳光,明天我们收获一片灿烂,今天我们播种一种习惯,明天我们收获的不仅仅是成长,更有辉煌和每个人脸上的笑容.为了孩子,让我们共同努力!

  我庆幸孩子选择了一所能让他快乐学习的学校,我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师.

  最后祝春江小学全体同学天天快乐、健康成长!

家长会家长感言14

  今天召开家长会,我很激动,回家后一直在想着家长会上的情景,颇有感触。

  为了开好家长会,我准备了发言稿,把学生的近况逐一回忆了一遍,对近期的班级工作做了总结。

  到会的家长很多,教室里黑压压的坐满了人。由于事先我把学生的作业本放在了相应的位置,家长到来之后就可以看到孩子的作业。

  个别家长迫不及待地找到我,谈学生的近况,我都尽可能地说了一些很中肯的话,使得家长保持足够的耐心进教室开会。

  首先,先听了一堂我的课,和往常一样,我认真的备课,心里想着:千万别出什么乱子,要让家长知道,学生放到我手里很安心。

  家长座谈会开始了,先是请了学生代表及学生家长代表发言,从中我听到了学生和家长们的心声。接着,我从班级的男女生比例到班级的管理给大家做了简单介绍,提出了我对学生的期望以及对家长的要求。家长似乎对这一类的学生的转变很感兴趣,听得很认真。接下来,我对于家长通常教育孩子的误区做了指导,看的出来,我说的那几种误区在他们身上或多或少都存在,因此他们很感兴趣,有的人居然尴尬地笑着点着头。

  我尽可能的不谈学生的缺点,而是从家长的思想、做法上进行分析,谈家长的语言行为对孩子的影响,谈家庭环境对孩子的影响,谈社会大环境对学生的影响……从而让家长把对孩子过高的期望,对孩子行为的疑惑转移到对自己语言行为以及心态的剖析上。很多家长回顾自己的做法之后有了新的看法。

  提起对学生的期望,我讲述了一些专家的做法和建议,家长们听得津津有味。教室里静极了。比如,我举了一个例子:加入今天孩子的作业有5道题,他只做对了2道题。作为家长的你会怎么办呢?很多就会冲着孩子大声骂——笨死了!这么简单的题都不会,别吃饭了!……这些都是不妥当的做法。那么正确的做法是什么呢?你应该这样说——好好想想,既然你已经做对了2道,只要你好好想想,一定会做对其他的。对此,家长都点头认可。我认为,孩子不是骂出来的,而是夸出来的`。虽然仅仅是二年级,但是孩子有自尊心,尽管这次只对了两道,但和以前一道没做对比,是有很大进步的,这个时候,我们就应该夸夸孩子,这样他有了自信,逐渐的成绩就会提上来。

  家长会结束了,很多家长都说了反馈意见,表示要多关心孩子的心理。我于是很开心,家长会成功了!

  今天,课堂的气氛十分活跃,很多以前不爱举手发言的学生也举手了,我很高兴,知道是家长鼓励孩子的结果。这使我感觉上课真的很开心!

  这样的家长会我真的希望多开几次,或许,我的学生会因此拥有一个更好的家庭环境!

家长会家长感言15

  作为一名三年级学生的家长我参加了春江中心小学20xx下半学年召开的家长会,感受很多,通过此次家长会,对老师们的工作有了进一步的了解,也认识到了家庭教育对孩子的重要性。只有家长和老师共同努力,才能够教育好自己的孩子。才能够提高孩子的学习成绩。

  作为家长,我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,特别是班主任老师从各个侧面耐心细致的讲解,沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示,老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念,那就是"播种习惯,收获成长",成就着家长们期盼已久的愿望,即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子,开启了家庭与学校联系的重要通道。

  要说感言,我的感想归根结底就是:学校是孩子成长教育极其重要的'平台,家庭是孩子成长发展的坚实后盾,社会是孩子成长的大熔炉,老师是孩子成长的教育者和培育者,父母是孩子成长的启蒙者和引导者,都对于孩子的成长起着至关重要的作用,只有将家庭、学校、社会三者溶为一体,才能更好的培养孩子,促其全面发展,成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光,明天我们收获一片灿烂,今天我们播种一种习惯,明天我们收获的不仅仅是成长,更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子,让我们共同努力!

  我庆幸孩子选择了一所能让他快乐学习的学校,我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。

  最后祝春江小学全体同学天天快乐、健康成长!

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