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舞蹈社团工作计划

时间:2017-02-28 15:42:36 工作计划 我要投稿

舞蹈社团工作计划

  工作计划是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。下面是小编整理的几篇关于舞蹈社团的工作计划范本,供大家阅读参考。

舞蹈社团工作计划

  舞蹈社团活动计划一

  训练目的:

  为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,为此我校开展了舞蹈社团活动。

  通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合。

  在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。

  活动措施:

  舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。

  凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。

  在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

  培训内容及课次安排:

  培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力,陶冶学生情操。

  在训练内容中,每节课都会穿插基本功训练,之后会选择成品舞蹈进行学习(舞蹈暂定《娃哈哈》)。

  具体安排如下:

  第一周:地面前压旁压腿、肩的开度训练

  第二周:胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

  第三周:踢腿和力量的练习、勾绷脚练习

  第四周:半蹲、全蹲训练

  第五周:擦地练习

  第六周:脚位训练

  第七周:小踢腿训练

  第八周:腰组合训练

  第九周:踢腿训练

  第十周:小跳练习

  第十一周:中跳练习

  第十二周:呼吸的训练

  第十三周: 大跳训练

  第十四周:平转训练

  第十五周:总体训练

  第十六周:总结

  活动时间:

  每周五下午第一、二节课

  活动地点:

  少年宫舞蹈房

  指导老师:

  周萍

  学生名单:

  (附后)

  舞蹈社团活动计划二

  舞蹈社的新生力量诞生了,他们的出现给舞蹈社带来了新的希望。

  在下一年的建设中,舞蹈社有如下的想法:

  1、在月牙河校区设立舞蹈社分会。

  舞蹈社的干部队伍及大部分同学,有大部分在下个学期搬到月牙河校区。

  本协会在真理道校区的学员也占了大部分。

  为了保证学员的`根本利益和舞蹈社的长远发展,舞蹈社决定在月牙河校区设立分会,组织干部队伍进行管理。

  更由于2010届新生大部分将在真理道校区就读,那么招的学员也是大部分,因此,舞蹈社的的发展更以真理道校区为重。

  同时,因为在育才校区舞蹈社有较大的影响力且有很强的根基。

  所以这里的发展也不应怠慢

  2、改变现有上课模式。

  一直以来,舞蹈社的上课都是在每每周五下午。

  每天学院都有课。

  虽然这对同学来说觉得这是一个有内容的组织。

  但是,由于平时同学们上课繁忙,不够时间赶来上课。

  社长和学员也没有那么多的精力天天过去练舞。

  所以有时候上课的质量达不到一定的效果。

  因此。

  我社决定,下学期练舞的时间有所增加。

  3、本学期虽然舞蹈队的发展也能够顺利的进行。

  但同时也出现了不少的问题,比如活动场地以及活动的时间。

  4、加大内部组织建设,增强舞蹈社的凝聚力。

  在本学期结束之前,挑选出一批有能力的干部队伍,。

  这样,在下学期开学招新之初。

  就有充足的人力物力置身于招新工作。

  置身于舞蹈社纳新。

  还有开学初一系列的工作也能够如期展开。

  5、开展舞蹈社品牌活动――街舞专场。

  传承舞蹈社的文化,增强舞蹈社的影响力。

  同时定期举行各大舞会。

  让学员感受舞蹈的精神。

  6、开展内部干部队伍的培训。

  以讲座的方式教育干部队伍各个部门的职责和任务。

  让他们在一次次的实践中成长和壮大。

  舞蹈社团活动计划三

  一、训练目标

  舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。

  活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。

  启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。

  二、学生基本情况

  本次参加舞蹈队的学生是一批老队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,)所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。

  因此,我结合我们舞蹈对的实际情况,特别做出如下的训练计划:

  三、训练步骤

  1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

  2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

  3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

  4、舞蹈训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

  四、基本功训练内容

  手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。

  腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。

  身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。

  活动后重点排练六一节目。

  五、训练时间

  每周三下午

  六、编排成品舞蹈为六一联欢做准备

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