高一的作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的高一的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
高一的作文1
有家的感觉真好！你为什么不想回家！
家是最温暖的港湾！每个无家可归的人都想有个家！他们总是在有困难的时候想回家，但是他们没有家！家就像一座温暖的城堡，有坚固厚实的墙壁。他总是在你有困难的时候接纳你！当你犯错的时候，他会一直包容你！你家的大门永远为你敞开，拥抱你所拥有的一切！
但是你总是告诉我你不喜欢回家看到家里有人！这时，你说的话让我哑口无言，我有点沮丧！
你总是爱学校！在你眼里，似乎比在家里更幸福，更自由。你说家里没人陪你说话，也没几个人给你做饭。就算有人给你做饭，那也是你不喜欢吃的东西！但是你有没有想过，即使你不在学校的时候可以和他们聊天，你们也可以在一起玩得开心？但他们说的几千个字，有些是对你真正的关心，有些是对你错误选择的真诚建议。相信大概不多吧！就说说笑笑一会儿！即使父母在家很少和你说话，有时也会批评你！但是你有没有想过好的建议比坏的好？虽然你不想听，但你有没有想过他们说的是对的？父母过的桥肯定比你多！人生经验就是他们更清楚你的选择是对是错！有时候他们说的很难听，里面没有哲理！那我坚信他们说的一定是对的！
你总是吃学校卖的食物！好像那里的菜比家里做的菜香多了！有时候爱在外面买吃的！但是你不觉得外面的食物很缺乏吗？里面有味道！不是说外面的菜不如家里好吃！但在我心里，总觉得他缺少一种家的味道！那是一种温暖、和谐、温暖的味道，在外面是找不到的！就是钱再多也买不到的味道！
想想我说的话！或者回家！总会有避风的港湾！
高一的作文2
每个人都做过一些傻事，事后十分的后悔，我也曾做过这样的事。那是一个假期，我在家闲得没事干，便叫来了我的朋友一起玩。一向积极的“馊主意王”便说：“要不我们玩窜天猴。”大家一致同意。开始没有固定它的位置，就用两块石头夹住它，然后准备点火，我喊道：“5、4、3、2、1点火!”
窜天猴如火箭般直奔天空的怀抱，在天空中爆炸的声音响彻云霄，但是并不是所有的窜天猴都能飞起来的，有的因石头夹的太紧了，飞不起原地爆炸。就像一只小鸟被一只手死死拽住了。单放窜天猴我们已将觉得不刺激了，为了寻求刺激我们苦思冥想。忽然我眉头一皱计上心来，对大伙说：“我们可以把所有的窜天猴捆在一起放，那样多刺激。”
“对呀，我们怎么没想到呀!还是你聪明”他们随声附和道。心动不如行动，我们开始准备材料，只需要几捆窜天猴，纸和打火机。材料准备完毕，开始先把餐厅红一捆一捆的绑起来，然后把窜天猴固定在上面，最后点火，本已为会升空爆炸。变成美丽的图片，但想象归想象不只燃烧了几根窜天猴，其它的还是没飞起来。
这时“馊主意王”疑惑的说：“咦，怎么会这样?”“对呀，那我们怎么样才能让他同时点燃呢?”好奇心强的陈文豪问道。我仔细一想，又对大伙儿说：“我们还可以用纸将穿天猴成功升空。”
我就这样开始了第二次实验，将窜天猴的导火线紧贴着纸，慢慢地将纸点燃，仔细看着纸点燃后把窜天猴引着，结果只听“咚”的一声巨响，窜天猴就地爆炸，说时迟那时快我用手抱着头迅速蹲下身子，手还是被崩了一下，疼痛难忍。想想真的后怕，如果再晚一点眼睛会不会受伤?会不会毁容?如果同伴们受了伤我该如何向他们的家人交代?以后做事要三思而后行。
自从有了这事后，。就时时刻刻警告自己：不要自作聪明、凡事都要考虑到后果。为自己的行为负责。
高一的作文3
树苗期待成长为参天大树，雏鹰盼望成长为翱翔的雄鹰，草籽向往成长为绿茵茵的草坪，我也渴望成长为勇敢坚强的人。
成长是漫长的，成长是艰难的，成长又是幸福的。
小时候总期盼着快快长大，由于长大后就可以像木兰那样无所畏惧;我可以做一名主持人，慷慨淋漓地讲述着一件件新奇有趣的事儿;我可以挑起生活中的担子，替爸爸妈妈梳去那一缕缕的银发，尽一点“报得三春晖”的孝心……这些都是我儿时的憧憬。可是成长是那样漫长，就算我已经成长了十几年了，但那离我的梦太遥远了，我不成熟，我仍然那样幼稚。
成长是漫长的，也是艰难的。一路上布满了荆棘，甚至还有万丈深渊。在成长中有风霜雨雪，只有大家一点一点地去闯，才能换来成长的累累硕果;在成长中有苦，有泪，又徘徊，也有彷徨，有时也有“看破尘俗”的想法，但成长岂能尽心如意?把困难视为挑战，以积极乐观的态度去面对;把挫折视为一道优美的_风景线，那闯过的，回头一看早已桃红万里、柳暗花红。只须坚持到底、不发慌就定能成长。在成长中又迷惑，有陷阱，要时刻维持清醒的头脑，要三思而后行，就会防止“一失足成千古恨”的遗憾了。人的成长如寒梅吐蕊，没有寒冬的严峻考验，哪儿还会有“梅花扑鼻香”?
