活动计划书策划
活动计划书策划【1】
一、指导思想及宗旨
以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。
让梦翱翔，放飞梦想
二、工作重点
1、办好刊物
刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。
《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。
2、 适时举办活动
针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。(由团委出面协调)
3、 开展名著欣赏活动的“文学套餐”
写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。
4、参加不同级别的.征文投稿活动
在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。
三、工作安排
凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：
九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。
十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”
十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛
一月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。
四、开好总结会
学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。
xx~xx年度伊之梦文学社活动策划书
一，活动背景
近年来，文学一直是万众瞩目的话题，在以学习、展示的双为主的前提下，我社将于新一年度举行一系列活动，积极配合学校工作，发挥我社优势资源，推动宁夏民族职业技术学院在新的学期里向前迈进。
二，活动目的
为弘扬文学精神，传承文明，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力，调动师生参与文学活动的热情，同时也为促进伊之梦文学社进一步发展
三，活动时间
xx年下半学年
四，活动对象
宁夏民族职业技术学院全体师生
五，活动内容
〈一〉xx年9月 文学艺术辩论
1，活动名称：关于文学辩论
2，活动目的：提高同学们思维的缜密性和思维能力，锻炼大家的口才
3，前期准备：
<1>确定比赛时间
<2>确定参赛选手
<3>参赛要求及时间限制
<4>制定评分细则
<3>比赛场地设置
<6>校园宣传
<7>邀请评委
<8>挑选记时裁判
<9>场地布置
<10>组织观众
<11>拍照
4，活动过程：
<1>以社团为单位进行辩论
<2>抽签决定各队的辩论立场和主题
<3>辩论赛活动流程
<4>比赛程序
5，赛后事宜
6，活动中应注意的问题及细节
7，活动负责人及主要参与者：团委干部、伊之梦文学社干部
〈二〉xx年10月，举办“我爱文字”演讲比赛
1，演讲主题：我爱文字
2，活动目的：了解文学，掀起文学热潮
3，前期准备：
<1>比赛流程制定以及通知
a.确定比赛时间
b.确定参赛选手
c.参赛要求及时间限制
d.制定评分细则
e.奖项设置
f.比赛场地设置
g.校园宣传
<2>比赛活动准备
a. 邀请评委
b.报名工作
c.活动主持人
d.挑选记时裁判
e.场地布置
f.组织观众
8、拍照
<3>比赛过程:
<1>比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序
<2>开场：介绍领导、比赛规则、计时提示
<3>正式比赛
<4>比赛结束后，请领导颁奖。
4，赛后事宜
5，活动中应注意的问题及细节
6，活动负责人及主要参与者：组织者，参与者姓名，评委
〈三〉xx年12月 原创作品大家赏
1.活动名称: 学院作文大赛
——“原创作品大家赏”配乐朗诵比赛
2，活动目的：通过聆听美妙的文章，增强文学氛围。享受比赛的乐趣，锻炼自我，培养广大同学对文学的兴趣。
3，前期准备：
<1>确定比赛时间，制定参赛要求，制定评分细则及活动流程
<2>联系赞助商
〈3〉确定参赛选手
<4>比赛场地设置
<5>校园宣传
<6>邀请评委
<7>场地布置
<8>组织观众
<9>拍照
4，活动过程：报名参赛选手进行初试文章筛选，复试原创文章朗诵比赛，进行较量决出胜者
5，赛后事宜
6，活动中应注意的问题及细节：
7，活动负责人及主要参赛者: 组织者，参与者姓名，评委
〈四〉xx年1月 爱上文学
1，活动名称：文学知识竞赛
2，活动目的：通过大家的答题竞赛提高学生的文学常识和文化素养。享受比赛的乐趣，锻炼自我，培养广大同学对文学的兴趣。
3，前期准备：
<1>确定比赛时间
<2>确定参赛选手
<3>参赛要求及时间限制
<4>制定评分细则
<3>比赛场地设置
<6>校园宣传
<7>场地布置
<8>组织观众
<9>拍照
4，活动过程：
<1>主持人宣讲并主持
<2>学院领导发言
<3>将选手团队制
<4>报告心得
5，赛后事宜
6，活动中应注意的问题及细节
7，活动负责人及主要参与者：
(在各系选出优秀的选手，再由系里选送)
六，活动效果
通过文学社的努力，积极与其他社团合办活动，希望加深社团之间的联络，为同学相互交流提供平台。在文学社的活动中，提升会员实践能力，拓展会员文学知识，扩大社团影响力，使文学社成为极具认识度及信誉度的社团!
七，主办方:宁夏民族职业技术学院伊之梦文学社
伊之梦文学社
xx年8月9日
活动计划书策划【2】
一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题： 构建和谐校园，我能做什么
三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目 标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间：10月31日(周三)pm 7：00
五、活动地点：商学楼606
六、活动流程：
a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b) 开场歌曲：《让世界充满爱》
c) 关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分.
⑵合作游戏
规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.
⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.
⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、 工作安排
①主持人：郭雨微、吕海妹
②评分人员：郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人：陈瑞钦
④歌曲准备：庄严
⑤通知宿舍代表：陈准 吴茜
⑥拍照：陈准
⑦奖品负责人：谢洋荣
⑧卫生负责人：张小庆
八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
九、经费预算
奖品：中性笔芯一盒(10元)
十、注意事项：桌子的排放
团日活动总结
1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。
2、现将本次活动开展情况总结如下：
一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。
但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：
1) 对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。
2) 在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)
二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，
三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。
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