护士常用个人简历
想作为一名护士，我们应该先学会如何制作简历!以下是一份护士常用个人简历，欢迎大家参考!
护士常用个人简历【1】
姓名：应届毕业生网站个人简历
性别：女
出生日期：1985年6月
户口：上海 婚姻状况：未婚
学历：大专 毕业院校：应届生简历网
所学专业：护理 外语水平：英语(CET-4)
工作年限：1年
电话：**********
期望行业：医疗、保健、卫生服务、制药、生物工程、
期望职位：护士、医疗卫生、美容保健、总机、文职人员
工作地点：杭州市、余杭区
期望月薪：不限/面议
教育经历
2002年9月-2005年7月就读于上海市浦东中学
2005年7月-2008年5月就读于上海医科大学
培训经历
2006年7月-2006年8月于上海市妇儿医院培训护理专业
工作经验
2007年7月-2008年4月于上海同德医院实习
2008年10月在上海新世界迅教育工作
自我评价
本人接受过全方位的大学基础教育，收到良好的专业训练和能力的培养，有扎实的理论基础和实践经验，并且在06年通过了浙江省高校计算机一级考试，07年通过CET-4，具备一定的听，说，读，写能力，希望贵公司能给我一次机会，展现自我，实现自我价值和人生价值，我一定会全力以赴不负所望!
制作简历小常识：
我们的经验：这样做简历【2】
陈某(男，某大学经济学专业毕业生，现就职于广州某外企)：
我的简历的特点是针对性强。
即使一个人的素质是全面的，他在简历中也应当突出重点，而重点的选择就应当针对单位的特点。
比如我曾经到《广州日报》应聘记者，我在简历中就特别强调了我的创造能力、文字功底和身体健康、能吃苦、善于交际等特点，其他内容就略去不谈了，这样会给单位一个鲜明突出的印象，而等到我面对另一家著名的外企应聘市场分析人员时，我在简历中相应地做了些变动，突出强调了我的组织策划能力、协作精神、分析能力等，这完全是出于适应单位的口味和需要。
有的毕业生在做简历时，生怕有什么遗漏，将经历、个性等写得满满当当的，造成主次不分。
我认为简历的真正作用不在于告诉用人单位"我是什么样的人"，而在于告诉它"我就是你想录用的人"。
这才叫做有的放矢，而不是被动地等待用人单位从厚厚的简历中发现你适合它的工作的地方，将你挑中。
小雨(某大学法律专业毕业生，现就职于某国有大银行总行)：
作简历当然要考虑一下其他同学的经验了，我也曾借了两份来参考，但是我是比较注重创意的，我的简历并没有像大多数简历一样，写得很长，生怕遗漏了什么。
我突出了简洁的特点，整个简历只有两页。
我当时使用的是一种很贵的纸，大概要8元钱一张，一张纸对折作为一份简历之用。
所以整个简历看上去就像请柬一样，这样的简历在众多送到用人单位手中的简历堆里，绝对是独一无二的，用人单位在印象深刻之际也可以体会出这名毕业生的.独到用心。
我的简历只在第一页上印了姓名、专业、通讯方式和贴了照片，翻开来是中文简历，与之对应的是英文简历。
在简历中我没有事无巨细全都写上，主要突出了我的创造能力和组织能力。
这份简历我虽然没发出许多份，但我相信，它都给用人单位以很深的印象。
女生的求职简历【3】
自我评价
本人具有较高的工作热情，勤奋好学、待人诚恳、人际关系良好、处事冷静稳健、能合理地统筹安排生活中的事务。
具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识，自信、乐观，具有一定的创新意识和创造能力。
愿意通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值!
教育经历
2005/09 -- 至今：华南师范大学 | 化学课程与教学论 | 硕士
2001/09 -- 2005/06：华南师范大学 | 化学教育专业 | 本科
在校情况
2003-2004年度任2003年级的“兼职班主任”，负责大一新生的日常事务，同时获得校级、院系“优秀兼职班主任”称号，所撰写的《与学生相处点滴摘记》被摘录于此：
2002-2003年度任院系学习部部长，开展多样学习活动，包括承办校级学术节之“魅力化学街”活动，获校级“优秀学生干部”称号
2001-2002年度任班长，获院系级“优秀学生干部”称号
2003-2004年度获得优秀学生标兵
2001-2002、2002-2003年度均获得优秀学生称号
连续三年被评为优秀团员
实践经验
2005/3--至今： 网站建设 | 研究课题为：《化学教学论》网络课程的建设及应用研究，包括设计网站、丰富网站内容、组织网上学习活动及应用调查研究等内容。
2006/9--2006/11： 国际预科中心兼职 | 在华南师范大学国际预科中心任化学学科的教学，任教年级为A2。
2004/9--2004/11： 教育实习活动 | 期间在新兴县省一级中学新兴一中进行教育实习，任高二两个班级的化学学科教学，并担任班主任，获得98分的好评!
项目经验
2005/03 -- 至今：《化学教学论》网络课程设计与应用研究
软件环境：html、asp语言
开发工具：dreamweaver、flash、firework
项目描述：项目产品网址为：http://sce.scnu.edu.cn/edu，面向选修《化学课程论》的本科生组织线上讨论、作业互评等活动，配合传统课堂的教学进度，为本科生、化学课程与教学论的研究生及中学化学教师提供合适的资源、信息。
责任描述：项目总负责人，包括设计、建站、丰富网站内容、组织网上活动及对使用使用情况进行调查
培训经历
证书
2003/04： 普通话等级证书
证书说明： 普通话等级为二级乙等
2003/06： 全国计算机等级二级
2003/06： 大学英语六级
语言能力
英语：读写能力熟练 | 听说能力熟练
专业技能
设计及建设网站 | 良好 | 24个月
教育培训 | 熟练 | 6个月
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