成长是幸福的，时时刻刻伴在自己的身边。它或许是一句温暖的问候，或许是一道可口的菜。和同学在一起，为了争一道题，争得面红耳赤，此时，如何不叫幸福?当你生日时，朋友和家人给了你一个惊喜，此时，如何不会热泪盈眶?谁说你不幸福?谁说成长不幸福?
成长就在生活中的每一瞬间。成长中有苦有乐，与挫折作斗争，你就会发现成长是美丽的，是开心的。
“人生像攀登一座山，而探寻山路，却是一种学习的过程，大家应该在这学习过程中，学习笃定、冷静，学习怎么样从慌乱中探寻生机。”这是席慕容说的。看吧，成长就是一种学习，一种享受。
高一的作文4
人就像中国象棋里的卒子，只要活着，就得往前拱，倘若不拱了，
不是在想一着妙棋，就是已经赢了。
下过象棋的人都知道，车来去如飞，马大步流星，炮翻山越岭。但打仗的时候，不是一两辆战车，三四匹战马就可以跟敌人叫板的，千军万马，说的就是卒子。在四四方方的棋盘上，和在金戈铁马的战场上是一样的。将帅稳坐阵中，遥控指挥，士兵们横插纵冲，挥刀弄枪厮杀。即使休战了，也要守卫在最前线，日夜警惕——你可见他闲下来过？若非卒子日夜奋战，何来歼敌之全胜？
别看下棋的时候卒子“腿短”，它深入敌后，纵横千里，无所畏惧。只要过了河，前方纵有刀山火海，也无法阻挡一颗前进的心。
然而，卒子若停止了进攻，那是它在固守，并非是它累了、怯了，而是在积攒力量，酝酿新的攻势，准备致命一击。你只见它固守一隅，却不能发现它在潜伏，它在观察战场的变化，在了解敌情的动向，在享受这紧张刺激的快意战事。它像是弦上的箭，随时准备将弹性势能转化为动能，狠狠刺入敌人的心脏，给其致命一击。
在这段时间里，在这个交叉点上，它，一个渺小的卒子，闲了下来，也沉寂了下来，它的心在沉淀，它的锋芒在钝化，它的杀气在孤独中隐藏。它似乎达到一种宁静与通透的境界，似乎消失在棋盘上，似乎没有占据一点儿空间。于是，敌人放松了对它的警惕，转而顾及其他；而车马炮就做不到，因为它们太过锋芒毕露，在战场上引人注目，所以车马跑只能为卒子造势，东奔西突，制造麻烦，清除隐患，必要时牺牲自己，让卒子最后定局。
终于，卒子决战的时机到了，在关键的时候派上了用场，胸中燃起汹涌的战意，在敌人惊讶而遗憾的表情中，杀敌制胜，取得它的辉煌。
“啪”！将军，我赢了，我可以闲很长一阵子了。
高一的作文5
她携手无数代人走过了2500年，她注定是不凡的，也孕育了我们这些不凡的——扬州人。
遥望两千年之前，刘濞来到这片荒芜的土地上，“开山筑钱”，“煮海为盐”，成就了一段富有的传奇，并为以后的广陵，如今的扬州打下了坚实的经济基础，为那时西汉国力的发展也做出了不小的贡献！
