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党员学习计划书

时间:2016-12-16 17:21:56 工作计划 我要投稿

党员学习计划书范文

  党员如何拟定一份有纪律的学习计划书,以下是小编为各位朋友精心挑选的几篇党员计划书范文,供各位参考。

党员学习计划书范文

  党员学习计划书范文(1)

  为进一步贯彻落实科学发展观,不断提高广大党员干部的理论素养、科学决策水平和创新能力,推进工作创新,提升党员教育水平,巩固我社区党员教育事业发展成果,根据上级党委的要求和部署,结合教育工作实际。

  一、指导思想

  全面贯彻党的十八大精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习实践科学发展观为主线,以服务经济社会发展和促进党员教育事业发展为主题,坚持理论联系实际,采取多种形式,深入开展政治理论、法律知识及相关业务知识学习活动,着力提高广大党员干部的理论水平和业务素质及解决实际问题的能力,为实现社区党员教育事业的和谐、科学发展提供思想保证和智力支持。

  二、学习的主要内容

  1.党的十八大、科学发展观等重要理论和《党章》。

  2.党和国家领导人在党和国家的重要活动和会议上的有关讲话。

  3.各级党委、政府关于党的建设和经济社会发展的有关文件。

  三、学习方式

  党员学习采取个人自学与集中学习相结合,理论学习与调查研究、业务工作相结合的方式进行。

  要提前计划、周密安排,不断提高学习效率和效果。

  1.集中学习。

  党员的集中学习每周至少安排半天时间,可采取上党课、专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式进行。

  2.个人自学。

  围绕学习计划安排的学习内容,在集中学习的基础上,党员通过自学,较系统地掌握学习内容。

  3.交流研讨。

  以支部或党小组为单位,就学习的内容和学习心得定期进行研讨,达到共同提高的目的。

  4.撰写心得体会。

  党员在理论学习和集中教育活动中,结合工作实际和学习心得及时撰写心得体会,提升理论水平。

  5.理论汇报。

  每半年安排一次党员理论汇报,开展党员集中教育活动时可增加一次专题理论汇报,巩固党员教育学习的效果。

  6.调查研究。

  要结合自己所分管的具体工作,紧扣工作中的热点难点问题,坚持学习与调研结合,学习与解决实际工作问题结合,学以致用,用以促学。

  四、学习要求

  1.提高思想认识,进一步增强学习的主动性。

  社区要把加强广大党员干部的教育学习作为作为提高党员干部自身素养、推动教育工作发展的有效手段,要高标准、严要求,扎实开展党员教育学习工作,要严格遵守学习制度和学习纪律,不断提高理论学习实效,要做到学习一个专题,解决一批难题,推动一项工作。

  2.加强组织领导,进一步增强学习的规范性。

  社区要切实加强对党员学习的组织领导,党组织负责人要亲自抓,确定分管领导和具体工作人员靠上抓。

  不断完善各项学习制度和督查办法,探索党员教育的新思路、新办法。

  要建立严格的考核机制,确保人员、时间、内容、效果“四落实”。

  社区要高标准,严要求,不断提高党员学习的层次。

  要统一学习内容和学习时间,社区要在每月下旬制定学习安排表,并下发到每个党员干部手中。

  严格按“三会一课”制度的要求,认真组织好支部委员会、支部党员大会、党小组会和党课,并认真做好记录。

  要以党委或支部为单位统一配发学习笔记。

  党员教育学习记录和学习笔记要按有关要求进行记录,做到准确、规范、美观,对达不到要求的要及时整改。

  党员学习计划范文(2)

  为了加强对党的认知,不断的学习党的知识,结合我自身的能力,制定如下学习计划:

  一、学习目的

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入学习实践科学发展观,全面落实区教工委的相关部署,努力推进学习型党组织建设,积极开展“创先争优”活动,以“学理论、转观念、强素质”为主线,为建设和谐校园提供理论支撑和思想基础。

