舞蹈培训计划书范文
舞蹈可以锻炼身体以及对身体的发展有益，一份无带哦培训计划书怎么书写呢？下面是YJBYS小编为您精心整理的舞蹈培训计划书范文，希望大家喜欢。
舞蹈培训班计划【1】
一、教学对象：
身高135CM的中班学生，有一定舞蹈基础，但表现力欠缺。
二、培训时间：春学期共计28课时(其中1/2时间用于剧目排练)
三、教学目的及教学要求
08年春季将进一步加强基本功训练，改正学生身体的不正确习惯性训练动作，通过课堂舞蹈小组合和成品舞蹈的排练提高学生的表现力，使学生动作有一定的力度和节奏感，做到舞蹈动作协调、情感到位。
四、本学期教材分析
针对中班学生目前的情况，身体素质练习重点依然放在身体各部位关节上，比如腹肌训练、腰部的训练、胯的训练、腿部训练，身体姿态的延伸训练，走、跑、跳等。
遵循由易到难，由单一到组合的原则进行教学。
基本功技巧则在学生原有的程度增加连贯性训练，比如：串软翻、串侧手翻等。
地面训练中，本学期增加素质训练综合项目，将以古典舞的形式教授，将单一的训练，创编成组合，结合完整的儿童音乐教授，主要培养学生音乐与舞蹈基本功的协调配合能力。
把基本功当成舞蹈来表演，训练学生从音乐中抓情感的流露，强化表现力。
剧目排练则结合本班学生年龄特点，排练富有童真、童趣的舞蹈作品。
本学期的'教材主要突出以下特点：
1.在教学过程中，始终抓住对学生动作规范性的培养。
2.改变学生身体自然条件，加强学生身体素质练习，重点解决学生的协调能力，和增强学生模仿能力。
3.通过动作与音乐的巧妙结合，培养学生用动作抒发音乐情感的表现力。
4.高难度技巧，要求开份儿准确，步骤清楚，并保护学生安全。
5.排练舞蹈作品，帮助学生理解作品含义，增强舞蹈表现力。
五、教学进度表
★二月份
☆教学目标:1.单一基本功恢复性训练;2.复习活动组合练习，改变学生身体松懈的自然状态。
☆常规训练：1.课前准备活动;2.基本功单一训练。
二月份课程(8课时)
时间安排
教学重点
教学内容(新课)
第一周(2.24)
恢复性训练教学
活动组合,单一基本功训练
★三月份
☆教学目标: 1.重点腰部训练;2.帮助学生在完成动作的过程中正确的使用气息的流动;3.排练舞蹈组合。
☆常规训练：1. 单一基本功训练;2.毯子功技巧训练
三月份课程(16课时)
时间安排
教学重点
教学内容(新课)
第二周(3.2)
古典舞腰组合
胸腰、大腰、旁腰
第三周(3.9)
教授舞蹈表现力组合(一)
基本动作
第四周(3.16)
基本功腿部训练组合
腿部训练组合
第五周(3.23)
基本功综合训练组合
含舞姿的综合组合
第六周(3.30)
教授舞蹈表现力组合(二)
基本步伐
★四月份
☆教学目标: 1.古典舞综合组合练习;2.舞蹈表现力组合(三)
☆常规训练：1.基本功强化训练;2.节奏训练
四月份课程(16课时)
时间安排
教学重点
教学内容(新课)
第七周(4.13)
古典舞综合训练组合(一)
手、眼、头、腰、冲、靠等综合训练
第八周(4.20)
古典舞综合组合训练(二)
山膀位、按掌位、托手位、双托手、顺风旗等综合组合
第九周(4.27)
教授舞蹈表现力组合(三)
基本主题动作(一)
第九周(11.24)
教授舞蹈表现力组合(三)
基本主题动作(二)
★五月份
☆教学目标:“六一”舞蹈剧目排练
☆常规训练：1.古典组合复习;2.基本功强化
五月份课程(16课时)
时间安排
教学重点
教学内容(新课)
第十周(5.11)
舞蹈表现力综合组合
教授主题动作
第十一周(5.18)
根据本学期所学的表现力组合排练剧目
第一段调度及动作安排
第十二周(5.25)
根据本学期所学的表现力组合排练剧目
第二段调度及动作安排
★六月份
☆教学目标: “六一”晚会舞蹈节目;复习课堂教学内容
☆常规训练:学期复习总结
六月份课程(8课时)
时间安排
教学重点
教学内容(新课)
第十三周(6.1)
剧目表演
第十四周(6.15)
复习课堂教学内容