虽然扬州在历史的长河之中履受惊涛击打，骇浪侵袭，但依旧顽强的屹立。古时，多少帝王将相迷醉于扬州，多少文人墨客挥墨于此。颇有作为的隋炀帝似是读过六一翁的诗吧：琼花芍药世无伦，偶不题诗便怨人，曾向无双亭下醉，自知不负广陵春。否则他怎会留恋于琼花芍药而最终没有负广陵春呢？他没有负广陵，但广陵却负了天下！
《扬州慢》有云：“淮左名都，竹西佳处”，“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”。诗人感情跌宕起伏，但终究离不了扬州，他恋着扬州。我漫步于长河之边，看见唐宋时扬州繁盛，看见欧阳修在任上一心为民，看见苏东坡在吟诗作对，又看见五代时扬州惨遭屠城，看见宋时饱受战乱，看见......时光流逝，南明史可法与扬城共亡，康乾二帝数次下扬州……扬州城多年的变化我都瞧见！
思绪被拉回，原来我正坐在书桌前，品读着《扬州历史》，我扔下书，信步走出，虽已入秋，但扬城依旧如此美丽，河边的柳儿发辫随秋风拂过水面，荡起一层层的涟漪，我继续走，原来泥泞的小路早已坚实，旧时路旁的摊位如今早已换成了门店，原来破旧的村庄早已有了高楼耸立。但古色古香的扬州并未消失，你瞧，那河岸两旁立着的不正是亭台楼阁四美人吗？她们在扬州的每一处都留下了脚印。如今的扬州已不是人文能修饰的了，她还是精致的，文明的！
扬州在同祖国一道发展，光光感受变化与发展是不够的，我想，我们青少年也要紧随他们的脚步，不落队，扬州人！加油！
高一的作文6
空中一轮红日不肯低头，母亲正忙着做饭，就吩咐游手好闲的我去帮她买点青菜，还特别叮嘱我买菜时多问几摊，讲讲价钱，免得人小被欺。我有些不情愿地撇撇嘴，放下手上的小说，出了门。
卖菜的是一位乡下老头，戴着一顶半旧的斗笠，黝黑的皮肤，由于长时间的暴晒微微发红的脸颊。老头的菜不大鲜嫩，而且叶子上还有许多虫洞。我本不想买，但是另一个菜摊还要走好长的路，我只想赶紧回家吹空调。那位老大爷见我犹豫的样子，就和气的招呼我：“买菜吗?我的.菜本来是卖1元5角公斤，现在只剩下这些了，就卖1元一公斤吧。”我点了点头。
于是他就帮我挑了起来。我本以为他会看我太小，就拿些烂菜叶糊弄我，可没想到他竟然专注的一颗一颗帮我挑，把黄叶和虫洞多的菜都自己留下，把鲜嫩的都塞给了我。他是那样地仔细，那样地真诚，就像是为他自己买菜似的。嘴边还嘀咕着：“这段时间天老不下雨，种菜很困难;生了虫子又不敢喷农药，只怕你们吃坏肚子。”
回到家里，我将买来的菜放在了桌子上，将剩余的零钱交给母亲。母亲讶于如此便宜的价格，怀疑起了青菜的好坏。我微微点头，表示不用担心。
回到房间，我随手翻开一本《读者》。有篇文章吸引了我，这篇文章写的是作者在菜场买菜受骗的事。表面又白又大的白菜，菜底却都是烂的。作者发现了这点，想要去退，可是小贩却说：“都卖出去了哪有退的道理?”
黑心小贩的仗势欺人，那白菜，光鲜的外表下是溃烂的底部，这难道不是金玉其外败絮其中吗?