  二、学习内容

  1.学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系。

  2.学习党的十八大精神、党的方针政策。

  3.学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

  4、认真学习掌握教育法律法规,规范办学行为,全面推进依法行政、依法治教、依法治校工作进程。

  5、加强业务知识学习,不断提升业务素质。

  根据教育教学工作需要有针对性地开展现代教育理论、教育心理学、信息技术等岗位必备知识的业务学习,不断丰富知识积累,拓宽学习领域,强化业务素质。

  6、进一步加强师德教育。

  认真学习《中小学教师职业道德规范》,大力弘扬爱岗敬业、刻苦钻研、严谨笃学、潜心育人、甘为人梯的高尚师德风范,在全校营造尊师重教的良好社会风尚。

  三、学习形式

  采取集中学习与自学相结合的方式进行。

  集中学习包括集体学习讨论、党课辅导、观看电影、听专题讲座等形式。

  四、学习措施及要求

  1、完善制度,精心组织。

  做到“四有四落实”,即学习有组织、有计划、有记录、有总结,确保内容落实、时间落实、人员落实、地点落实。

  坚持做好学习笔记,坚持撰写学习心得体会文章,坚持校级领导讲党课或做理论辅导。

  保证集中学习的组织领导,明确职责,抓好落实,做到学习、工作两不误,做到理论学习制度化、规范化。

  2、突出重点,联系实际。

  在完成规定学习篇目外,要结合我校实际,把政治理论学习和教学科研、学校管理等业务工作紧密结合,精心选择学习内容,使学习更贴近教职工思想、工作和生活,进一步增强学习的针对性和时效性。

  积极探索网络、论坛、电化教育等理论学习的新形势,充分发挥学校网站、广播站、校报、橱窗等舆论阵地的优势,开设专栏、专题,推出心得体会交流、通讯等有深度的宣传报道,不断创新党员干部学习的载体,力求在深入人心、指导实践和推动工作上取得新成效。

  3、加强考核,狠抓落实。

  学习形式以坚持集体学习和个人自学相结合,学习讨论与导读相结合,文件学习与辅导,把个人学习情况纳入学校年终量化考核。

  以上的学习计划,我会好好执行,我会尽快的完善自己的知识,使自己成为一名优秀的党员。

  党员学习计划书范文(3)

  党员素质的提高,离不开学习。

  为了响应学校党支部提出的关于创建学习型党支部的要求,本人特制定本年度学习计划。

  学习目标:

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十七大以来各次全会精神,全面贯彻党的教育方针,通过对党的基础知识知识的学习,认真落实科学发展观,充分发挥党员的先锋模范作用,以党章的要求严格要求自己,促进个人的.全面发展。

  学习内容:

  一、加强理论学习。

  作为一名教师党员,要树立“终身学习”理念,跟随时代的发展,起好表率作用。

  为此,必须不断加强以下几方面的学习。

  1、是要加强政治理论学习。

  努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养。

  2、是要加强人文知识的学习。

  学习总局先进党员事迹,并写出学习后的心得体会。

  3、学习《胡锦涛总书记在庆祝中国共产党90周年大会上的讲话》。

  并写出学习后的心得体会

  4、是继续认真全面地学习《党章》,以《党章》的要求对照自己,督促自己不断丰富和提高自己,不断进步。

  作为一名党员教师,学校行政,更要在平时做到关心国家大事,通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治,不断提高自己的知识面。

  5、认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。

  以《纲要》精神为指导,更新教育、管理观念,转变工作作风、提高管理水平,积极高效地开展好各项工作。

  二、加强教学业务水平上培训和锻炼。

  教育教学工作是作为一名教师的基本职责。

  作为一名新教师,在教育理论和实践管理能力等方面的经验都不足。

  所以我准备在本年度中争取在工作中做出成绩,多读专业书籍,积极参加教研组活动,积极探索,不断创新;坚持每天读书;除了多读书外要多动笔,勤思考,勤总结,认真学写博客;同时认真钻研教材,认真上好每一堂课。

  积极学习新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自己的教学中去。

  作为老师人人都是德育工作者,更应着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规教育,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。

  三、生活中发挥表率作用,保持党员形象。

  在工作中,我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,时刻树立良好的党员形象,把塑造良好的党员形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,增强集体荣誉感,从我做起,从小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

  同时向身边的优秀党员学习,以他们为榜样,向发生在我们身边的好人好事学习。

  以自己的行动和言行感染人,为弘扬团结和提高团队的凝聚力尽上自己的微薄之力。

  学习方式:

  (一)学习培训。

  通过上党课、听举行报告会、党小组组织专题研讨、观看电教片以及开展专题教育等形式参加集中学习。

  (二)自学。

  按照党支部下发的学习通知,自学党的基本方针、路线等知识,撰写学习笔记。

  立足本职岗位,努力践行《党员承诺》,帮助学困生,团结同事、加强自身党性。

  (三)向典型学习。

  学习先进典型事迹,树立比、学、赶、帮、超先进的良好风气。

  (四)积极参加各种活动。

  积极参加党支部日组织的各项活动,调动自身积极性,在活动中查找不足,努力提高自身素质。

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