热气腾腾的菜很快就被送上了饭桌，散发着浓郁香味的红烧排骨，味道鲜美的鸡汤，麻辣鲜香的麻婆豆腐……我在一个不起眼的角落发现了在众多美食中那盆被遗忘的青菜，不知为何，因为青菜有些苦涩而不爱吃青菜的我，觉得这盆青菜格外的美味，格外的清爽可口……
有一股暖流，在我的心中缓缓地流淌，让我感到前所未有的安宁与平和。
高一的作文7
中秋的意义只是吃月饼吗？我不禁这样问起了自己。
在我很小的时候，我认为中秋最美好的事物莫过于吃月饼了。但是现在我长大了，懂事了，就的希望这一天，全家人能坐在一起，围成一个圈，一起聊聊家常，谈谈希望。而不是各忙各的事，没有时间，没有精力一起好好吃上一顿团圆饭。
今年，我们一家人终于能团聚在一起过中秋节了。终于不再是爸爸出差，独留我们母女三人；终于不再是妈妈加班，独留我们父女三人。
在这个中秋节里，我过得无比的快乐，像是爸爸妈妈把前几年“亏欠”我的快乐全还给我似得。
那一瞬间，我感觉我就是世界上最幸福的人，也是最幸运的人，那一天晚上，我们全家人坐在月光下，吃着月饼赏着月亮。那一秒，月亮好像在向我们招手，像在庆祝我们一家团聚似的。树木摇曳着她飘逸的长发，好像笑着说：“中秋快乐！”蚂蚁搬运着我们吃剩的残渣，好像在对我们说：“我们要回家吃月饼了！”正当我沉醉在这静谧的事物中时，突然一只蜜蜂飞了下来，围绕着我们，它好像在说，好像在说：“我也想吃月饼”，于是它飞快的向我的手臂飞来，是我来不及躲闪。这时，爸爸赶忙拿起了杀虫剂，但还是完了一步——我被蜜蜂蛰了。我的泪立刻夺眶而出，爸爸也来不及多想，跑回去帮我拿药膏，这样我的痛才减轻了不少。
看着爸爸满头大汗，我“噗嗤”一下笑出了声，因为我看见爸爸这么着急，好像是他被扎了一样，这时我感觉有一股暖流在心间窜动——是爸爸的爱。
中秋节，送再贵，再多的礼物也赶不上一句“我回来了”，即使是现在通讯设备这么发达，还能视频，也抵不上见一次面。
所以，我懂了，中秋节的意义不只是吃月饼，更重要的是团圆，只要聚在一起，即使口中啃着窝窝头，都感觉是最香的食物。
高一的作文8
漆黑的夜空，暗淡无光，哪里有星的踪迹。
灰暗的天空，肮脏的路面，弥漫着异味的空气，早已令我无法动弹，我麻木了很久。我本不想这样，小时候就不是这样，蓝天、绿地、甜美的空气。我高兴地在麦田中跑来跳去，在小溪中抓虾，在花海中漫步。无限地疯狂，无尽地沉醉，尽情地享受。
过了这么多年，也欢乐了这么多年，但对现在，我不喜欢。再没有了小时候的那份欢喜、惬意，也没有了曾经的那份天地。全是灰色系。
于是我便麻木了。失意之中，偶尔在几页文字中看到了属于过去的蓝天、绿地，闻到了属于曾经的甜美空气呢！我是如此兴奋，尽管那是一个叫做普罗旺斯的地方。
星从云里探出脑袋，夜空显出一丝生机。
我不断追寻着，那个我向往的地方。我意外地发现，它的周围全是呼吸不完的甜美空气。我喜欢那里，那里有我追求的一切。
我还是舍弃不了我的母亲——中国，怎能因她面目全非而离开，曾经她是我的依赖。如今她遍体鳞伤，躲在角落里轻轻抽泣，不是因为变脏而伤心，而是因为伤害她的是自己的孩子们。我看在眼里，疼在心里，我发誓，我再不伤害，再不离开，我要她变回原来美丽端庄的模样，比那个普罗旺斯更美。
夜空中，星们向我点头。
我要为她疗伤，清理她被弄脏弄疼的每一寸肌肤；我要告诉每一个人，母亲是最美的，要携起手来共同保温这份美丽；我还要举报伤害她的人，让他们接受惩罚，不再伤害母亲。
处于青春年华的我，幸于有一腔热血来复兴祖国，但力量却小的可怜，我需要力量。我终于得知，知识拥有强大的力量，我要获取这份力量。这些年来，我是不断学习知识的，日子久了，便迷失了方向，我是为了什么而读书的？如今，我又找到了前进的方向，是为了祖国母亲而读书，为中华之崛起而读书！
此生所学，换她永远健康美丽。
夜睡了，星都醒着。我清醒地明白：我为复兴中华而存在。
高一的作文9
走近红梅公园，仿佛嗅到了大自然的气息，波光粼粼的湖面上，一座长桥引导着赏春的旅途，有人说叫它奈何桥吧——神话故事中那座据说可以让人忘却前世，走向新生的大道。而现在，我们不必忘却前世姻缘，只需款款行走在桥上，暂时忘却教师里污浊的空气，迎接自然的芳香；暂时忘却老师的讲授，聆听天地间的音响；暂时忘却那让人喘不过气的压力，沐浴阳光，感受春风，与自然冥合…… 走过小桥，右转，在漫天落英中向青草更青处漫溯。穿过木香廊，穿过那幽幽木香与婆娑的藤影。抬头，举目，竟有“柳暗花明又一村”之感——青山，凉亭，绿树，哦，不，又不尽是绿色，更有一种难以掩饰的淡粉，复前行，缘小径，上山，方知那一抹淡粉的真实面貌——是樱花。她不及牡丹的红艳，不比梨花的洁白，但她有自己的美一片白中隐约的粉，装点得恰到好处。
她不是浓妆艳抹的公主，不是清高自傲的君子，只是人群中平凡却又淡雅，清新而让人无法不关注的奇女子。山下的落英之景远不及山上之缤纷，踱着铺满樱花的山径，看者那缓缓飘落的樱花瓣，有些还未着地便被手掌似的芭蕉轻轻托住，有些将要着地，又被微风转瞬卷起，飘向更远处，此时内心竟有了久别的喜悦与冲动，向更高处走去，止步于一座造型别致的凉亭，名曰半山亭，据说此名取自王安石的别号，真正的半山亭应建于武进惠民桥西北逸码头处小学生作文，这里大约是借名罢了，在亭中坐定，沿山体向下俯瞰，放眼青松，红梅，樱花，树影婆娑，叠石成影，光影交织的奇景又给人别样的感受。 最终，还是不舍地原路下山——或许只是为了再度感受一下那漫步于春风花瓣中的惬意。 峰峦起伏，山道弯弯，长廊漫溯，花木丛生，湖光山色交相辉映，天宁古刹庄严肃穆，此情此景，又岂是短短时间所能感悟的？！ 红梅春景，自然风情，请想前，悉心领悟。
高一的作文10
平淡的日子里，我像一只蜗牛缓慢前行，努力想抓住什么，却只能看着时间从眼前走过。国庆节的时候，鲜艳的彩带放纵地飞舞着，我却很麻木，只是羡慕那些手拿气球、笑得十分灿烂的孩子。那些似曾相识的笑，使我恍然意识到自己已经很悲哀地长大了。
作为高三的学生，不免常常在现实与梦幻中徘徊，总是觉得高考就像王子百般寻找的水晶鞋，我们本来都有自己独特的脚，有自我走路的方式，可是为了挤进那一双鞋，去实现许多瑰丽的梦想，我们忍痛削足，千方百计地磨平自己的脚去满足一双鞋，然后踏上它时却发现面临的依旧是未知的世界。
高三了，窗内窗外是被分隔开的两个世界，任凭窗外如何热闹喧嚣，窗内仍旧静如止水。看窗外风起风住，灰飞烟灭，人来人往，恍若看一部没有情节的电影，睁开眼，是别人的世界，闭上眼，继续自己的故事。
高三是一把锁，紧紧地锁住了我们的世界。生活变成了家和学校之间单调的重复，也许分数会像路程，在来往间不断增加，可是心情却如位移，总是零。我们的世界被无形缩小。
高三更是一把心锁，牢牢地锁住了我们的心。很多时候我们压抑自己去面对现实，告诫自己已经长大，需要成熟;可是我们毕竟处于青黄不接的年龄，我们需要继续做个孩子，需要让渴望与贪恋奔放而出;我们忍不住自我放纵，然后再去接受这冲动的惩罚。原来，是我们自己锁着自己的心，我们每一个人都不自觉的充当着锁心者。那么，到底是高三先锁住了我们的世界，还是我们先已锁好了自己的心？
无论怎样，我们都盼望着被开锁释放的那一天，可是我们也深知，高三需要这把锁，否则生活将会是另一把锁更长久地锁着我们。
高一的作文11
用心来倾听大海，感受大海的美丽，领悟不一样的人生。
听，那是海的声音。走近海边，阳光均匀地洒在每一个贝壳上，每一粒沙子上，让人感觉那是一片金色的海滩。海浪不时地拍打着岸边，一下子浸透了岸边的沙石，却又退了回去，只留下曾经的足迹。
我悠悠地走进海里，找了块只被冲湿半块的石头坐了下来，静静地倾听着海的声音：“我来源于每一滴水，每一条溪流，它们无私地汇在了一起，形成了我。它们把所有力量都汇聚一身，然后赋予了我，因而我有能力掌管这片大海摊，我有了生存的意义。莫不是它们，便没有今日的我。我感谢它们。”成功之事的背后，往往是由每个人奉上绵薄之力汇聚而来的。有时候，回首静思，滴水不为泉，独木何成林？
仰望碧蓝的天空，低头凝视着海水。大海呀，你是值得倾听的大海。
听，另一条白色浪花翻滚着，打湿了我的小腿：“我们这里无边无际，时常有不少船在此航行，有时我真是渴望能跟着它们去游览这个世界。可是总会有那么一阵风吹过，掀起我的身躯，向岸边打去，那是一个背对它们远去的方向啊。每每我好不容易平复奔腾的心，向大海的中心退去，它们却离我越来越远了，怎么追也追不上，只得眼巴巴地望着远处的白帆向地平线靠近。”地平线，或近在咫尺，或远在天边。也许我们有追随的目标，可总有一些荆棘阻碍我们前进的脚步。海浪没有办法阻止风的到来，只好等待下一个白帆。但对于我们呢，阻碍反倒是可以踏过去的垫脚石。要坚信，即使满路荆棘，只要肯努力迈大脚步踏过去，我们就会离地平线更近一步。
啊！大海，你如此美丽，我该好好感受你的美，用心倾听你的世界。
倾听其实很简单，只要用心，就能倾听不一样的人生领悟。
高一的作文12
没有蓝天的旷远，可以有白云的飘逸;没有江海的奔腾，可以有溪流的秀美;没有红花的耀眼，可以有绿叶的悠然。
选择壮阔?选择显贵?选择平静?或是选择隐退?不如选择诗意地生活。
诗意地生活，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”的桀骜，是王维既知“都护来燕然”，还有心品玩“大漠孤烟直，长河落日圆”的旷达，还是听凭“云卷云舒”的闲适?不是每个人都可以像诗人一样记录美好的生活，但每个人都有权诗意地生活。
黑暗选择了她，她却选择诗意地生活，她用心体验大自然赋予她的一切，她用情为自己黑暗的世界画上太阳，画上彩虹，更用毅力充实着自己的智慧，完善着自己的人生，她甚至还可以笑着写出《假如给我三天光明》，她诗意地生活着，享受着，更收获着，她的名字叫海伦·凯勒。
财富选择了他，他却选择诗意地生活，他总是穿着古补的中山装，提着文具袋徜徉于燕园，他所追求的只是学术，功名利禄与他无关，富贵荣华也不能吸引他，他只爱看看北大的花花草草，爱看看朝气蓬勃的莘莘学子，他是文学界的“常青树”，他的名字叫季羡林。
“丑陋”选择了她，她却选择了诗意地生活，她的脸是一张“奇怪”的脸，眼睛小得只是道缝，鼻子塌得仿佛容不下空气，而且是张“倒瓜子”，她乐观对自己说，“天生我材必有用”，她乐观地欣赏着自己的独特，用完美自己的人生，活在当下，她的名字叫吕燕。
诗意地生活，让人们体验自由，无拘无束地遨游于纷繁的世界。
诗意地生活，是对自己的肯定，是看遍人生的大起大落，处变不惊的淡定与从容。
诗意地生活，是对自己精神的负责，是在纷繁的物质生活的刺激下，坚持心灵的准则，是“举世皆浊我独清”的清醒。
诗意地生活，是对自己的褒奖，是在疲劳的奔波后，选择悠闲的方式体验轻松与自在。
诗意地生活，更是勇敢的体现，不为利禄所羁绊，只为寻得心灵的享受，超然世外。
选择诗意地生活，选择精彩的人生。
高一的作文13
李大钊曾经说过“知识是引导人到光明与新境界的灯烛，而老师是教授给我们知识的人”，他们教给我们这些重要的知识，我们要学会感恩。
记得在小学时，我的体育老师已经50多岁了，还在执教，她总是为我们着想，只要她会的，什么都教，乒乓球、排球、篮球、羽毛球等等，她总是说：你们不容易，现在能学一点是一点，对你们人生或许有用。
她让我记忆最深刻的是篮球，一步一步的耐心教我们，没学会的放学后还可以继续请教，她利用自己休息时间辛苦教我们，这是多么大公无私的举动啊！我十分感激她。
还有一个老师令我感受最深，她就是小学语文老师，那时小学是3点钟放学，几乎每天放学后都要把我们留下来义务为我们拓展知识，至到5、6点钟，她还经常与我们谈心交流，问我们学习上有没有不懂的，有没有听不懂的，总之，有问题就去找她，她都会耐心一一讲解，至到理解为此，即使没事也会去凑热闲，这因此形成一大景观——老师办公室像蜂窝似的挤满了人。她的和蔼可亲，放下校长架子给我们讲解，证明把我们当朋友看，我们自燃也把她当朋友，自燃而燃地学习气氛就浓厚，这或许就是她教书的特点吧！让我们拥有自信心，在我心里留下深深记忆。
现在上初中了，她们不容易相见了，也渐渐老了，还坚持在教书岗位上，好想与她们多多交流谈心。记得那么一句话：春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师！你就是我们心田的春雨，我们将永远感谢你，是你用自己的双手创造出了我美好未来。
高一的作文14
转眼间，我从一个初中生变为一个高中生。
高中，对我来说是多么的陌生。老师是陌生的，同学是陌生的，连环境也是陌生的。对于这陌生的高中生活，我很迷茫。
刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不知道该先看哪一本，不知道该从哪学起。
我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。但是我发现，高中与初中不同，高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，但是已是过去，而我应该关心的是现在和将来。现在，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自己更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。
但是，接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放弃原来要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不同。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。
我总是认为我来读高中是个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我只有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。
从进高中以来，我的思想一直在进行激烈的斗争，让自己很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但现在我不会再那样反反复复的了，因为我知道爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书，就好像看到我未来的美好生活一样。虽然读书不是的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的美好生活，这条路我会一直走下去。
高中生活，我会让你变得不再陌生!
高一的作文15
咱家门前有棵“千年”槐树，三米多的身高，至于体重嘛，目前还在测量当中，他脚下垫了一层金黄的“毛毯”。可能是因为他不像别的那样长得弯曲，经至于脚下形成了一个金色的圈，我不由的躺了下来，阳光穿过一层层叶子将星星点点的斑迹映在我身上，于是，顺着光线一咱向上，我却看得格外的清晰，一个斑斑点点的小家伙慢慢探出半个头，亦如初次来到这金色的世界，显得那样渺小。
每天清晨被鸟叫声吵醒，他似乎很忙，每天早上出晚归，是不是在探索外面的世界是什么样的呢？对此，我充满好奇心。
于是，我展开翅膀，满怀信心，在湛蓝的天空中飞翔，寻觅秋天的色彩，当我屹立在山峰，空中迷漫咸蛋的气息，一望去，金黄的庄稼参杂着各色各样的人，仿佛是特意勾勒的画面。当我从空中越过，眼前的景物近了，近了。一切清晰可见，原来那星星点点的不是人，而是穿着衣服的稻草人，我来到森林，停驻在树梢上，只见脚本下的叶子已褪去了青春的羞涩，泛着成熟的光芒，在空中摇曳，最终成为大地的装饰品，眨眼间，我又飞到了别家的屋檐，红色的瓦片，淡灰的墙，漆黑的酱碗，最让我眼前一亮的是屋前那片金黄的麦子，映得周围一片光芒，这时，辛勤劳作的农夫拉着一板车的果实，正气喘吁吁的走来，一步，一步，又一步，待到要进屋时，我才瞥见车后那小男孩，一袭白色衬衣，衣服上一杯黄土似乎为这衣服增添了另一活力，一双稚嫩的小手正竭尽全力地为父亲推车，由于小小年纪，并不能有多大作为，反而使自己的脸逐渐红润起来……
夕阳懒懒地照在我黝黑的羽毛上，泛起层层光辉，使我身上的斑点更具特色。一双微不足道的小脚丫，黑乎乎的。大自然的一切都那么五彩斑斓，可为什么唯独我全身斑斑点点，连皮毛都是淡黑？也许就是因为大自然的一切太过美好，而我的煞风景却为大自然描上了色彩。
麻雀的世界原来是这样，一样的秋天，一样的颜色。
槐树依旧柞立，来年秋天，我依昔在这里。
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